永恒的作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的永恒的作文，歡迎閱讀與收藏。
永恒的作文1
強風(fēng)吹著(zhù)，搖著(zhù)，小鳥(niǎo)撲進(jìn)大鳥(niǎo)的胸懷；暴雨下著(zhù)，掉著(zhù)，小草躲在大樹(shù)的身下；尖針刺著(zhù)，扎著(zhù)，我的疼痛在同學(xué)們的幫助下緩解……
那天，我踏著(zhù)輕松的步子，哼著(zhù)小曲，愉快地來(lái)到學(xué)校，嘹亮地早讀著(zhù)。不知不覺(jué)，時(shí)間和我們玩起了捉迷藏，流逝到了第三節勞技課。
勞技老師大踏步地走來(lái)，我們把勞技工具整齊地擺在課桌上，年老的勞技老師演示了一遍今天要做的手工課——繡花！我們便開(kāi)始了。拿起一根針，將細線(xiàn)鉆進(jìn)一針孔里，真是張飛穿針——粗中有細��！過(guò)了好大一會(huì )兒，我才穿好了針，鋪開(kāi)繡花布，打一個(gè)小節，考眼力，心靈手巧的比賽開(kāi)始了！我和我的同桌比賽誰(shuí)繡出來(lái)的花兒最好看、最精致。不經(jīng)如此，速度也要快。我一針一線(xiàn)地熟練縫著(zhù)，速度也是中等的，因為我在家經(jīng)�？茨棠炭p衣服，有時(shí)我也縫奶奶一些破了的襪子，奶奶總是夸我。這個(gè)“針線(xiàn)活”對我來(lái)說(shuō)真是小事一樁！
繡著(zhù)繡著(zhù)，啊，一滴血迫不及待地涌出來(lái)，十指鉆心地疼。我強忍著(zhù)痛沒(méi)有發(fā)出聲來(lái)，繼續繡了起來(lái)。突然一下子，又刺到了一個(gè)手指，痛迅速地傳遍了全身。抬頭看同學(xué)，有的已經(jīng)繡了一大半了。我不由得心煩意亂起來(lái)，提快了速度想要追趕她們，可是越急越亂，一不小心又被針扎了一下�！鞍 蔽也蛔杂X(jué)地大聲叫了出來(lái)。這叫喊聲驚動(dòng)了周?chē)耐瑢W(xué)們。
“你怎么了？”“你被扎到了嗎？”“有沒(méi)有事情？”……
一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)在我耳邊此起彼伏。我慢慢地拿起受傷的手指，鮮紅的血滴讓他們都愣住了！短暫的安靜后，前面的同學(xué)迅速地拿出自己紙巾，擦掉我手指上滲出的鮮紅的血珠，然后用干凈的紙巾把我的手指頭輕輕捏��！我的同桌很快地從他書(shū)包里找出了一張創(chuàng )口貼，輕輕地包扎好我的手指！我此時(shí)的心情又感動(dòng)又有點(diǎn)苦澀，但是我的心完全被融化了，一股溫暖的陽(yáng)光融化了心靈的冰塊，一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)在我心里回蕩。我的眼睛模糊了，手背上有點(diǎn)濕潤，我急忙往衣服上擦了擦。我不停跟同學(xué)們說(shuō)：“謝謝，謝謝你們，我沒(méi)事�！比缓鬁I水模糊了我的雙眼……
溫暖的同學(xué)情能夠打動(dòng)一切！謝謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)們！我找回了永恒的溫暖！
永恒的作文2
愛(ài)的價(jià)值隨程度的變化，心的價(jià)值隨跳動(dòng)而變化，時(shí)間、青春、幸福的價(jià)值，永不變化。
心兒在跳動(dòng)，花兒在舞動(dòng)，云兒在飄動(dòng)，時(shí)間在飛動(dòng)。時(shí)間在你玩耍的那一刻，飄然而逝，在你學(xué)習的那一刻，永駐不離。有時(shí)候，時(shí)間讓人流下悔恨的淚水；有時(shí)候，時(shí)間讓你洋溢著(zhù)幸福的笑容。李大釗同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)對時(shí)間越吝嗇，時(shí)間就難誰(shuí)越慷慨�！币胱寱r(shí)間不辜負你，首先請你別辜負時(shí)間，我們要不教一日閑過(guò)，不教一分浪費，我們若虛度了一天，就等于毀掉了前日的辛苦，丟掉了來(lái)日的前程。對于醫師來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命；對于工人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是產(chǎn)品；對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是未來(lái)世界武裝自己的知識�；锇閭�，一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天，從今天做起吧！
痛苦和孤寂對于青春，是一劑養精蓄銳的良藥，它不僅使其靈魂更加美好、崇高，還保持了青春原有的色澤，因傷和痛苦人人都得接受，但接受后的結果便是你們的心靈又成長(cháng)了！青春是人生中最美的年歲，也是一個(gè)生命含苞待放的時(shí)期，朝氣蓬勃，這意味著(zhù)進(jìn)取和上升，蘊藏著(zhù)巨大希望的未知數，青春如同一面鏡子，真實(shí)地反映著(zhù)自己的歷程。也將預測未來(lái)，希望的火種落在了我的身上，抓住青春，燃燒這顆火種，散發(fā)一份光芒，用光芒來(lái)驗證青春的力量。
幸福來(lái)自努力，想不付出任何代價(jià)就獲得幸福，那是不切實(shí)際的夢(mèng)。農民勞動(dòng)得到了果實(shí)，工人勞動(dòng)得到了產(chǎn)品，醫師勞動(dòng)挽救了生命，學(xué)生勞動(dòng)獲取了知識。幸福的定義不是很簡(jiǎn)單嗎？勞動(dòng)唄！拼搏唄！彩虹與風(fēng)雨雷電激戰，最終煥發(fā)耀眼的光芒；樹(shù)與崖搏斗，最終成為一處獨特的景觀(guān)。難道不是嗎？不幸的人總比幸運的人更經(jīng)得起磨難，幸福的人，總是經(jīng)歷了一個(gè)“不幸�！钡臅r(shí)候，無(wú)論你身處何處，幸�？偸且约簞�(dòng)手去創(chuàng )造！
