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描寫(xiě)變色龍的作文

時(shí)間:2022-09-16 14:42:22 敘事 我要投稿

描寫(xiě)變色龍的作文(通用17篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)變色龍的作文,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)變色龍的作文(通用17篇)

  描寫(xiě)變色龍的作文 篇1

  悄悄地,靠近獵物;慢慢地,抬起雙臂,趁它還未反應過(guò)來(lái),螳螂已以迅雷不及掩耳之勢逮到了蟈蟈,可是螳螂不知道大BOSS已經(jīng)瞄準了它,準備叩動(dòng)扳機,可是不知是螳螂缺乏危機感,還是沉迷于自己逮到了獵物的喜悅之中,絲毫不知道死神已經(jīng)悄悄地降臨了。突然一道粉紅色的長(cháng)舌劃破了天空,當螳螂反應過(guò)來(lái)時(shí),它已經(jīng)走上了黃泉之路了,它是誰(shuí),它是昆蟲(chóng)收割機——避役,遠近聞名的變色龍!

  變色龍的外形獨特:一雙大眼睛長(cháng)在頭部的兩側,它們可以自由的旋轉。另外,變色龍看世界是一個(gè)廣角,能最大限度的發(fā)現獵物;它的舌頭是纏在一根骨頭上,非常像彈簧,當它發(fā)現獵物時(shí),會(huì )將那根骨頭伸到嘴邊,然后再將舌頭彈射出去,貼住獵物,全程只需要幾毫秒,真令人佩服。它身上還有許許多多的顏色細胞,可以和大自然溶為一體,如果在它慢慢變色中分了心,可能你就不會(huì )再看見(jiàn)它了。變色龍只以昆蟲(chóng)為食,可只有猴子才會(huì )對它感興趣,甚至有些地方?jīng)]了猴子,它就獨霸“天下”了。

  有一只變色龍的肚子餓了,準備出去找吃的,才走了一會(huì )兒,幾只猴子來(lái)了,它連忙躲進(jìn)草叢中,變成了綠色,猴子尋視了一番,就走了。它向四周看了一下,哇!一只肥碩的蟈蟈映入眼簾,“嗖”的一聲,蟈蟈不見(jiàn)了,而變色龍卻津津有味的吃了起來(lái)。

  描寫(xiě)變色龍的作文 篇2

  “大姐,搭個(gè)車(chē)吧!全縣最低價(jià)!背鲎廛(chē)司機笑容可掬地說(shuō)道。

  媽媽仔細打量了一下,感覺(jué)這位司機蠻親切的,我們便上了車(chē)。因為這年頭,司機也不可靠,我們還是小心為妙。

  司機是個(gè)小伙子,他每眉清目秀,一臉和善。還不時(shí)與我們聊侃幾句,有時(shí)還爽朗的放聲大笑,興許這是他的攬客之道吧。這位小伙子駕駛技術(shù)也了得,濕漉漉的公路,他照樣能將車(chē)子開(kāi)得飛快。

  可事與愿違。

  走了一段路程,我在記程器上看出了點(diǎn)問(wèn)題:不到兩公里,記程器就蹦出了兩個(gè)字,顯然比其他車(chē)子快的多?隙ㄊ撬緳C在記程器上做了手腳!我緊盯著(zhù)記程器,一旁的司機好像看透了我的心思,臉上的笑容一下子全消失了。手死死地抓住方向盤(pán),目光呆滯地盯著(zhù)前方。

  車(chē)子繼續前進(jìn),略有變化的是:車(chē)內變得異常寂靜。

  沉默了許久,我終于忍不住說(shuō)了一句:“叔叔,您的記程器怎么這么……”

  “沒(méi)有啊,絕對沒(méi)問(wèn)題!彼緳C臉上的陰云頓時(shí)變濃了,冷冷地搪塞一句?匆(jiàn)了吧,心都虛了。

  “就是快了,你得好好檢查檢查!眿寢屧僖舶崔嗖蛔×,

  此時(shí)的司機來(lái)了個(gè)180度大轉彎,惡狠狠地說(shuō):“快付錢(qián)下車(chē)!”

