(精華)需要的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的需要的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
需要的作文 篇1
我們的生命需要詩(shī)意。詩(shī)意是梁間燕子的呢喃，為我們帶來(lái)了人間四月的芳菲；詩(shī)意是耳畔悠悠的駝鈴，搖來(lái)廣漠的長(cháng)河落日；詩(shī)意是柄精巧的團扇，扇來(lái)了“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”的清爽；詩(shī)意是陣溫潤的梅雨，說(shuō)不盡“落花人獨立，微雨燕雙飛”的纏綿。
詩(shī)意宛若天女撒下的清輝，點(diǎn)綴了時(shí)光，更驚艷了韶華。詩(shī)意為生命增添了一抹歷久彌新的色彩，有了詩(shī)意相伴，世間的一切都有了非凡的風(fēng)姿，或委婉，或豪邁，或像“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”般幽怨，或像“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”般豁達�？傊�，我們的生命需要詩(shī)意的`潤色，與詩(shī)意相伴，不亦樂(lè )乎！
面對江山如此多嬌，我們的生命需要詩(shī)意。從上古的“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，到漢唐的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；從兩宋的“三秋桂子，十里荷花”，到現如今的“面朝大海，春暖花開(kāi)”，大自然從未改變她的絕代芳華，詩(shī)意也從未失去流傳千古的魅力。詩(shī)歌是生命對自然的無(wú)上禮贊，是情感的絕妙載體，而詩(shī)歌里蘊含的詩(shī)意，讓生命在她的滋養里得以升華。遠處青山連綿，吟一句“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”；眼前桃花爛漫，唱一闋“桃之夭夭，灼灼其華”。珠璣脫口的一瞬，生命因詩(shī)意與自然結緣。
面對艱難坎坷，我們的生命需要詩(shī)意�；蛟S，你也曾有過(guò)挽雕弓射天狼的滿(mǎn)腔豪情，也曾有過(guò)指點(diǎn)江山，激揚文字的書(shū)生意氣，但進(jìn)取的路途并不是一馬平川，在困苦之時(shí)，生命更需要詩(shī)意。李白幾遭顛沛流離，唱出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲然；蘇東坡謫居蠻荒，吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”的泰然。在詩(shī)中，生命可以找到一處寧靜的港灣，靜候風(fēng)雨平息。揮毫潑墨間，心中的塊壘釋然。勇敢面對困難，一詩(shī)作舟，駛過(guò)生命的激流險灘。
面對平凡生活，我們的生命需要詩(shī)意。詩(shī)意可以使平淡的生活變得精致，粗茶淡飯間似乎縈繞著(zhù)唯美的清香。沒(méi)有詩(shī)意，到哪里去尋“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然？沒(méi)有詩(shī)意，到哪里去品“西泠橋畔蘇小小”的感傷？生命需要詩(shī)意來(lái)點(diǎn)綴，平凡的生活更需要“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的朗然詩(shī)情。
淺淺的天河是生命的軌跡，閃閃的星光是詩(shī)意的足痕。生命需要詩(shī)意并肩前進(jìn)，攜手共行，直到那彼岸忘川，萬(wàn)世洪荒。
需要的作文 篇2
“你真厲害呀！”大家用贊許的目光看著(zhù)我的作品：興國園風(fēng)光。瞧，多漂亮，一條古色古香的長(cháng)長(cháng)街道，通往“天涯海角”，一家家食品店井然有序，一塊塊地磚更是錯落有致。這就是我的作品。
