如果我是神筆馬良記敘文10篇
大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,特別是應用極廣的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。我們應該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?以下是小編幫大家整理的如果我是神筆馬良記敘文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
如果我是神筆馬良記敘文1
我來(lái)到玉樹(shù)的上空,看到由于受到地震的災害,許多小朋友變成了孤兒,許多女人失去了丈夫,老人失去了子女。我立刻降了下來(lái),在地面上畫(huà)了許多的“長(cháng)生不老藥”,給死去的人服下,不久他們就都蘇醒了過(guò)來(lái),許多的小朋友又得到了父母的關(guān)愛(ài),許多女人有重新回到了丈夫的懷抱,讓老人們重新享受到了天倫之樂(lè ),我又在地面上畫(huà)了很多的房子,玉樹(shù)的人們高興的一邊唱歌一邊跳舞,可是我一想,他們如果餓了怎么辦?他們凍著(zhù)了怎么辦?于是我又在地上畫(huà)了些食物和衣服……,當他們要感謝我的時(shí)候,我已經(jīng)駕駛我的飛機繼續環(huán)游了。
我又來(lái)到一座城市,看到那很多的人在捐款,我就降了下去。只見(jiàn)捐款箱上寫(xiě)著(zhù):每人獻出一點(diǎn)愛(ài),共同建造希望小學(xué),于是我偷偷的來(lái)到墻角,畫(huà)了一座美麗的教學(xué)樓,我又畫(huà)了好多的錢(qián)放在教學(xué)樓內,正當大家歡欣鼓舞的時(shí)候我又悄悄地駕駛著(zhù)我的飛機飛走了。
我來(lái)到了美麗冰城哈爾濱的上空,那里遭遇到了五十年一預的暴風(fēng)雪的災害致使交通中斷,大人們都不能去工作,學(xué)生們也都不能去上學(xué),許多人在道路上清除積雪,非常的辛苦,于是我又畫(huà)了個(gè)太陽(yáng),把積雪都融化了,大人們高興的去上班,孩子們愉快的去上學(xué),社會(huì )恢復了勃勃生機的景象。這個(gè)時(shí)候我駕駛著(zhù)飛機飛走了,飛去需要我幫助的地方……。
雖然這只是個(gè)“如果”,但是我一定會(huì )為了實(shí)現它努力的學(xué)習,將來(lái)長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人,用我的雙手去幫助那些身陷困境需要的人,我堅信只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界一定會(huì )變成美好的人間
如果我是神筆馬良記敘文2
如果我是神筆馬良,我要畫(huà)出教學(xué)設備最好的學(xué)校給那些貧困地區的孩子,讓他們也享受到學(xué)習的樂(lè )趣,讓他們也走進(jìn)明亮的教室,寬敞的校園……
如果我是神筆馬良,我要畫(huà)出一些優(yōu)秀的教師,讓他們用最好的教學(xué)方式給學(xué)生們上課,傳授同學(xué)們大量的知識,讓同學(xué)們遨游在知識的海洋,盡情享受學(xué)習的樂(lè )趣......
如果我是神筆馬良,我要畫(huà)一座現代化的醫院,改變落伍的醫院面貌,改進(jìn)陳舊的醫療設備。
改變冰冷的服務(wù)態(tài)度和臟亂的醫療環(huán)境。讓醫院用先進(jìn)的激光。微波來(lái)進(jìn)行診斷治療各種疑難雜癥,并且不需要開(kāi)刀手術(shù)要用軟件顯示。了解每位病人的情況,對他們進(jìn)行最好的護理……
如果我是神筆馬良,我要畫(huà)出一種靠太陽(yáng)能驅動(dòng)的汽車(chē),它不需要使用石油,不會(huì )排放污染空氣的廢氣,它是一種全新的交通工具,深得人們的喜愛(ài)……
如果我是神筆馬良,我要畫(huà)出好多清潔車(chē),他們能把垃圾自動(dòng)分類(lèi),實(shí)現廢物循還利用,不會(huì )浪費資源,更不會(huì )讓愛(ài)干凈的人們厭惡……
如果我是神筆馬良,我要畫(huà)出很多很多的錢(qián),把生我養我的家鄉建設的更加美麗富饒,給我的祖國母親買(mǎi)一身漂亮的‘衣服’把它裝扮的更加繁榮富強……
如果我是神筆馬良,我要畫(huà)出一種能夠測出自然災害的儀器,讓人們及時(shí)做好防御工作,免受災害的侵襲,讓20xx的預言石沉海底......如果我是神筆馬良,我要畫(huà)出最合理的飲食結構,讓人們不再被‘三高’、糖尿病等病痛限制,讓人們脫離痛苦忌嘴......如果我是神筆馬良,我要把世界畫(huà)的光彩奪目......