  “為什么?還沒(méi)到呢!”

  “你這小子,老子心煩,不想送了,快付錢(qián)走人!

  轉眼間,司機像變了個(gè)人似的,眼睛瞪得锃圓,嘴巴更是拉到了三尺長(cháng),和先前判若兩人。不知怎的,我突然想到:原來(lái),人也是可以偽裝的。

  小伙子又發(fā)火了:“小毛孩,告訴你,老子記程器根本沒(méi)壞,快滾下去!闭f(shuō)著(zhù),還將握緊的拳頭晃了晃。

  “怎么,你居然還想打人?”媽媽忍不住了。

  其實(shí),我一點(diǎn)兒也不怕,因為本來(lái)就是他沒(méi)理,還以勢壓人,我可是據理力爭,絲毫不向他屈服。

  俗話(huà)說(shuō):“邪不壓正”。小伙子最終將舉起的拳頭放了下來(lái)。

  在我和媽媽的嚴振言詞下,小伙子終究“底氣”不足,敗下陣來(lái)。

  我們剛付完賬,小伙子便踩下油門(mén),“呼”的開(kāi)走了。我想,他這是做賊心虛,怕影響不好,砸了他的飯碗。

  描寫(xiě)變色龍的作文 篇3

  如果說(shuō)我的蛙眼守宮是小肉球,那么我的變色龍就算是窈窕淑女了。

  這個(gè)變色龍是媽媽的同事送我的,你看,它有十七厘米長(cháng),身材很苗條,全身墨綠色,只有尾巴尖有一點(diǎn)黑色,他的頭部呈一個(gè)小小的三角形,眼睛又黑又圓,象兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠,嘴巴又扁又闊,粉紅色的舌頭長(cháng)長(cháng)的,舌尖分叉,如果有蚊子或蒼蠅飛來(lái),它會(huì )一動(dòng)不動(dòng),用小眼睛死死的盯著(zhù)它,以迅雷不及掩耳之勢,很快的把它們吃掉。

  我把它放在一個(gè)玻璃魚(yú)缸里,里面還放了一個(gè)小木棍,因為我知道它是樹(shù)蜥,喜歡在樹(shù)枝上爬動(dòng),它不像蛙眼守宮那么一直安靜,當它吃飽后,它像一個(gè)淘氣的小男孩一樣,在樹(shù)杈上上下翻騰,玩累了,又像一個(gè)小淑女,安安靜靜地趴在那里。

  有一天,我發(fā)現玻璃缸空空的,變色龍不見(jiàn)了,我哭哭啼啼的告訴了姨媽?zhuān)虌屨f(shuō):“動(dòng)物都有求生本能,它們喜歡自由自在的生活,你把它放在一個(gè)小玻璃罐里,限制了它的活動(dòng),它肯定不高興,會(huì )逃跑,如果你真喜歡它,就放了它,給它自由!

  過(guò)了幾天,我突然在客廳的墻角發(fā)現了它,它比以前長(cháng)長(cháng)了,正用眼睛盯著(zhù)我,我高興極了,我想把它抓住,可是我又突然想起了姨媽的話(huà),愛(ài)它就給它自由,我想對我的變色龍說(shuō):變色龍,因為我愛(ài)你,所以我再也不讓你住在小小的玻璃缸里了,你就在我的家里自由開(kāi)心的玩吧!

  描寫(xiě)變色龍的作文 篇4

  有一天我在一本書(shū)上看到了“變色龍”,書(shū)中寫(xiě)了變色龍可以變換顏色,我想竟然有這么神奇的動(dòng)物,我點(diǎn)上網(wǎng)查查。

