[優(yōu)]學(xué)習生活作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)習生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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學(xué)習生活作文 篇1
我的學(xué)習生活是多姿多彩的，它給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
在課堂上的學(xué)習，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非�；钴S，給我的學(xué)習生活增添了色彩。
除了課堂上的'學(xué)習之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書(shū)的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯，同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有書(shū)屋租來(lái)的，有自己花錢(qián)買(mǎi)的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護自尊的《簡(jiǎn)· 愛(ài)》，有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》，有展現一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著(zhù)固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫(xiě)我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》；心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng )造未來(lái)。
一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后，因為有書(shū)，午休看，晚睡也看，曾無(wú)數次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門(mén)警告。讀了一本好書(shū)，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書(shū)。我們評中國四大名著(zhù)的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位…
… 連作品中的主人公也要評頭論足一番；我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我們讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識，一種在課堂上學(xué)不到的知識，用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。
學(xué)習生活作文 篇2
和很多孩子樣，我愛(ài)好廣泛，看書(shū)、鋼琴、作曲、畫(huà)畫(huà)、運動(dòng)、旅游我都喜歡，所以，除了正常的學(xué)業(yè)，興趣班外，課本劇、唱歌比賽、演講比賽、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等各種校內、校外的活動(dòng)，都能看到我熱心參與，積極組織籌劃的身影。在活動(dòng)中得到鍛煉的同時(shí)，取得了些成績(jì)，也得到了認可。但更重要的是，在這些過(guò)程中，我不僅沒(méi)有因此影響到學(xué)習，反而從忙碌的生活中，學(xué)習到如何更有效的安排、分配時(shí)間，輕松學(xué)習，快樂(lè )生活！