時(shí)間是訴說(shuō)著(zhù)人生進(jìn)程的人，青春是進(jìn)程中最閃耀的人，幸福是人生進(jìn)程攻尾的人�；貞泚�(lái)自過(guò)去，成功來(lái)自努力，沒(méi)有過(guò)去哪來(lái)的回憶，沒(méi)有努力，哪兒來(lái)的成功！回憶不是銘思瑕想，成功更不是奢求，幸福離我們有萬(wàn)步之遙祝，但只要我們跨出一步，幸福本身便會(huì )為我們跨出剩余的九千九百九十九步，關(guān)鍵在于你能否跨出那一步，是否有跨出那一小步的勇氣！
永恒的作文3
“祺祺，我來(lái)了！”一陣陣沉重而有節奏的腳步聲傳來(lái)，我快活的如風(fēng)一般跑了過(guò)去，還傻笑著(zhù)，靜候著(zhù)她開(kāi)門(mén)，準備給她一個(gè)驚喜，因為她老了，開(kāi)門(mén)慢，晚輩要多體諒長(cháng)輩，還因為她是——我的姥姥。
那時(shí)候，我還小，卻明事理。姥姥也時(shí)常從鄉下過(guò)來(lái)看我接我放學(xué)。那時(shí)，姥姥身子是硬朗的，眼睛是明亮的，整個(gè)人也是容光煥發(fā)的，無(wú)論啥事都依著(zhù)我。在學(xué)校到我家的一段路上，有一條坡路，崎嶇又多碎瓦，而在幼小的我眼里，這可是充滿(mǎn)“荊棘”又“泥濘”的絕妙的探險之地。探險便成了我的嗜好，姥姥也陪著(zhù)我度過(guò)這個(gè)“冒險之地”。我在前面生龍火虎的跑著(zhù)，姥姥也在后面緊追不舍。她小心翼翼的踩著(zhù)碎石，明明離我還有一段距離，卻笑意盈盈的說(shuō)：“祺祺，我快追上你了奧！”我便邊大笑邊尖叫：“不要！不要！”說(shuō)著(zhù)，心里像吃了棒棒糖一樣甜，不知是快樂(lè )還是刺激引起的。這時(shí)，若是一個(gè)“狗啃屎”摔倒了，也不會(huì )痛，姥姥便一邊急匆匆的“飛”過(guò)來(lái)，一邊朝我笑笑，她的笑，很令人暖暖的，受了陽(yáng)光的沐浴和姥姥如陽(yáng)光般的微笑，傷口也不再痛了。那時(shí)真是快樂(lè )，自由呀！
而現在，姥姥雖說(shuō)是硬朗的，但卻缺少了以前的那種活力，眼睛也不再清澈明亮。我也長(cháng)大了，不再像小時(shí)候那樣貪玩，整天在學(xué)海中遨游。放學(xué)回家，也只好飛快地趕路，顧不得那條以前幽深崎嶇的路。而姥姥卻總是用她沙啞的嗓子期盼地問(wèn)我：“祺祺，還走那條路嗎？”我也總是毫不留情的暴躁的打斷她：“什么時(shí)候了？還浪費時(shí)間干什么？存心讓我成績(jì)下滑，是吧？��！”我那時(shí)怎么會(huì )這樣對待一個(gè)老人？那天夜晚，姥姥在她屋里悶著(zhù)，沒(méi)出來(lái)。我不以為然。而第二天，接我回來(lái)時(shí)，姥姥哽咽的對我說(shuō)：“姥姥得回老家一趟，暫時(shí)回不來(lái)了，放學(xué)書(shū)包會(huì )有點(diǎn)沉，快點(diǎn)走啊�！蔽业膬刃暮龅谋罎⒘�，腦子被一團污泥堵住了。我轉頭看著(zhù)姥姥，她眼中貌似有淚，歲月在她臉上刻了無(wú)數痕跡，而我卻從未注意……
姥姥身體越來(lái)越差了，不能再接我了。而直到現在，我才明白：姥姥對我的愛(ài)是永遠訴說(shuō)不完的，而我也才明白：
外貌會(huì )改變，人會(huì )老。但有一個(gè)東西永遠不會(huì )變，那就是愛(ài)！
永恒的作文4
朦朧的語(yǔ)煙是美麗的，可最終會(huì )被驕陽(yáng)蒸融;絢麗的煙火是美麗的，可最終會(huì )消逝在茫茫夜空中;青春的少女是美麗的，可最終要被老態(tài)龍鐘所取代。
任何華麗的外表終有頹廢的一天，而美麗善良的心靈卻會(huì )永美于世間。
5·12地震中，我親眼看見(jiàn)一位年邁的老人緩緩移動(dòng)著(zhù)步子來(lái)到捐款箱前，一雙松樹(shù)皮似的手顫抖著(zhù)毫不猶豫地將一把零錢(qián)放進(jìn)捐款箱中。據說(shuō)他是個(gè)無(wú)兒無(wú)女，吃低保的老人。他的感人的形象永遠定格在美麗的歷史畫(huà)卷中。
又一次，一位婦女抱著(zhù)一個(gè)嬰兒沿街乞討，破舊的衣服和憔悴的面龐，使路人紛紛向她投向同情的眼光，不少人都給了她一些零錢(qián)。最使我感動(dòng)的是一位駝背的老人，挑著(zhù)兩只菜籃，走到她面前，放下?lián)�，從口袋中掏出一大把疊得整整齊齊的零錢(qián)，放在婦女面前。微笑著(zhù)說(shuō)：“我今天就賣(mài)了這十幾塊錢(qián)，你全拿去，給孩子買(mǎi)點(diǎn)吃的吧�！彼又�(zhù)背，離去的背影永遠留在了我的心中。同時(shí)，我也看見(jiàn)一些衣著(zhù)華麗，舉止高雅的人，視而不見(jiàn)，分文不舍。他們比起這兩位平凡的老人是多么令人不齒，令人厭惡，美與丑是何等的分明。
雖然只是很少的錢(qián)，卻能體現他們金子般的心靈;雖然只是很平凡的人，卻能在此體現心靈的高尚，體現善良的美麗;雖然只是很普通的背影，卻能使人感動(dòng)萬(wàn)分，使人感受善良的溫暖;雖然只是一雙顫抖的長(cháng)滿(mǎn)皺紋的手，卻使人們覺(jué)得他跟董存瑞舉炸藥包的手一樣偉大，跟救苦救難觀(guān)世音的手一樣美麗。
愛(ài)美之心，人皆有之。天生麗質(zhì)，固然值得慶幸，能通過(guò)美容修飾，穿著(zhù)打扮，增添風(fēng)采艷麗也無(wú)可厚非。人們對美的追求自古自今從不懈怠。然而，真正感人的美，永恒的美在哪里呢?
