【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字合集8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
沒(méi)錯，你們沒(méi)有看錯作文的題目。的確是貪玩的我，看你們的眼神，我也知道你們一定非常的奇怪了。我為何會(huì )如此的誠實(shí)，自己批評自己，說(shuō)自己貪玩呢？嘻嘻，那你們就大錯特錯了，是啊，我怎么會(huì )自己批評自己呢？我還沒(méi)有那樣的大度呢，不過(guò)呀，我這貪玩的名號是我媽媽給我硬生生戴上的，我真是想卸下來(lái)都難��！這又怎么說(shuō)呢？就讓我來(lái)給你們解密吧！
我的媽媽從小就對我特別的嚴厲，剛入小學(xué)的門(mén)檻，她就給我布置了任務(wù)——每天放學(xué)回家立馬寫(xiě)作業(yè)，不準看電視玩電腦，星期六星期天也不能看，只能寫(xiě)作業(yè)或者上補習班和看書(shū)本，不準碰電視和電腦等等……都是些難如登天的任務(wù)，哎，這對我來(lái)說(shuō)可真是太難了��！星球六星期天都不能看會(huì )兒電視��！簡(jiǎn)直就是折磨，我又怎么會(huì )忍得了呢？嘻嘻，還是你最了解我。是啊，一到爸爸媽媽出去加班，和同事什么的出去玩，去隔壁鄰居家串門(mén)……任何的機會(huì )我都不會(huì )輕易地放過(guò)，我一有機會(huì )就打開(kāi)電視機，津津有味地看了起來(lái)�？傇诤舆呑吣挠胁粷裥�，這句話(huà)說(shuō)得真沒(méi)錯。是啊，這次我又抓住機會(huì )看著(zhù)電視，但是媽媽剛巧這個(gè)時(shí)候提早回來(lái)了，那時(shí)候我正在全神貫注地看電視呢！看到之后，媽媽立馬給我戴上了貪玩的名號……
哎，媽媽啊，我真的想和你說(shuō)一句：能不能讓我看一下電視？是，我的成績(jì)還不算太好，但是我已近在努力了啊，每當看到小伙伴們說(shuō)起動(dòng)畫(huà)片的內容，而我卻一無(wú)所知的時(shí)候，我就會(huì )一陣陣的辛酸，我為什么和大家不一樣？希望媽媽你能知道我的苦，讓我看會(huì )電視！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
在這個(gè)春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的日子里，轉眼間我就讀五年級了，很多同學(xué)離我而去，但《小學(xué)生天地》這位老朋友還是和我形影不離，《小學(xué)生天地》伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
《小學(xué)生天地》給了我快樂(lè )。我非常喜歡讀“小幽默”這個(gè)欄目，特別是“應該說(shuō)‘謝謝’”這個(gè)故事，主要講的的：外穿背心，內穿毛衣，留著(zhù)齊耳短發(fā)的老奶奶看見(jiàn)調皮的小孫子在地上到處爬，把衣服都弄臟了，生氣地說(shuō)：“你這個(gè)小搗蛋鬼，你看你的衣服把地板上的灰都擦干凈了，你讓我對你說(shuō)什么好呢?”亮亮捧腹大笑起來(lái)，回答道：“奶奶，你應該對我說(shuō)謝謝呀!”氣得奶奶火冒三丈。
《小學(xué)生天地》給了我知識。特別是“作文夢(mèng)工潮、“七色花”和“IQ競技潮，“作文夢(mèng)工潮里有許多優(yōu)秀作文，真可以說(shuō)是“高手云集”，讀了里面的作文，不僅教會(huì )我寫(xiě)作文的方法，也能教給我許多好詞佳句�！捌呱ā蹦芙涛以鯓訉�(xiě)好詩(shī)歌，也能它教我怎么壓韻，和寫(xiě)詩(shī)歌時(shí)應注意些什么。而“IQ競技潮能讓我開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考《小學(xué)生天地》上面的問(wèn)題。
《小學(xué)生天地》給了我辦法。有一次，我和院子里的小朋友鬧了矛盾，我氣沖沖地沖回房間里，看見(jiàn)放在桌上的《小學(xué)生天地》，就隨手翻了翻《小學(xué)生天地》，正當看到“四眼妹信箱”的時(shí)候，我才找到辦法，我懷著(zhù)誠誠懇懇的態(tài)度，向那個(gè)小伙伴道了歉，我們就又和好如初了。
《小學(xué)生天地》就像一艘神奇的大船，它帶我在神秘的知識海洋里快樂(lè )地遨游，它永不疲倦，永不停歇地載著(zhù)我駛向知識的海洋，我一頁(yè)頁(yè)翻看著(zhù)，就像握住一個(gè)久別重逢的老朋友的手�！缎W(xué)生天地》將是我永遠的好朋友。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