和每個(gè)同學(xué)樣，剛開(kāi)始，特別忙碌或遇到困難和挫折時(shí)，我也會(huì )情不自禁地焦慮，甚至有些煩躁。每到這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )分享給我個(gè)“妙招”——換個(gè)角度看問(wèn)題：先停下來(lái)，深呼吸，梳理下自己的情緒，問(wèn)問(wèn)自己在煩什么？為什么煩？煩躁的情緒是幫你解決了問(wèn)題，還 是更加煩躁不堪？
勇于面對困難，試著(zhù)調整心態(tài)，漸漸地發(fā)現：練琴不是完成任務(wù)，它讓我在緊張的學(xué)習之余，領(lǐng)略音符的大千世界；學(xué)英語(yǔ)不是為了背單詞，它讓我出國時(shí)能用心體會(huì )當地的風(fēng)土人情；編導課本劇，雖說(shuō)困難重重，但觀(guān)眾們的鼓掌，我開(kāi)心無(wú)比；體育訓練中不只有辛苦，它讓我認識了很多有相同興趣愛(ài)好的.小伙伴，與她們并肩作戰，享受團隊協(xié)作的快樂(lè )……
業(yè)精于勤、荒于嬉。寫(xiě)手漂亮的好字，來(lái)自不斷地書(shū)寫(xiě)；寫(xiě)篇精彩的文章，來(lái)自廣泛閱讀；準確地“秒殺”題數學(xué)難題，必須反復操練；彈奏首能打動(dòng)人的樂(lè )曲，必須反復練習；地道、流利地讀篇英語(yǔ)文章、唱首英語(yǔ)歌曲，需反復聽(tīng)、反復讀、反復唱……我向勤勞的小蜜蜂學(xué)習，認真堅持著(zhù)。
事情多，而且要認真對待，那么時(shí)間哪里來(lái)？媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“只要你愿意，只要有心，辦法總比困難多�！眰渫浘褪莻�(gè)“秘密武器”。隨時(shí)把要做的事情記錄下來(lái)，然后根據重要性來(lái)安排，這樣切變得井然有序，有效率；有時(shí)將要做的事情分成幾個(gè)類(lèi)型，在公園散步、戶(hù)外運動(dòng)的間隔休息時(shí)，在溫暖的陽(yáng)光下穿插完成；外出比賽，趁候場(chǎng)休息時(shí)，靜下心來(lái)做做作業(yè)、背背單詞......漸漸的，時(shí)間似乎“神奇”地“多”了很多。
善思考、勤于學(xué)、勇于踐、創(chuàng )新做，帶我看見(jiàn)了五彩繽紛的生活！
學(xué)習生活作文 篇3
生活，豐富多彩。在五彩繽紛的生活里，有了學(xué)習，才能把生活填充得更精彩。
也許，你會(huì )感到奇怪，學(xué)習不是一件很枯燥、很累的一件事嗎？有的時(shí)候，我也是這么想的。記得在小學(xué)的一次寒假里，我在放假的前幾天就奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)。不到一個(gè)星期，我的作業(yè)就寫(xiě)了一大半，又過(guò)了幾天，我就把作業(yè)寫(xiě)完了。
寫(xiě)完后，我很開(kāi)心。我一個(gè)勁的玩，玩的倒挺痛快�？珊髞�(lái)，就不太好了。我似乎每天都在會(huì )日子，似乎每天的生活都在三點(diǎn)中度過(guò)了，每天的生活除了吃飯、睡覺(jué)就剩下了看電視、練書(shū)法、看電視、玩電腦中度過(guò)了。就這樣，我每天都查著(zhù)日歷，希望快點(diǎn)過(guò)年。過(guò)了幾天，父母親告訴我，其實(shí)什么事情做快并不是一件好事，需要掌握它的時(shí)間性。我聽(tīng)了父母親的.一番教導，我混沌初開(kāi)。
于是，我又進(jìn)入了學(xué)習中，每天即學(xué)習，又玩耍，就這樣進(jìn)行下去，我感到很充實(shí)。
其實(shí)，如果只有著(zhù)一個(gè)例子，也不是能證明一切的。還有一個(gè)事情是我親身經(jīng)歷的。
在一次期末考試前，我每天都要學(xué)習到很晚，每天，在學(xué)習和書(shū)籍的海洋里，雖然每天都非常累，但是，我卻感到很快樂(lè )。因為，每天，我都在充實(shí)著(zhù)自己的生活。學(xué)完后，雖然很累，但是我可以很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉。第二天，我又可以精神抖擻的去上學(xué)。不久后，我考了一個(gè)還可以的成績(jì)。雖然不是前幾名，我