如果我是神筆馬良記敘文3
我先來(lái)到了這次玉樹(shù)大地震最嚴重的地方。乍一看,天!這兒原來(lái)是不是一個(gè)美麗的家園?現在已成一片片廢墟,和垃圾場(chǎng)沒(méi)什么區別!在看看旁邊。一群老少兒童,正驚奇的瞪大眼睛看著(zhù)我呢,他們的眼睛里充滿(mǎn)了渴望與哀傷,是誰(shuí)看了都會(huì )為他們的目光而心碎的。突然一個(gè)小女孩睜著(zhù)水汪汪的大眼睛問(wèn)我:“大姐姐,你是神筆馬良的妹妹嗎?你手里這根閃著(zhù)光芒的筆是不是馬良哥哥借你的呢?我想媽媽?zhuān)憬闱竽惆盐业膵寢屪兂鰜?lái)吧,我要媽媽?zhuān)瑤臀易兂鰦寢尯冒?”邊說(shuō)邊傷心的哭了起來(lái),我也傷心極了。在那一刻,我的心緊緊與災區人民連在了一起,我的眼淚也在眼睛里打轉。然后馬上轉過(guò)頭,擦了擦眼睛,拿起神筆畫(huà)出一棟又一棟高樓大廈,一個(gè)又一個(gè)學(xué)校,一批又一批生活用品。但是我卻不能畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)遇難去世的人。人死不能復生。當我愧疚的告訴他們時(shí),他們眼睛里噙滿(mǎn)淚水,緊緊的握著(zhù)我的手,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你了,神!我們一輩子會(huì )感激你的!苯又(zhù),我們在一個(gè)最大的活動(dòng)場(chǎng)所,又唱又跳,那時(shí)的我,簡(jiǎn)直是一輩子最快樂(lè )的一天了。然而,我又昏昏沉沉的睡著(zhù)了……
睡夢(mèng)中,我又夢(mèng)見(jiàn)了那位老神仙,那位神仙說(shuō):“人的本性是善良的,你的本性是最善良的,但愿你失去神筆后,也不會(huì )覺(jué)得無(wú)能為力而不去幫助別人!闭f(shuō)完他又飄走了。
我醒來(lái)后,發(fā)現這一切一切只是一場(chǎng)夢(mèng),但我會(huì )記住夢(mèng)中人的話(huà)的,做一個(gè)大善之人,一定會(huì )時(shí)時(shí)刻刻幫助別人的。
如果我是神筆馬良記敘文4
如果我是神筆馬良,在2010年的玉樹(shù)地震,我的這支筆可以發(fā)揮很大的作用,災區的人民壓在廢墟下面,生死未卜,每一個(gè)有感情的人,都會(huì )心系災區,伸出援助之手,既然我有這支神筆,我更應該獻出自己的一份力量。我會(huì )為災區人民畫(huà)許許多多的食物和水補充體力,為他們先畫(huà)一些帳篷,好有安身之處,再畫(huà)一些衣物,被子;為災區的小朋友畫(huà)一些書(shū)本,課外讀物,豐富他們的視野,看一看書(shū)中意志堅強的人是怎么生活下來(lái)的,既然上天又給了你一次生命,更應該懂得去珍惜這來(lái)之不易的一次生命。玉樹(shù)的家園,就是我們的家園,重建家園,有一個(gè)新的大家庭,我為你們畫(huà)一棟棟樓房,一片片植物,使這個(gè)大家園顯示出勃勃生機。玉樹(shù)人民,站起來(lái),有我們這些親人,永遠不倒。
如果我是神筆馬良,在上海世博會(huì )同樣獻出一份力量,使上海這個(gè)大城市煥然一新,成為美好的地方,到上海游覽的人,可以感到城市的美好,去上海的人,為他們畫(huà)一些休閑的東西,不再感到疲勞。也可以為城市作出貢獻,可以讓世博會(huì )這幾天,天氣適中,偶爾會(huì )下點(diǎn)太陽(yáng)雨,空氣變得清新,有一種舒適的感覺(jué)。盡享世博會(huì )的種種景物。
