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關(guān)于腳踏實(shí)地的作文（精選40篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的關(guān)于腳踏實(shí)地的作文（精選40篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
腳踏實(shí)地的作文 篇1
人們都說(shuō)：“理想是一個(gè)人一輩子最寶貴的財富�！币灿腥苏f(shuō)：“理想是靈魂的光芒�！钡斃硐脒`背了現實(shí)，你又該如何取舍？是不顧一切放手一搏還是腳踏實(shí)地步步為營(yíng)？
當今社會(huì )中，有許多初出茅廬的年輕們懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血與激情，開(kāi)始為夢(mèng)想拼搏。當這些離開(kāi)了校園、離開(kāi)家長(cháng)庇護，猶如剛脫殼的雛鳥(niǎo)的青年們目睹了社會(huì )競爭的現實(shí)與殘酷后，開(kāi)始懷疑理想，對理想的忠貞也隨之變質(zhì)。于是，我們看到一個(gè)個(gè)虛浮、焦躁的青年在妄想一夜成名、一步登天的“理想”下，一個(gè)個(gè)摔得粉身碎骨；他們一個(gè)個(gè)言辭犀利如劍，行動(dòng)軟弱無(wú)泥；一個(gè)個(gè)勇敢向“前”看，卻全然不顧腳下是否是萬(wàn)丈深淵……正如有的人為了“面子”選擇豐厚的報酬時(shí)卻沒(méi)有細想自己是否有這份能力和耐力，是否扛得住“豐厚”帶來(lái)的壓力？在“豐厚”與“可持續發(fā)展”面前，因“面子”放棄了原本可持續發(fā)展的大有前途的工作，不愿意從基層做起，從“苦難”的第一步做起，初時(shí)為自己“豐厚而體面”沾沾自喜，直到有一天發(fā)現自己原來(lái)踩在云端，原來(lái)腳下是一片軟弱的爛泥，直到摔得粉碎碎骨才追悔莫及。所以，不顧實(shí)際的高目標注定要失敗、要付出慘重代價(jià)。好高騖遠者，罕有成功也！
反之，讓我們看看那些成功人士的例子：霍英東，發(fā)家的第一桶金來(lái)自起早貪黑的苦力工作——買(mǎi)沙子；比爾蓋茨，從哈佛肄業(yè)后仔細觀(guān)摩、了解市場(chǎng)，認真研究自身的優(yōu)劣勢，制定詳細的策略和實(shí)施計劃，有目的有針對性的腳踏實(shí)地的開(kāi)展工作，最后取得了成功。由此可見(jiàn)，成功必須腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)、勤奮、努力，才能鑄就成功，畢竟羅馬不是一天建成的。
舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。在浮躁、焦慮的環(huán)境中，在人人都向往“成功”的時(shí)代，只有保持冷靜、腳踏實(shí)地、認清形勢，發(fā)揮自己現有的優(yōu)勢，把握時(shí)機，該出手時(shí)就出手的人才能笑到最后。
也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)年輕人用一枚回形針換回一幢別墅的`故事。這位年輕人在網(wǎng)上看到一則換購別墅的消息，他很喜歡那幢別墅，但由于家境貧寒，他暫時(shí)沒(méi)有這個(gè)能力。但他并未放棄，而是在確定目標后選擇了腳踏實(shí)地步步為營(yíng)的方針，開(kāi)始選用一枚覺(jué)得比較有特色的大塊頭的回形針，用它換回了一支鉛筆，又用鉛筆換回了一個(gè)夾子，再用夾子換回一根蠟燭……就這樣，每次置換后他都努力使手中的資本增多一些。然而他并未因此而沾沾自喜，獲利就收，而是依舊堅持不懈的置換下去，白菜、汽車(chē)……一步步向自己既定的目標靠近，終于，他成功的置換到了那幢心儀的別墅�？梢�(jiàn)，只要不放棄你手上的任何機會(huì )，只要不心急貪大，堅持不懈，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，腳踏實(shí)地，日積月累終有成功的一天。
就像你永遠不知道下一次擲出的硬幣是正是反，也許成功就來(lái)自于你的一件微小的事。也誠如古人云：不積跬步無(wú)以至千里！
所以，當您感嘆命運沒(méi)有垂青與您時(shí)，請別著(zhù)急，腳踏實(shí)地、堅持不懈地向前走，也許驚喜就在前方。
腳踏實(shí)地的作文 篇2
盈盈一水間，千年前的女子默默不語(yǔ)仰望星空紅淚偷垂；一坯黃土，有人終日凝眸夢(mèng)中回首卻是相顧無(wú)言唯淚千行。仰望星空給人無(wú)限慰藉與信仰，俯首腳踏實(shí)地方能成功。
仰望，星空璀璨讓人心生無(wú)限憧憬。
泛舟游于赤壁之下的蘇子，徐徐而瀟灑地對著(zhù)滿(mǎn)面愁容的客曰：客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也。那一份灑脫的仰望讓蘇子看到了消亡中的永恒，也讓他心生憧憬，躊躇滿(mǎn)志。當米開(kāi)朗基羅仰望著(zhù)金碧輝煌的穹頂時(shí)，這似乎被當做不可能完成的任務(wù)，但他擁有無(wú)限的希望與信仰完成了這天人之作。仰望，常常是能給人帶來(lái)慰藉與希望的。當越王勾踐困于馬廄時(shí)，臥薪嘗膽的隱忍給了他無(wú)限的耐心，當他仰望著(zhù)吳宮一角的夜空，心生無(wú)限希冀，最終三千越甲可吞吳。當徐霞客有利山川涉險，當西施在吳宮靜待復國，當昭君入胡地驟起相思，當蕭紅望月奮筆疾書(shū)呼蘭河傳……這一切莫不是仰望才能給予的信仰嗎？失意凄寒時(shí)，仰望星空給你無(wú)盡的慰藉與希冀。
俯首，腳踏實(shí)地方能成功。
白發(fā)蒼蒼，節牦也脫落，流年暗換蕭索，轉眼成芒刺般砥礪人心。大漢朝的最威嚴的帝王都化作塵土，獨他還在這茫茫的北海為曾經(jīng)的天子效勞。使于四方不辱使命——正是他腳踏實(shí)地為國效命的真實(shí)寫(xiě)照。當他俯首來(lái)時(shí)路時(shí)，多一份滄桑與堅韌難以言喻，他成功了，19年來(lái)的等待并未摧毀它高山般的`意念，腳踏實(shí)地得敬忠職守如蘇武才令人心生敬佩。當但丁窮途末路被當局者下令驅逐永遠不準回佛羅倫薩，他手執鵝毛筆，并未氣餒，在漫天飛舞的雪花中完成矚世之作——神曲。他們一如既往的持己執念，腳踏實(shí)地的走下去，這條路才熠熠生輝。
仰望是信仰�！叭拍�，十里揚州，前事休說(shuō)�！本拖駬P州是杜牧的信仰是他執著(zhù)而又安寧的天堂。有信仰并且還要堅持的走下去，否則便是拿破侖的雄心勃勃卻慘遭滑鐵盧。
仰望星空給人無(wú)限懷想，路延伸的無(wú)窮和無(wú)盡，在充盈的希冀中腳踏實(shí)地的努力，人生之路必溢滿(mǎn)光輝！
腳踏實(shí)地的作文 篇3
“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，說(shuō)到這句話(huà)，應該不少人都知道，但是，誰(shuí)能真正的做到。
不錯，是他——查理·貝爾，他是曾任麥當勞的執行總經(jīng)理。但是，在這輝煌成就的背后隱含了多少的辛酸苦辣。在1976年，15歲迫于生計的他，來(lái)到麥當勞求職，他找到店長(cháng)，請求給他一份工作，由于貝爾營(yíng)養不良，店長(cháng)委婉的拒絕了他。
店長(cháng)沒(méi)有預料到，貝爾幾天后又來(lái)到了店里，說(shuō)不要工資，只要有吃喝就行。貝爾小聲說(shuō)道：‘’老板，我看到你們這里的廁所的狀態(tài)好象不是很好，要不我來(lái)打掃廁所吧！‘’老板很無(wú)奈，所以就勉勉強強的答應了。
掃廁所，在一般人眼中都是被鄙視的，認為是沒(méi)有出息的工作。然而，貝爾確認為是他人生事業(yè)的一塊最堅實(shí)的基石。
他每天清晨都是店員中起得最早的，每隔一段時(shí)間維持一次，他還在廁所中擺放一些花草，讓顧客欣賞，并貼上一些警示語(yǔ)。不久，顧客向店長(cháng)反應，說(shuō)到廁所的狀態(tài)大有改觀(guān)。有些人甚至說(shuō)這兒的廁所比那些不太講究的餐館還干凈。
經(jīng)過(guò)三，個(gè)月的觀(guān)察后，店長(cháng)正式的錄用了貝爾，并且安排他去接受正規的職業(yè)培訓。就在貝爾19歲那年，他被提升為澳大利亞最年輕的店面經(jīng)理。
功名成就的貝爾在接受各媒體的采訪(fǎng)的時(shí)侯，貝爾把自己的事例一一講述給記者聽(tīng)。這不在顯擺自己有多么的了不起，而是為了讓后人更好的`去學(xué)習他。貝爾說(shuō)：“一個(gè)人做一件事，既然開(kāi)始做了，就因該一心一意的做，而不能三心二意，做出一番事業(yè)來(lái)�！本瓦@樣，從麥當勞一個(gè)掃廁所的，到成為后來(lái)澳大利亞最年輕的店面經(jīng)理。正因為他的事例，也激勵了成千上萬(wàn)的后人，創(chuàng )造出許多輝煌成就。
是��！正因為他對工作一絲不茍的態(tài)度，才成就了他畢生的輝煌成就。在這個(gè)世界，每一分收獲都需要付出艱心和努力，不努力即使僥幸得到了成功，那也不會(huì )長(cháng)久。所以，請牢記：人只有腳踏實(shí)地，才能獲得真正的成功。
腳踏實(shí)地的作文 篇4
在美國的一個(gè)城市，有一家公司招聘職員。大學(xué)畢業(yè)生湯姆和杰瑞一同前去應聘。老板讓他們從基層做起。湯姆心里覺(jué)得不服氣，覺(jué)得大材小用，于是離開(kāi)了。杰瑞欣然接受了，并想踏踏實(shí)實(shí)的好好做下去。十年后，湯姆仍然沒(méi)有找到向往的工作，而杰瑞已經(jīng)是這家公司的ceo。自命清高的湯姆天天夢(mèng)想著(zhù)天上掉餡餅給他，這樣想走捷徑的人往往一事無(wú)成，碌碌終生�？梢�(jiàn)，成功需要腳踏實(shí)地。
著(zhù)名哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)過(guò)，“我要貼在地面前行，不在云端跳舞�！笨v觀(guān)古今，凡有建樹(shù)之人無(wú)一不是腳踏實(shí)地，一步一步走向成功。
世界首富比爾蓋茨，一位影響了兩個(gè)世紀的男人，可誰(shuí)又知曉，飛黃騰達的背后是怎樣的辛酸，終日泡在電腦前，承受巨大的輻射，日復一日，年復一年，終于研究出了dos甚至今日多數人使用的windows。如果不是比爾蓋茨的嘔心瀝血，我們的信息時(shí)代不知會(huì )推遲多久到來(lái)。
民族英雄岳飛，生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰資助之下在陜西名師周桐門(mén)下習武，期間目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)報國志向。寒暑冬夏，苦練不輟，一個(gè)動(dòng)作可以練到成百上千遍，以求精準。在名師周桐的指導下終于練成了岳家槍?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴等伙伴投身于抗金愛(ài)國的.愛(ài)國洪流之中。滿(mǎn)腔抱負，一心救國，腳踏實(shí)地，立志不移，終成民族英雄。