這是我親身經(jīng)歷的事，所以，我才想說(shuō)：生活因學(xué)習而精彩！
學(xué)習生活作文 篇4
如今，我已經(jīng)邁進(jìn)初中的大門(mén)，不知不覺(jué)六年的小學(xué)生活轉瞬即逝了。想想朝夕相處了六年的老師和同學(xué)，就這樣分別了，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里還真有一份留戀和不舍。
記得上一年級的時(shí)候，我背著(zhù)新書(shū)包來(lái)到學(xué)校，看到了一張張洋溢著(zhù)幸福微笑的臉龐。當時(shí)我巴不得走過(guò)去和他們玩一場(chǎng)，卻被媽媽硬是領(lǐng)進(jìn)了一間大屋里，里面有好多的小朋友，還有一個(gè)老師。媽媽和老師說(shuō)了幾句話(huà)就走了，把我自己留在了那里。后來(lái)，我在這個(gè)陌生的環(huán)境里日漸地熟悉著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。
這六年也少了老師的諄諄教誨。老師教導我們不僅要好好地學(xué)習，還要好好做人。一次次，老師在燈光下批改著(zhù)我們的作業(yè)；一次次，老師冒雨把我們送回了家；一次次，老師用洪亮的.聲音為我們朗讀課文……
這六年當然也少不了同學(xué)之間的爭吵，但風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )是一片艷陽(yáng)天，吵過(guò)之后彼此相視一笑，無(wú)論多少矛盾和隔閡便會(huì )全部化解，同學(xué)們又和好如初。
在這六年里，更體現出了我們的團結，體現出了我們的合作，這集中地體現在一些集體活動(dòng)中。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽，我們班信心十足地上了場(chǎng)，結果卻是連輸三場(chǎng)。那一刻我們班的同學(xué)們都落淚了，為了集體榮譽(yù)我們都落淚了，并且在淚水中寫(xiě)下了堅強。
我們現在都進(jìn)入了新的班級，又將和別的暫時(shí)陌生的同學(xué)同窗三年。但愿我們的友誼彼此能夠永遠銘記。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師和同學(xué)們！愿我們的明天會(huì )更加美好！
學(xué)習生活作文 篇5
公交車(chē)上，在擁擠的人群中，戴上耳機，悠悠的聽(tīng)著(zhù)一首歌，是種享受。學(xué)校里，在繁忙的學(xué)業(yè)中，擠出時(shí)間，聽(tīng)著(zhù)廣播里蔓妙的歌聲亦是一種享受。音樂(lè )是心靈上的滋潤，是寒冷中的陽(yáng)光，是沙漠的清泉。
真心英雄
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”
正如這首歌所唱，人生的路漫漫，哪有一路順風(fēng)？人生不經(jīng)歷一些曲折，磨難，怎么能?chē)L到成功的甜頭？只有不畏風(fēng)雨，勇敢面對，戰勝它們，才能綻放出絢爛的彩虹，才有資格露出勝利的微笑。這首歌讓我認識了挫折。世上沒(méi)有白費的努力，也沒(méi)有碰巧的成功，一切無(wú)心插柳，其實(shí)都是水到渠成。人生沒(méi)有白走的路，也沒(méi)有白吃的.苦，跨出去的每一步，都是未來(lái)的基石與鋪墊。成長(cháng)路上，不要總想著(zhù)何處有捷徑，夢(mèng)想不是空口無(wú)憑的大話(huà)，而是在寂靜的奮斗里努力生長(cháng)的果實(shí)。我們只有勇敢地迎接風(fēng)霜雨雪，在磨練中不斷成長(cháng)，最美的風(fēng)景終將在前方等你。
那些年我們一起戀過(guò)的青春
“分別在即，各有路走，也許這一別再難聚首……”
