音樂(lè )噴泉小學(xué)作文10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的音樂(lè )噴泉小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )噴泉小學(xué)作文1
星期六的晚上，媽媽帶我和爺爺奶奶去觀(guān)賞音樂(lè )噴泉。
我們剛到一會(huì )兒，燈光就暗了下來(lái)，音樂(lè )緩緩響起，噴泉開(kāi)始了輕盈的舞步。噴泉伴隨著(zhù)音樂(lè )噴灑出的水柱，水柱的形狀可多了，把我都看呆了。噴泉一會(huì )兒像一群群仙女翩翩起舞；一會(huì )兒像列隊 的士兵整齊劃一。伴隨著(zhù)音樂(lè )聲，噴泉忽而像碩大的牡丹花一樣，忽而像蝴蝶在花中飛舞。
今晚的音樂(lè )噴泉在它美妙的歌聲和它美麗的表演中結束了，這真是一場(chǎng)美麗壯觀(guān)的音樂(lè )噴泉表演。
音樂(lè )噴泉小學(xué)作文2
20xx年11月3日星期四晴
下午，我和爸爸媽媽來(lái)到體育場(chǎng)，看見(jiàn)了音樂(lè )噴泉。
音樂(lè )噴泉很漂亮，水里面有五顏六色的燈光，一群金魚(yú)在水里游來(lái)游去，有紅色的、有黃色的、有白色的、有黑色的。噴泉一排一排的像士兵一樣站立著(zhù)，他隨音樂(lè )時(shí)高時(shí)低，七上八下。音樂(lè )高他就高，音樂(lè )低他就低。
音樂(lè )噴泉很漂亮，吸引了許許多多的人去觀(guān)看。
音樂(lè )噴泉小學(xué)作文3
今年暑假期間，老媽帶著(zhù)我去西安游玩，其中雁塔廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉美景讓我回想起來(lái)至今流連往返。
音樂(lè )噴泉在雁塔廣場(chǎng)北面，呈階梯狀分布，共有八個(gè)方陣。
晚上八點(diǎn)鐘，音樂(lè )噴泉快要開(kāi)始時(shí)，方陣兩邊就會(huì )射出白色的燈光。緊接著(zhù)，方陣中間也會(huì )射出彩色的燈光。有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。彩燈不停地閃爍著(zhù)，突然，方陣兩邊射起了一道道噴泉水柱，緊接著(zhù)方陣中間的大噴泉也突然射起，正如一朵含苞欲放的花兒突然綻開(kāi)！而在這時(shí)，雄壯的歌聲也開(kāi)始響起。噴泉%E
音樂(lè )噴泉小學(xué)作文4
在我的家鄉――靖安，有一個(gè)漂亮的音樂(lè )噴泉。今天，我又來(lái)到了音樂(lè )噴泉前，欣賞這美麗的噴泉。
你看，她在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )中時(shí)而緩時(shí)而急，時(shí)而高時(shí)而低，在陣陣微風(fēng)中，如煙、如霧，她在乳白色的云霧中，顯得分外秀麗多姿；她，像金碧輝煌的壁畫(huà)，像絢麗多彩的絲綢。
像噴泉上升起層層云霧，帶著(zhù)沁人心脾的涼氣，給人舒適安逸、心曠神怡的感覺(jué)。
有時(shí)，音樂(lè )突然停下來(lái)，周?chē)男⌒蛧娙布娂娡Ｏ�，惟獨有中間的大噴泉噴出又高又粗的水柱，足有八九米高，格外壯觀(guān)。幾分鐘后，大水柱停了下來(lái)，周?chē)男娙獓姵鏊畞?lái)，每一個(gè)水柱在燈光的照射下，變成五顏六色，就像禮花似的，美麗極了！
音樂(lè )噴泉象征著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，愿家鄉越來(lái)越美！
音樂(lè )噴泉小學(xué)作文5
昨天，我和爸爸一起到濕地公園的音樂(lè )噴泉玩。
噴泉隨著(zhù)音樂(lè )，一上一下，一會(huì )兒像花往里伸、往外展，一會(huì )兒像水簾，一會(huì )兒又像一束束鮮花，美麗極了！
我在水里像一條小魚(yú)穿梭著(zhù)，不一會(huì )兒就玩得全身濕淋淋，真快活！
把身子晾干后，我和爸爸又去了水上的小橋，小橋上的風(fēng)景美極了：有在河中央的荷花，有在小路兩邊的野花。讓我完全陶醉在花香中。