宋朝文學(xué)家蘇洵27歲發(fā)奮，立志就讀，晝夜不息，終成唐宋八大家之一；張海迪立志成才，自幼高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，但她不放棄。20年來(lái)她學(xué)會(huì )四門(mén)外語(yǔ)，翻譯著(zhù)作16萬(wàn)余字，還自學(xué)針灸，治療病患10000余人；李時(shí)珍發(fā)現以前的醫書(shū)中有多處錯誤，決心寫(xiě)一部醫書(shū)。他讀了800多種書(shū)，寫(xiě)了上千萬(wàn)字的筆記，游歷7個(gè)省，收集了上千萬(wàn)單方，為了了解草藥效果，他甚至親自吞下，就這樣用了31年著(zhù)成《本草綱目》；古希臘著(zhù)名演說(shuō)家德摩斯梯尼，先天口吃，為了實(shí)現演說(shuō)家的夢(mèng)想，每天口含石子練習發(fā)音，終成口若懸河演說(shuō)家。
如果不是腳踏實(shí)地，蘇洵可能只是蕓蕓眾生；張海迪可能郁郁而終；李時(shí)珍可能重蹈覆轍，一樣寫(xiě)一部錯醫書(shū)；德摩斯梯尼可能永遠被別人笑話(huà)�？梢�(jiàn)，成功需要腳踏實(shí)地。
腳踏實(shí)地，生命旅程上寂寞可以鋪成一片藍天；腳踏實(shí)地，孤單可以演繹成一排鴻雁；腳踏實(shí)地，歡樂(lè )可以綻放成滿(mǎn)園鮮花。
成功需要腳踏實(shí)地。
腳踏實(shí)地的作文 篇5
一只忘了自己叫什么的烏鴉苦練老鷹俯沖獵羊的本領(lǐng)。由于自身條件有限，羊沒(méi)捉到自己反而被牧羊人帶回了家。
從這個(gè)故事不難看出：這只好高騖遠的烏鴉為了自己不切實(shí)際的夢(mèng)想付出了生命的代價(jià)。
所以，我們要根據自己的實(shí)際情況，設計適合我們的目標，爭取不重蹈烏鴉的覆轍。
像這樣好高騖遠，不切實(shí)際的例子在歷史上比比皆是。就拿亞歷山大大帝來(lái)說(shuō)吧，這個(gè)建立起歷史上著(zhù)名的亞歷山大帝國的統治者因為自己的好高騖遠，不了解實(shí)際情況最終病死于印度。而死因竟是當地常見(jiàn)的惡性瘧疾。
亞歷山大的好高騖遠毀了自己，更毀了這個(gè)地跨三洲的大帝國。所以，要想成功，首先要了解情況，而非好高騖遠。
腳踏實(shí)地的追求自己的夢(mèng)想，往往是眾多成功人士的成功秘訣。
居里夫人經(jīng)過(guò)反復實(shí)驗和苦心研究，終于提煉出了為人類(lèi)造福的`鐳。在這期間，居里夫人經(jīng)歷了常人無(wú)法忍受的身體上的傷害和精神上的打擊。但她憑著(zhù)自己頑強的意志和腳踏實(shí)地的努力，終于獲得了成功。
成龍從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的武生變成享譽(yù)世界的武打明星。他也經(jīng)過(guò)了腳踏實(shí)地的努力。
以上的種種都不是偶然，他們沒(méi)有好高騖遠的念頭，他們有的只是——腳踏實(shí)地。
做為一名中學(xué)生，樹(shù)立遠大的目標和理想固然重要，但這一切都應基于你腳踏實(shí)地的努力。俗話(huà)說(shuō)得好：“時(shí)間不等人”我們沒(méi)有大把大把的時(shí)間用以好高騖遠，更沒(méi)有大把大把的金錢(qián)為那不切實(shí)際的目標做鋪墊。我們有的只是兩只手，而這是我們的工具，使我們創(chuàng )造幸福與快樂(lè )的工具。
在腳踏實(shí)地與好高騖遠這兩個(gè)選項中，希望我們都能選擇正確的一方——腳踏實(shí)地!
腳踏實(shí)地的作文 篇6
邁入初中的大門(mén)，我認識到:我現在是中學(xué)生了，我現在長(cháng)大了!
進(jìn)入初中看一看教材，太簡(jiǎn)單了!從此，我對學(xué)習開(kāi)始放松了，變的飄飄然了。由于我認為自己真的長(cháng)大了，我變輕視了一切，這一點(diǎn)，在學(xué)習上體現的極為顯著(zhù)，我甚至不拿學(xué)習當回事。
那是升入初中的第一節數學(xué)課，老師講的是正負數的問(wèn)題，我一看自己早就會(huì )了，就背著(zhù)數學(xué)老師寫(xiě)起別的作業(yè)來(lái)。結果第一次小測驗，由于我已經(jīng)會(huì )了，刷刷的做完。成績(jì)發(fā)下來(lái)，意料之中，滿(mǎn)分。而班里只有2個(gè)滿(mǎn)分的，我便沾沾自喜，得意忘形。心想:學(xué)習如此簡(jiǎn)單!
從這是開(kāi)始，我在學(xué)習上就飄起來(lái)了:上課一點(diǎn)也不聽(tīng)，總以為很簡(jiǎn)單;那幾天的數學(xué)課就變成了自習課，我愿干什么干什么。等第二次數學(xué)測驗到來(lái)的時(shí)候我硬著(zhù)頭皮做上了，因為我根本沒(méi)聽(tīng)課!考試之后，我就想:當時(shí)我怎么沒(méi)有好好聽(tīng)課?一天之后，成績(jì)發(fā)下來(lái)了，95，全班10名開(kāi)外!
我當時(shí)如同吃了當頭一棒，我感覺(jué)我真沒(méi)有臉去見(jiàn)我的父母。那一棒真的是我的救命稻草，把我給打醒了。如果不是那一次，我現在可能和還處在漂浮狀態(tài)，成績(jì)可能還會(huì )起伏不定，我的.成績(jì)有可能一落千丈。
從那以后，我便認識到:學(xué)習不是來(lái)享樂(lè )的，它是一個(gè)艱苦的過(guò)程。只有正視學(xué)習，腳踏實(shí)地的學(xué)習，學(xué)習成績(jì)才能提高!
我便每天上課認真聽(tīng)講認真做筆記，老師讓干什么堅決按照老師的要求執行。晚上回家還要帶一大堆書(shū)回去復。有時(shí)我看到其他跑校的同學(xué)兩手空空，心里真是羨慕，真想和他們一樣自由自在。但是，我不能那樣做原因很簡(jiǎn)單，如果要提高學(xué)習成績(jì)，就必須下苦功夫，就必須一步一步腳踏實(shí)地的走下去，才能提高成績(jì)。有時(shí)侯，當我想放棄的時(shí)候，我曾多次質(zhì)問(wèn)自己:你是要享受還是要成績(jì)?想到這，我堅定了我的信念:不怕苦，不怕累，腳踏實(shí)地的學(xué)習!回到家之后，我每次都會(huì )學(xué)到11點(diǎn)，每一次都是眼又干又脹，手又酸又痛我一次次的望著(zhù)那可愛(ài)的床，真想好好睡一覺(jué)，但我又一遍遍質(zhì)問(wèn)自己……
“一分耕耘，一分收獲”。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月努力，數學(xué)在這次月考中考了全年級第8。
我很高興因為這是我艱苦奮斗的結果，我明白下一步我要干什么，我時(shí)刻告戒自己在學(xué)習上不要飄起來(lái)我必須一步一個(gè)腳印走下去，踏踏實(shí)實(shí)的走下去。因為我知道，成長(cháng)不需要輕浮，而是需要腳踏實(shí)地!
腳踏實(shí)地的作文 篇7
曾經(jīng)，看見(jiàn)別人取得優(yōu)異的成績(jì)而自己卻只能在一個(gè)角落觀(guān)望。不甘、落寞。差距究竟在哪里？一樣得窗；一樣得床；一樣得房。差距究竟在哪里？
終于，無(wú)意間看到一個(gè)故事，主人公想要有所建樹(shù)�？墒撬麚Q了很多工作終不能如愿以?xún)�，于是他向一位大師請教。大師�?tīng)了他的述說(shuō)拿出一把鐵鍬和一架袖珍梯子讓他選擇。主人公果斷的選擇了梯子。大師說(shuō)：“原因就在這里，成功需要得是鐵鍬而不是梯子�！�
是啊，冰凍三尺尚且非一日之寒。越王嘗膽蒙奇恥大辱臥薪三秋才終以三千越甲吞并吳國。正是所謂天將降大任于斯人，必先苦其心志、勞其筋骨。繁華一瞬間又豈是貪歡求樂(lè )之人可得？腳踏實(shí)地，以一步為一路。踏實(shí)寒霜、承蒙酷暑才能又見(jiàn)一村！唯有歷經(jīng)風(fēng)雨才能終現彩虹。我腳踏實(shí)地，以一步為一路。積土才能成山、積水亦可為淵。風(fēng)雨終能興焉！是問(wèn)不積跬步何以至千里？不積小流何以成江海？璞玉不琢，終不成器。精鋼久煉，方才做刀。功夫至深，鐵杵成針！我相信——苦心之人，天必不負。有志之士，事定能成！正是他，是太后與皇帝眼中得才子。也是他，是被貶往黃洲的遷客。赤壁路上，他終于飲盡滄桑、洗盡浮華。終于寫(xiě)出了流芳千古的赤壁絕唱。風(fēng)風(fēng)雨雨之后，終見(jiàn)氣色彩虹！
腳踏實(shí)地，以一步為一路！縱觀(guān)我中華大地璀璨群星，哪一部經(jīng)典名著(zhù)不是為雨后之虹？哪一去千古絕唱不歷經(jīng)世事坎坷？蓋周伯倫而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，留有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》；白帝托孤，流唱《出師》；相依為命，述說(shuō)《陳情》；韓非囚秦，憤筆《說(shuō)難》、《孤憤》。久經(jīng)磨難之后，房顯盛世華章！踏破鐵鞋之后，方才不廢功夫！看著(zhù)鶯鶯人世間究其正道終是滄桑！生命若不止我輩自當奮斗不息，以章華歌、以達盛世！
一樣的'窗，成功得人的世界永遠不在這花花世界，而僅在方寸之間；一樣得床，想要有所建樹(shù)當以黑夜為伴、枯寂為友。頭頂寒燈，手拿紙筆，苦心磨過(guò)！一樣的房，若要金榜提名，當以此為牢！
腳踏實(shí)地，以一步為一路。掌印青萍，不懼艱辛、不畏險阻。歷經(jīng)風(fēng)雨，遙見(jiàn)彩虹。
腳踏實(shí)地的作文 篇8
“人，要腳踏實(shí)地!”這是媽媽對我說(shuō)的一句話(huà)。這句話(huà)就像一盞明燈，在黑暗的時(shí)候引導我前進(jìn)!
媽媽是我的母親，是我的朋友，是我的老師，更是教育我道理的啟迪者。
我很喜歡跳舞，舞蹈是我生命的一部分。媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)跳舞，便把我送進(jìn)了舞蹈學(xué)校學(xué)舞。
學(xué)校有一次演出，選了我們班去，因為特殊原因，需要200元的`費用，可是那一段時(shí)間我們家正好在修房子，所以資金方面有些緊缺�？晌也幌胧ミ@次的演出機會(huì )，便哀求媽媽道：“媽媽?zhuān)阕屛胰ヂ�，錢(qián)不要很多，求你了。而且這次演出全班都要去，如果我不去，老師肯定要問(wèn)的，要是我說(shuō)是因為沒(méi)錢(qián)，同學(xué)們肯定會(huì )笑話(huà)我的，你就讓我去嘛!”媽媽看看我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“玉茹，不是我不要你去，我也希望你能去，畢竟這對你是個(gè)磨練的機會(huì )，可是你也知道最近我們家在修房子，所以這次去演出你就去不了了。至于你說(shuō)同學(xué)們笑話(huà)你，我可就要好好教育你了：做人是為自己活的，不是為別人活的，自己活的精彩何必在意別人的眼光呢!人不能只知道攀比，要腳踏實(shí)地!而且我想同學(xué)們也不會(huì )笑話(huà)你的!”說(shuō)完，媽媽拍拍我的肩膀。
最后，那次的演出我也沒(méi)能去，同學(xué)們也像媽媽說(shuō)的并沒(méi)有笑話(huà)我，但我也并不覺(jué)得失望、失落。反而使我明白了一個(gè)道理：人，要腳踏實(shí)地!