初中生涯即將結束，少女心的萌動(dòng)，叛逆的萌發(fā)，都將有了分別。初一的懵懂，初二的叛逆，到了初三全都煙消云散。而只剩下了奮斗、穩重。因為大家都明白，這是關(guān)鍵的一年，是初中生涯的最后一年，不能給自己留下遺憾。這首歌正完美了詮釋了初中生涯的點(diǎn)滴，令人回想起這三年的一切，暮然回首，不禁淚下。從最開(kāi)始的互相嫌棄到了現在的彼此珍惜，只是怕這一別再難在相見(jiàn)了。這首歌讓我感受到了友誼的美好，讓我學(xué)會(huì )寬容豁達，學(xué)會(huì )了一笑而過(guò)！我一直堅信，文字是有靈魂的，看懂一段文字就能讀懂一個(gè)人的內心。即使我在天涯，你在云端，也沒(méi)有關(guān)系，遙遠的距離和時(shí)空亦抵不過(guò)文字間的靈犀。
父親
“我愿用我的一生還你歲月長(cháng)流，時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再變老了……”
起初聽(tīng)到這首歌，觸碰了淚點(diǎn)，頓然失聲淚下�；叵肫鹆烁赣H對我的愛(ài)，滿(mǎn)腔都是感恩的欲望，有種說(shuō)不出的感覺(jué)……這首歌讓我明白了父愛(ài)的偉大。血緣、親情、恩情，是我們人生的重要組成部分。血緣我無(wú)法割斷，親情我無(wú)法割舍，恩情我無(wú)法感激。于是我把血緣、親情、恩情連接在一起，讓我用感恩的心來(lái)回報我的血緣之親——父親母親！
人生，一不留意，就溜去了一大截，用歌聲來(lái)回憶過(guò)去，來(lái)抒發(fā)情感，恐怕是世上最美好的事了吧！
原來(lái)，生活中不只有學(xué)習，更有許多的美好的東西，音樂(lè )是一種樂(lè )趣，也是一種享受，讓我們用心聆聽(tīng)，用心去感悟歌中所蘊含的人生意義吧！
學(xué)習生活作文 篇6
上學(xué)了！上學(xué)了！
那天，我起的很早，一大早，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情拉著(zhù)媽媽的手往學(xué)校走去，當我走出小區的大門(mén)口時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛它也知道今天我要上學(xué)了。下了車(chē)，當我和媽媽來(lái)到學(xué)校門(mén)口時(shí)，映入我眼簾的是，高高掛在校門(mén)口的那幅大大的紅色的'橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“歡迎新同學(xué)們的到來(lái)，祝你們學(xué)習進(jìn)步！”門(mén)兩旁站著(zhù)許多老師和同學(xué)們，他們站的非常整齊，而且他們還彬彬有禮的說(shuō)著(zhù)“老師好！同學(xué)們好！”校園里到處是歡聲笑語(yǔ)，我好開(kāi)心��！
看著(zhù)媽媽離去的背影，我快步來(lái)到教室門(mén)口，看到教室里已有很多的同學(xué)了，他們在說(shuō)說(shuō)笑笑，相互的問(wèn)候著(zhù)。像多年未見(jiàn)的的老朋友一樣。這時(shí)進(jìn)來(lái)一位老師，面帶微笑、步伐輕盈的走進(jìn)了教室，同學(xué)們很快的安靜了下來(lái)，她就是我的班主任黃老師。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，老師把我們帶到了大操場(chǎng)，首先舉行了升旗儀式，校長(cháng)發(fā)言等等。結束后，回到班里吃早餐。
坐在這寬敞而美麗的教室里，我知道新的學(xué)習生活開(kāi)始了，在新學(xué)校里，就要有新的表現，我會(huì )在今后的學(xué)習中更加努力，爭取考出好成績(jì)。
學(xué)習生活作文 篇7
高一大課堂，想說(shuō)愛(ài)你不容易
高一（8）班 王盼盼
人生之旅，有太多的匆匆！老師、家長(cháng)、同學(xué)們都這么說(shuō)，于是乎，人生路上多了一份“來(lái)去匆匆”伴我們度過(guò)五彩生活！
盡管很充實(shí)地度過(guò)每一天，但時(shí)間還是過(guò)的如此匆匆，不經(jīng)意間，就從一個(gè)初中生變?yōu)楦咧猩�，現在，我已步入高一新課堂，本應該是高興的，可我的心中卻有無(wú)限感傷……
高一已過(guò)了大半學(xué)期，早已習慣了高中生活，原以為高一是最輕松的，事實(shí)上，高一也輕松不到哪兒去。天天飽受作業(yè)的折磨，其至有時(shí)候我自認為是個(gè)命運不濟的人。在多次的失敗中，我變得迷茫，我一次又一次地徘徊在十字路口，我不知該如何去愛(ài)上高一這非同一般的大課堂！