  我上網(wǎng)一查變色龍還真可以變成其它顏色,變色龍變色只用二十秒就能變完色。變色龍它可以變成黃色、紫色、黑色、綠色、藍色等等。它體長(cháng)17-25公分,最長(cháng)達到60公分變色龍是爬行動(dòng)物,也是非常珍惜的動(dòng)物。他適合在樹(shù)棲生活的的種種特征和行為。變色龍的舌頭比自己的體長(cháng)還要長(cháng)。變色龍的舌尖上有腺體,這種腺體能能分泌大量粘液粘住昆蟲(chóng)。他的眼睛十分特別,眼簾很厚,呈環(huán)形,眼球突出,左右180度,上下左右旋轉自如。左右眼可以各自單獨活動(dòng),不協(xié)調一致,這種現象在動(dòng)物中是罕見(jiàn)的。雙眼各自分工前后注視,既有利于捕食,又能及時(shí)發(fā)現后面的敵害。

  變色龍捕食是閃電似的,只需1/25秒就可以捉到食物。避役的體長(cháng)約15-25厘米,身體側扁,背部有脊椎,頭上的枕部有鈍三角形突起。四肢很長(cháng),指和趾合并分為相對的兩組,前肢前三指形成內組,四、五指形成外組;后肢一、二趾形成內組,奇特三趾形成外組,這樣的特征非常適于握住樹(shù)枝。它的尾巴長(cháng),能纏卷樹(shù)枝。

  變色龍可真神奇!

  描寫(xiě)變色龍的作文 篇5

  這位老師與眾不同,幽默風(fēng)趣,而且知識廣博。他,是一個(gè)讓人可親可敬的老師。

  這位老師姓何,是來(lái)教我們《赤壁之戰》這一課。我們很著(zhù)急,不知道他會(huì )怎樣講這一課的內容。我的心怦怦直跳,手和腳不聽(tīng)指揮,不停地發(fā)抖起來(lái)。

  何老師有一個(gè)大大的腦袋,藏滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的知識,有出人意料的事。一雙黑溜溜的大眼睛,充滿(mǎn)了智慧。一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的,說(shuō)話(huà)頭頭是道的大嘴巴,能言善辯。心靈手巧,是一個(gè)勤勞樸實(shí)的人。

  他剛來(lái)的時(shí)候,說(shuō)話(huà)很不好意思。通過(guò)同學(xué)們去與他相處,與他談?wù),他終于肯開(kāi)口與同學(xué)們談話(huà),像朋友似的。何老師真是一個(gè)害羞的“大姑娘”呀!

  何老師講課生動(dòng)有趣,很懂得分析文章。他提出問(wèn)題后,讓同學(xué)們仔細看文章,找出答案。就算你答錯了,何老師毫不計較,只是向你微笑,給你思考空間,好好地想一想。如果你真想不出來(lái),何老師會(huì )給你一些提示,這樣你就更容易想出來(lái)了。

  何老師,他雖然只給我們上了一節課,課卻講得那么精彩,那么的生動(dòng),有趣。讓同學(xué)們感到親身站在那時(shí)的現場(chǎng),看到當時(shí)的情景。老師, 不知道我們何時(shí)再能相見(jiàn)。因為我們都喜歡您。

  描寫(xiě)變色龍的作文 篇6

  我們人類(lèi)的表情豐富多變,有時(shí)眉開(kāi)眼笑,有時(shí)愁眉不展,有時(shí)怒目圓睜,有時(shí)神情沮喪……就像一只只變色龍。

  我發(fā)現,我們班很多人表情豐富,其中最突出的一個(gè)就是秋翰。

  秋翰剛進(jìn)教室時(shí)面帶微笑,可收作業(yè)后卻火冒三丈。這是為什么呢?原來(lái)有許多人沒(méi)寫(xiě)作業(yè),還有些人寫(xiě)欠,她煩得要命,這邊有一個(gè)人叫她,她就得跑過(guò)來(lái),那邊有人大喊:“秋翰!”她又得跑過(guò)去,累得氣喘吁吁,所以她氣勢洶洶,好像一只發(fā)怒的老虎。收完作業(yè),她又沉靜下來(lái),認認真真地看起課外書(shū),對周?chē)囊磺兄萌糌杪劇?/p>