腳踏實(shí)地的作文 篇9
人們常說(shuō)：“是金子總會(huì )發(fā)光，是人才總會(huì )有用武之地”�？墒俏覀兠總�(gè)人的成功卻沒(méi)有金子那么幸運，可以自然天成;因為一個(gè)人如果想做出一些成績(jì)、取得一定進(jìn)步，都需要有腳踏實(shí)地精神來(lái)不斷地充實(shí)自己的知識，完善自身的能力。
事實(shí)上，地攤上幾十元的鞋之所以拿到商場(chǎng)上就能賣(mài)出好價(jià)錢(qián)，勿容置疑，今天的社會(huì )對于人才或者產(chǎn)品的認同需要一定的包裝、以及營(yíng)銷(xiāo)的策略，但是我們不要忘了，這一切的前提條件必須建立在實(shí)力的保障下。就拿這雙地攤上幾十元錢(qián)的鞋來(lái)說(shuō)，我想，如果不是它首先具有質(zhì)量上的保證，那么在講究誠信的今天，就不會(huì )找到為它提供展示機會(huì )的平臺，更不可能在消費者中間留下口碑，留下滿(mǎn)意度，而為這一切從根本上提供保障的當然還有原料、設計等條件，所以，創(chuàng )意設計理念對于產(chǎn)品的重要意義在今天已經(jīng)被我們中國商品所重視。
曾經(jīng)看過(guò)一期節目，作為紅茶原產(chǎn)地的中國，雖然茶葉的`質(zhì)量上乘，但卻很難在國際市場(chǎng)上占有一席之地，價(jià)格更是遠遠低于那些不如自己的產(chǎn)品，最后，具有“創(chuàng )意之都”的深圳某企業(yè)把中國紅茶融入中國千年文化元素的創(chuàng )意包裝后，中國紅茶終于躋身于世界茶葉領(lǐng)域最高的平臺上，僅一克的紅茶也在國際市場(chǎng)上賣(mài)到了100元的價(jià)格!中國紅茶也因此帶著(zhù)我們幾千年的文化底蘊和東方大美走向了全世界，據說(shuō)此產(chǎn)品目前在全球范圍內已經(jīng)有千家企業(yè)加盟合作，更給紅茶產(chǎn)地的茶農創(chuàng )造了較好收益。
我們中國人常說(shuō)“滿(mǎn)門(mén)貼告示總有幾個(gè)不識字的”，是的，好東西不能埋在“土里”等著(zhù)有人發(fā)現，所以善于推銷(xiāo)、具有創(chuàng )新意識就成為國家對二十一世紀人才的全新要求，對此我們作為學(xué)生，學(xué)校從小就培養鼓勵我們具有競爭的意識，學(xué)習內容也進(jìn)行多項拓展，目的就是為國家培養具有創(chuàng )新意識的復合型人才，所以，正如“一雙鞋”帶給我們的啟示一樣，作為高中生的我們，扎扎實(shí)實(shí)地努力學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的每一步，就成為成功的必要條件，那么創(chuàng )新理念就猶如理想的一雙翅膀，無(wú)疑決定著(zhù)我們飛翔的高度!
腳踏實(shí)地的作文 篇10
一個(gè)農村小姑娘因家里沒(méi)錢(qián)供她讀高中，于是她來(lái)到北京做保姆，在做家務(wù)之余，她沒(méi)閑著(zhù)，她努力地充實(shí)自己，后來(lái)當上了對外漢語(yǔ)老師，還開(kāi)了個(gè)早點(diǎn)攤，有時(shí)還賣(mài)化妝品，她用自己的堅持和努力踏實(shí)地向前走著(zhù)。
我們要腳踏實(shí)地，積極生活，做一個(gè)如小姑娘一般的人。
我們不能決定自己的出身，但我們可以把握我們的人生。有的人總是抱怨命運的不公，抱怨自己沒(méi)有一個(gè)好家世，一輩子就在庸庸碌碌中度過(guò)。而有的人卻能做到不自卑，不嫌棄，不放棄，不茍且，不模糊，不應付，這是因為他們懂得腳踏實(shí)地，積極生活�！安灰诤踔茉鈱δ阕隽耸裁�，而要在乎你對周遭做了什么�！闭\然，這應是我們面對生活的態(tài)度。
我們總能在天沒(méi)亮時(shí)看到街道上的清掃工，當有的人還剛從燈紅酒綠中回家時(shí)，那些環(huán)衛工已經(jīng)拿著(zhù)衛生工具在清潔路面，也許有的時(shí)候他們還會(huì )遭人白眼，認為這是低賤的活，不需要自己去關(guān)注。其實(shí)，每一份職業(yè)都是平等的，為什么人們不想想他們正在清掃的也許就是自己扔下的呢？他們有什么錯，需要忍受旁人的白眼？他們只是腳踏實(shí)地，積極生活。他們遠比那些定位極高、好高騖遠、不切實(shí)際的人值得人尊重。
腳踏實(shí)地、積極生活，實(shí)際上就是要求我們對自己的人生負責。人生如畫(huà)，生活本身是一幅畫(huà)，但在涉世未深時(shí)，我們都是閱讀觀(guān)畫(huà)的讀者，而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，辨別了事物，我們又變成了書(shū)中的主角，在各自演繹著(zhù)精彩。幸福更是一種感覺(jué)，幸福是一縷花香，當花開(kāi)放在心靈深處，只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，便能散發(fā)出幽幽的、讓人陶醉的芳香。我們人生的.幸福需要我們腳踏實(shí)地、積極生活來(lái)創(chuàng )造。我們，都有責任，我們要對自己負責。
生活中不乏急功近利的人。俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！逼腥瞬恍�。昔有農人拔苗助長(cháng)，最終導致顆粒無(wú)收。不腳踏實(shí)地的后果，只會(huì )失敗。我們需要腳踏實(shí)地、積極生活，過(guò)一個(gè)屬于自己的真實(shí)人生。
我們要腳踏實(shí)地，但不可墨守成規，當機遇來(lái)臨之際，我們要把握機遇。
腳踏實(shí)地、積極生活是生活對我們的要求。我們要抓緊每一秒時(shí)間，過(guò)屬于自己的人生。
腳踏實(shí)地的作文 篇11
關(guān)于腳踏實(shí)地，想必再做多余的解釋也是無(wú)稽之談，他是某一類(lèi)人常掛在嘴邊的一個(gè)名詞，當然，這個(gè)幾乎每個(gè)人都有權利說(shuō)的詞，真正做到的又有幾個(gè)？
至于仰望星空，似乎是每個(gè)聲稱(chēng)腳踏實(shí)地的人的最高追求，不過(guò)在目前來(lái)看，它的意思好像較模糊了些：究竟是同別人一齊仰望星空，還是自己仰望星空，別人仰望自己，或者，還有其他的什么更深邃的含義……
我想當接觸到這兩個(gè)詞時(shí)，最基本的反應應該是認為他們兩個(gè)的數學(xué)比例成反比，語(yǔ)文關(guān)系成反義，因為畢竟星空與大地還是隔的很遠的，若真想在地上抬起頭仰望星空，首先得越過(guò)一道隔膜。這些隔膜不是刀山，不是火海，更不是其他什么的困難，而是想象和制造了他們的人，也就是我們自己。因此，仰望星空與腳踏實(shí)地之間有一個(gè)最大的敵人，就是我們自己。
拿破侖在出生時(shí)，父親給他起名字的寓意是“荒野雄獅”，也就注定了他的一生就要像雄獅一樣奔騰咆哮在戰場(chǎng)上。在父親的指導安排下，拿破侖十歲就進(jìn)入軍官學(xué)校，他不計任何代價(jià)，每天夜里的燈光總會(huì )亮到很晚，每天沉浸在自己的世界里，不像其他人那樣先做遠大的'理想說(shuō)明，他知道只要成功了，就什么也有了。就在他成功接手了法國，并成為一屆戰神時(shí)，卻找不到自己的感覺(jué)了，他開(kāi)始輕浮，開(kāi)始驕傲，開(kāi)始不把別人放在眼里，他忘記了當初那個(gè)看破世塵的自己，不！應該說(shuō)他徹底輸給了自己。
李白的一生絕大部分在漫游中度過(guò)，他到處游歷，希望結交朋友，拜謁社會(huì )名流，從而得到引薦，一舉登上高位，去實(shí)現政治理想和抱負�？墒�，十年漫游，卻一事無(wú)成。他始終認為，自負一身才華，無(wú)需引薦，必有高人賞識，可還是愿望未了。當他幸得引薦時(shí)，已經(jīng)42歲，官也只做了3年，就因不能見(jiàn)容于富貴而辭官離去，依舊碌碌無(wú)為。
拿破侖擁有另人羨慕的一切—權利，財富，榮譽(yù)。卻風(fēng)光一時(shí)，最終落寞。李白滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻傾吐狂言，自以為是。他們都找不到自己真正的需要，一個(gè)太高傲，一個(gè)太低俗，一個(gè)祈求仰望星空，一個(gè)需要腳踏實(shí)地，可終歸把自己輸給了自己。
星空與大地要怎么擁抱，就要我們打敗自己，只有雙腳緊踏實(shí)地，才不會(huì )被誘惑壓倒。當然，也只有看破是非，才不會(huì )漂浮不定。不是嗎？
腳踏實(shí)地的作文 篇12
高爾基說(shuō)：“一切美麗的都是樸素的�！蹦_踏實(shí)地地生活便是一種樸素，如此經(jīng)營(yíng)人生便是一種美麗。專(zhuān)注于自己的存在，自己就是一切的上帝。
懶惰并非缺少目標，而是缺乏踏實(shí)。古時(shí)，陳蕃獨居，屋舍庭院雜亂不堪。父親的朋友來(lái)訪(fǎng)，說(shuō)：“孺子何不灑掃以待賓客？”陳蕃答：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎？”他有鴻鵠之志，但最后卻無(wú)法實(shí)現。這不印證了“一屋不掃何以?huà)咛煜隆币徽Z(yǔ)嗎？一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)的姑娘在做保姆的同時(shí)，自學(xué)英文，苦練普通話(huà)，憑自考文憑當了老師。陳蕃不乏遠志，卻沒(méi)有踏實(shí)的行動(dòng)；姑娘志不在高，卻用踏實(shí)的腳步經(jīng)營(yíng)了她美好的人生。
夢(mèng)想者并非沒(méi)有行動(dòng)，而是行動(dòng)不切實(shí)際。法國思想家傅立葉對當時(shí)社會(huì )的黑暗不滿(mǎn)，幻想通過(guò)宣傳與教育來(lái)建立以“法郎吉”為基層組織的社會(huì )主義社會(huì )，與大同社會(huì )相似。在這個(gè)組織里，人們衣食無(wú)憂(yōu)，無(wú)需艱辛生活，社員的`勞動(dòng)報酬都由組織支付，而它卻沒(méi)有其他收入來(lái)源，最后由于資金不足，倒閉了。傅立葉的夢(mèng)想成了空想。王猛，晉朝人，先后擔任中書(shū)侍郎、司徒等要職。他根據當時(shí)朝廷尸素不理，征稅繁重等現狀，采取流放、拔幽滯等措施使國家兵強馬壯，垂及升平。傅立葉的“法郎吉”固然美好，但他忽略了實(shí)際，使得美夢(mèng)成空；而王猛則因地制宜，最終成功地讓國家繁榮昌盛。走向理想要步步為營(yíng)。