每天都有做不完的作業(yè)，背不完的書(shū)。坐在書(shū)桌前才發(fā)現自己心亂如麻、不知所措！高一的日子是如此地繁忙。每天忙忙碌碌地學(xué)習著(zhù)，來(lái)來(lái)往往于人群中有人快樂(lè )，有人悲傷。
高一的日子如此匆忙，也如此艱難。走每一步都要小心謹慎，稍不留心，就可能走錯，直到滿(mǎn)盤(pán)皆輸，到那時(shí)候，就會(huì )被失望折磨得無(wú)法擺脫困難的陰影。時(shí)間不斷地催促我，快快做出選擇！是放棄？還是堅持？一連幾天，我思前退后，難以定奪。我很想堅持，可我成功過(guò)了嗎？我很想放棄，可高一是整個(gè)高中最重要的階段，高一不學(xué)好，高二、高三還怎么學(xué)得下去？高一的歲月到底該如何去愛(ài)它？
走在校園里，獨自感受著(zhù)刺骨的冷風(fēng)，操場(chǎng)上，彌漫著(zhù)寂寞的氣息，使我倍感憂(yōu)傷。
忽然覺(jué)得，前途一片迷茫，在這個(gè)十字路口，我該何去何從？我是否該放棄一切？我還能把握自己的人生嗎？
“你的命運掌握在你自己手中，只有你才是自己命運真正的主宰者�！币粋�(gè)聲音在我耳際響起。
對，我有自己的人生，我要做自己命運的主宰者，我不能被失敗打倒，在哪里跌倒，再從哪里爬起來(lái)。也許以前，我是一只被別人掌握、搖擺不定的風(fēng)箏，但現在我要做一只目標明確、搏擊長(cháng)空的雄鷹，去迎風(fēng)斗雨，收獲成功！況且，人生之路，哪會(huì )不跌倒，哪會(huì )不如意。
高一大課堂，想說(shuō)愛(ài)你很不容易！我今天交出的作文能打幾分呢，60分？還是0分？哎，聽(tīng)天由命吧！不管好差，我都要堅強�，F在還是剛起步，如果在這個(gè)時(shí)候倒下，那以后怎么辦？只要我堅持不懈，繼續努力，那么終有一天我也會(huì )唱響一支歌——高一大課堂，要說(shuō)愛(ài)你也容易！
不知何時(shí)，天空已是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛了，我的眼前，仿佛有一幅美好的畫(huà)卷慢慢鋪展開(kāi)來(lái)，那是我美好的明天……
孩子氣、再走小學(xué)橋
高一（11） 羅貝貝
似乎已有十多年了，沒(méi)有再路過(guò)那，每次都是匆匆坐老爸的車(chē)從大路過(guò)，忘記了那里是什么樣的，只剩下回憶依舊清晰，呵，那是我最早開(kāi)始懂事的地方，那橋曾夜夜出現在我的夢(mèng)里，我始終是個(gè)懷舊的人，喜歡懷念過(guò)往的歲月。 ——題記
橋還是那橋，只是多了旁邊的柵欄。小時(shí)候姑姑總會(huì )牽著(zhù)我的手走，帶我去買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的小零食。小時(shí)候我害怕走小橋，我怕我會(huì )掉下水，因為我不會(huì )游泳。橋上題名：加惠殿小學(xué)橋。很熟悉的感覺(jué)，不禁勾起深藏的歲月，我曾日日走過(guò)。再進(jìn)去，是兩戶(hù)矮房的人家，門(mén)口停著(zhù)一輛三輪車(chē)，車(chē)上站著(zhù)約模3、4歲的孩子——一男一女相對而立，女孩在哭。我想笑，笑他們的孩子氣還是我再也回不去那個(gè)純真的年代？
看到一家小賣(mài)部。常聽(tīng)姑丈開(kāi)玩笑，提起我和它的故事。很小的時(shí)候，我因貪吃用耳朵上的金耳釘換了零食。是真是假早已忘記，或許是那時(shí)太傻，只記得某天飯桌上，姑姑問(wèn)起我耳朵上其中一邊的耳釘，我只是不明去向，姑丈就說(shuō)是因為我貪吃，之后他就老拿這事開(kāi)我玩笑。
變得異常緊張了，印入眼簾的是一所小學(xué)：加惠小學(xué)。那所魂牽夢(mèng)縈的小學(xué)，我人生的第一所學(xué)校，在這里，有我的童年我的夢(mèng)。在這里，擁有最童真的歲月，充滿(mǎn)歡樂(lè )，我懷念它，畢竟我曾在這里生活過(guò)一段時(shí)間。