在畫(huà)畫(huà)這方面我很優(yōu)秀，老師同學(xué)經(jīng)�？洫勎�，我也在這上面花了不少心思。我只要有一次畫(huà)不好就會(huì )苦練很久。記得有一次，我在畫(huà)市政府大樓時(shí)，由于畫(huà)結構時(shí)錯了，所以整幅畫(huà)偏了，看起來(lái)大樓搖搖欲墜。好多同學(xué)都嘲笑我說(shuō)“我們的第一是不是要換啦，哈哈”我聽(tīng)了很不服氣，下定決心一定要把這張畫(huà)畫(huà)好，堅持到底就是勝利�；氐郊椅乙豢潭紱](méi)耽擱，拿出畫(huà)板，取出那張畫(huà)仔細查看究竟錯在哪里，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的揣摩，我終于找到了錯誤所在。我馬上拿出速寫(xiě)本，開(kāi)始練習起來(lái)。我先用手量好大概尺寸，接著(zhù)用鉛筆定好位置，然后用水筆畫(huà)出輪廓，最后再畫(huà)局部細節。一遍不好再來(lái)一遍，就這樣一遍又一遍的畫(huà)著(zhù)……。連爸爸媽媽下班回來(lái)我都渾然不覺(jué)，是他們催著(zhù)我吃晚飯，我才停了下來(lái)�？墒俏胰挛宄鉀Q了晚餐之后，又迫不及待的回到書(shū)桌上畫(huà)起來(lái)，直到夜深人靜，爸爸媽媽都已熟睡，我還在拿來(lái)那里埋頭苦畫(huà)呢！
一個(gè)星期過(guò)去了，又是美術(shù)課的時(shí)間了，老師讓我們把臨摹的作業(yè)都拿出來(lái)。許多同學(xué)還在因為上次的畫(huà)嘲笑我，可當我把畫(huà)交給老師時(shí)，老師的'目光卻一下子被吸引住了，一邊滿(mǎn)意的點(diǎn)著(zhù)頭，一邊嘖嘖稱(chēng)贊，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，我心中頓時(shí)無(wú)比自豪，一下子覺(jué)得所有的努力都是值得的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睆倪@件事中我明白了要想成功沒(méi)有其它竅門(mén)，只有不斷努力，奮勇向前。我不禁想起了冰心奶奶的一句話(huà)：“成功前的苦難與艱辛，是我們一生最值得驕傲的資本！”
需要的作文 篇3
總有那么一段時(shí)間，天空壓抑得像我們的心情一樣，我們卻也無(wú)法改變；總有那么一些日子，碌碌無(wú)為卻空發(fā)感慨的我們眼睜睜的看著(zhù)錯誤的延續；總有那么一些人，常常跳躍在我們的心頭，而我們假裝若無(wú)其事，一笑了之。
天氣的好壞不是人可以去左右的，而心情的好壞卻像手中疾書(shū)的筆，一抹陰霾還是一片艷陽(yáng)，全憑腦中一閃而過(guò)的想法在指尖不同的流露。我們可能忘不了某些痛苦，但是我們可以尋找這樣一種力量，作為痛苦之外的一種依托，來(lái)縮減痛苦在我們腦中的比重。這便是一種來(lái)自文學(xué)的力量，一種讓我們與先哲對話(huà)，與圣賢高談的力量。我們增加了文學(xué)帶給我們的充實(shí)與快樂(lè )，餅狀圖中，痛苦的面積自然減小。用文學(xué)的力量來(lái)?yè)纹鹱约罕煌纯嗲治g的天地，喲噢能夠文學(xué)的力量來(lái)光明自己心靈中陰暗的角落。彼時(shí)，筆尖劃畫(huà)，心中也是一片艷陽(yáng)！
其實(shí)，我們還太年輕，我們時(shí)常模仿閱盡時(shí)間滄桑的大作家的'口吻，來(lái)說(shuō)一些我們自己也弄不太明白的東西。也并非我們虛偽，這一現象古已有之，辛棄疾的“少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”的說(shuō)法，也讓我們不太內疚，繼而更自由的去模仿。我們不是老練的作家，卻總在用“老練”的口吻來(lái)“告誡世人”；我們不是閱久的哲人，卻儼然一副哲人的樣子，去？然感慨。有時(shí)候，我們已經(jīng)很努力了，卻總對別人說(shuō)自己還不夠努力，結果把自己這根彈簧無(wú)限拉伸！有時(shí)候，我們已經(jīng)認識到自己的墮落，卻只對別人說(shuō)自己要飛翔！我們經(jīng)歷的太少，而我們太需要這些東西了！我們需要用這些經(jīng)歷來(lái)充實(shí)自我，驅逐虛偽。當然，文學(xué)是一條很實(shí)用的捷徑。欣賞文學(xué)，我們感受別人親身走過(guò)的一些不平凡的路，感受別人一步步走向真誠，成熟，寫(xiě)下讓心靈沸騰感動(dòng)而最真實(shí)的青春模樣，而一切虛偽便已煙消云散。