平庸者并非缺乏追求的腳步，而是腳步虛浮。有一些人無(wú)常志卻常立志。今天一個(gè)志愿明天一個(gè)理想，干了一行換一行，無(wú)常心。香港把默默無(wú)聞、常年做配角的演員叫甘草演員，曾拿過(guò)兩屆TVB視帝的黎耀祥就做了二十年的甘草演員。在這樣漫長(cháng)的二十年間，他從不抱怨，踏實(shí)演好小角色，終等來(lái)了那個(gè)成就他的“柴九”。假如他拒絕演小角色，那是否還有他今天的大紫大紅呢？人生總有不如意的事，要學(xué)會(huì )不嫌棄，要踏實(shí)走好每一步。
你是否還在幻想丑小鴨變白天鵝的華麗變身？人不能總生活在夢(mèng)境中，人生正如打地基，不一塊一塊磚打上去，何來(lái)不動(dòng)搖的避風(fēng)港？走過(guò)荊棘，爬過(guò)高山，渡過(guò)河流，腳踏實(shí)地，人生終將迎來(lái)曙光。
不要在乎周遭對你做了什么，重要的是你對周遭做了什么，踏踏實(shí)實(shí)地經(jīng)營(yíng)好自己的人生。
漫漫長(cháng)路，踏實(shí)走好每一步。
腳踏實(shí)地的作文 篇13
哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)：“我貼在地面步行，不在云端舞蹈�！痹谏钪�，腳踏實(shí)地，能使自己的路走得更沉穩、更順暢、更堅實(shí)。
腳踏實(shí)地就是潛心做事，心態(tài)安然。腳踏實(shí)地能使我們不再好高騖遠，隨意幻想，并鞭策我們認真地做好眼前的事，以沉穩的心態(tài)面對生活，不被浮躁和功利之心驅使。古人云：“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知�！笔孔邮旰翱嘧x，潛心鉆研，穩扎穩打，穩扎穩打，仔細咀嚼儒學(xué)經(jīng)典，終極滿(mǎn)腹經(jīng)綸，一朝成名。試想，假如沒(méi)有腳踏實(shí)地的奮斗，沒(méi)有日復一日的耕耘，整日幻想成名后的功名利祿，哪來(lái)日后的一舉成名呢?腳踏實(shí)地正是對成功的最好詮釋。
腳踏實(shí)地，不斷積累，為成功打下基石。所謂厚積薄發(fā)，就是日復一日地不斷積累，總結經(jīng)驗教訓，不急躁，不冒進(jìn)，更不急于求成，向著(zhù)既定的目標一步一個(gè)腳印地前進(jìn);就是要胸懷“掃天下”的大志，從掃“一屋”的小事做起。沒(méi)有腳踏實(shí)地的積累，何以發(fā)揮鴻鵠之志?“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河”。千里之途是靠一步一步走出來(lái)的`，浩瀚江河是由小溪流匯聚而成，因此，我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走下去，終極到達理想的彼岸。只有腳踏實(shí)地才能實(shí)現厚積，只有厚積才能薄發(fā)，只有薄發(fā)才能使夢(mèng)想變成現實(shí)。
腳踏實(shí)地，更是一種平和的人生境界。在這個(gè)布滿(mǎn)競爭和浮躁的社會(huì )，我們往往為追求成功而變得急功近利，腳踏實(shí)地仿佛成為一種奢望。實(shí)在，只要我們換一種平和的心態(tài)，前進(jìn)的路也許會(huì )更加寬廣。我們不妨將渴望成功的動(dòng)機放一放，先執著(zhù)于自己腳下的路，腳踏實(shí)地精益求精地工作，從一次高效率的聽(tīng)課做起，從一次高質(zhì)量的作業(yè)做起，從一次細心的閱讀開(kāi)始，成功也許會(huì )離我們越來(lái)越近�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，假如沒(méi)有“千百度”地苦苦探尋，何來(lái)“驀然回首”那一刻的興奮與歡喜?所以，腳踏實(shí)地就是一種從容自然的人生境界。
當然，腳踏實(shí)地并不意味安于現狀不思進(jìn)取，更不意味著(zhù)做一天和尚撞一天鐘地應付。它只是夸大將目光先放到腳下，走好眼前的路，先付出自己的努力。腳踏實(shí)地的人要胸懷凌云之志，他們不會(huì )隨意而安，安貧樂(lè )道，他們會(huì )穩扎穩打，銳意進(jìn)取，用扎實(shí)的努力獲得成功的甘甜。
腳踏實(shí)地的人定會(huì )踏破賀蘭，定會(huì )在平凡中創(chuàng )造非凡，定會(huì )收獲夢(mèng)想的種子結出的碩果。我要說(shuō)：“貼在地面步行的人，定會(huì )在云端舞蹈!”
腳踏實(shí)地的作文 篇14
大抵有基方筑室，未聞無(wú)址忽成岑。
小滴有流方形河，未望無(wú)水忽成海。
左聯(lián)為宋代詩(shī)人陸九淵詩(shī)云，右聯(lián)乃本朔謙借所言。
想紅沒(méi)那么容易，想成功也沒(méi)那么容易，想一步登天也沒(méi)那么容易。這世上本沒(méi)有路，走著(zhù)走著(zhù)便成了路！
路是踩出來(lái)的，樓是爬出來(lái)的，生活是苦亦甜，方可鮮鮮采采。腳踏實(shí)地為真道，時(shí)間能沖破一切，能使水擊碎石頭，惟努力，還有何不破。
腦熱心熱，無(wú)法長(cháng)大似的。風(fēng)風(fēng)雨雨雪雪下了一陣，東渲西染北拼地點(diǎn)了幾個(gè)句號，就打算無(wú)地自容地出心了。媽已被我煩透了。好像全家都認了命了。他們睡著(zhù)了，特別是書(shū)和手機，都打起睡覺(jué)的雷了。唯獨我仍在幻想著(zhù)什么似的，睜著(zhù)倆小眼看這前方黑洞洞的葉子，葉子早已中空，中空它的不是別的，而是養育它的.水。那水是媽早上喝留下的……一篇文章最多的字是“的”，這是一步一步發(fā)現的。腳踏實(shí)地最為真實(shí)。
大宅子有了基礎才能蓋房子，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有基礎就忽然變成樓了；水滴雖小有流就能形成河，沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)有水就忽然變成海了。這是從我的角度認為的。
我作為小小的算是個(gè)音樂(lè )寫(xiě)詞人來(lái)說(shuō)真的要腳踏實(shí)地。音樂(lè )制作完成后是要背詞的，背東西最為要腳印的，規規矩矩背好身份證上長(cháng)達十幾個(gè)字的統一編號、手機號碼、電腦密碼、QQ號、Facebook賬號……，都要去背，背自己鄰里地址和電話(huà)，從小到大的無(wú)數表格上自己的身高、體重，腦子里的東西誰(shuí)都偷不走。這些都要親歷親為，要不然都是假的，還有女朋友的一切包括名字……
光要一個(gè)空架子有何用，一切都是假的，腳踏實(shí)地，方許水滴石穿。
一切都要原創(chuàng )，但有幾個(gè)能夠原創(chuàng )，腳踏實(shí)地，作好自己，為人為理，做真真人。就如此，NOW，我將系舟魅在也是水湄與腳踏之間。
雕欄玉砌雖依在，但天長(cháng)顏改。
問(wèn)卑能有幾少愁？恰似一江春水向心流。
看盡心聲，唯腳踏地成坑。
簡(jiǎn)單自己，因為沒(méi)有人會(huì )給你面子。
腳踏實(shí)地的作文 篇15
積淀著(zhù)五千年歷史塵埃的大地，在一代又一代先輩血汗辛酸的腳步下，被踩得結結實(shí)實(shí)。遼闊無(wú)垠的大地哪一處沒(méi)有先人堅實(shí)有力的腳步？一步一步緩緩的辛勞耕耘才種出了五千年的文化、五千年的歷史。
當有一天打開(kāi)了國門(mén)發(fā)現走得太慢，被遠遠超了過(guò)去，于是齊心追趕。追啊追，跑掉了鞋子，丟了衣服。跑的太快了，可曾覺(jué)得生命是如此之輕，沒(méi)有一點(diǎn)重量？我想做個(gè)叛逆者，在飛速的潮涌中，停下，踩下一個(gè)堅實(shí)的腳印。
夢(mèng)想？現實(shí)？哪個(gè)更重要？
夢(mèng)想是上天贈予每個(gè)人的禮物，你有，我有，甚至一粒種子也有破開(kāi)泥土向上生長(cháng)的夢(mèng)想�？蓢@的是，有的人把夢(mèng)想的作用無(wú)限的夸大，就好像只要有夢(mèng)想就一定能成功，夢(mèng)想就好比萬(wàn)金油，什么地方都能用。殊不知，這個(gè)世界是競爭的，無(wú)論你夢(mèng)想再大才能再高也總有更強者，有些東西只能適可而止。就好像，你走路，若看著(zhù)天走，絕對掉入一個(gè)又一個(gè)泥坑；而眼看前方的人才能走得更遠。好高騖遠的人得不到他想要的，試問(wèn)：“連走路還未學(xué)會(huì )？還想奔跑？”
夢(mèng)想猶如天上的云彩一朵，如何采摘？?jì)H盯著(zhù)看的'，只能是夢(mèng)想的云朵給他一場(chǎng)冷雨，一步一步，踏著(zhù)有力步伐的人，登上最高峰的時(shí)候才能被漫天云霧圍繞。古希臘哲學(xué)家泰利斯說(shuō)：“你不覺(jué)得只看到自己腳步的人也是可悲的嗎？”我想對他說(shuō)：“一個(gè)看不到自己腳步的人更可悲�！币粋�(gè)在天上的繁星迷失了自己的人，已經(jīng)不屑于呆在黝黑的大地上了，因為他見(jiàn)識了更博大的東西�？杀氖�--事實(shí)上他離不開(kāi)這大地，在大地上更是失去了自己的腳印。
我們應該學(xué)學(xué)那耕田的老牛，一步一個(gè)腳印卻收獲了滿(mǎn)倉的糧谷，只有踏踏實(shí)實(shí)的奮斗才是創(chuàng )業(yè)之始。
腳踏實(shí)地的作文 篇16
在我翻越困難的時(shí)候，往往只想著(zhù)，去尋找捷徑。那時(shí)候，我為自己立了個(gè)賺取一百元的目標。為此我便在網(wǎng)上四處搜索成功秘笈。我的爺爺規勸我，不要妄圖走捷徑。而我卻仍是執迷不悟，信誓旦旦地在心里默念：我一定要找到，屬于我自己的伯樂(lè )。我嘴角上揚，快樂(lè )的在網(wǎng)絡(luò )世界尋找著(zhù)。
我在賣(mài)廢品這條道路上，看到了曙光。我起初傻傻的認為，在這條簡(jiǎn)單，無(wú)腦的道路上，我可以很快的立下一個(gè)目標。我在心中想：“只要我拖一點(diǎn)東西到回收站，我就能獲得我想要的.巨額資金，說(shuō)不定我還能成為一代破爛大王，嘿嘿！
這個(gè)虛無(wú)的夢(mèng)，并沒(méi)有維持多久。很快便在，第一次的搬運廢品后，如農村的炊煙般消失了。而此時(shí)已經(jīng)有人，取得成績(jì)。
我把家里的小學(xué)時(shí)廢棄的書(shū)籍，和爺爺看了的舊報紙捆起來(lái)，放到了一個(gè)大紙箱里。紙箱很大，而且它在我的心里，已經(jīng)裝滿(mǎn)了人民幣。我滿(mǎn)頭大汗地推著(zhù)滑板，前往了距離家三公里的地方。