有哲人說(shuō)：“外表只能反射美麗，卻不能增加美麗�！鄙勘葋喺f(shuō)：“玫瑰是美麗的，但更美麗的還是它的芬芳�！卑乩瓐D說(shuō)：“善即是美�！绷_曼?羅蘭說(shuō)：“靈魂最美的音樂(lè )是善良�！眱晌焕先说难孕胁皇怯描F的事實(shí)證明了“人因善良而美麗”，“美因無(wú)私奉獻即生輝、美因博大仁愛(ài)而永恒”。
永恒的作文5
在我們童年的歲月里，每個(gè)人都擁有過(guò)純潔的友誼，那友誼如清風(fēng)，夾雜著(zhù)歌聲與歡樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)幼稚和純真，伴隨我們走過(guò)童年的綠草地。每當我翻開(kāi)珍貴的代表著(zhù)友誼的影集時(shí)，那一張張……
那天，秋雨綿綿，我去學(xué)校報到。一進(jìn)教室，許多家長(cháng)和孩子都來(lái)了，座位已經(jīng)占滿(mǎn)了。忽然，我聽(tīng)到一聲，“喂！在這里！”我隨著(zhù)聲音回過(guò)頭去，原來(lái)是一個(gè)小姑娘，她旁邊有一個(gè)座位。我走了過(guò)去，坐在她身邊，用充滿(mǎn)稚氣的聲音說(shuō)：“謝謝你！”她說(shuō)：“不用謝�！蔽姨ь^看了看她，不長(cháng)不短的頭發(fā)，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說(shuō)：“我叫李雅馨，今年６歲半，哈……”“我叫郭鑫悅，今年也是６歲半，很高興認識你！”我說(shuō)道。我們漸漸熟悉了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們成了形影不離的好朋友，這就是我和李雅馨相識的經(jīng)過(guò)。
繼續往后翻，看著(zhù)這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發(fā)現一張照片，我和李雅馨一人穿了一件小棉襖，緊緊抱在一塊，像一對親密的小姐妹，這使我想起了那件事。
那時(shí)我們上五年級，電視臺天天在熱播《還珠格格》我們看了以后，瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子，經(jīng)常摸仿她們的動(dòng)作。有一次，就為一件小事，我們居然吵了一架。那天，下午我們有體育課，我們爭著(zhù)要當小燕子，爭著(zhù)爭著(zhù)，就吵起來(lái)了。事后，我覺(jué)得我很不應該，于是我下課后就給
她道了歉，她也給我道了歉，我們又和好如初了。
其實(shí)，在友誼的旅程中，有甜蜜的時(shí)候，也有難過(guò)的時(shí)候。只要我們都擁有一顆寬容的心，去容忍別人。彼此的感情會(huì )越來(lái)越深的。
在此，我為她獻上一首友誼的詩(shī)：
難忘的友誼
粉色是你我最喜歡的顏色，
友誼是你我最珍貴的情感，
快樂(lè )是你我最渴望的東西。
還記得
在喧鬧的市場(chǎng)，
你我留下了歡樂(lè )天真的笑聲，
還記得
在大雪紛飛的日子里，
你我留下了美麗神秘的故事。
在我們共同擁有的日子里，
在心里寫(xiě)下了
在腦里印下了
友誼二字。
在情感電波的傳遞中
……
留下了成長(cháng)的痕跡
友誼的回憶。
愿我們能從中品嘗到甜潤的滋味，體會(huì )到溫馨的感覺(jué)，讓我們將友誼永存心中。
永恒的作文6
人生的是由無(wú)數個(gè)美好的瞬間組成，瞬間是短暫的，也是永恒的；瞬間里閃爍著(zhù)美麗，精彩，幸福，也包孕著(zhù)悔恨，無(wú)奈和痛苦。也許，上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn)，注定我是個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人，使我的.腦中鐫刻了無(wú)數幸福的瞬間……
回首，我走過(guò)的十四個(gè)步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實(shí)。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因為那些東西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已，是它們從未占據我心靈的一席之地吧？對我來(lái)說(shuō)，那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書(shū)中有一種情感，永遠也不會(huì )被時(shí)光所稀釋?zhuān)孟袷话惴�若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。
曾幾何時(shí)，當我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著(zhù)一個(gè)他；曾幾何時(shí)，當我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí)，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個(gè)合適的玩伴：曾幾何時(shí)，當我踏入學(xué)校之門(mén)，學(xué)習文化知識時(shí)，形影不離的，一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。