當然，我們心中也常常充滿(mǎn)對世界的好奇，對別人的欣賞。而每一次，心頭的感動(dòng)，欣賞，甚至是愛(ài)按捺不住地跳動(dòng)，噴涌，我們若無(wú)其事，或者刻意地去抑制這種感情。喜歡一個(gè)地方，只用一句“這個(gè)地方真美！”了事，喜歡一個(gè)人，扭扭捏捏的告訴別人“她真好！”面對美景，我們口舌頓塞；面對一種人，我們面紅耳赤，全然沒(méi)有這些美好事物帶來(lái)的詩(shī)意。我們確實(shí)存在表達心中美好感受的欠缺！我們需要用文學(xué)的力量來(lái)改變現狀，彌補欠缺！我們若能用文學(xué)的力量來(lái)武裝自己，充實(shí)自己，出口“天青青兮欲語(yǔ)，云？？兮生煙”，總比“天快下雨了”要好吧？我們出口“閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，總比“我喜歡寧靜”要好吧！
我們需要文學(xué)的力量，就像月需要云的掩映，才有月獨特的氣質(zhì)；就像細雨需要微風(fēng)，才有朦朧的詩(shī)意，因為有文學(xué)這根強有力的支柱，我們的精神殿堂才更加氣勢磅礴，堅不可摧；我們也會(huì )逐漸發(fā)現一個(gè)率真，灑脫，氣質(zhì)不凡的自己。
需要的作文 篇4
我曾經(jīng)反復細讀西楚霸王項羽破釜沉舟的故事，感嘆他的勇氣，也被他對自己的狠勁震撼到，怎么可能在絕境中還要讓自己的處境更絕一些？后來(lái)一想，既然已經(jīng)舉步維艱了，何不對自己，對命運玩狠一點(diǎn)，拼搏一番，來(lái)一次輝煌的逆襲！
在這個(gè)看似和諧美好的自然界中，其實(shí)生存并不是一件簡(jiǎn)單的事，較好的生存更是不容易，不光是大勇大智的人類(lèi)懂得在絕境面前要破釜沉舟搏一搏，那些爭強好勝的動(dòng)物更是決絕，就比如老鷹。
我曾得知，老鷹在四十來(lái)歲的時(shí)候，會(huì )用自己的嘴狠命地敲擊巖石，直到它完全脫落，然后靜靜地等待新的嘴長(cháng)出來(lái)。接著(zhù)它用新長(cháng)出的嘴，把原來(lái)的爪子一根一根地拔出來(lái)。等到新的爪子長(cháng)出來(lái)以后，再把自己身上又濃又密的'羽毛一根根拔掉……它們這樣做的原因與項羽的破釜沉舟大同小異，據說(shuō)，老鷹是世界上壽命最長(cháng)的鳥(niǎo)，高達70歲，然而多數老鷹的壽命只有40。當老鷹活到40歲時(shí)，鷹喙會(huì )變得又長(cháng)又彎，幾乎能碰到胸膛，它的爪子已經(jīng)沒(méi)有力量抓住獵物，它的羽毛長(cháng)得又長(cháng)又厚十分沉重，它的翅膀也變得無(wú)力飛翔。這時(shí)候的老鷹只有兩種選擇：等死或是經(jīng)歷一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程。這個(gè)痛苦的過(guò)程歷時(shí)150天，這時(shí)它不能飛翔，同時(shí)處境也很危險，任何動(dòng)物都可能傷害它。但是如果不這樣的話(huà)，只有等死的下場(chǎng)，如若來(lái)一次破釜沉舟，它又變成年輕有力的老鷹，它還可以再過(guò)30年展翅飛騰的歲月。
稍微想一下，我們便能感覺(jué)到項羽和老鷹為了改變絕境所做的犧牲和所承擔的痛苦，他們是強者，他們有破釜沉舟的勇氣。反觀(guān)我們大多數人的生活，多半是平平庸庸，在這平庸的背后，有與世無(wú)爭的豁達，但是更多的則是對生活的抱怨，這些抱怨的來(lái)源主要是自己一次次地向命運妥協(xié)，如溫水中的青蛙，在看似平常卻潛伏危害的狀況中坐以待斃。
我們每一個(gè)人都需要“破釜沉舟”的勇氣，敢于挑戰，才能破繭成蝶，成就一段輝煌人生。
需要的作文 篇5
