陽(yáng)光燦爛的日子
曾經(jīng)看過(guò)一部名為《陽(yáng)光燦爛》的電影，影片里的孩子們是那樣快樂(lè )，無(wú)拘無(wú)束。原以為其中大多數情節是虛構的、理想化的，但真正看完才發(fā)現，雖然我與他們生活的年代不同，但我的成長(cháng)之路也并非是“艱難”所能概括的。
陽(yáng)光，小主角
如果把我的陽(yáng)光生活看作是一場(chǎng)話(huà)劇，那主角必定是我這個(gè)陽(yáng)光女孩。在學(xué)校里，我活潑、樂(lè )觀(guān)、幽默，總會(huì )給周?chē)娜藥?lái)歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)不經(jīng)意的一句話(huà)，就會(huì )讓一張深沉的臉上溢滿(mǎn)笑容。這微笑像陽(yáng)光，可以祛除內心的陰影。
某月某日，雨一直下，我的心情則和老天截然相反。
下課后，我望著(zhù)窗外的雨簌簌地下著(zhù)，心也變得無(wú)比純凈。窗外的樹(shù)木在雨水的滋潤下，變得清新，容光煥發(fā)。滿(mǎn)眼的綠色，對疲勞了一堂課的眼睛有很好的調節作用。這時(shí)，我的同桌Y正在閑聊，討論是否要去W。C。的問(wèn)題�！翱墒峭饷孢�在下雨��！”L說(shuō)�！鞍�！我的心之雨��！”我感嘆道。Y笑了，一是因為“心之雨”正是她不久前看過(guò)的一篇文章，二是因為我又開(kāi)始文縐縐了吧！“雨一直下……心不再……”原本L想借題發(fā)揮，對我的心情用一句歌詞加以補充，無(wú)奈忘了詞�！拔业男闹暄�，當她停止的時(shí)候，我的心就碎了，這說(shuō)明我已經(jīng)痛苦到‘欲哭無(wú)淚’的境界�！贝_實(shí)描述得太夸張了，不過(guò)我自認為很幽默。
由于早上陽(yáng)光燦爛，所以我沒(méi)有帶傘。誰(shuí)知，下午放學(xué)時(shí)竟下起了傾盆大雨。因為沒(méi)電又下雨，晚自修取消了。預料老爸不會(huì )來(lái)接我，我只能和Y同打一把傘回家，Y為了不讓我淋雨要把我送到家再走�；丶业穆飞�，Y感慨道：“只要下雨，就不用上晚自修，好高興！”我聽(tīng)了，說(shuō)道：“是啊，只要一下雨你就送我回家，好高興！”Y聽(tīng)了，臉色故意變得郁悶了：“這就不高興了�！蔽椅匦α�。這就是在雨天也陽(yáng)光的我。
雖然成長(cháng)少不了煩惱，諸如考試成績(jì)不堪入目，我依然陽(yáng)光燦爛，因為我知道煩惱僅是生活的調料；我也堅信，樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)，一定會(huì )是成功的催化劑。
陽(yáng)光，大背景
一個(gè)人在受到挫折和打擊的時(shí)候，如果還能勇敢面對，那推動(dòng)他繼續前進(jìn)的力量，一定是“心中的那個(gè)陽(yáng)光”。
是的，一個(gè)人的生命中不能缺少夢(mèng)想。它好比生活的一個(gè)支點(diǎn)，只要你努力拼搏，這個(gè)支點(diǎn)就能幫你得到你想擁有的東西。
我有好多的夢(mèng)。在中學(xué)階段，我的近期目標是考進(jìn)一中，因為這樣，我就有機會(huì )接受更好的教育，得到更好的鍛煉；然后我希望高中畢業(yè)時(shí)考上北京大學(xué)，有更好的前途。雖然夢(mèng)想與現實(shí)還有很大的差距，但正因為如此才能激勵自己積極面對每一天�？死茁宸蛟�(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)是架在川上的橋梁�！彼晕視�(huì )付諸行動(dòng)，即使有再大的困難我也不會(huì )畏懼，因為夢(mèng)想如陽(yáng)光，我心中有夢(mèng)想，就什么也不怕。
我一直喜歡綠色和黃色，但我更喜歡綠色和黃色結合在一起的黃綠色，正像是陽(yáng)光照耀下的樹(shù)葉，明朗、溫暖、充滿(mǎn)活力。這又讓我不禁聯(lián)想到我的青春，明亮、活力、激情，不是嗎？沒(méi)錯，青春就需要這些，青春需要陽(yáng)光。
我成長(cháng)在陽(yáng)光下，是這個(gè)大背景造就了我，也是我這個(gè)小主角點(diǎn)綴了生活，讓我的陽(yáng)光歲月更加燦爛、奪目。
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