“友誼是瞬間開(kāi)放的花兒，而時(shí)間使它結果�！庇颜x必須傾聽(tīng)，友誼必須訴說(shuō)，友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視，傾聽(tīng)的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱，甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì )傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異，在這什么都是越前衛越好的年代里，唯有友誼，保持著(zhù)它古老的準則：朋友就像文物，越老越珍貴。
人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因為友誼是我堅持的信仰，我的鏡頭將對準無(wú)數個(gè)溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。
好是永存的，而揣測的美麗往往是一種幻想�？傆腥俗哌^(guò)了一段年輕的歲月時(shí)，才會(huì )恍然大悟，原來(lái)追求的那種美，只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情，友情，愛(ài)情，總有一種情感，曾深深打動(dòng)過(guò)你的心靈。去吧，透過(guò)記憶模糊的界限來(lái)重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。讓那永恒的美麗永遠存在我們心間！
絕對不會(huì )和你同學(xué)的重復。
永恒的作文7
佛說(shuō)：“勘破、自在、放下�！�
人生旅途中，我們總是馬不停蹄地奔往下一個(gè)目的地。滾滾紅塵中，多少人為名，奔波勞累;為利，輾轉反側。一念起，風(fēng)生水起;一念落，萬(wàn)劫不復。在追逐名利的路途上，我們似流浪兒一般，一直在路上，覺(jué)得無(wú)家可歸。
勘破這繁華的虛幻，自在地去追尋，放下名與利的浮華。淡泊，往往是人們靈魂深處永恒的歸宿。
沿著(zhù)遍布苔蘚的階梯，拾級而上。映入眼簾的青青草色，與幾竿修竹相互映襯。沒(méi)有富麗唐皇的裝飾，沒(méi)有歌舞升平的歡鬧，有的只是那一間陋室，那一架未經(jīng)修飾的古琴與幾本經(jīng)書(shū)。出身于書(shū)香門(mén)第的他，在官場(chǎng)沉浮，便貶后毅然放下過(guò)往的浮華名利，沒(méi)有絲竹亂耳，亦沒(méi)有案牘勞形，有的只是與摯友的暢聊，閑情時(shí)的幾曲琴音和抄寫(xiě)佛經(jīng)。在無(wú)數人歷經(jīng)起伏后依舊決定奮不顧身地追逐時(shí)，劉禹錫，他勘破、自在、放下，用淡泊寧靜為自己搭建了靈魂深處永恒的歸宿，便得“惟吾德馨”經(jīng)久不息地彌散開(kāi)來(lái)。
南山的輪廓在云霧繚繞下若隱若現。山腳下的那戶(hù)人家，炊煙裊裊。陶淵明，一生幾仕幾隱，最終他放棄了一切的榮華富貴。在南山的腳下，筑起道道籬笆，庭前把酒，采菊東籬。閑來(lái)無(wú)事之時(shí)，對月吟誦幾首詩(shī)。沒(méi)有了官場(chǎng)的爾虞我詐，沒(méi)有了官員的阿諛?lè )畛�，一個(gè)人賞盡南山美景，對山林間鳥(niǎo)雀對話(huà)，對清風(fēng)明月對飲，與菊共賞秋色。陶淵明，他勘破、自在、放下，拋棄了富貴名利，用淡泊閑適為自己筑造了靈魂深處永恒的歸宿，讓“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適流傳后世。
加西亞?馬爾克斯曾說(shuō)：“這世上所有的燦爛，終究都要用寂寞來(lái)償還�！�
天地沙鷗，我們微若介子。
每個(gè)人都無(wú)法逃脫這個(gè)浮士繪世界所帶給我們的繁華與絢麗。我們在這條路上永不停歇地追逐，遺忘了歸宿，覺(jué)得無(wú)家可歸的無(wú)依無(wú)靠無(wú)著(zhù)落。但人性的可貴之處便在于追求永恒的歸宿。?深藏于靈魂深處的那份淡泊，那份閑適，那愿意拋擲名與利的勘破、自在與放下，便是心中永恒的歸宿。
永恒的作文8
你有沒(méi)有相信過(guò)天長(cháng)地久？
所謂永遠的詞，總是給人無(wú)數希望的空間，然而撕開(kāi)華麗的外衣，里面生命的斑駁，才是真實(shí)。
你的生即是父母的老。前一列車(chē)到站即是下一列車(chē)啟程。奮發(fā)推翻頹靡。創(chuàng )新突破守拙。時(shí)代進(jìn)程似乎沒(méi)有永恒的存在。
然而在時(shí)間的細水長(cháng)流里，無(wú)數的個(gè)體，轉身成遇見(jiàn)，纏繞成關(guān)系，氤氳成感情。殊途同歸也好，形同陌路也罷，那一路同行的月照星輝，亦是你我。偶然的交會(huì )，互綻放星火，靈犀一點(diǎn)，心靈相通的意會(huì )，便是照亮這一段旅途的永恒光源。