  過(guò)了一會(huì )兒,“叮叮!鳖A備鈴聲響了,秋翰走上講臺,看見(jiàn)好多同學(xué)沒(méi)做好課前準備,有的在玩,有的在說(shuō)話(huà),有的用尺子指著(zhù)她,還說(shuō)她的壞話(huà)。她大發(fā)雷霆,使勁把講臺一拍,粉筆都被震碎了,同學(xué)們這才停止了自己手頭的事,坐端正。秋翰杏眼圓睜,狠狠地說(shuō):“以后再這樣,我用雙面貼把你們的嘴巴封!”全班鴉雀無(wú)聲。

  瞧,人類(lèi)的表情多豐富!告訴你一個(gè)小秘密,我們班是“變色龍”班。

  描寫(xiě)變色龍的作文 篇7

  我隨父母去云南游玩,來(lái)到了馳名中外的旅游勝地——西雙版納。這里有著(zhù)最原始、最完美的熱帶溝谷雨林。峽谷幽深、草豐林茂,讓人真切感受到大自然的神秘;千年古木,遮天蔽日,洋溢著(zhù)原始熱帶雨林的自然風(fēng)光。

  “瞧,那邊圍著(zhù)一大群人在干什么?”我們疾步趕去。原來(lái)大家在欣賞一條變色龍。我立刻擠進(jìn)人群,想要一睹尊容。這是一條全身翠綠,似蛇非蛇的動(dòng)物,看上去30厘米長(cháng)。橢圓形的頭上長(cháng)著(zhù)三角形的嘴,兩眼凸起,兇相畢露。幾個(gè)游人對它大喊大叫,可它紋絲不動(dòng)。

  隨行的導游告訴我,變色龍的真名叫避役,是國家一級保護動(dòng)物,其“三大絕招”贏(yíng)得世人的青睞。第一個(gè)是變色。因為它的體內有著(zhù)特殊的色素細胞,當外界顏色變化時(shí),避役就會(huì )迅速調整體內的色素分布,使自身的顏色隨之改變,從而躲避敵人。第二個(gè)是兩只眼睛能獨立活動(dòng)。一旦發(fā)現獵物,它便用一只眼睛盯著(zhù),另一只眼睛向其他方向掃視。第三個(gè)是閃電式捕食。當昆蟲(chóng)距它還有二三十厘米時(shí),它會(huì )閃電般地吐出超出身長(cháng)兩倍的舌頭,準確無(wú)誤地把蟲(chóng)子粘進(jìn)嘴里。

  目前,我國變色龍的數量極少,實(shí)屬珍稀動(dòng)物,我們應該好好保護它。

  描寫(xiě)變色龍的作文 篇8

  有人說(shuō)媽媽是一朵花兒,鮮艷動(dòng)人;有人說(shuō)媽媽是一片雪花,潔白晶瑩;有人說(shuō)媽媽是只百靈鳥(niǎo),歌聲悅耳。我說(shuō)我的媽媽是一條變色龍,因為它一會(huì )兒氣憤,一會(huì )兒溫柔,一會(huì )兒又嚴肅,一會(huì )兒又平和。

  有一次,我考得不好,只考了90.5分,我小偷小摸地走進(jìn)家里,很快就被媽媽的火眼金睛發(fā)現了。我渾身顫抖地把試卷變給了她。她看了以后,大發(fā)雷霆,把我說(shuō)了個(gè)通。還加重語(yǔ)氣說(shuō):“你這么小就考這么一點(diǎn)點(diǎn),長(cháng)大了肯定不成大器,從現在開(kāi)始就得抓緊點(diǎn),這卷子必須重做!”第二天中等,她從老師那里要一張試卷,讓我重新做了一扁,要求我全對了。我真的全對子,她又溫柔地對我說(shuō):“寶貝兒,你還是很棒的!