如果我是神筆馬良,我會(huì )讓世界上的一切都變得美好,不再有地震、洪水、臺風(fēng)、火山噴發(fā)的現象,也不會(huì )有妻離子散的現象,讓我們這個(gè)大家庭永遠團結,互幫互助。我的夢(mèng)想就是讓我們的生活更美好。
如果我是神筆馬良,我會(huì )讓自己的'父母過(guò)上幸福的生活,是他們給了我生命,是他們讓我生活在多姿多彩的世界里。我會(huì )讓父母不再操勞,不再擔心,不載早出晚歸。
如果我是神筆馬良,我一定會(huì )兌現我所說(shuō)過(guò)的話(huà),只有這樣,才能幸福生活。
如果我是神筆馬良記敘文5
如果我是神筆馬良,我做的第一件事就是用我的神筆幫助玉樹(shù)地區恢復往日的繁華。我會(huì )畫(huà)許多明燈,讓在黑暗中丟失親人的孩子找回親人;我會(huì )畫(huà)許多面包,讓災民遠離饑餓;我會(huì )畫(huà)一座座高樓大廈,幫助他們重建家園。愿我的畫(huà)筆能撫慰他們失去親人的創(chuàng )傷。
如果我是神筆馬良,我做的第二件事就是要用我的神筆幫助貧困的西北地區遠離饑餓,使人們過(guò)上富足有余的生活。我會(huì )畫(huà)一塊又一塊此起彼伏的麥田,畫(huà)一條又一條清澈的小溪,花一片又一片綠洲,讓他們遠離沙塵暴。愿我的神筆能讓西北地區長(cháng)久發(fā)達。
如果我是神筆馬良,我做的第三件事就是要讓世界各國和平相處,共同進(jìn)步。我會(huì )用我的畫(huà)筆畫(huà)許多和平的彩圖,畫(huà)許多和平的使者銜著(zhù)綠色的橄欖枝在許多國家訪(fǎng)問(wèn)。愿我的畫(huà)筆能讓世界遠離威脅與暴力。
我的神筆將會(huì )陪伴我走遍世界各地。哪里有黑暗,我將會(huì )讓那里重見(jiàn)光明;哪里有災難,我就會(huì )讓那里恢復繁榮……總之,哪里有坎坷與不公,哪里就有我的身影。這樣,我們的社會(huì )才會(huì )和平,人民才能安居樂(lè )業(yè)。
如果我是神筆馬良記敘文6
早晨,我出去游玩。當我走過(guò)一片森林時(shí),發(fā)現這里只有樹(shù)樁沒(méi)有樹(shù)干,便好奇地問(wèn)風(fēng)婆婆:“風(fēng)婆婆,這里怎么沒(méi)有一棵樹(shù)?”“哎!”風(fēng)婆婆嘆了一口氣說(shuō):“說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)!很久以前,這里本來(lái)是一個(gè)美麗的大森林,可是由于人們長(cháng)期亂砍濫伐,這片美麗的大森林就變成了現在的這個(gè)樣子!”我聽(tīng)后毫不猶豫地拿出了神筆,給這片只剩下樹(shù)樁的大森林加上了美麗的樹(shù)干和枝葉,它又變得和以前一樣了。
如果我是神筆馬良,我會(huì )給大街上的流浪狗和流浪貓畫(huà)許許多多的窩,讓它們住進(jìn)來(lái),讓它們都有一個(gè)幸福的家,不用擔心無(wú)家可歸了。
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出成千上萬(wàn)座高樓大廈。讓災區的人們住進(jìn)屬于自己的家,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,讓他們有一種安全感。讓大家相親相愛(ài),和睦相處,快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)一生。