時(shí)間吐納，湮滅在角落遺憾與失意，欣喜與釋然，都成為了記憶的重鎖，等一把鑰匙，跨越天長(cháng)地久的距離，重現個(gè)體生命的厚度與寬容。
萬(wàn)物皆有時(shí)�；赝麣v史的江山與煙塵，同樣的時(shí)代里，有人臨高泣涕，有人酩酊解憂(yōu)，有人聒碎鄉心夢(mèng)不成，有人天陰雨濕聲啾啾。歷史的厚重與生命的定義總是相輔相成。哪里有完全獨立的人生，萬(wàn)物是一張疏而不漏的網(wǎng)，無(wú)數條軌跡阡陌縱橫，始終在路上。滄海桑田，時(shí)間傾軋而過(guò)，我們相信，古樹(shù)年輪記得王羲之筆走龍蛇，入木三分；殘陽(yáng)如血記得辛棄疾咀嚼寂寞，拍遍欄桿；山河飄搖記得民國先生南渡北歸，山高水長(cháng)。那么多時(shí)代良知的背影，反復印證著(zhù)民族的正面。
知我者，謂我心憂(yōu)；不知我者，謂我何求。今日之人，緬古人之事，便是凌駕于時(shí)空的心靈共振，靈魂同頻。那些天長(cháng)地久，是亙古的精神和念念不忘，照亮了一代人，一朝世，一方山河。
在無(wú)垠的生命進(jìn)程奔騰向前的時(shí)候，我們往往只看到個(gè)人生命的的得失，鮮少在意偶然交會(huì )留下的“永恒”。江上清風(fēng)與山間明月，給予蘇子通透清醒：“蓋將其自變者而觀(guān)之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也�！碧扉L(cháng)地久是否存在，在于生命的錯綜斑駁，是否成全了個(gè)體的不斷豐盈。
無(wú)數并肩而行的記憶，無(wú)數視作信仰的永恒，最終都沉淀為一個(gè)人的修行和朝圣。曾經(jīng)一臉明媚出現在我人生岔路口的人，終將逝去。走過(guò)了這一段路，我也成為你路過(guò)的路，從此人山人海，不再歸來(lái)。然而彼時(shí)成長(cháng)，雖遠為慰，歷久彌香，源遠流長(cháng)。
永恒的作文9
永恒的37℃是什么？我終于認識了，那是手牽手的感覺(jué)，是愛(ài)的溫度，很溫暖，很溫暖……——題記
小時(shí)候，我總愛(ài)牽著(zhù)媽媽的手，媽媽的大手裹著(zhù)我的小手，那種感覺(jué)很溫暖，很溫暖。媽媽會(huì )在上學(xué)時(shí)牽著(zhù)我的手，會(huì )手把手地教我寫(xiě)我自己的名字，會(huì )握著(zhù)我的手教我識字，讀拼音……我常把自己的小手與媽媽的大手作比較：我的手白白的，沒(méi)有一點(diǎn)兒褶皺；而媽媽的手，是泥土般的黃色，上面有著(zhù)一道一道的裂紋，就像干旱得龜裂的大地一般。但我依然喜歡牽著(zhù)媽媽的手，喜歡被她的手裹著(zhù)我的手，因為那溫暖的感覺(jué)會(huì )經(jīng)過(guò)我的手傳遍全身，在血液中靜靜地流淌著(zhù)。它不會(huì )如火山般突然爆發(fā)，如泉水般涌出，但卻灌溉著(zhù)我的心，使我絕不會(huì )感到寒冷。那時(shí)的我還小，我想那溫暖的感覺(jué)大概就是37℃的溫度吧。
長(cháng)大了，我不再是那個(gè)幼稚的小孩了，我不再牽著(zhù)媽媽的手，牽的是朋友的手。我嘗試著(zhù)去找回那37℃的感覺(jué)，但每當我牽著(zhù)朋友的手時(shí)，迎來(lái)的都只是失望，他們的手中是32℃嗎？還是34℃呢？我沒(méi)有認真去探究，我只知道那都不是我要找的37℃，都不是我要找的溫暖……我也試過(guò)去牽奶奶的手，妹妹的手，表姐的手……但那都不是我希望中，回憶中的37℃的溫暖。
這一年的冬天如期而至，而且比去年寒冷多了。我和媽媽走在街上，我漫無(wú)目的地在四處張望，忽然一個(gè)喇叭聲傳來(lái)，我回頭一看，是一輛摩托車(chē)正向我駛來(lái)，車(chē)已駛到離我不到兩米之處，我感到一陣茫然，竟不知所措地站在那里了。這時(shí)候，一個(gè)人擋在我的前方，用手把我拉住，把我拉到了街道旁，而那車(chē)子就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻剎住了，逃過(guò)了一場(chǎng)劫難。我正要道謝，卻激動(dòng)得什么也說(shuō)不出來(lái)了，因為我感到一股暖流涌至我全身，我記得那是37℃的溫暖！我凝視著(zhù)那只把我的手包裹著(zhù)的大手，那是一只如泥土般黃色的，有著(zhù)無(wú)數裂紋的手，那是一只我久違的手，那是媽媽的手……
如今，我終于認識了，那37℃的溫暖，是來(lái)自媽媽的溫暖，是永恒的愛(ài)的溫度！
永恒的作文10
低矮的出租車(chē)內，悶得喘不過(guò)氣來(lái)，我下意識地打開(kāi)了車(chē)窗，一輛輛豪華的轎車(chē)不時(shí)地從眼前疾馳而過(guò)，我胡亂地數著(zhù)1, 2, 3, 4……猛然間，一輛綠色的郵車(chē)是那樣翅眼，我如見(jiàn)到了久違的親人般，激動(dòng)地拍親著(zhù)父親的左肩：“爸，快看，我們郵局面的車(chē)!”
“……”爸爸頭也不抬的依舊看著(zhù)手中的《深圳晚報》。
我的眼睛濕潤了，我真是自討沒(méi)趣，誰(shuí)讓自己選擇了一份連父親都不理解的職業(yè)呢?