可現實(shí)與理想的落差，還是讓我感到無(wú)奈不已。老板并沒(méi)有因為我推的氣喘吁吁，而給予我特別的待遇。只是緩緩地伸出了一個(gè)手指頭。我原以為那是一百元，欣喜若狂的點(diǎn)起了頭，猶如小雞啄米。我說(shuō)道：“一百好啊，一百好��！”他卻只是搖了搖頭，我有說(shuō)道：“十塊也行��！”最后他的指頭也可是晃動(dòng)，并從嘴里吐出幾個(gè)我畢生難忘的字：“一文不值�！�
回家我氣憤的看著(zhù)報紙，我發(fā)現里面的一些人已經(jīng)在我這年紀，已經(jīng)腳踏實(shí)地地完成了我現在的夢(mèng)想。而我卻還因為著(zhù)走捷徑而原地踏步。
腳踏實(shí)地的作文 篇17
一只烏鴉由于羨慕老鷹的本領(lǐng)，于是拼命練習老鷹的俯沖姿勢。當自以為練得很棒了時(shí)，它就去像老鷹那樣捉羊，結果羊沒(méi)有捉到，自己卻被牧羊人捉到了。牧羊人說(shuō)：“它忘記了自己叫什么�！倍⒆訁s說(shuō)：“它也很可愛(ài)��！”牧羊人和孩子對烏鴉的看法代表了兩種不同的觀(guān)點(diǎn)。牧羊人認為烏鴉沒(méi)有腳踏實(shí)地，因而瞧它不起；而孩子則覺(jué)得烏鴉具有勇于追求的精神，因而值得欣賞。我認為，這兩種觀(guān)點(diǎn)都有正確的方面又都不全面；由寓言故事推及人生，應該將腳踏實(shí)地與勇于追求兩種精神結合起來(lái)。
成功的人生歷程必然充滿(mǎn)了追求和拼搏，而一個(gè)成功的人士也必然擁有一顆不斷求新、勇于進(jìn)取的.心。從這個(gè)意義上說(shuō)，烏鴉追求新的理想的愿望和做法，不論結果如何，都是無(wú)可厚非的。當年項羽不甘居人下，勇于追求，在秦始皇的華麗車(chē)隊旁發(fā)出了“吾可取而代之”的豪言壯語(yǔ)；周恩來(lái)勇于追求，自小就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿；霍去病勇于追求，千里奔襲匈奴，立下了赫赫戰功。以上這些人物，用自己勇于追求的理想和行動(dòng)，在中華史冊上寫(xiě)下了自己的英名。
勇于追求是人生的優(yōu)秀品質(zhì)，具有這種品質(zhì)能使我們朝著(zhù)既定目標不斷努力。但我們在勇于追求的同時(shí)，也需要腳踏實(shí)地的精神，利用自己擁有的條件，老實(shí)做人。
烏鴉勇于追求的精神誠然可貴，但從腳踏實(shí)地角度看，它的追求又不免過(guò)于盲目。它沒(méi)有看到自己和雄鷹力量上的懸殊差別，盲目追求，最終導致失敗。這種不自量力的事情在歷史上也時(shí)有發(fā)生。那個(gè)效顰的東施沒(méi)有看到自己與西施的差別，盲目模仿，故做嬌態(tài)，被傳為千古笑談；那個(gè)邯鄲學(xué)步的燕國人，盲目模仿，忘記自我，給后世留下了深刻教訓。以上人物的故事告訴我們，人應當腳踏實(shí)地，珍惜自己擁有的，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行創(chuàng )新。脫離實(shí)際的“創(chuàng )新”，結果只能成為簡(jiǎn)單的模仿；簡(jiǎn)單的模仿，無(wú)法從根本上改變自我。盲目追求那些遙不可及的目標，倒不如認真把握好自己已經(jīng)存在的優(yōu)勢和長(cháng)處。
在提倡創(chuàng )新的今天，我們應當把“勇于追求”和“腳踏實(shí)地”結合起來(lái)。我們要勇于追求，因為追求可以使我們進(jìn)步發(fā)展，可以使我們的人生充實(shí)而美好。同時(shí)，我們也要腳踏實(shí)地，因為惟有腳踏實(shí)地、尊重客觀(guān)，我們的理想才能成為現實(shí)，我們的夢(mèng)想才能成真。
勇于追求和腳踏實(shí)地并重，這樣的人生才會(huì )創(chuàng )造出別樣的輝煌。
腳踏實(shí)地的作文 篇18
“春城無(wú)處不飛花”，因為考試的失利，被老師叫到辦公室。走出辦公室，天似乎一下子黑了許多，烏云的突然襲擊，使放松警惕的藍天措手不及。一切總是來(lái)得太突然，如果不是測試，我永遠無(wú)法知道自己的不足之處；如果不是反思，我永遠不能總結；如果沒(méi)有經(jīng)驗，我永遠不能達到真正的成功。吃一塹長(cháng)一智的道理誰(shuí)都懂。摔倒并不可怕，可怕的是經(jīng)不起摔；失敗并不可怕，可怕的是一撅不振。
一直以來(lái)，我總以為自己才學(xué)很高，總認為他東方朔學(xué)富五車(chē)也不過(guò)如此，認為自己已經(jīng)能與古君子相比美了，但卻處處碰壁，在一次次的碰壁中我重新認識了自己，認識了自己的`真正面目，是那么鄙漏，我以往的言談現在憶起來(lái)師在是妄談��！甚流于“癡人說(shuō)夢(mèng)”俗�！傍B(niǎo)欲高飛先振翅，人欲上進(jìn)先善學(xué)”，“欲濟天下必先達己”，我未善書(shū)，未達記，便欲求高飛，總在妄談，甚至偏離了現實(shí)。
走一步，再走一步，不管困難多大，險阻多大，走一步，再走一步。走一步，則離目標越近一步，若妄想三步作一步走，其結果必將是摔得這傷那傷。到時(shí)卻也只能“叫天不應，呼地不靈”。
“春城無(wú)處不飛花”，努力過(guò)了，成功的果子必定會(huì )結在你身上。
而今已是嚴寒的冬季，“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”我得踏實(shí)走好這冬季，等春天來(lái)臨，回首那腳印，看它映著(zhù)春天的第一縷日光；冬天再冷，我也要播下種子，時(shí)刻呵護它，決不偷懶，決不放棄，勤快且用心。春天，繁似什錦，里面也會(huì )有我勤勞的結晶。
腳踏實(shí)地的作文 篇19
你知道駱駝為什么能翻過(guò)無(wú)窮無(wú)盡的沙漠嗎?你知道螞蟻為什么能爬過(guò)高大巍峨的大山嗎?你知道蝸牛為什么能爬到高大繁茂的樹(shù)枝嗎?那是因為它們一步一步地越過(guò)困難，腳踏實(shí)地向前走。
有人可能會(huì )問(wèn)為什么要腳踏實(shí)地呢?其實(shí)比起一步登天，腳踏實(shí)地更實(shí)在。當然，一步登天往往是帶來(lái)更快的成功，可那種的成功只是暫時(shí)的，是不長(cháng)久的，是不真實(shí)的。腳踏實(shí)地過(guò)程雖然艱辛，但它收獲的是你面對困難的勇氣和你解決困難的信心，以及最后你越過(guò)困難的喜悅，腳踏實(shí)地更讓我們積累起信心、勇氣和能量，更讓我們能更好地挑戰自己，因此我們要學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地。
愛(ài)迪生，一個(gè)科學(xué)家，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。一生發(fā)明的東西多達幾千，獲得的成就是無(wú)人能及的.，然而他是很輕易地一步登天取得這些成就的么?答案當然是否定的，在愛(ài)迪生輝煌的背后卻有著(zhù)失敗的陰影。是的，他發(fā)明的東西多達幾千，但他的失敗的次數卻比幾千這個(gè)數字要多上好幾倍。有一次，他因實(shí)驗失敗造成實(shí)驗室失火。那次失火事件燒毀了他所有的實(shí)驗筆記，但他卻絲毫沒(méi)有灰心，他望著(zhù)熊熊大火，在心里默念：又可以從頭開(kāi)始了。于是他在接下來(lái)的日子，腳踏實(shí)地地重新研究起來(lái)。最終，他獲得了成功，他的成功一直被后人敬仰著(zhù)。
方仲永，一個(gè)天才神童。從小聰明伶俐，智慧過(guò)人。有一日，他哭鬧著(zhù)要文房四寶，他的父親驚嚇：一個(gè)孩童，竟如此奇怪?于是便與鄰居家借來(lái)文房四寶，沒(méi)想到小仲永當場(chǎng)寫(xiě)下一首詩(shī)，父親請來(lái)鄉里的書(shū)生一看，竟寫(xiě)得如此文采過(guò)人。后來(lái)，小仲永的名聲越來(lái)越大，不少人花錢(qián)請他來(lái)為自己題詩(shī)，仲永父親見(jiàn)有利可獲，便不讓仲永讀書(shū)。隨著(zhù)年齡的增大，仲永再也沒(méi)有了當年才華過(guò)人，變成了普通人，方仲永的故事，也告訴了我們一步登天雖不難，但帶來(lái)的是不長(cháng)遠的成功，因為沒(méi)有后天的腳踏實(shí)地，最終也只能變成一個(gè)普通人。
腳踏實(shí)地，讓我們的未來(lái)更成功;腳踏實(shí)地，讓我們越過(guò)困難走向成功;腳踏實(shí)地，讓我們的未來(lái)更精彩;腳踏實(shí)地，讓我們的未來(lái)更實(shí)在，讓我們把握好自己的未來(lái)，學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地吧!
腳踏實(shí)地的作文 篇20
青春很短暫，未來(lái)還很長(cháng)。請懂珍惜。人生有且只有一次，一旦失去了，就不再回來(lái)!一旦失去了，就不在從來(lái)!在這人生之路，我們應該有一個(gè)怎樣的心態(tài)?怎樣去看待這一切呢?也許只有自己慢慢體會(huì )才配擁有，只有腳踏實(shí)地才能夠擁有所有吧!只有腳踏式降低才會(huì )擁有一切。坦然面對，讓心歸零!
坦然面對
坦然面對一切，相信總會(huì )有不同的收獲的。困難挫折在人生之路是必不可少的!我們應該坦然面對，而不是選擇逃避。逃避終究是解決不了任何問(wèn)題的!那樣會(huì )讓自己變得更加的膽怯。一遇到事情就會(huì )輕易的說(shuō)放棄，那樣的人生將會(huì )是不完美人生!那樣的人生將會(huì )是不快樂(lè )人生!既然害怕，既然膽怯，那就更應該去鍛煉自己，讓自己勇敢面對困難，坦然面對困難。相信，我們將會(huì )有所改變的!
讓心歸零
生活中，無(wú)論做什么事情都要一心一意!這樣的才叫專(zhuān)心，做事情不能夠三心二意，如果那樣，我們將做成任何事情!讓心歸零，把握今天。把握現在!做到最初的自己!讓心歸零，把握今天，才能夠更好地把握未來(lái)!心里不要想太多，因為想多了，就會(huì )累，因為想多了，就會(huì )煩!讓心歸零，一步一個(gè)腳印。相信未來(lái)的每一天都將是美好的.!
腳踏實(shí)地
在漫長(cháng)的人生中，想買(mǎi)的有太多，想做的事情也有太多。但我們有如何去完成呢?那就做好一切，腳踏實(shí)地，把握命運，把握現在。相信，我們將是與眾不同的自己!相信，腳踏實(shí)地的我們將會(huì )更加的優(yōu)秀吧!
用心歸零，腳踏實(shí)地，把握一切，把握命運!
