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教師節內容資料

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2015關(guān)于教師節內容資料

  1.獻給恩師

2015關(guān)于教師節內容資料

  感謝您沒(méi)使學(xué)習變成勞作而成為一種歡樂(lè );

  感謝您讓我明白自身的價(jià)值;

  感謝您幫助我發(fā)現了自己的專(zhuān)長(cháng)

  而且讓我把事情做得更好;

  感謝您幫我驅走我對不理解事物

  的恐懼一一一而且說(shuō)服我

  去透徹地理解它們;

  感謝您成為一個(gè)我能永遠信賴(lài)的人

  在生活中遇到麻煩便會(huì )去求助的人。

  暴力和貪婪的映像將我們團團圍住。

  它們在拼命門(mén),

  但我們在這兒非常安全。

  在這塊小小的空間我們學(xué)會(huì )相互尊重思考,學(xué)習,捉摸和創(chuàng )造。

  您將美放入我的手中,那就是我的開(kāi)端。

  您,我的老師,給我教誨,想象,見(jiàn)識,由此營(yíng)造起我的一生。

  在一個(gè)愉快學(xué)習的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺(jué)。我們得到了這種感覺(jué)。

  2.教師節由來(lái)

  “我也不知道為什么,那天早上一起床就忽然想到老師應該有自己的節日。”教師節的最早創(chuàng )意人、中科院院士王梓坤教授這樣說(shuō)。

  那是1984年12月9日,王教授當天就把這個(gè)想法告訴了《北京晚報》。第二天,《北京晚報》就刊出文章 《王梓坤校長(cháng)建議開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)》,引起了讀者強烈反響。12月15日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大、朱 智賢、黃濟、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設立教師節。1985年1月21日,第六屆全

  國人大常委會(huì )第九次會(huì )議作出決議,將每 年的9月10日定為教師節。

  其實(shí)早在1932年,國民黨政府曾規定6月6日為教師節,解放后廢除了6月6日的教師節,改用“五一國際勞動(dòng)節”同時(shí)為教師節,但教師沒(méi)有單獨活動(dòng),沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始,即開(kāi)始尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng )造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國恢復建立第一個(gè)教師節,而從此以年,老師便有了自己的節日。

  3.外國教師節

  委內瑞拉--每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會(huì )外,還有向教師

  獻花等敬師活動(dòng)。

  泰國--每年1月16日定為教師節。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。

  蘇丹--從1971年2月24日起,全國實(shí)行教育改革,將這天定為教師節。中小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀念。

  捷克、斯洛伐克--每年3月28日定為教師節。這天前后的一周之內,全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章。

  德國--每年6月12日定為教師節。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。

  匈牙利--每年6月的第一個(gè)周一定為教師節。節前,國家要召開(kāi)教師代表大會(huì ),表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還頒以重獎。

  朝鮮--為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì )主義教育提綱》,將這天定為教師節。

  印度--每年9月5日定為教師節,而每年11月14日的印度兒童節同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節日。

  美國--每年9月28日定為教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過(guò)的。

  前蘇聯(lián)--每年10月的第一個(gè)周日定為教師節。

  沒(méi)有天空的容納,就沒(méi)有鳥(niǎo)兒自由翱翔的身影。沒(méi)有海洋的奉獻就沒(méi)有魚(yú)兒來(lái)往馳騁的英姿;沒(méi)有大地的給予,就沒(méi)有大樹(shù)“欲與天公試比高”的豪情;可以說(shuō)沒(méi)有老師的無(wú)私與辛勤,就沒(méi)有學(xué)生充滿(mǎn)希望的美好未來(lái)。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。是您為祖國培養了一代又一代的棟梁之才,您捧著(zhù)一顆心來(lái),卻不帶半根草去。您甘心做大樹(shù),為我們遮風(fēng)避雨;您甘心做火把為黑暗之中迷失方向地我們照亮未來(lái)。您甘心做米蘭,默默地把芳香灑滿(mǎn)我們心田。

  師恩是一盞的燈,撥去我們心中的烏云,古往今來(lái),尊師愛(ài)師的人數不勝數,像大雪之中等待老師醒來(lái)的時(shí)候,;功成名就之后,不忘感激老師的居里夫人;訪(fǎng)美時(shí),不望去探望老師的江總書(shū)記……這些名人都知道感恩老師,我們又有什么理由不去感恩老師呢?

  歲月雖磨去了您的青春美貌,可您是我們心中永遠的愛(ài)神,美神;辛勞雖奪走了您美妙的歌喉,可您的每句話(huà)都是我們心中的金音絕韻。您給予我們激勵,當我們碰到難題時(shí),您給我們耐心講解,教給我們做人的道理,教給我們科學(xué)文化知識,教給我們打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。正如古人云“一日為師,終生為父”。

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