春的陽(yáng)光，溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著(zhù)傲視一切的自信；秋的陽(yáng)光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機與希望……
一年四季，陽(yáng)光滋潤著(zhù)你，而你的心靈，可曾充溢著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光？生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè )地享受成功的喜悅時(shí)，陽(yáng)光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)的燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗的悲哀，陽(yáng)光像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè )天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有，因為你正擁有著(zhù)價(jià)值連城的財富DD陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的心靈，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！
感謝陽(yáng)光，它是如此的大公無(wú)私，平等而莊嚴地俯視著(zhù)世間萬(wàn)物，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內心的污穢，無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般銳澈的'雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！
你是否知道桑蘭DD一個(gè)身殘志堅的體操運動(dòng)員，每次攝像機對準她的時(shí)候，我們總會(huì )被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰勝一切困難吧！
生活需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著(zhù)陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日！
需要的作文 篇6
生活的道路往往不是平坦的大道，總會(huì )遭遇充滿(mǎn)艱辛、崎嶇不平的小道，在遇到難以克服的困難時(shí)，多么需要獲得社會(huì )的支持、同伴的幫助、親人的.照顧呀，我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)感人至深的故事：
一天傍晚，剛下過(guò)雨的小路上全是泥濘，一位姑娘騎著(zhù)三輪車(chē)載著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的蘋(píng)果在路上飛馳，不知是被石頭絆倒了還是騎得太快了，總之三輪車(chē)重重地摔在地上，一車(chē)蘋(píng)果也灑了滿(mǎn)地。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子一樣蹦得滿(mǎn)地都是。這時(shí)，從遠處跑來(lái)兩個(gè)“紅領(lǐng)巾”，他們彎下腰撿蘋(píng)果，姑娘皺皺眉頭：這么多蘋(píng)果，他們拿走了幾個(gè)也不知道。一個(gè)小男孩好像看出了她的心思：“沒(méi)關(guān)系，保證一個(gè)也不少！”說(shuō)著(zhù)，他解下紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“大家幫幫大姐姐撿蘋(píng)果！”一輛卡車(chē)停了下來(lái)，從上面走下來(lái)個(gè)小伙子，他笑了笑，幫著(zhù)撿起了蘋(píng)果。一輛小轎車(chē)停了下來(lái)，從上面走下來(lái)個(gè)老人，他手拿拐杖，也幫忙撿起了蘋(píng)果。不一會(huì )兒，三輪車(chē)上又堆滿(mǎn)了蘋(píng)果，而且各個(gè)閃著(zhù)亮光。