  還有一次,我做一百條算式錯了十一條,媽媽嚴肅地說(shuō):“你看看,你錯了多少首家,給我重新訂正一遍,我再出五十條!蔽覠o(wú)奈地接下了,只好聽(tīng)天由命吧。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽平和地說(shuō):“兒子,你真棒,五十道全做對了!”我能不做全對,不全對,接下又會(huì )是多少道?看到媽媽露出了笑臉,我一顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。

  媽媽是條變色龍,她多變的態(tài)度是愛(ài)我的不同方式,我要多多理解她,體諒她。我愛(ài)我的媽媽。

  描寫(xiě)變色龍的作文 篇9

  大家好,我是一只生活在樹(shù)林里的杰克森變色龍。在一節棕黃色的大樹(shù)干上,除了皺巴巴的樹(shù)皮,你還能看見(jiàn)什么嗎?“還是只要樹(shù)皮呀!庇械男∨笥堰@么說(shuō)。呵呵,這只能闡明,我的假裝術(shù)太高了,能把大伙統統騙過(guò)。認真看分明了,我就是被稱(chēng)為變色龍的避役。

  我是蜥蜴類(lèi)的一員,最大的特性就是身體隨著(zhù)陽(yáng)光強弱、溫度上下以及環(huán)境來(lái)變換顏色。這樣,無(wú)論我在哪里,都不會(huì )被隨便發(fā)現。除此之外,我的眼睛也很有特性。當一只眼睛向上看或向前看時(shí),另一只眼睛卻能夠向下或向后看。這種共同的“分眼術(shù)”在我捕食時(shí)十分管用,由于我能夠一只眼睛凝視著(zhù)獵物的意向,一只眼睛察看四周的狀況。

  我還有一條簡(jiǎn)直和身體一樣長(cháng)的舌頭,當有昆蟲(chóng)飛過(guò)時(shí),身體都不需求動(dòng),一吐舌頭就能把他抓住,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的練習,這招我已練得的百發(fā)百中了。有一天我剛吃完一只飛蛾,趴在樹(shù)上休息,忽然,我被一股宏大的力舉了起來(lái)。我一看原來(lái)是一個(gè)小男孩,他要把我抓去玩,走到路上,一輛車(chē)忽然沖過(guò)來(lái),男孩一慌,手一松,我被扔在地上,車(chē)子一下子壓了過(guò)去。

  我在天堂嘆了口吻說(shuō):“人類(lèi)要善待動(dòng)物!”

  描寫(xiě)變色龍的作文 篇10

  顏色你們是不是很熟習呢?龍,你們是不是也很熟習呢?那,變色龍你們熟習嗎?

  變色龍,一聽(tīng)這個(gè)名字就很有趣。變色龍一年四季都在變著(zhù)顏色。

  有一天,我的.爸爸媽媽一同去外面野餐,我就到一邊去玩。在一棵不高不低的小樹(shù)上,站著(zhù)一只變色龍。開(kāi)端,我還不曉得這個(gè)東西是什么,我就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這種動(dòng)物叫變色龍!

  過(guò)了一會(huì )兒,我又去了,發(fā)現變色龍的顏色比原先還要深。我用手摸一摸,手就會(huì )覺(jué)得很難受,又滑又癢。

  當它已遭到攻擊的時(shí)分,它就會(huì )張開(kāi)它那透明的,像扇子樣的肢體。

  正是春天,鮮花怒放的時(shí)分,它的身旁正好是幾朵小野花。幾朵小野花是藍色的,摸起來(lái)嫩嫩的,再聞一聞,這香氣順著(zhù)你的鼻子進(jìn)來(lái)了,這時(shí)它是藍色。

  夏天的時(shí)分,它的身邊是一堆嫩綠色的小草,它的顏色也變了,變成和小草一樣的顏色。

  秋天的時(shí)分,一切的花都凋謝了,唯獨只要菊花還在開(kāi)放。正巧,變色龍的身邊有一只紫色的菊花,奇異的是,變色龍變成了紫色的。

  冬天的時(shí)分,全世界都是白色的,變色龍也變成了白色的了。

  經(jīng)過(guò)這一年的察看,我曉得了一個(gè)道理,變色龍能夠隨著(zhù)身邊環(huán)境顏色而變化顏色。

  描寫(xiě)變色龍的作文 篇11

  今天,我和姐姐一起到動(dòng)物園游玩。這是我第一次去動(dòng)物園,我要好好去瞧瞧呢!雖然在課外書(shū)上看到過(guò)一些小動(dòng)物,但還沒(méi)有看到過(guò)真正的,這次就可以啦!