丑小鴨的命運是好的，因為他沒(méi)有放棄生的希望，也是幸運的，因為他最后變成了白天鵝。人生有希望，也有絕望，只在于你是否在乎，是否相信。即使被別人傷得有多慘，也要努力的走下去，不要在乎別人的眼光，也不要在乎別人的抱怨，努力做自己。
也許有很多人說(shuō)：我愿為你而改變。而在我認為，如果改變了，那就不是你自己了。
我與丑小鴨可能是一樣的，因為出生都是一樣的平凡，在人群中，我會(huì )迷失我自己，我會(huì )找不到我自己。我是如此的平凡，可我知道，我有夢(mèng)想，我要為了我的夢(mèng)想而奮斗，即使是平凡又怎樣，即使是不出眾又怎樣，只要我不放棄，那就一定會(huì )成功。我與丑小鴨有可能是不一樣的，他本就是天鵝，即使不奮斗，也有可能會(huì )成為天鵝的吧�？墒俏覀�，就要付出努力，付出汗水。丑小鴨會(huì )成為天鵝，可我們就不一定。
每個(gè)人都有成為天鵝的夢(mèng)，可這個(gè)夢(mèng)不一定會(huì )成真。在于你付出多少，就收獲多少，不付出。就沒(méi)有收獲。雖然大家的出生平凡，不過(guò)，只要你認真對待，你也可能會(huì )成為白天鵝。像他那么耀眼，那么出眾。不要親一放棄你的夢(mèng)，人生本就是一個(gè)不斷受傷，不斷復原的過(guò)程，可能你走了一半的路，你發(fā)現不好走，半途而廢。但你不知道的是，可能那路的前方還有另一幅美景，山清水秀。如果放棄夢(mèng)，就是放棄你自己了，放棄你自己就是放棄你自己的人生，放棄你自己的人生，你就什么都沒(méi)啦。
人的一生最珍貴的不是外表，金錢(qián)，也許金錢(qián)固然重要，但，你的夢(mèng)，夢(mèng)所給你的希望與動(dòng)力，才是你今生最值得驕傲的東西。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
美麗的花朵，需要蜜蜂來(lái)傳播花粉；堅固的樓房，需要大理石的建造；細嫩的小草，需要雨水的呵護；而生命的尊嚴，則需要靠自己來(lái)維持。有兩種人，一種是雖然身體殘疾，但他有尊嚴，依然能夠活下去；而另一種人，四肢健全，卻已經(jīng)喪失了尊嚴，只能靠乞討來(lái)維持生命。我就遇到過(guò)這兩種人。
一個(gè)盛夏的早晨，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，看到拐角處有一群人，便過(guò)去看熱鬧。只見(jiàn)一個(gè)雙腿殘疾的人在賣(mài)力地拉著(zhù)二胡，他已經(jīng)累得汗流浹背，但還堅持拉著(zhù)。我震驚了，同時(shí)也有些難以說(shuō)出的傷心滋味。一個(gè)殘疾人，本來(lái)是可以好好待在家里享受?chē)液驼难a貼的，但他為了尊嚴，仍不斷地為了自己的生命而努力，生命之花一定會(huì )為他綻放！
我正在專(zhuān)心致志地看他拉二胡，突然，前面冒出一個(gè)健壯青年，伸手向我要錢(qián)，我頭也不回地走開(kāi)了，對這種沒(méi)有尊嚴的人，我只有討厭而已。與其在大街上等著(zhù)白吃干飯，還不如去努力，用自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)飯吃，這樣才有意義，有價(jià)值。
他和他成了鮮明的對比，雖然都用的是一個(gè)“他”，但內涵卻截然不同！
現在的社會(huì )最需要的就是勤勞，只有勤勞的人，才能拼出屬于自己的一個(gè)位置。而自己汗水換來(lái)的財富，是金錢(qián)不可買(mǎi)到的，雖然總有失敗，雖然總有挫折，但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
我氣那些乞丐，氣他們沒(méi)有尊嚴，可又有什么辦法呢？
尊嚴是雕琢你生命的一把刻刀，能為你的人生增色不少。就用你的尊嚴，來(lái)為生命化妝吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
在我五歲的時(shí)候，我的生活就闖進(jìn)了一樣東西—古箏。
剛見(jiàn)到古箏時(shí)，它散發(fā)著(zhù)木質(zhì)的香味，有21根音繩，分別是低音區、中音區、高音區。那時(shí)正好看到一位大姐姐在電視上演奏著(zhù)古箏，覺(jué)得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)！于是我決定：學(xué)古箏！