試想，如果沒(méi)有得到這么多好人心的幫助，姑娘的這些蘋(píng)果豈不遭映？有些被行人踩在腳下，有些被壓在車(chē)輪底下，損失該有多大呀。如今，在快節奏的信息化社會(huì )中，人們似乎都走得匆匆忙忙，難以顧及他人的事情，人情變得越來(lái)越冷漠。兩歲小女孩悅悅被兩輛車(chē)碾軋7分鐘里18個(gè)路人視而不見(jiàn)，第19個(gè)路人——一個(gè)撿垃圾的阿姨經(jīng)過(guò)，發(fā)現了小悅悅。她抱著(zhù)小悅悅挪到了路邊，大聲呼救……。我們不禁要問(wèn)：這十八個(gè)路人，難道都沒(méi)有看到躺在血泊中的小女孩嗎？他們人性中真、善、美都到哪兒去了？難道他們都不如一個(gè)撿拾拉圾的阿姨？
所以，當我們面對這種社會(huì )現象時(shí)，要大聲疾呼：“回來(lái)吧，人性的光輝！”生活需要幫助！當別人遇到困難之時(shí)，我們應及時(shí)伸出援助之手，俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫”何況，今天你幫助他，明天反過(guò)來(lái)他也可能幫助你呢！我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì )環(huán)境吧，努力實(shí)現世博理念：城市，讓生活更加美好。
需要的作文 篇7
在我看來(lái)，成長(cháng)之路，勇氣是必不可少的一個(gè)東西。我們干什么事都需要勇氣。比如那一天，勇氣就讓我學(xué)到了很多。那是一個(gè)炎熱的星期天，我正在家里看電視，突然，我的好朋友來(lái)找我。他讓我出去玩，我說(shuō)：這么大熱天的，去哪��？他說(shuō)：我們去天中廣場(chǎng)，等去了你就知道了。我思索了一會(huì )兒，說(shuō)：好吧。走，我們現在就出發(fā)。媽媽聽(tīng)了笑笑，說(shuō)：這么熱的天你們要出去啊，來(lái)，我給你幾塊錢(qián)，熱了好賣(mài)冰棍。我高興極了，走。出發(fā)。
我們一會(huì )兒便到了天中廣場(chǎng)的氣象臺，我說(shuō)：來(lái)這干嘛啊，他笑了笑，說(shuō)：你看那邊的'池塘邊上。我看了看，那邊有一條窄窄的邊，那很窄，卻很高，足有1米高。我看了看，說(shuō)：哎呀，你帶我來(lái)這里干啥。他說(shuō)：你看著(zhù)吧。說(shuō)著(zhù)，便走了上去。那一條窄路緊貼氣象臺，他兩手伸開(kāi)。一步一步挪動(dòng)著(zhù)。我說(shuō)：你真膽大，他說(shuō)：你也會(huì )行的你試試吧。我思考了一會(huì )兒，說(shuō)：好吧。他看我的神情說(shuō)：韓。只要你有勇氣，就一定會(huì )成功的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，有了一份勇氣，說(shuō)：我一定能行。我戰戰克克走了上去，腳剛踏上去，勇氣就減少了一點(diǎn)。這是我看我的好朋友已經(jīng)快到頭兒了，在心里想，我一定能行，不要害怕。于是，我就開(kāi)始走。一會(huì )兒，便走了半截，我心中的勇氣又增加了一點(diǎn)。開(kāi)始加快速度，一會(huì )兒，我一塊走到頭了。我現在急忙跳了下去，落到了地上。心中頓時(shí)平靜了下來(lái)。我在地上看看池塘里的水，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，把我心中剛才的恐懼感頓時(shí)沒(méi)有了。想：我竟然成功了，只要有勇氣，就一定會(huì )成功呢。我高興極了，說(shuō)：走，我們去買(mǎi)冰棍。于是，我和我的好朋友高興的跑開(kāi)了。
這件事讓我認識了：只要有信心，勇氣，就能戰勝一切恐懼。任何事情都能辦成。也讓我感到了：人的生活中處處都能學(xué)到東西。
需要的作文 篇8