腳踏實(shí)地的作文 篇21
在大海的森林里住著(zhù)猴媽媽一家，猴媽媽有三個(gè)孩子，老大叫猴聽(tīng)話(huà)；老二叫猴機靈；老三叫猴美麗。一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人100元錢(qián)，要他們出去工作，看誰(shuí)能過(guò)上富足的生活。
老大猴聽(tīng)話(huà)倒不著(zhù)急，先在鄉下找了個(gè)木匠的工作，他起早貪黑，腦海里有著(zhù)千奇百怪的.想法，做了好多漂亮、可愛(ài)有招人喜歡的玩具。他被老板推薦到城里一家赫赫有名的玩具企業(yè)，因為猴聽(tīng)話(huà)老實(shí)本分，想法新穎，不久，老板開(kāi)了幾家分公司，讓猴聽(tīng)話(huà)來(lái)管理，猴聽(tīng)話(huà)就這樣成了一家企業(yè)的老板。
老二猴機靈慢條斯理，他不著(zhù)急找工作，而是在平時(shí)生活中積累經(jīng)驗，猴機靈開(kāi)了一家飯店，飯店的生意倒是紅紅火火，客人絡(luò )繹不絕，但是好景不長(cháng)，因為工作人員在關(guān)門(mén)時(shí)沒(méi)有檢查到火沒(méi)關(guān)，結果飯店被一把火燒成了灰燼，老二拿者剩下的幾千塊錢(qián)回了家。
老三猴美麗已經(jīng)迫不及待了，他剛來(lái)到城里，就被許多東西所吸引住了，東瞧瞧西看看，左買(mǎi)右買(mǎi)，還不到一個(gè)月，100元早已經(jīng)花光，現在猴美麗只能在街上討飯了。
三個(gè)孩子里只有老大猴聽(tīng)話(huà)過(guò)上了好生活，老二不細心，老三不務(wù)正業(yè)。在生活中，在學(xué)習上，我們都只有一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，才能獲得成功。
腳踏實(shí)地的作文 篇22
也許有點(diǎn)兒幼稚，有點(diǎn)小兒科，但是你只是默默地做著(zhù)自己目前所能做的。
有些目標很大，很遠，同時(shí)也很光鮮亮麗。你也想著(zhù)做，也學(xué)著(zhù)把目標分成一小步一小步，希望漸漸地離那個(gè)大的目標近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。
可是，遠處的美景要看，畫(huà)餅充饑可以擋一時(shí)，現實(shí)中的'柴米油鹽也是要考慮的。
他們說(shuō)著(zhù)宏遠的目標，好像一開(kāi)口就是大手筆，都是高高在上遙不可及的。
原本你也會(huì )搬個(gè)小板凳，托著(zhù)雙腮，默默地聽(tīng)著(zhù)他們規劃出來(lái)的美景，的確很美，美到你忘卻了它是否真實(shí)，是否讓你能伸手可觸。
也許可以觸及，但不是立刻馬上，那需要很多時(shí)間的堅持與努力，而不是口頭上的吹噓。
漸漸地你學(xué)會(huì )了看腳踏實(shí)地，即使是他人眼中所不屑一顧的，可你明明什么才是實(shí)實(shí)在在。
依然每一天都有聽(tīng)到有人中大獎一樣的輝煌，你不再只是酸溜溜地仰望，因為人的本性就是只看自己愿意看到的別人光鮮的一面，兀自認為那是他們不費吹灰之力，可生活很現實(shí)，人前顯貴人后受罪的事例，誰(shuí)人不曉得，只是不愿意去細想而已。
還是腳踏實(shí)地點(diǎn)好。
腳踏實(shí)地的作文 篇23
在平凡的世俗中，有著(zhù)怪異的人，每個(gè)人都有一手絕活，都是腳踏實(shí)地地練出來(lái)的，不存在任何僥幸心理。
這讓我想起了一件事：“哎呦，好累呀！”我做完了書(shū)寫(xiě)作業(yè)，伸了一個(gè)懶腰。還剩下一項背誦作業(yè)，我心想：說(shuō)不定明天不會(huì )抽背，也不會(huì )抽默，不背也沒(méi)什么大不了的。我存在了僥幸心理，于是就偷懶不背了。誰(shuí)之，第二天早上，語(yǔ)文課上，老師要我們默寫(xiě)昨晚的家庭作業(yè)中的背誦內容。這無(wú)疑是給了我當頭一棒，我當時(shí)就慌了，大腦一片空白，拿出語(yǔ)文書(shū)，臨時(shí)抱佛腳，開(kāi)始讀背。
“開(kāi)始默寫(xiě)�！崩蠋熣f(shuō)。��！我驚呼。完了！完了！這下糟糕了！一邊還沒(méi)讀完，老師就讓我們默寫(xiě)，我又匆匆忙忙的大致只看了一遍，就開(kāi)始默了。
我在同學(xué)的催促下，垂頭喪氣地交了上去，短短五分鐘，對我來(lái)說(shuō)卻有一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。
終于批改完畢，我的本子上呈現的`是一大片紅色的叉叉和圈圈，我懊惱極了，明白事情要腳踏實(shí)地地去做，才能獲得成功，不能存在任何僥幸心理。于是，我回家重默，腳踏實(shí)地，獲得了一百分。
從此以后，我把這句“任何事情都要腳踏實(shí)地地去做，不能存在任何僥幸心理，就能獲得成功”這句話(huà)謹記于心。
腳踏實(shí)地的作文 篇24
在古希臘神話(huà)里，有個(gè)叫安泰的英雄。他的力量來(lái)自于大地，只要在大地上，便會(huì )力大無(wú)窮，可一旦離開(kāi)大地，神力便會(huì )消失。最后，他是被赫拉克斯舉在空中掐死了。這個(gè)神話(huà)故事，告訴了我們無(wú)論你有多么強大，一定要腳踏實(shí)地，否則一切都是浮云。
舉個(gè)例子吧。剛上初中時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)，上課聽(tīng)講都很認真，于是第一次大考成績(jì)就很理想�？墒�，到第二個(gè)和第三個(gè)學(xué)期時(shí)，我就開(kāi)始浮躁了，上課不想聽(tīng)講，覺(jué)得沒(méi)意思，不重要，作業(yè)也不自己寫(xiě)，要么抄同學(xué)的，要么直接抄答案，這些導致我的`各科成績(jì)直線(xiàn)下滑。到第四個(gè)學(xué)期時(shí)，我知道自己不能再這么墮落下去了，學(xué)習是學(xué)給自己的，做表面功夫是沒(méi)有一點(diǎn)效果的，于是我又開(kāi)始重新沉下心來(lái)，什么都不想，腳踏實(shí)地去做好每一個(gè)功課，結果不出所料，確實(shí)進(jìn)步了許多。
其實(shí)，無(wú)論是什么人，做什么事，都要腳踏實(shí)地的，否則就不會(huì )完成夢(mèng)想。如果沒(méi)有科學(xué)家的精益求精，就沒(méi)有現在的飛機，火箭，電腦，手機。雖然說(shuō)偉大的創(chuàng )造總是源于夢(mèng)想，但是每個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現卻都離不開(kāi)腳踏實(shí)地地實(shí)干。
我將做大地之子，永遠腳踏實(shí)地，即使遇到挫折、即使遇到誘惑，我都將義無(wú)反顧，勇敢向前！
腳踏實(shí)地的作文 篇25
常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，自己的腦袋不夠靈活，很死板，老師反復講過(guò)的題，聽(tīng)幾遍都還記不住，于是，他們決定去“智力銀行”貸款。
他們首先來(lái)到“智力銀行”大廳，工作人員熱情地接待了他們，等他們說(shuō)明來(lái)意后，便給他們每人一張貸款借條，囑咐他們要寫(xiě)清姓名、貸款時(shí)間、貸款的智力程度等等。所謂的'智力程度又分高、中、低三級，越往上利息便越多。至于利息嗎?便是讓他們一段時(shí)間什么也學(xué)不會(huì )，同學(xué)們思考了一會(huì )兒，都毫不猶豫地填完了表，而且智力程度大多填的都是高級。
第二天一到學(xué)校，他們立刻感受到智力增強了，老師講的知識記得特別牢，腦袋也一下子變得靈活了，別說(shuō)是做對題目了，就連所用方法，也常常比老師和其他同學(xué)的簡(jiǎn)便得多，為此，老師直夸他們了不起，他們呀，甭提有多高興啦，都情不自禁地說(shuō)這次交易值!可好事沒(méi)過(guò)幾天，壞事便來(lái)了，“智力貸款”的同學(xué)們逐漸發(fā)現頭很暈，有時(shí)一起床便頭暈眼花，甚至還會(huì )嘔吐，上課聽(tīng)講注意力也無(wú)法集中了，只能靠智力來(lái)彌補不足。終于收款那天來(lái)了，他們的智力一下沒(méi)了，而且相當一段時(shí)間內什么都學(xué)不會(huì )，最后期末考試時(shí)，成績(jì)也大不如以前了。
漸漸的他們明白了，這種方法確實(shí)行不通，應該腳踏實(shí)地才對呀!
腳踏實(shí)地的作文 篇26
我的理想很平凡，不過(guò)是考一個(gè)理想的大學(xué)，成為一名自由的文字編輯者。
而正是這樣的一個(gè)小小的愿望，為我的生活帶來(lái)了許多動(dòng)力。
我熱愛(ài)閱讀，喜歡領(lǐng)略文字帶給內心深刻的震撼，更愛(ài)用一筆一紙描繪自己的真情實(shí)感。我時(shí)�；孟胗心敲匆惶�，我可以自由支配我的時(shí)間，一整天呆在圖書(shū)館里，沒(méi)有學(xué)習與生活上的困擾，只有書(shū)藉與文字，沒(méi)有過(guò)多的束縛，不必看那些枯燥的'課本，只是吸收語(yǔ)言的魅力，品味書(shū)香的濃郁，那該有多美好……
但這畢竟只是夢(mèng)想的藍圖，立足當下才是最重要的。
為了夢(mèng)想中的大學(xué)生活，進(jìn)入初三后，我開(kāi)始逼著(zhù)自己成為更好的自己，步入初三便主動(dòng)上交了手機，補習功課，每天上課都全神貫注地聽(tīng)，不懂就問(wèn)同學(xué)和老師，考試失利也不會(huì )氣餒，而是總結經(jīng)驗，確保下次不會(huì )再犯，不驕不餒，不急不燥，便是我到了初三的改變……
在未來(lái)的日子里，我必須更加努力，全身心投入學(xué)習，因為只有好的成績(jì)才能上好的學(xué)校，以后才會(huì )有更多的選擇權，過(guò)自己向往的生活。
星空璀璨，五彩繽紛，前路艱險，腳踏實(shí)地。
腳踏實(shí)地的作文 篇27
理想，是人生中不可或缺的一部分，指明了我們前行的方向。它激勵著(zhù)我們前行，鼓勵著(zhù)我們走向成功的彼岸。
從小，我的理想是成為一個(gè)旅行家，面對著(zhù)世界上無(wú)比美麗的風(fēng)光，留下自己的足跡；而現在，我的理想卻是成為一個(gè)企業(yè)家，在商業(yè)大地上大展宏圖。
為此，也為了督促自己不斷努力，不斷奮發(fā)向上，我找著(zhù)理想和現狀制定了如下計劃：
第一，踏踏實(shí)實(shí)地走好當下的`每一步路——在學(xué)習上不能懈怠，每一門(mén)學(xué)科都要努力，做到不偏科，均衡發(fā)展。對待作業(yè)要以認真的態(tài)度去面對，做到高質(zhì)量、高效率地完成作業(yè)；在課余時(shí)間也要充分發(fā)展自己的興趣，勞逸結合。要加強體育鍛煉，為自己打造一具健康的身體。
第二，展望未來(lái)，星空尋夢(mèng)——既然確定了夢(mèng)想，就要一步步去執行，去實(shí)現，同時(shí)，我要要求自己，對未來(lái)做好一步步規劃。身為一名初中生，當前最為重要的就是中考。在中考這道大坎面前，我們需要盡一切力量，努力去跨越它，進(jìn)入理想的高中，再通過(guò)三年的努力，考上心儀的大學(xué)，去追逐自己的夢(mèng)。
在困難面前選擇退縮，這是庸夫的做法；只有不懼一切，砥礪前行，才是智者之為。我們應該如智者般，即使遍體鱗傷，也要勇往直前，負夢(mèng)前行。
腳踏實(shí)地的作文 篇28
小山羊夢(mèng)想成為一名出色的雕刻家。為了實(shí)現夢(mèng)想，他拜遠近聞名的雕刻家老山羊為師學(xué)習雕刻。