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)千千萬(wàn)萬(wàn)只漂亮的小鳥(niǎo),讓它們與飛機比賽,在天空中游玩,欣賞漫天的星星,觀(guān)賞無(wú)邊的銀河;我要讓沙漠變成一望無(wú)際的綠洲。從四面八方銜來(lái)各種樹(shù)籽,撒向寸草不生的的沙漠。不會(huì )再讓風(fēng)沙刺傷每個(gè)人的眼睛,讓全世界的人們過(guò)的幸福、美滿(mǎn)。
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)很多很多的人民幣,發(fā)送到貧困小區,去救濟那些無(wú)錢(qián)上學(xué)的小朋友們,讓他們重新回到學(xué)校學(xué)習知識。
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)無(wú)數架飛機,飛向太空,帶著(zhù)全世界小朋友們在太空中自由自在地飛翔,讓他們開(kāi)開(kāi)眼界,看世界、長(cháng)知識、懂科學(xué)。
如果我是神筆馬良…….......
如果我是神筆馬良記敘文7
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)一朵美麗的七色花送給人們,那赤色的花瓣代表靈巧,橙色的花瓣代表純潔,那黃色的花瓣代表友誼,綠色的花瓣代表樂(lè )學(xué),那青色的花瓣代表善良,藍色的花瓣代表歡樂(lè ),那紫色的花瓣代表心靈美,讓人們開(kāi)心每一天!
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)一陣微風(fēng)在一年四季里飛來(lái)飛去:春天,它穿上綠色的外衣,在平原上靜靜地播撒幸福的種子;夏天,它披上粉紅的披肩,在山谷里默默地召喚鮮艷的花朵;秋天,它戴上金黃的帽子,在果園里、與豐碩的果實(shí)打招呼、問(wèn)好;冬天,它又圍上了雪白的風(fēng)衣,在田野里輕輕的祝福來(lái)年的春天!
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)一群飛馳的駿馬,好像除了那彎彎曲曲的長(cháng)河之外,在天地間,沒(méi)有什么能夠阻擋它們飛馳的腳步,讓它們帶著(zhù)幸福的理想馳騁在茫茫的大草原上!
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)一群代表幸福、愉快、和平、的白鴿,讓它們在自由的世界里快樂(lè )的飛翔,讓它們在自由的世界里歡樂(lè )地歌唱,使人們心情舒暢,還天地間一片和諧之聲!
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出所有美好的東西,讓人世間充滿(mǎn)真情、善良和美麗!
如果我是神筆馬良記敘文8
如果我有一枝神奇的筆,我會(huì )在墻上畫(huà)出許多畫(huà)兒:比如畫(huà)出一頭牛,為人們拉車(chē),讓有困難的人都有幫助。
如果有眼睛看不見(jiàn)、耳朵聽(tīng)不見(jiàn)或者不能說(shuō)話(huà)的人,我要給他們畫(huà)出眼睛、耳朵、和嘴,讓看不見(jiàn)的人重見(jiàn)光明;讓聽(tīng)不見(jiàn)的人不再痛苦,讓他們都擁有一個(gè)健康的身體。
玉樹(shù)發(fā)生了特大地震,成了一片廢墟,高樓和學(xué)校都倒塌了,我情不自禁拿出神筆畫(huà)了一座嶄新的玉樹(shù)縣城,高樓大廈和明亮的教室馬上就出現在我們的面前!玉樹(shù)縣的父老鄉親們此刻就別提多高興了,人人臉上都浮現出既驚訝又驚喜的表情。特別是那些可愛(ài)的孩子們連蹦帶跳地奔向教室,立刻傳出歡快的笑聲!