  我們在動(dòng)物園里東瞧瞧,西看看。忽然,我發(fā)現有一個(gè)地方里面空空的,我心想:難道是原本就沒(méi)有動(dòng)物?還是這只動(dòng)物非常?我睜大眼睛靜靜地把玻璃柜盯了5分鐘,才明白過(guò)來(lái)——里面是幾只變色龍。

  從我這個(gè)角度看,樹(shù)干上有一只,枝丫頂端上還有一只小的,它們的顏色和樹(shù)枝融為一體。它扁扁的身體上長(cháng)著(zhù)圓鼓鼓的大腦袋,尖尖的嘴巴里長(cháng)長(cháng)的舌頭不停的伸出來(lái),四條小短腿爬來(lái)爬去。它一跳跳到草地上,就和草融為一體;又跳到石頭上就和石頭融為一體,真難發(fā)現它們。這就是叫變色龍的原因吧!

  我在書(shū)上看到,變色龍變色不僅能隱藏自己,保護自己,還有調節體溫的作用。當它冷的時(shí)候身體會(huì )變成褐色,感到熱的時(shí)候又會(huì )變成綠色。這是因為淺色吸收的熱量少,深色吸收的熱量多,能保溫。

  變色龍真是神奇!大自然還有很多未知的奧秘,等著(zhù)我學(xué)習更多的知識去探索。

  逛了半天,我在姐姐的催促下,戀戀不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。

  描寫(xiě)變色龍的作文 篇12

  一條白色的小獵狗在接受人類(lèi)的審判,長(cháng)官先是狠毒地把小狗先說(shuō)一頓,然后再把赫流金給說(shuō)一頓,過(guò)了一會(huì )兒,他了解到了這個(gè)小狗貌似是將軍家的,他稍微緩和了一些,在和將軍家的廚師對話(huà)時(shí),只知道了一部分事情,就揚言說(shuō)要打死小狗,可是當知道這是將軍哥哥家的小狗時(shí),他嬉皮笑臉的說(shuō)著(zhù)小狗的好話(huà),奮力的討好那只小狗,把它都捧上天去了。

  其實(shí)生活中我們每個(gè)人都是一個(gè)變色龍,只是我們自己沒(méi)有察覺(jué)到,因為它藏在人們內心深處的地方,就像一個(gè)深淵一樣,當寄主發(fā)生了跟人鬧別扭的時(shí)候,它們就跳出來(lái)充當大好人,雖然這樣很有好處,但是我們每個(gè)人都很討厭它,因為它很虛偽。

  不過(guò)有時(shí)候也是迫不得已的,因為被生活所壓迫,所以他們必須靠變色龍來(lái)存活,這跟叢林法則是不一樣的,這里只要弱者服從強者就可以存活下來(lái),但是弱者只有變得很會(huì )拍馬屁了,才能得到強者的獎勵和重視,所以弱者可能更喜歡變色龍。

  變色龍時(shí)好時(shí)壞,讓人有點(diǎn)兒哭笑不得,有人一定會(huì )認為我已經(jīng)把《變色龍》讀懂了,理解了,但是我知道,我并沒(méi)有完全讀懂,這個(gè)文章是作者的心血,也是他獨有的感受,在這世上沒(méi)人可以復制《變色龍》。

  描寫(xiě)變色龍的作文 篇13

  大家自從聽(tīng)了嘉欣的那篇“變色龍”,就知道我文中這一只“變色龍”是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯,就是那個(gè)可惡的林——宏——志!剛被寫(xiě)上日記,現在又要被我“提名”光榮上榜,想必他應該很開(kāi)心吧!