我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩篮笮廊煌�，并在一個(gè)周末帶著(zhù)我來(lái)到一家琴行報了名。老師給我彈奏了一首小曲，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的琴聲，我感到無(wú)比的興奮：我就要學(xué)習這奇妙的古箏了！
第一節課時(shí)，老師教會(huì )了我什么是低音、中音、高音以及它們的位置。還告訴了我哪些是1、2、3、5、6弦；5弦是綠色的，并說(shuō)左手要壓住3和6，右手才能彈奏出4和7。我戴上古箏指，高興的彈奏著(zhù)老師所教的一切，內心充滿(mǎn)了激動(dòng)與自豪。自己終于也可以像電視上的大姐姐那樣彈奏出美妙的琴聲了！
學(xué)習一年后，每晚枯燥的練習讓我不耐煩了，我開(kāi)始變得煩躁起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，嚴厲的對我說(shuō)：“既然你選擇了它，就必須堅持下去！”放暑假了，我想出去玩，爸爸又在一旁講：“古箏還要考級呢！”對呀，還要考級呢，我不能就這樣半途而廢！
于是，我重新振作起來(lái)，每天堅持練習。不僅能彈完整首曲子，而且還彈得相當的動(dòng)聽(tīng)了！考級時(shí)，我竟意外獲得了“良”的`好成績(jì)，這讓我信心大增。
到目前為止，我已經(jīng)學(xué)到了第七級。在學(xué)習古箏的過(guò)程中，我品嘗到了練習的酸甜苦辣，也體會(huì )到了什么叫堅持不懈。
古箏—給我的童年帶來(lái)了豐富的色彩，更為我今后的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛(ài)古箏！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6
大年初一一大早，我就早早地起床為自己梳妝打扮�？汕魄瓢职謰寢�?zhuān)麄円稽c(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。難道他們忘了慣例了嗎?我便有意來(lái)到他們跟前提醒一下。只見(jiàn)爸爸神秘兮兮地對我說(shuō)：“嗨你不用操心了，我早就安排好了�！薄澳窃趺窗才叛�?”“10點(diǎn)揭曉，給你個(gè)驚喜!”于是，我便坐在沙發(fā)上，看著(zhù)掛鐘，靜靜地等待著(zhù)，心里感到好奇怪。難道今年爺爺奶奶會(huì )來(lái)我們家來(lái)團圓嗎?難道今年我們不給爺爺奶奶拜年了?還是爸爸又在耍什么小花樣?再看看媽媽忙碌的身影，我又納悶了。這是怎么回事?唉，沒(méi)辦法了，我只好等待著(zhù)將要揭曉的答案。
“孩子，快來(lái)，快來(lái)，爺爺給你來(lái)信了!”我聞聲來(lái)到書(shū)房，爸爸正坐在電腦前熟練的操練著(zhù)。我凝視著(zhù)視屏，只見(jiàn)視屏上出現了一個(gè)信封，打開(kāi)以后，果然有一封信，我簡(jiǎn)直不敢相信，這是真的嗎?“親愛(ài)的孩子，你一定在等爺爺的壓歲錢(qián)吧?聽(tīng)你爸爸說(shuō)，你畫(huà)畫(huà)不錯，打字也不錯，待會(huì )露一手給我們瞧瞧!想你的爺爺奶奶�！�
爸爸看我既困惑又興奮的模樣，就告訴我：“這叫電子郵件，信上面的英文是爺爺那的網(wǎng)址，你就能和爺爺在網(wǎng)上聊天了!不信你試試”“好，好，好!”我連聲說(shuō)道，急忙來(lái)到屏幕前。我準備做一張賀卡送給爺爺奶奶，表示心意。我選綠色為賀卡的底色，那可以顯出節日的氣氛，隨后又選了一棵高大的常青樹(shù)放在賀卡中間，愿爺爺奶奶永遠年輕，365天快樂(lè )，接著(zhù)又寫(xiě)了祝賀詞，最后按鍵發(fā)出了賀卡與祝賀信。不一會(huì )兒，爺爺的表?yè)P信就發(fā)過(guò)來(lái)了。我看在眼里，心里樂(lè )開(kāi)了花。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇7
以前的我，在期末考試中我總能得前三�？墒堑搅怂哪昙�，所有的一切都變了。我慢慢地從第一名降到了第十名。一想到馬上就要開(kāi)學(xué)了，我的心就有一種說(shuō)不出的恐懼和壓力！
我是一個(gè)廣播員。學(xué)校規定，到了六年級就不能再當廣播員了，因此，我到了五年級后就要當廣播員的站長(cháng)，那是一個(gè)重要的任務(wù)，當廣播員很辛苦，我真怕我的一時(shí)大意會(huì )影響到學(xué)校的名譽(yù)。