可是,還有一部分同學(xué)們受傷了,他們被倒塌的房子壓斷了手或腳,他們呆呆地望著(zhù)學(xué)校,多么渴望健康、學(xué)習呀!我靈機一動(dòng),立刻揮動(dòng)手中的神筆,把他們殘缺的手腳補上,不一會(huì )兒,他們都變成了健康的孩子,高高興興地沖到教室里學(xué)習去了。
整個(gè)玉樹(shù)縣城都沸騰起來(lái),處處都傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),我也情不自禁地跟著(zhù)他們一起歡呼,雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)!但我相信不久玉樹(shù)縣一定會(huì )跟我想像的一樣,人們幸?鞓(lè )的生活著(zhù)。
如果我是神筆馬良記敘文9
如果我是神筆馬良,我會(huì )為祖國多畫(huà)一點(diǎn)大好河山,為祖國增添幾道美麗的風(fēng)景線(xiàn),不僅僅是我的祖國,我還要為別的國家畫(huà)幾道風(fēng)景線(xiàn)。就變成了一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的世界了。
如果我是神筆馬良,我把天空畫(huà)的更藍,太陽(yáng)畫(huà)的更紅,云彩畫(huà)的更白,促使人們排放的煙氣再把天空污染的更黑,我也會(huì )跟他們僵持到底,只要他們還有那力氣,我就會(huì )和他們接著(zhù)對。我也希望人們不要再污染天空了,省一些力氣趕緊進(jìn)化一下天空吧!
如果我是神筆馬良,我會(huì )為世界多畫(huà)幾千棵樹(shù),因為樹(shù)可以抵擋突如其來(lái)的沙塵暴,樹(shù)里還有二氧化碳,人們呼吸的時(shí)候也很輕松,人們現在在盡砍伐樹(shù)木,只要他們砍,我就畫(huà),讓他們砍也砍不完,這樣,我們的世界就變成綠色的了。
如果我是神筆馬良,我會(huì )為貧困山區的孩子們多畫(huà)幾幢樓,給他們當教室,讓他們在明亮的教室里學(xué)習,這樣,他們就不用在那矮矮的房子里學(xué)習了,我還要為他們多畫(huà)幾本書(shū),讓他們在書(shū)中汲取知識的精華。
如果我是神筆馬良,我會(huì )為……
我多么希望我是神筆馬良,為人們效力,為人類(lèi),社會(huì )造福,使世界更美好。
如果我是神筆馬良記敘文10
我夢(mèng)想著(zhù)能成為神筆馬良,那么勇敢,那么善良,那么自由自在。
如果我是神筆馬良,我會(huì )給那些貧困的人們畫(huà)上許多錢(qián),那他們就不會(huì )為吃飯而煩惱了,也不用被別人冷落了。
如果我是神筆馬良,我會(huì )給那些乞丐畫(huà)上一個(gè)完美的家,讓他們在舒適的環(huán)境里面生活,教育好他們的孩子。
如果我是神筆馬良,我會(huì )給那些地震災區的人們畫(huà)上堅固的房屋,讓哪里的小學(xué)生們,在良好的環(huán)境里學(xué)習,讓大人們,吃得好,穿得暖。
如果我是神筆馬良,我就畫(huà)許許多多的書(shū),讓那些沒(méi)有文化的人,也能夠象我們一樣,具有豐富的知識,遇到困難,就可以輕輕松松地解決。
如果我是神筆馬良,我就畫(huà)幾位救死扶傷的好醫生,人們生了病,不用跑很遠的路,那幾位醫生直接就來(lái)把你的病治好,而且,生病買(mǎi)藥也不用花錢(qián)。
假如我是神筆馬良,我就畫(huà)許許多多的耕地機,送給農民伯伯,這樣,他們就用不著(zhù)扛起鋤頭,在田里辛苦地鋤地了,而且,還能夠有充分的時(shí)間,很好地休息。
如果我是神筆馬良該有多好!
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