  今天下午,我在二年一班出黑板報,林子緣和曾俊濱來(lái)到門(mén)口對我說(shuō):“李月婷,你的考卷被人踩了,還不上去看看!闭f(shuō)完,一溜煙跑了。這時(shí)禹銘正好要上去收作業(yè),她拉了我一下說(shuō):“快上去看看吧!蔽蚁耄骸八麄冇植皇浅粤诵苄谋幽,諒他們也不敢踩!”于是,我對禹銘說(shuō):“算了,你自己上去吧!边^(guò)了一會(huì )兒,上課鈴響了,我們一起上了樓。剛來(lái)到我座位旁,就看見(jiàn)林宏志在踩我的數學(xué)考卷。他十分成功地將我的怒氣值從0%升到了1000000%。我一過(guò)去,他立馬停止了那個(gè)討人打的踩考卷的動(dòng)作。我如刀的目光瞪向林宏志,他立即在座位上坐好。我彎下腰撿起了我的考卷。天哪!這才上午最后一節課發(fā)的!怎么才下午第一節課就成這樣兒了?第二面還破了一個(gè)口子。

  我叫林宏志把考卷擦干凈,他拿起橡皮擦亂擦了幾下就完事,第二面根本沒(méi)擦。我威脅他:“再不擦,我就跟老師說(shuō)!”“別,大姐,大姐!彼⒓辞箴,“那還不快擦!”

  果真是變色龍!請老師重罰!

  描寫(xiě)變色龍的作文 篇14

  “我是變色龍呀,生活在保密的叢林中,我的身體會(huì )變色,真呀真神奇… …”瞧,我正歡快的在樹(shù)枝上哼歌呢!

  我的學(xué)名叫“避役”,但大家都叫我們變色龍,可能是因為我會(huì )變色的緣故吧,談到變色,我可是“老本行”了。但我們遇到危險時(shí),會(huì )把自己的身體慢慢融入到周?chē)沫h(huán)境中,是敵人發(fā)現不了我們,慢慢他們就會(huì )等的不耐煩,自然就會(huì )撤退了,看到他們那失望的樣子,我常常會(huì )躲在一旁偷笑。

  你們人類(lèi)常常用“奇特”來(lái)形容我們,其實(shí)這一點(diǎn)也不為過(guò)。我們的捕食速度那可是超一流!我的舌頭可長(cháng)了,伸出來(lái)有我們身體的兩倍呢,保證然你們大吃一驚,而且我們的舌頭上有腺體,能分泌出大量的粘液,只要一捉住小飛蟲(chóng),他就在劫難逃了。我捕食物的時(shí)候還有重要的一點(diǎn)就是靠我的眼睛了。我的眼簾很厚,呈環(huán)形,兩只眼球突出,左右180°,而且就像兩顆球一樣,上下左右轉動(dòng)自如,這種眼鏡能及時(shí)發(fā)現獵物,又能夠躲避敵人,真是兩全其美呀!我經(jīng)常為有一雙這樣的眼睛和這樣的一條舌頭而感到驕傲呢!

  嘿嘿!怎么樣,聽(tīng)了我的介紹你是否對我有所了解呢?

  描寫(xiě)變色龍的作文 篇15

  我的媽媽是一個(gè)變色龍。她生氣時(shí),就是“黑色”,使我恐怖萬(wàn)分;她高興時(shí),就是“紅色”,令我開(kāi)心不已;她溫柔時(shí),就是“粉色”,讓我溫暖如春。

  那天,我把杯子摔碎了,媽媽就變成了可怕的黑色。只見(jiàn)她雙手叉著(zhù)腰,一邊指著(zhù)我的腦袋,一邊氣勢洶洶的說(shuō):“你都多大了,這么不小心,你都能做些什么事?”接下來(lái)就可以用狂風(fēng)暴雨、風(fēng)雨交加來(lái)形容,她那個(gè)天陰得啊,真是——陰云密布,令人戰膽心驚。

  當我考了一個(gè)很高的分數,媽媽就變成了紅色。只見(jiàn)她嘴角咧開(kāi)了,眉毛舒展了,一邊摟著(zhù)我,一邊說(shuō):“今天,我做主,安旭捷同志,我給你做一頓豐盛大餐!”這喜氣洋洋的紅色令我受寵若驚,身心愉悅。

  當我生病時(shí),媽媽就變成了粉色。她溫柔地撫摸我的臉,和顏悅色地說(shuō):“你不舒服嗎?是不是發(fā)燒了?”然后熟練地將溫度計塞到我的腋下。又溫柔地說(shuō):“你想吃什么東西呢?”她知道我想吃什么,她又像離弦的箭一般飛進(jìn)廚房,給我做了最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯。這粉色的護士般的溫柔,真是鐵樹(shù)開(kāi)花,百年一遇啊!