后悔了嗎?眼前禁不住再浮現出那凄楚的畫(huà)面。
窮山僻壤的小屋內，一盞小小的煤油燈無(wú)力的發(fā)出微弱的殘光。床上一個(gè)即將被死神帶走的老人正用乞求的眼光環(huán)顧著(zhù)床前的每一個(gè)人，她嘴角徽微嗡動(dòng)著(zhù)，好象在低聲呼喊：“宏兒，宏兒回來(lái)了嗎……”周?chē)娜藳](méi)有吭聲，然而我卻清楚的看到：他們臉上都掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。是的，有誰(shuí)愿意讓一個(gè)在彌留之際的老人為看不到過(guò)錯在他方的兒子而傷痛呢?當時(shí)，要跑三十多里的泥路去發(fā)一個(gè)電報，就是接到電報也趕不到這里呀……幾小時(shí)后，老人合上了那雙無(wú)助的雙眼。她帶著(zhù)沒(méi)能見(jiàn)到兒子最后一面的遺憾匆匆上了人生的不歸路……這一幕悲劇始終留在我幼小的心靈深處。幾年過(guò)去了，我遠離了故鄉，隨父母來(lái)到了這座現代化的都市—深圳�？棠且荒甏汗澋那跋�，一我懷著(zhù)興奮的心情到郵電所郵票。未進(jìn)郵電所，但見(jiàn)前面人頭攢動(dòng)，長(cháng)龍般的隊伍緩緩行進(jìn)著(zhù)。出于好奇心，我使勁擠到前面：原來(lái)是寄包裹和匯款的地方在排隊內見(jiàn)那間狹小的營(yíng)業(yè)廳邊擺滿(mǎn)了郵件包裹。豆腐塊般的柜臺前，一位姑娘埋著(zhù)頭急匆匆在寫(xiě)著(zhù)什么，一位小伙子在包裹堆里翻找著(zhù)……小小的郵電所被這群人圍得水泄不通，我費了好大才擠出來(lái)，只聽(tīng)一個(gè)青年人說(shuō)：“擠什么!我排了兩個(gè)多鐘頭還沒(méi)寄上錢(qián)�！甭�(tīng)著(zhù)人們嘰嘰喳喳的埋怨聲，我能說(shuō)些什么呢?唉，先進(jìn)的特區。落后的郵政!就從那時(shí)起，我從心底里萌發(fā)了投身郵電事業(yè)的愿望。
永恒的作文11
有一束燭光，總不會(huì )熄滅，它照亮每一個(gè)黑暗的角落，照亮所有前進(jìn)的路。既是火焰再小，即使只是微弱的光芒，她依舊堅持在自己的崗位上，知道蠟炬成灰淚始干。
沒(méi)有白熾燈體面的風(fēng)光，
沒(méi)有霓虹燈的瀟灑漂亮，
你只有慈祥的面孔、和藹的笑容；
深夜清清靜靜的校園里，
你依舊在知識的稻田中操勞，
默默奉獻著(zhù)自己的光和亮，
一心盼望小小的禾苗們茁壯成長(cháng)。
依稀的記憶中，當我們背著(zhù)書(shū)包從幼兒園邁進(jìn)一年級的時(shí)候，您站在教室門(mén)口，微笑著(zhù)迎接每一個(gè)孩子，親切的叫著(zhù)每個(gè)孩子的名字。
歲月匆忙走過(guò)，我學(xué)到了許多許多�，F在，每每看到聽(tīng)到“老師”我便想到您，苑老師，，幾年來(lái)您對我的教導，對我的幫助，讓我把全部感情都傾注在您身上，永遠記住了您。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。這便是您不悔的一生。
為人師，責任卻如同母親。還記得嗎？那個(gè)冰冷的冬天，教室里沒(méi)有了火爐，像一個(gè)千年冰窖，窗外寒風(fēng)呼嘯，漫天大雪急促飄落，我就坐在窗邊，冰冷的風(fēng)吹進(jìn)我的衣服里，全身發(fā)抖，雙手變成紫色，您用那雙溫暖的大手，輕輕揉搓著(zhù)我那冰冰的手，直到它有了溫度……您知道我當時(shí)心里有多澎湃嗎？，幸福與感謝交織在一起織成了對您永久的懷念。您也就成了我永久的溫暖，任窗外大雪怎么紛飛，任狂風(fēng)中怎樣咆哮，我都不再懼怕它，因為有您，您就是我們的保護傘，堅強的保護傘。
時(shí)光流逝，您始終如一，我慢慢成長(cháng)，成長(cháng)在您的呵護下，您給了我寶貴的知識，給了我做人的道理，更給了我摯熱的溫情。當我的羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，歲月的痕跡也已深深烙在了您的臉上，將您的黑發(fā)染白。
苑老師，感謝您。
有無(wú)數人譜出了優(yōu)美的樂(lè )曲來(lái)贊揚老師，無(wú)數人寫(xiě)出動(dòng)情的詩(shī)歌來(lái)贊美老師，也有數不清的人畫(huà)出了不平凡的畫(huà)來(lái)渲染老師的平凡而感人、渲染出老師的偉大。而我，只想告訴您我的心聲：老師，謝謝您，我愛(ài)您。
老師，您永遠是我心中那唯一的燭光，永恒的光芒。
永恒的作文12
我喜歡在院子里的座椅上看桃花，金黃色的陽(yáng)光灑下一片溫暖，照耀在粉紅的桃花上，顯得格外耀眼。我靜靜地望著(zhù)，細細地聞著(zhù)，滿(mǎn)院都彌漫著(zhù)沁人心脾的芳香，閉上眼，就好像到了夢(mèng)的香海中。風(fēng)兒一吹，香味更濃了，被吹得很遠很遠……
我喜歡桃花，在我的記憶中，桃花是粉紅色的，可愛(ài)而又動(dòng)人，像青春期熱戀的少女，展現出青春的活力。那時(shí)，花兒開(kāi)得正旺，一片片花瓣如同一只只粉色的蝴蝶，充滿(mǎn)著(zhù)生機勃勃。一只只蜜蜂在花枝下跳舞，陽(yáng)光照耀下的桃花顯得格外美麗而又引人注意。我便走過(guò)去一看，想摘一朵，但我沒(méi)有摘花的習慣，我只是久久地佇立凝望。