老山羊傳授給小山羊一些基礎知識和技能后，就把他帶到一堆普通石頭跟前說(shuō)：“你用這些石頭好好兒地練習一下本領(lǐng)吧！”
“是，師傅！”小山羊說(shuō)著(zhù)，就認真地雕刻起來(lái)。小山羊很快就雕出了幾個(gè)作品。老山羊看了以后，連連點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯！不錯！只要繼續努力，你一定能成功的`�！�
這一天，小山羊又在練習雕刻。雕著(zhù)、雕著(zhù)，他突然想：我用普通石頭雕出來(lái)的作品不管有多好，都沒(méi)有什么價(jià)值�，F在連師傅也夸我雕得好，我為什么不找些珍貴的石頭來(lái)雕呢？這樣的話(huà)既能練習本領(lǐng)，又能創(chuàng )造價(jià)值。
于是，小山羊瞞著(zhù)師傅悄悄地找來(lái)一塊珍貴的玉石雕了起來(lái)。然而，由于缺乏經(jīng)驗，他不僅沒(méi)有雕出精美的作品來(lái)，還把這塊上等的玉石毀壞了。
看著(zhù)眼前的廢品，小山羊后悔極了。他主動(dòng)向師傅承認了錯誤，然后靜下心來(lái)好好兒地在普通石頭上練習起本領(lǐng)來(lái)。經(jīng)過(guò)不懈地努力，小山羊，終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
感悟
學(xué)習不是一蹴而就的事，需要一步一個(gè)腳印積累。只要你腳踏實(shí)地認真去做，成功的花朵終有一天會(huì )綻放。
腳踏實(shí)地的作文 篇29
常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，自我的腦袋不夠靈活，很死板，老師反復講過(guò)的題，聽(tīng)幾遍都還記不住，于是，他們決定去“智力銀行”貸款。
他們首先來(lái)到“智力銀行”大廳，工作人員熱情地接待了他們，等他們說(shuō)明來(lái)意后，便給他們每人一張貸款借條，囑咐他們要寫(xiě)清姓名、貸款時(shí)光、貸款的智力程度等等。所謂的智力程度又分高、中、低三級，越往上利息便越多。至于利息嗎？便是讓他們一段時(shí)光什么也學(xué)不會(huì )，同學(xué)們思考了一會(huì )兒，都毫不猶豫地填完了表，而且智力程度大多填的都是高級。
第二天一到學(xué)校，他們立刻感受到智力增強了，老師講的`知識記得個(gè)性牢，腦袋也一下子變得靈活了，別說(shuō)是做對題目了，就連所用方法，也常常比老師和其他同學(xué)的簡(jiǎn)便得多，為此，老師直夸他們了不起，他們呀，甭提有多高興啦，都情不自禁地說(shuō)這次交易值！可好事沒(méi)過(guò)幾天，壞事便來(lái)了，“智力貸款”的同學(xué)們逐漸發(fā)現頭很暈，有時(shí)一齊床便頭暈眼花，甚至還會(huì )嘔吐，上課聽(tīng)講注意力也無(wú)法集中了，只能靠智力來(lái)彌補不足。最后收款那天來(lái)了，他們的智力一下沒(méi)了，而且相當一段時(shí)光內什么都學(xué)不會(huì )，最后期末考試時(shí)，成績(jì)也大不如以前了。
漸漸的他們明白了，這種方法確實(shí)行不通，就應腳踏實(shí)地才對呀！
腳踏實(shí)地的作文 篇30
在古希臘神話(huà)中，有一個(gè)英雄叫安泰。他的力量來(lái)自地球，只要它在地球上，它就會(huì )無(wú)邊無(wú)際，但一旦他離開(kāi)地球，神圣的力量就會(huì )消失。最后，他在空中被赫拉克斯勒死。這個(gè)神話(huà)告訴我們，無(wú)論你多么強大，你都必須腳踏實(shí)地，否則一切都是浮云。
給我舉個(gè)例子。當我第一次上初中的時(shí)候，我做了家庭作業(yè)，上課時(shí)聽(tīng)得很認真，所以第一次大考試的成績(jì)非常理想。然而，到了第二學(xué)期和第三學(xué)期，我開(kāi)始浮躁起來(lái)，不想聽(tīng)課，覺(jué)得無(wú)聊，不重要，作業(yè)也不寫(xiě)自己，或者抄寫(xiě)學(xué)生，或者直接抄答案，這些都導致我在各個(gè)科目的成績(jì)直線(xiàn)下降。到了第四學(xué)期，我知道我不能再這樣墮落下去了，學(xué)習是為了我自己，做膚淺的`功夫是沒(méi)有效果的，所以我又開(kāi)始沉溺于內心，不去想任何事情，腳踏實(shí)地地去做每一個(gè)家庭作業(yè)，結果并不出人意料，我真的取得了很大的進(jìn)步。
事實(shí)上，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論你做什么，你都必須腳踏實(shí)地，否則你就無(wú)法實(shí)現你的夢(mèng)想。沒(méi)有科學(xué)家的卓越，就不會(huì )有飛機、火箭、電腦和手機。雖然偉大的創(chuàng )造總是來(lái)自夢(mèng)想，但每個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現都離不開(kāi)腳踏實(shí)地的工作。
我將是地球之子，永遠腳踏實(shí)地，即使遇到挫折，即使遇到誘惑，我也愿意回首，勇往直前！
腳踏實(shí)地的作文 篇31
貓咪貝貝既活潑又可愛(ài)，原本可以很受小動(dòng)物們的喜歡�？墒撬鍪轮幌胫�(zhù)一步登天，從來(lái)不肯腳踏實(shí)地地去做事。來(lái)，我們一起來(lái)看看它又干了什么事吧!貝貝現在家里可熱鬧了!貝貝今天過(guò)生日，邀請了許多好朋友來(lái)家里吃蛋糕。廚師正在廚房里熱火朝天的地做蛋糕。突然，貝貝走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)廚師正在做那個(gè)六層蛋糕。便走過(guò)去厲聲說(shuō)道：“我只喜歡第四層，我也只要第四層!”盡管廚師一再強調蛋糕只能一層一層的做，但貝貝還是執迷不悟。最后，廚師只好無(wú)可奈何地走了。
今天，動(dòng)物小學(xué)春游。瞧，他們來(lái)到了山羊大叔的別墅，別墅有三層。貝貝看后愛(ài)不釋手，尤其是對第三層，更是喜不勝收�；氐郊液�，她立刻叫來(lái)了豬泥匠，準備蓋一座像山羊大叔家那樣的別墅�？墒�，匆匆十幾天，豬泥匠卻還在原地打地基。貝貝又過(guò)來(lái)訓斥了一番，豬泥匠的`說(shuō)辭和廚師大致一樣�？韶愗愐琅f不理解。最終，它的空中樓閣還是沒(méi)有搭建好。盡管已經(jīng)受到了那么多挫折，貝貝依舊我行我素。做事仍像之前那樣，不計后果。
腳踏實(shí)地的作文 篇32
曾經(jīng)我看到過(guò)很多人臉上有著(zhù)天使的笑容和天使的模樣。也許他們穿著(zhù)一身潔白的衣服，有著(zhù)一雙美麗的翅膀。
可是后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)這些東西都是人類(lèi)假想出來(lái)的，也許很多東西真的存在，但是人們卻未必真的見(jiàn)過(guò)，也許一些有妄想癥的人們，他們總是會(huì )覺(jué)得很多東西就是理所應當的，也會(huì )創(chuàng )造出來(lái)，在這個(gè)世界上。
我們不斷地往遠方走去，我們不停地直接說(shuō)心疼文化核心的教育，在不同的`領(lǐng)域上我們去習慣著(zhù)別人的風(fēng)俗，信仰和語(yǔ)言文化習慣，我們總是覺(jué)得這些不斷的前進(jìn)和發(fā)展是有利于自身的。
可是終將有一天，我們會(huì )發(fā)覺(jué)自己就像沒(méi)有根的浮萍，飄來(lái)飄去。
我們走在了那一座繁華的大城市，卻發(fā)現那里根本就不是我們的皈依。
我們看到那么多川流不息的車(chē)和人來(lái)人往，會(huì )讀懂，原來(lái)這個(gè)世界本身的定義就是繁忙，每個(gè)人的時(shí)間都無(wú)比寶貴，他們甚至不會(huì )騰出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去在意你是開(kāi)心還是不開(kāi)心。
也許這本身就是生活的常態(tài)，只是以前的時(shí)候，年紀小我們從來(lái)沒(méi)有看懂過(guò)我們口中說(shuō)著(zhù)那些人是繁華，想著(zhù)策馬奔騰，卻從未想過(guò)原來(lái)腳踏實(shí)地也是一種美。
腳踏實(shí)地的作文 篇33
“春城無(wú)處不飛花”，因為考試的失利，被老師叫到辦公室。走出辦公室，天似乎一下子黑了許多，烏云的突然襲擊，使放松警惕的藍天措手不及。一切總是來(lái)得太突然，如果不是測試，我永遠無(wú)法知道自己的不足之處；如果不是反思，我永遠不能總結；如果沒(méi)有經(jīng)驗，我永遠不能達到真正的成功。吃一塹長(cháng)一智的道理誰(shuí)都懂。摔倒并不可怕，可怕的是經(jīng)不起摔；失敗并不可怕，可怕的.是一撅不振。
一直以來(lái)，我總以為自己才學(xué)很高，總認為他東方朔學(xué)富五車(chē)也不過(guò)如此，認為自己已經(jīng)能與古君子相比美了，但卻處處碰壁，在一次次的碰壁中我重新認識了自己，認識了自己的真正面目，是那么鄙漏，我以往的言談現在憶起來(lái)師在是妄談��！甚流于“癡人說(shuō)夢(mèng)”俗�！傍B(niǎo)欲高飛先振翅，人欲上進(jìn)先善學(xué)”，“欲濟天下必先達己”，我未善書(shū)，未達記，便欲求高飛，總在妄談，甚至偏離了現實(shí)。
走一步，再走一步，不管困難多大，險阻多大，走一步，再走一步。走一步，則離目標越近一步，若妄想三步作一步走，其結果必將是摔得這傷那傷。到時(shí)卻也只能“叫天不應，呼地不靈”。
“春城無(wú)處不飛花”，努力過(guò)了，成功的果子必定會(huì )結在你身上。
而今已是嚴寒的冬季，“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”我得踏實(shí)走好這冬季，等春天來(lái)臨，回首那腳印，看它映著(zhù)春天的第一縷日光；冬天再冷，我也要播下種子，時(shí)刻呵護它，決不偷懶，決不放棄，勤快且用心。春天，繁似什錦，里面也會(huì )有我勤勞的結晶。
腳踏實(shí)地的作文 篇34
人要做一個(gè)塌實(shí)的人，不能浮躁，不能浮在上面，要沉在下面，人只要不浮躁，就會(huì )進(jìn)步，如果浮躁了就會(huì )退步。
所謂的浮躁，就是驕傲自滿(mǎn)、非常的自傲，以為自己非常的了不起，老是看不起別人，不聽(tīng)別人的意見(jiàn)，覺(jué)得心里很煩，這樣就了解不到問(wèn)題的本質(zhì)，就拿我上次考數學(xué)的事情來(lái)說(shuō)吧，那道應用題上本來(lái)寫(xiě)的是往返一次，一往一返應該是兩次的，我卻只按一次來(lái)計算，所以算錯了，沒(méi)看清題意，就白白的扣了這分。然而，只要靜下心來(lái)，什么事都能做好的'。
所謂的謙虛、靜心、沉得住氣，就是很聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，很認真的聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，非常的謙虛的人。
同學(xué)們，如果問(wèn)你們，是要做浮躁的人呢？還是要做謙虛的人呢？你們肯定會(huì )異口同聲地回答，要做謙虛的人。因為，浮躁只會(huì )使人退步，浮躁只會(huì )使人落后，我們肯定是要做謙虛的人了。
人只有腳踏實(shí)地了，才能站穩，如果不腳踏實(shí)地，就會(huì )被這個(gè)社會(huì )淘汰，這個(gè)社會(huì )，是需要謙虛的人，有用的人；浮躁的人，社會(huì )是不需要的，所以我既然要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，首先就要做到謙虛。