我是語(yǔ)文科代表，可是我更本就不是最棒的，在班里比我強的人有很多，我不懂老師為什么要選我當科代表。到了五年級后，我們就要換新的語(yǔ)文老師了，這位語(yǔ)文老師姓黎，是學(xué)校的語(yǔ)文科組長(cháng)，我真怕到了五年級后連一個(gè)組長(cháng)都當不上。
我是音樂(lè )科代表，雖然在唱歌上稍有成績(jì)，可是班里也有幾個(gè)唱歌很好的人啊，況且在音樂(lè )考試中我只得了第二名。
未來(lái)的校園世界我不知會(huì )是怎樣的，但我堅信，只要努力就一定會(huì )成功！
媽媽老是在我身邊念叨：“韻韻，你退步了，你要加把勁，要不考不上重點(diǎn)初中就只能回老家讀書(shū)啦�！�
我也知道，光說(shuō)沒(méi)用，要用實(shí)際證明才有用。但是我在學(xué)校太活潑了一點(diǎn)，連校長(cháng)室都敢闖，我想，老師們應該對我的印象很不好吧。
我的數學(xué)老師對我說(shuō)過(guò)：“余韻，你什么都好，就是你不敢勇于承認自己犯的錯誤！”
師說(shuō)的沒(méi)錯，每當我哪題做錯我就會(huì )懷疑是不是改錯了？我總以為自己很聰明，很了不起，但是事實(shí)證明：我不是不聰明，而是我不肯努力。雖然老師布置的作業(yè)我會(huì )盡力完成的最好，但是還是因為一點(diǎn)點(diǎn)馬虎成不了大器。
因此，我要向明天挑戰，爭取做到最好的自己和最好的成績(jì)！
……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇8
一個(gè)人靜靜的躺著(zhù)，看著(zhù)窗外的風(fēng)。
等等，風(fēng)是可以看的嗎？應該可以吧，那隨著(zhù)時(shí)間飄過(guò)的，悠久的風(fēng)。都市里的人群像躁動(dòng)的浪濤，不會(huì )因為每個(gè)人，或者說(shuō)是伴著(zhù)浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們，會(huì )不會(huì )在飄到下一個(gè)入�？跁r(shí)，就忘了自己是從哪來(lái)的？的確，葉子飄落有可能是因為秋的枯黃，但是更有可能是因為……樹(shù)的不挽留。水里的沙，天上的云，落下的雪，輕得連聲音都沒(méi)有。那么，作為人間的一員，生老病死會(huì )不會(huì )也像落雪一樣——無(wú)聲無(wú)息？但人畢竟是有感情的。于是，人就把過(guò)往堆疊，淡淡地蒙上一層記憶的色彩，飄出一陣陣懷戀的氣息。
看過(guò)的風(fēng)景，讀過(guò)的書(shū)，喜歡過(guò)的音樂(lè )，感動(dòng)過(guò)的故事，都會(huì )留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，但是聯(lián)想起來(lái)，卻總不會(huì )徹底忘記。而我們的思想，其實(shí)，也是這一點(diǎn)點(diǎn)喜歡，一點(diǎn)點(diǎn)討厭，一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)留下的回憶，慢慢磨出每個(gè)人特有的美麗形態(tài)。
現在的我們，回憶起以前的自己，即使幾分鐘之前的，大概也會(huì )微微笑，嘴角微微揚，頭輕輕地搖�？梢�(jiàn)，記憶會(huì )讓我們越來(lái)越成熟，卻絕不會(huì )讓我們忘掉過(guò)去，迷失自己。
過(guò)去、現在和未來(lái)，被奇妙的線(xiàn)牽引，存在著(zhù)莫名的巧合，驚人的重復。只有記得住過(guò)去，才能看得到未來(lái)。
透過(guò)厚重的玻璃，看自己生活的城市，燈火和以前沒(méi)什么兩樣，但窗畔的臉，又多了幾分成熟。有時(shí)候，不得不感概時(shí)間快得讓人揪心。然而，能夠把這層煩亂撫平的，只有記憶里天空的顏色。
看著(zhù)曾經(jīng)出現過(guò)的景象，大概會(huì )有模糊的重疊，那是因為留有當時(shí)的視線(xiàn)。時(shí)光飄過(guò)，曾經(jīng)的身影朦朧，感情驕傲地宣告驚人的改變，但回憶到過(guò)去的時(shí)候，微微的酸澀就騙不了自己。
人生大多追憶不回的、珍貴青春的記憶，就失落在這個(gè)城市的風(fēng)里。推開(kāi)窗戶(hù)，伸手觸摸柔柔的空氣，隱約知道了風(fēng)的流向。
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