忽然間，我看見(jiàn)一片花瓣從我眼前飄過(guò)，我用手接住它，一看，這是一片多么美的花瓣��！可它卻掉了，我不禁難過(guò)了。從那以后，我便擔心桃花會(huì )全部凋謝，因為我認為人如桃花，若經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，必將成為滿(mǎn)地落花，那樣就不美了。
在那之后，我的親人便遭遇了不幸，在不幸中意外的受了重傷，面對殘酷的現實(shí)，我依舊無(wú)能為力，只希望我的親人趕快痊愈起來(lái)。我來(lái)到了院子里的桃花樹(shù)下，抬頭一望，可竟沒(méi)想到我心心愛(ài)愛(ài)的桃花也真的成為滿(mǎn)地落花了！我看著(zhù)這一地的落花，被泥土埋葬著(zhù)，想起我親人遭遇的不幸，不禁熱淚盈眶。心想:多美的桃花��！可它卻沒(méi)有這么大的福分，經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，成為一地落花了。當我再靠近時(shí)，竟看到還有一片小小的花瓣沒(méi)有落下，在枝頭上。這時(shí)我感覺(jué)充滿(mǎn)了希望，它竟然還活著(zhù)！此時(shí)，我的腦海里突然浮現起初一時(shí)宗璞的《紫藤蘿瀑布》
在物是人非的無(wú)奈之時(shí)，宗璞遇見(jiàn)了紫藤蘿花，她悟出了:盡管花和人會(huì )遭遇到各種的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。經(jīng)那以后，我才明白:桃花也一樣，它的生命是永恒的。我想，我親人遭遇的不幸總會(huì )好起來(lái)的。
花和人一樣，都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但花的生命是永恒的，人的生命長(cháng)河是永無(wú)止境的！
永恒的作文13
花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？
如花的生命，嬌美的容顏，在那短暫的一生中，留下了太多太多的絕唱，讓后人無(wú)法企及，也無(wú)法觸摸。
淚眼觀(guān)花淚易干，淚干春盡花憔悴。
如詩(shī)的女子，水樣的骨肉，在那落淚的一瞬間，讓多少塵世中的人們?yōu)橹畡?dòng)容、嗟婉，卻掩蓋不了那固守的命運。
一縷香魂歸西去，多少落花盡失顏。
如夢(mèng)的魂靈，追尋的腳步，在那離去的一剎那，仍躲不開(kāi)那縈繞宿世的情緣，留下的，是心中永遠無(wú)法解開(kāi)的千千結。
從一棵絳珠仙草開(kāi)始，黛玉，就注定了你與神瑛侍者間無(wú)法言說(shuō)的靈犀一點(diǎn)。滴水之恩，當以淚相報。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又豈止于報恩？其中委屈，個(gè)中緣由，復有何人知？
至情至性的真感流露，讓柔弱的絳珠仙子毅然放棄神仙府第的無(wú)憂(yōu)生活，轉而投生凡世，尋找一個(gè)無(wú)題的答案。而這，也是冥冥之中，早有論斷的結果。
身為女子，被束縛的自由換來(lái)一生凄涼的遺憾。你掙扎，你反抗，卻逃不出那些牢固的條條框框。你委屈，你傷心，你的憂(yōu)愁化為滴滴心酸的淚水，付與落花長(cháng)流。
“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴相逼”，你寄人籬下的苦悶又能跟誰(shuí)訴說(shuō)呢？惟有飛花點(diǎn)點(diǎn)解心愁，落絮片片散愁緒。
你嘆息“花魂鳥(niǎo)魂總難留，鳥(niǎo)自無(wú)言花自羞”，你哀傷“明媚鮮研能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓”，你憐惜“花解憐人花也愁，隔簾消息風(fēng)吹透”，只有落花才解玉女心，亦只女兒方明落花愁。
知音天涯，情系花魂，你的憂(yōu)愁寄托了飛花的哀思。好一個(gè)“未若錦囊收艷骨，一掊凈土掩風(fēng)流”，你獨挑小籃，輕捻花鋤，身影隱沒(méi)在落花叢中，葬花的絕唱，響動(dòng)在千古流傳的古典夢(mèng)幻里。
你說(shuō)“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，這便是你心中愁思的流露。而“一聲杜宇春歸盡，寂寞簾櫳空月痕”又是不是你內心的寫(xiě)照呢？
帶著(zhù)遺憾，你離去了，離開(kāi)了這個(gè)讓人無(wú)限留戀無(wú)限悔恨的滾滾紅塵俗世，魂歸離恨天外。然而，那曾經(jīng)出塵絕世的才情和冰清玉潔的容顏卻永遠地留在了凡世的記憶里，成為永恒不變的豐碑。
永恒的作文14
風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下了粼粼波紋，陽(yáng)光，從中穿過(guò)，留下了絲絲溫暖，而雷鋒在青春綻放的時(shí)間里為世間留下了一種不逝的精神——雷鋒精神。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的生活崗位上，這些問(wèn)題雷鋒用行動(dòng)塑造了一份完美的答卷。