有一些人，非常的聰明，但又非常的浮躁，誰(shuí)都瞧不起，那就是假聰明。所以，我們更不能做一個(gè)假聰明的人。
大家一定要記住一句話(huà)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退后�！�
腳踏實(shí)地的作文 篇35
偷懶一時(shí)爽，追命在考場(chǎng)。
我翻開(kāi)書(shū)，看見(jiàn)這密密麻麻的字，頭就大，干什么不好非要看書(shū)。要不是老師讓每個(gè)同學(xué)都看，我才不會(huì )看書(shū)呢。大概掃了幾行字，我就開(kāi)始唉聲嘆氣，這書(shū)一點(diǎn)意思都沒(méi)有，轉身我就扔下書(shū)，去找可愛(ài)的電視了。
過(guò)了幾天，陽(yáng)光正好，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)教室。我坐在窗邊，窗臺上有一盆花，散發(fā)出淡淡清香，正陶醉著(zhù)，只聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)：“今天早上考試，同學(xué)們準備好鋼筆�！蔽衣�(tīng)得一怔，考試這，這……怎么都不提前通知，完了完了。我手忙腳亂的`拿出草稿紙和鋼筆。低頭看向語(yǔ)文卷子，我雙手合十，閉上眼給卷子行了一禮。行完，就開(kāi)始寫(xiě)卷子了。雖然，我有時(shí)會(huì )偷懶，但基礎還是不錯的，基礎題十分鐘就做完了。我得意洋洋的接著(zhù)做下一類(lèi)題，我又一愣，這題竟然和之前的那本書(shū)有關(guān)，“請寫(xiě)出《綠野仙蹤》的主人公”，可我根本就沒(méi)看，現在那本書(shū)應該都落一層灰了吧！
懊惱著(zhù)，我突然想起老師讓我們寫(xiě)過(guò)這本書(shū)的讀后感，說(shuō)不定本子上有。我靈機一動(dòng)，悄悄把手伸向書(shū)包，邊掏邊觀(guān)察著(zhù)周?chē)闆r，老師出門(mén)了，好時(shí)機，我迅速拿出本子壓在卷子底下。
我看似是在答題，實(shí)則是在翻著(zhù)本子找答案！可奇怪了，怎么也找不到讀后感，我猛地抬頭，沒(méi)寫(xiě)！老師布置的讀后感我沒(méi)寫(xiě)！完了，徹底完了，這道題四分，老媽給我的要求是95分以上。果然，偷了懶，最終倒霉的還是我自己。
人生沒(méi)有捷徑走，腳踏實(shí)地才是王道。
腳踏實(shí)地的作文 篇36
成功的花，人們只驚羨它現實(shí)的明艷，而當初的芽卻滲透了奮斗的源泉，淚滿(mǎn)了犧牲的血語(yǔ)。我們每個(gè)人都渴望成功，要想成功，就必須腳踏實(shí)地，走穩人生的每一步路，用我們自己無(wú)悔的'付出，來(lái)澆灌剛剛萌發(fā)的種子。
野草之所以可以燒不盡，小草之所以能在夾縫中生存，小樹(shù)苗之所以可以長(cháng)成參天大樹(shù)，都歸功于它們的不懈努力。而中國能達到今天如此的昌盛，也離不開(kāi)這么多年的奮斗。自1988年開(kāi)始，中國的經(jīng)濟得到了飛黃騰達般的提升。先是從國外引進(jìn)技術(shù)，再到向其他國家出售，最后到其他的國家來(lái)學(xué)習我們的技術(shù)，這是何等的榮耀，全是我國從無(wú)到有，一步一步努力的成果，使得我國成為了全球第二大經(jīng)濟實(shí)體國。
如果不腳踏實(shí)地，那么結果會(huì )是怎樣的呢？
經(jīng)濟第一的美國霸主一直高高在上，各個(gè)方面都領(lǐng)先于全球，正因為他們的夜郎自大，給他們現在留下了一個(gè)頗有威脅的對手——中國。美國現在害怕我們會(huì )超越他們，于是他們便不擇手段的來(lái)打壓中國的經(jīng)濟。美國號召資本主義國家來(lái)抵制華為品牌的手機，想使得中國的經(jīng)濟下滑，但令他們觸不及防的是中國人漸漸減少了美國等其他國家商品的購買(mǎi),令許多國家的經(jīng)濟開(kāi)始下滑，這就是偷雞不成蝕把米。
無(wú)論是天才還是庸才，都需要我們?yōu)橹�。生活如果不腳踏實(shí)地，那么一定會(huì )有跌倒的一天；如果不走穩每一步，一定會(huì )有失足的一天；如果不發(fā)奮努力，一定會(huì )有還未萌發(fā)就被扼殺的一天。
悅，所以我喜歡千姿百態(tài)的云。
腳踏實(shí)地的作文 篇37
“從巍峨峻拔的高原走來(lái)，我是冰山上的一朵雪蓮；從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái)，我是海風(fēng)中的……”這悅耳的聲音是從哪兒傳來(lái)的呢？原來(lái)是我們班為了迎接國慶70周年的演出在排練《中華少年》。
上個(gè)星期，老師發(fā)下了這一張紙，我看了一下內容，可真多��！我心想，這么多，背完要花多少時(shí)間��！這時(shí)，我腦袋里發(fā)出另外一種聲音：背了也挺好的呀！不僅可以上臺表演，還可以為班級出一份力，一舉兩得，真好！我考慮了片刻“好，那就背吧�！币粋�(gè)雙休日過(guò)去了，我還不會(huì )背。星期一早上，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現有許多同學(xué)都會(huì )背了。于是，包老師讓我們晚上再背一次。到了晚上，我把老師說(shuō)的話(huà)忘了個(gè)一干二凈，結果第二天我又落選了。心里特別難過(guò)。放學(xué)回家后，我趕緊寫(xiě)完作業(yè)，認認真真的把《中華少年》熟練地背下來(lái)，心想：萬(wàn)一需要替補的話(huà)我就可以頂上去了！
星期四，我們班來(lái)了位“特殊”的老師，他是從“快樂(lè )一加一”來(lái)的一位老師——胖胖老師。落選的我心里又燃起了希望之火。這時(shí)候，包老師叫到我的.名字時(shí)，我心中既緊張又興奮，清晰的讀出了朗誦詞。這時(shí)，我看見(jiàn)包老師的頭微微地點(diǎn)了一下，我心里立即像吃了蜜一樣甜，因為我中選了！
從這次競選中，我明白了一個(gè)道理。學(xué)習不能偷懶，也沒(méi)有捷徑，要腳踏實(shí)地的走好每一步。
腳踏實(shí)地的作文 篇38
大考將至。在朦朧的晨光下，有一個(gè)小女孩靜靜地看書(shū)、做作業(yè)。這個(gè)女孩就是我�？稍谝荒昵�，我并非如此。我的改變全因為那一次挫折。
那時(shí)我讀四年級，一次自然考試之后，我和幾個(gè)同學(xué)一起在午后去辦公室看測試成績(jì)。辦公室的門(mén)虛掩著(zhù)，闃無(wú)一人�！翱炜�，老師只改了三四張�！蓖檩p聲叫道。我快速瞄了一下答案，發(fā)現我做的選擇題錯了好多，不由傻了眼�！胺凑蠋煵粫�(huì )知道，快把錯題改了吧，省得回家吃馬肉！”一個(gè)同學(xué)邊提議，邊從桌子上抓過(guò)一支筆，找出自己的'試卷改起答案來(lái)。
我心里“咯噔”一下，剛想阻攔的手又縮回了:機會(huì )倒是個(gè)好機會(huì )，把錯題改一些，自己在班上的名次會(huì )大大提前，老師對我的“進(jìn)步”會(huì )刮目相看……可萬(wàn)一被老師發(fā)現或修改時(shí)被老師撞見(jiàn)呢？唉，顧不得那么多了。虛榮心驅使著(zhù)我嘗下找出自己的試卷改起答案來(lái)，改后又把試卷悄悄放回原處……
下午，人雖然在教室里，可心里恰似揣了只兔子“怦怦"的跳著(zhù)感到不踏實(shí)，甭說(shuō)聽(tīng)進(jìn)課了。臨近放學(xué)，班主任逐個(gè)叫走了我等“案犯”。羞愧、自責、悔恨……不能正視老師的眼睛，一時(shí)間覺(jué)得自己像個(gè)小丑。
正當我為挫折而萎靡不振時(shí)，班主任老師送給我一句話(huà):每一次誘惑都有生活的考驗，要努力正確把握自己。我恍然大悟:面對誘惑，曾經(jīng)失過(guò)，以后不能做迷途的羔羊了。自從那次挫折后，我改變了自己，學(xué)校里少了一個(gè)愛(ài)慕虛榮的學(xué)子，生活中多了一個(gè)腳踏實(shí)地的奮斗者。
腳踏實(shí)地的作文 篇39
《繞過(guò)那條溝》這篇文章寫(xiě)得好，它講述了一個(gè)十分深刻的故事：一位小學(xué)老師在問(wèn)學(xué)生們過(guò)溝的方法后得到了許多五花八門(mén)的答案，“我”的答案是拼盡全力繞過(guò)溝，后來(lái)，“我”堅持走好每一步，賣(mài)海米、當兵，最終獲得了巨大的成功。
心靈震撼之余，千思萬(wàn)緒涌上了我的腦海。細細一想，哪個(gè)名人不是在一次又一次腳踏實(shí)地的探索與奮斗中取得成功的呢？提起愛(ài)迪生，相信每個(gè)人都會(huì )從心底燃起敬佩之情。但愛(ài)迪生的成功不是靠智慧才華尋找捷徑而獲得，而是用實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐經(jīng)驗換來(lái)。在電燈研制了第99次時(shí)，有人嘲笑他愚笨，有人則建議他換一種簡(jiǎn)便方法，但是愛(ài)迪生依然堅持自己的原則，終于在第100次實(shí)驗時(shí)成功地研制出燈芯，到達了勝利彼岸。我自己也有一次這樣的.經(jīng)歷，并從中深深感受到了實(shí)實(shí)在在做事的好處。
去年，課外奧數班要進(jìn)行分班考試，得到這個(gè)消息后，所有同學(xué)都緊張起來(lái)，拼命開(kāi)始復習，但時(shí)間已經(jīng)不多，大多數同學(xué)只是把每一講的最后幾道例題看了看，然后溫習了一下自己不扎實(shí)的地方。而我則耐心地從第一講看到了最后一講�？荚嚦煽�(jì)公布后，我以三門(mén)總分第一名的優(yōu)異成績(jì)考入了競賽班�！扒谀苎a拙”、“天道酬勤”。讓我們踏踏實(shí)實(shí)做事，在腳踏實(shí)地中成功！
腳踏實(shí)地的作文 篇40
戈壁灘上的胡揚，活著(zhù)三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽，胡揚之所以能在飛少走石中守住了生命的鮮活，孤苦凄涼中昂起了信念的`堅屈，是因為它的根與大地母親緊緊相連，植物尚如此，人更應該這樣，因為腳踏實(shí)地，方能卓越。
腳踏實(shí)地，方能讓生命之花怒放。他，從小便很喜歡歷史，當伙伴都在嬉戲時(shí)，只有他一個(gè)人在靜靜地看著(zhù)史書(shū)，到了大學(xué)他從不在意別人的眼光，一有時(shí)間便來(lái)到圖書(shū)館，四年，風(fēng)雨無(wú)阻，畢業(yè)后，他便成了一名公務(wù)員，成為別人眼中的天之?huà)勺�，可他并沒(méi)有像其他人一樣，工作后便去歌廳放松，而是到咖啡館去學(xué)習與創(chuàng )作，他就是當年的明月――石悅，他的《明朝那些事》被認為是倍受歡迎的明史，而他自己更是成為中國明史研究會(huì )會(huì )員。正是因為腳踏實(shí)地，他才能不為外物所動(dòng)，才能不斷充實(shí)自己并取得成功，才能生命之花傲放于這塵世間。
腳踏實(shí)地，方能化身傳奇，喜歡足球的人對貝克漢姆自是了解不過(guò)，不喜歡足球的人對貝克漢姆也不甚了解。因為沒(méi)有哪個(gè)足球運動(dòng)員，能像他這樣將相貌、足球與商業(yè)結合得近乎完美，可英俊何辜商業(yè)何罪我們更需要記住，他不是天才，他能成為足球偶像，更多依賴(lài)的是腳踏實(shí)地，在成為種子選手后，他依然保持著(zhù)被弗爵爺稱(chēng)為‘殘酷’的訓練方式，每天更加練50個(gè)任意球，也只是為了能劃出圓月彎刀的凜冽寒光，這就是貝克漢姆，一個(gè)用勤勉與腳踏實(shí)地終是讓自己化身為傳奇的笨小孩。
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