我需要一個(gè)朋友，一個(gè)真正的朋友，有人會(huì )說(shuō)：“我朋友有的是，哪里都有�！蔽視�(huì )說(shuō)：“你那些朋友，哪個(gè)能和你一起面對困難，患難與共，還不是朋友本是同林?zhù)B，大難臨頭各自飛，哪一個(gè)能靠得住�！�
說(shuō)到這里，我的淚水不禁涌上心窩，我有一個(gè)朋友，它是一條小狗，我是從我6歲開(kāi)始養它一直養到我10歲，說(shuō)來(lái)也奇怪，那年，我和爸爸在路邊看到一個(gè)人在賣(mài)小狗，我很喜歡那只雪白的小狗，我想買(mǎi)爸爸看透了我的.心事，和那個(gè)人談價(jià)錢(qián)，爸爸說(shuō)太貴，領(lǐng)著(zhù)我就走了，走了一會(huì )，爸爸說(shuō)：“我們買(mǎi)一只吧�！蔽艺f(shuō)：“行！”回到那兒，看到賣(mài)小狗的人走了，我們打算回家，突然我看到一輛像裝小狗那樣的車(chē)，我和爸爸追了上去，不是，我又看見(jiàn)了一輛，不是，緊接著(zhù)三輛，四輛～～～～我產(chǎn)生了許多錯覺(jué)，不！這回不是錯覺(jué)，我和爸爸看到了賣(mài)小狗的人，我們買(mǎi)下了小狗，我和它度過(guò)了許多快樂(lè )時(shí)光。
我10歲那年它就死了，永遠的離開(kāi)了我，當我再向媽媽說(shuō)我想要小狗的時(shí)候，媽媽說(shuō)太臟了，我有理由，可就是說(shuō)不出口，我想說(shuō)：“它在屋里大便，我會(huì )打掃的，我會(huì )每個(gè)星期都給它洗澡，當然還有更多，他的所有事情我都會(huì )關(guān)的�！�
我想高喊一聲：“我孤獨，我需要朋友一個(gè)真正的朋友！”
需要的作文 篇9
泰山不讓土壤，故能成其大;江河不擇細流，故能成其深。
——題記
法國偉大作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然的機會(huì )。
那是星期一的早晨，我匆匆地洗涮飯盒。要知道，嬴得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看書(shū)。教室里一大堆作業(yè)在等著(zhù)我趕去與它們“約會(huì )”呢�？山裉觳恢趺戳�，洗碗槽的人比平時(shí)里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統一的`嗎?我開(kāi)始煩躁起來(lái)，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我總算擠到洗碗槽邊，心中長(cháng)吁一口氣。顧不上得意，為了擺脫那擠作一團粥的人群，我開(kāi)始洗涮。三下五除二，大功告成!剛轉身卻被一股力量用力地推，身體往右一歪，整個(gè)人摔進(jìn)前面的污水中，衣服全濕了，臉上也被濺滿(mǎn)了臟兮兮的水，且右手有一般鉆心的痛。怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，原來(lái)是一個(gè)初一的小妹妹。我狠狠地瞪著(zhù)她，真想把她大罵一頓。也許是我樣子太嚇人了吧，那個(gè)小妹妹竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著(zhù)我。結結巴巴地說(shuō)：“對……對不起，我……我……我不是故意的……�！毖劾锞狗浩鹆它c(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
電擊一般，我從這淚光里看到了自己。
記得剛入學(xué)時(shí)，也是在洗碗槽旁，我撞倒了一個(gè)初三年級的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花臉，膝蓋也擦出了血。我嚇壞了，一時(shí)間連句對不起也忘了說(shuō)。只是愣愣地站著(zhù)……沒(méi)想到大姐姐爬起來(lái)，并不在意自己的衣服和腳上的傷，而是問(wèn)我有沒(méi)有磕痛。當聽(tīng)到我說(shuō)沒(méi)事后，她竟燦爛地笑了。那一刻，我是多么感激她，甚至覺(jué)得能生活在這個(gè)學(xué)校是多么幸福啊!