曾經(jīng)的他在列車(chē)上，老式綠皮車(chē)廂里跑上跑下，掃地擦桌子，扶老人上下車(chē)，在領(lǐng)取了津貼之后，給戰友的父親寄去20元錢(qián)，他讓每個(gè)人享受著(zhù)溫暖。
曾經(jīng)的他在日記里，書(shū)寫(xiě)著(zhù)對一滴水的認知，描繪著(zhù)螺絲釘精神，向釘子學(xué)習感悟，質(zhì)樸的思考中，探尋人生的意義。
曾經(jīng)的他在不變的光影中，用行動(dòng)證明對理想的信念，對人們的深情與摯愛(ài)。
他沒(méi)有什么力挽狂瀾的偉業(yè)，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，不曾堵過(guò)槍眼，也不曾欄過(guò)驚馬，炸過(guò)碉堡。但他真誠善良、友愛(ài)、以幫助別人為快樂(lè )，以奉獻社會(huì )為幸福。是一位敏于事而慎于言的慎獨君子。
當今社會(huì )，雷鋒依在。草原醫生王萬(wàn)青年40多年風(fēng)雪行醫寫(xiě)下敬業(yè)的詩(shī)篇，退休干部楊善洲22年染綠荒丘印證信念的厚度，大山深處郵遞員王順友用孤獨的長(cháng)征丈量責任的距離……
50年來(lái)，雷鋒從未離開(kāi)我們。一代又一代的中國人用行動(dòng)續寫(xiě)著(zhù)這本豐厚的日記，匯聚成蕩氣的中國精神。
像雷鋒一樣恪盡職守的人們，雖沒(méi)有曇花一現的美麗，沒(méi)有流星劃破漫漫長(cháng)空的壯麗，而他們卻是人們心中永恒的風(fēng)景，永恒的主角。
春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢，蝴蝶死去了，但留下了飄亮的羽裳，畫(huà)眉飛走了，但留下了美妙的鶯歌，花朵凋謝了，但留下了縷縷的幽香。雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹，雷鋒又何嘗不是如此呢！他留下的是一種不滅的靈魂，不逝的精神。
雷鋒的召喚會(huì )在我們內心深處回響，他鼓勵我們追求更飽滿(mǎn)的意義，引領(lǐng)我們走進(jìn)豐盈的人生，并把砝碼添加在我們價(jià)值天平上屬于精神的那一端，提示我們回答好生命的考題。
不羈的雷鋒，永恒的雷鋒，深深的召喚在我們內心深處回響。
永恒的作文15
千年前的燕舞輕笑，有誰(shuí)能在夢(mèng)中追憶昭君的模樣；千年后的殊美佳人，又有誰(shuí)能許她一個(gè)永恒，直至路荒遺灘，一如亙古不變的容顏。昭君豈因美貌而流芳百世，空有絕代風(fēng)華，也難免發(fā)花鬢白。只嘆紅顏易老，還是徒有其表？
“贏(yíng)我愛(ài)情者，在乎于婦人之誠而非容貌之美�！鄙倘缡钦f(shuō)�？梢�(jiàn)艷麗容貌確難永恒。美貌渡過(guò)了時(shí)間長(cháng)河也終會(huì )飄零憔悴。留給世人永恒記憶的，一定是一種超然于有形顏色的無(wú)形精神。
珍珠是美的代表，但是孕育珍珠的蚌不僅僅是不美，反而是越丑陋生出的珍珠就會(huì )越美麗。外表丑陋的蚌，不也有珍珠一般美麗的內在嗎？
臥龍崗上，一賦《隆中對》將諸葛亮推向了歷史舞臺，從此開(kāi)始了他二十八年的政治生涯。而他的妻子黃月英因開(kāi)始被人們熟知，但大多是因她丑陋的容貌，“莫作孔明擇婦，正得阿承丑女”。誠然，黃月英之丑，諸葛亮初見(jiàn)時(shí)也不禁皺眉三分。但在一番交談后，諸葛亮發(fā)現她是一個(gè)十分有才華的女子。之后更是幫助諸葛亮完成了“木牛流馬”的制作。如此一個(gè)樣貌并不出眾甚至是丑陋的女子，在中國歷史上留下了永恒的印記。難道她是因為美貌才被諸葛亮看中嗎？答案顯而易見(jiàn)。
外表就好像是學(xué)歷，而內在則是能力�？沼袑W(xué)歷毫無(wú)能力，定將被社會(huì )淘汰。追求美麗的外表不是錯，但是要同時(shí)兼顧內在修養的提高，否則終會(huì )被世人摒棄。
近年來(lái)，總有些過(guò)于追求外表的人，反正吃了不少苦頭。整容失敗導致疾病甚至毀容的事例數不勝數�！俺闭葜滤赖南⒁巡恍迈r。這些苦苦追求美麗容貌的人，倘若能更加注意自身修養，必然會(huì )更受人們尊敬。已故女星沈殿霞，一生致力于慈善，雖然身形肥胖，但是受到社會(huì )各界人民的愛(ài)戴。她的精神永恒地佇立在天地之間，成為公眾人物的楷模。是那些只知道追求外表靠“臉”生存，實(shí)則一無(wú)是處的所謂“明星”所無(wú)法比擬的。
永恒可以是由短暫的時(shí)間超脫而來(lái)的精神上的一種美好，因為只有好的向上的東西才能夠永恒，僅僅是華麗的外表是顯然不足以永恒的�！捌G麗是虛假的，美容是虛浮的，惟敬畏耶和華的婦女必得稱(chēng)贊”。我們追求永恒，也必然是追求精神上的空靈與純凈。
佳人容顏已逝，唯有昭君的琴聲，永恒地彌散在人間。
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