  這就是我的“變色龍”媽媽?zhuān)m然她多變、善變,但我知道她的每一種顏色都是對我的愛(ài)的不同表達,我愛(ài)我的“變色龍”媽媽!

  描寫(xiě)變色龍的作文 篇16

  我叫變色龍,是一種樹(shù)棲爬行類(lèi)動(dòng)物,在自然界中我是當之無(wú)愧的 “ 偽裝高手 ” ,我經(jīng)常為了逃避天敵的襲擊,在其它動(dòng)物的不經(jīng)意的時(shí)候改變身體顏色,然后一動(dòng)不動(dòng)地將自己融入周?chē)沫h(huán)境之中。

  我又名避役,主要分布在非洲地區,少數分布在亞洲和歐洲南部。我們之間信息的傳遞是通過(guò)變換體色來(lái)完成的,我們在捍衛自己領(lǐng)地和拒絕求偶者時(shí),表現出不同的體色。那你們知道我為什么能變換顏色么?因為我的皮膚下有三層細胞 最深的一層是由載黑素細胞構成,其中細胞帶有的黑色素可與上一層細胞相互交融;中間層是由鳥(niǎo)嘌呤細胞構成,它主要調控暗藍色素;最外層細胞則主要是黃色素和紅色素。

  我們變換體色不僅僅是為了偽裝,體色變換的另一個(gè)重要作用是能夠實(shí)現我們之間的信息傳遞,便于和同伴溝通,這相當于人類(lèi)語(yǔ)言一樣,進(jìn)而表達出我們的意圖。我是一種冷血動(dòng)物,因此在飼養過(guò)程中我于熱帶魚(yú)有相似之處:溫度條件要求較高。通常日間溫度應保持在 28 攝氏度如果長(cháng)期處于低溫狀態(tài),我們會(huì )食欲降低生長(cháng)減緩,甚至還會(huì )影響身體健康。 我的主要食物是昆蟲(chóng),我們多數會(huì )對單一食物產(chǎn)生厭食,有時(shí)會(huì )拒絕進(jìn)食直至死亡。

  描寫(xiě)變色龍的作文 篇17

  在我姐姐的書(shū)桌上,有株變色龍,我可喜歡它了,可姐姐不給我養,我只好沒(méi)事就跑到姐姐那去看它。變色龍長(cháng)在一個(gè)漂亮的花瓶里,花瓶上的胖肚子彌勒佛總像在笑我傻。

  這株變色龍長(cháng)得很細小,一片片有著(zhù)鋸齒邊的葉子向外擴張著(zhù),綠綠的葉子里藏著(zhù)好多個(gè)花骨朵,你可別小看這些花骨朵,姐姐告訴我這可正是“變色龍”名字的來(lái)由呢。

  你瞧,花骨朵兒悄悄地探出了頭,淡淡的黃色就像鄰家剛落地的娃娃,嫩嫩的;沒(méi)過(guò)幾天,花苞整個(gè)兒溜出來(lái)了,它好像是不小心弄翻了姐姐桌上的墨水瓶,染紅了身上的袍子;漸漸地,它咧開(kāi)了笑臉,換上了黃燦燦的新衣裳,別提有多神氣了,連花蕊也戴著(zhù)黑色的禮帽為它歡舞。

  歲月總是不饒人。它慢慢褪去了全身的色彩,從花瓣尖上開(kāi)始淡化,淡了,淡了,淡成了不起眼的粉紅色,就像歲月磨煉下的農婦,讓人分外憐惜;最后它像步入暮年的老嫗,身上罩的那不起眼的紫色外衣也一瓣瓣地飄落在黝黑的泥土里,盡著(zhù)自己的最后一份力,默默地滋潤著(zhù)泥土。

  多么美麗而又偉大的變色龍!人的一生不也應如它一樣嗎?

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