可是現在的我卻……，我慚愧極了。不自覺(jué)地眨了眨眼，讓笑容綻放在臉上�！皼](méi)關(guān)系的，小同學(xué)�！蔽颐摽诙�。小妹妹詫異地望著(zhù)我，嘴巴張得大大的，似乎不敢相信這是真的。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但卻讓我懂得：厚德載物，雅量寬人，寬容處事，人生就會(huì )更精彩。
需要的作文 篇10
陽(yáng)光從樟樹(shù)的葉子中頑皮地跳了出來(lái)，依靠著(zhù)徐徐微風(fēng)照進(jìn)教室。我不禁用手遮了遮刺眼的光芒，接著(zhù)繼續埋頭做作業(yè)。
薛老師嚴肅地走上講臺，捧著(zhù)一本書(shū)，對著(zhù)我們說(shuō)：“今天早上公開(kāi)課舉手發(fā)過(guò)言的人站起來(lái)�！蔽业亩湎裼|碰到針一般，帶著(zhù)老師的話(huà)迅速彈回，首先我一愣，繼而即不好意思又欣喜地站了起來(lái)�！八ⅰ钡膸茁�，一位位同學(xué)似一朵朵海棠花在春天中綻放一般顯得異常耀眼奪目。老師用贊許的目光掃視著(zhù)我們。我雙手輕輕扶著(zhù)課桌，腳自然地擺放，大腦中都是我一次次舉手的畫(huà)面。再看看那些沒(méi)站起的同學(xué)。個(gè)個(gè)蔫頭耷耳，一雙雙嫉妒的目光在這融洽的氣氛中顯得有些突兀，仿佛在用眼神對我們說(shuō)：“切，有什么了不起的！不就是正好被老師夸獎了嗎？再說(shuō)，老師還沒(méi)發(fā)話(huà)呢！”不過(guò)，老師接下來(lái)說(shuō)的話(huà)似乎一點(diǎn)兒不合他們的意……
“舉手次數最多的是這些同學(xué)。他們可以領(lǐng)兩顆大白兔�！崩蠋煾有牢苛�。我開(kāi)玩笑似的用兩只手提了提耳朵，生怕那已年久未修的耳朵會(huì )在這個(gè)重要關(guān)頭停機�！胺謩e是小x……”老師一字一頓，不緊不慢，宛如被那個(gè)調皮的.小孩調成了“薛慢慢模式”，這可把我急死了�！靶、小d……”老師又故弄玄虛地停了下來(lái)。我依然站得筆直，其實(shí)身上的汗早已噴涌而出，與厚厚的內衣來(lái)了個(gè)親密接觸。薛老師清了清噪子：“邵菲�！甭�(tīng)到這個(gè)名字，我欣喜若狂。心中那個(gè)花骨朵總算在獎勵的甘霖下經(jīng)歷一波三折最終盛開(kāi)了。我慶幸地拍了拍胸脯：還好沒(méi)有在課上偷懶，否則怎么能享受課后這份甜呢？”“剛被表?yè)P的上來(lái)領(lǐng)大白兔�！蔽以缫训炔患跋朐谕瑢W(xué)面前炫耀一番了。
緊緊握著(zhù)手中那顆“大白兔”，汗水的味道與奶香融為一體，我在背后付出的努力也漸漸占據了心頭：不怕累，為了這份榮譽(yù)，挑燈夜戰，查詞義，了解段意，毫不怠慢。這不禁讓我受益匪淺�？稍倏磩e的同學(xué)，有的為早上的是懊惱不已，有的則垂頭喪氣，但他們不也是因為不努力才換來(lái)這一切的嗎？
窗外，幾朵白云遮住了太陽(yáng)的半邊臉。但太陽(yáng)毫不畏懼，頑強地綻放著(zhù)奪目的光彩。微風(fēng)仍然吹拂著(zhù)樟樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的輕響。大地一片安逸，一切都很靜謐美好。
沒(méi)錯，努力與成功是成正比的。如果不勤奮、不努力，那么換來(lái)的就只是一句后悔。這不禁讓我想到了夾竹桃。它不也是在背后默默吐露芳香，才換來(lái)了季羨林的贊美��！人生中，我們只有嘗到了背后的甜，才有可能握住手中的甜。
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