我們又玩了“攀爬”，攀到頂端時(shí)，往下望，一片美麗的景色盡收眼底。
我們又摘松果，松果個(gè)大又圓，我們采了好多呢！
這真是圓滿(mǎn)的一天呀！
音樂(lè )噴泉小學(xué)作文6
我的家鄉在利津，那里有鳳凰廣場(chǎng)，音樂(lè )噴泉在鳳凰廣場(chǎng)的中央。
每當夜幕降臨時(shí)，音樂(lè )噴泉開(kāi)始噴出一個(gè)個(gè)五顏六色的水精靈，有紅色的水精靈，紫色的小精靈，黃色的小精靈，藍色的小精靈，綠色的小精靈……小精靈們變幻萬(wàn)千，一會(huì )兒像大炮，一會(huì )兒像大斧頭……
30分鐘后小精靈消失了。
我愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉的鳳凰廣場(chǎng)。
音樂(lè )噴泉小學(xué)作文7
夜幕降臨的時(shí)候，我和爸爸、媽媽坐車(chē)一起去寧波觀(guān)看美麗的音樂(lè )噴泉。印入我眼簾的是：霓虹燈閃爍，車(chē)燈恰似一條長(cháng)龍。廣場(chǎng)上人山人海，我們也擠了進(jìn)去。
八點(diǎn)整，音樂(lè )噴泉開(kāi)始運動(dòng)！
噴泉剛剛開(kāi)始，一條條飛龍躍出水面，過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )唱起來(lái)了。有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角，還有的`像五顏六色的焰火。在燈的照耀下，那里成了燈了海洋。
音樂(lè )噴泉結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
音樂(lè )噴泉小學(xué)作文8
今天晚上，媽媽帶著(zhù)我和哥哥去文體中心看音樂(lè )噴泉。
到了那里，我們遠遠地就聽(tīng)見(jiàn)鳳凰傳奇的歌聲，趕緊跑到音樂(lè )噴泉那兒，那兒已經(jīng)有很多人在那里看了，只見(jiàn)水柱隨著(zhù)音樂(lè )的起伏，一會(huì )兒噴向天空，一會(huì )兒左右搖擺，一會(huì )兒又交叉起來(lái)，象一個(gè) 個(gè)仙女在跳舞，噴泉的顏色有藍色、紅色、黃色、綠色。我看著(zhù)看著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨莻�(gè)噴泉，噴的多高��！”
我們興致勃勃地看完了音樂(lè )噴泉，它在這炎熱的夏天給我們大家帶來(lái)了涼爽和歡樂(lè )。
音樂(lè )噴泉小學(xué)作文9
晚飯后，媽媽帶我去世紀廣場(chǎng)看音樂(lè )噴泉，我可高興。
音樂(lè )噴泉開(kāi)始了，隨著(zhù)音樂(lè )，那些噴泉翩翩起舞，那么美的噴泉我還是第一次見(jiàn)。
那些噴泉真是多種多樣，有的像房子、有的像愛(ài)心、有的像煙花。而且是彩色的呢！噴泉一上一下，忽左忽右，真美！在看的時(shí)候，我發(fā)現噴泉是跟著(zhù)音樂(lè )高低變化的，音樂(lè )高噴泉就噴的高，音樂(lè )低噴泉就噴的低。我繞著(zhù)噴泉走了一圈，從不同的方向來(lái)觀(guān)察噴泉，我覺(jué)得后面最好看，也就是南面最好看。
噴泉有很多顏色：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。
謝謝老師告訴我這么美的噴泉，讓我們去觀(guān)察。我玩得可開(kāi)心了！
音樂(lè )噴泉小學(xué)作文10
7月16日我剛從琴校出來(lái)，就看見(jiàn)體育中心的音樂(lè )噴泉正在噴水，我和姥爺走過(guò)去看見(jiàn)那里站了很多人，他們和我們一樣都是來(lái)欣賞音樂(lè )噴泉的，還有許多和我一樣大的孩子們象小魚(yú)似的在噴 泉的水幕下竄來(lái)竄去。噴泉噴出的水隨著(zhù)音樂(lè )的節奏忽高忽低，很是好看，我忍不住走近噴泉想伸手接住噴出的水，一不小心淋了一身，好涼快��！
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