旁邊再過(guò)去點(diǎn)的是廟，記得小時(shí)候我們那些小孩子都在這里看戲、玩耍。人多的時(shí)候，我們會(huì )從家里搬來(lái)小長(cháng)凳，在這里看戲……
往前走就是一條小路，從小我就是從這條路走向小學(xué)的。雨天的時(shí)候，我會(huì )穿著(zhù)雨天的紅色脫鞋，打著(zhù)小油傘，踏著(zhù)泥濘的小路……今天又是一個(gè)雨天，感覺(jué)似乎是在昨天，往事歷歷在目，只是我已不再稚氣。18歲的我仿佛那時(shí)5歲的心境，這條路那么熟悉，也有些漫長(cháng)。
我會(huì )一直走下去，向前走，前方有我的路，還很長(cháng)。不管是多少年后我依舊會(huì )記得這里，永遠不變的記憶。記載著(zhù)我的人生篇章。它只劃下童年的一個(gè)句點(diǎn)，我的一生還有很多句點(diǎn)。但愿每段都讓我如些懷念！
我，只是個(gè)懷舊的人。
記憶里，那是童年生活過(guò)的地方
——繼《孩子氣，再走小學(xué)橋》
高一（11）羅貝貝
新會(huì )，那個(gè)不再陌生的凈土，那不是我的故鄉，卻是我深深記憶的地方，它是廣東省江門(mén)市里的一個(gè)區。
爸爸將我從姑姑家帶離，剪去一頭長(cháng)發(fā)，姑姑曾天天不厭其煩地用麻花繩為我紡織過(guò)美麗的夢(mèng)，如今鏡子里剩下一張短碎發(fā)的臉。
第一次來(lái)，可是似乎對它有種很深的歸屬感，來(lái)了沒(méi)多久，我就習慣了這里城市的生活，學(xué)會(huì )了這里的語(yǔ)言：廣東話(huà)，也稱(chēng)為粵語(yǔ)，比如：我們問(wèn)別人幾歲了。廣東人會(huì )說(shuō)：你今年貴庚？老爸就叫老豆，感覺(jué)很有趣，廣東話(huà)不必太拘束于普通話(huà)里的平舌音與翹舌音，所以這可能也就導致我后來(lái)發(fā)音不準吧。
新會(huì )這個(gè)城市，其實(shí)也不是很大，如果要去哪里，只需要徒步就可以到達，我喜歡這種感覺(jué)或許我不需要交通工具，從小就沒(méi)有學(xué)過(guò)騎自行車(chē)，以致于在小學(xué)畢業(yè)后我才學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，至盡都還不能適應帶人騎車(chē)。
有很多浙江人都在那邊補鞋，聽(tīng)說(shuō)生意很好，在長(cháng)長(cháng)的一條大街上，樹(shù)陰下擺滿(mǎn)了攤，而我的媽媽即是這隊伍的排頭，很小的時(shí)候，我會(huì )一個(gè)人乖乖地坐在媽媽的三輪車(chē)上看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，看著(zhù)媽媽的客人一個(gè)換一個(gè)，而我只是一個(gè)人默默地折紙玩耍，每天他們都會(huì )很早地擺攤一直到夜里才將賺來(lái)的錢(qián)裝起帶回家生活，或許就是這樣艱辛，雖然當時(shí)我家不算很富裕，可是也算生活無(wú)憂(yōu)。
我喜歡新會(huì )的夜，很美。晚上休息的人們會(huì )帶著(zhù)家人去吃宵夜，很熱鬧，夜里人很多，在街上徘徊的，逛街看電影的，街旁有文化宮，電影院很熱鬧，總是座無(wú)虛席，沒(méi)事無(wú)聊的時(shí)候，我喜歡去那看場(chǎng)電影。記得有一次，我撿到一位看電影人的BB機，我將它交給了門(mén)口收電影票的人，后來(lái)，那個(gè)失主來(lái)了，很感激我，給了我10元，覺(jué)得很開(kāi)心，回家之后告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)我是笨孩子，說(shuō)要這個(gè)錢(qián)做什么，還不如那個(gè)BB機。我不懂，只是傻傻地笑。因為開(kāi)心，電影院的人認識媽媽?zhuān)麄兂３Ｕ覌寢屟a鞋，媽媽都沒(méi)有收錢(qián)，所以他們也認識我，每次我去看電影都是免費的。
在文化宮，節假日的時(shí)候就擺滿(mǎn)了好玩的東西，打氣球、套圈、釣魚(yú)……我會(huì )和幾個(gè)小伙伴在過(guò)年的時(shí)候去那玩，過(guò)年我們都會(huì )有一些可觀(guān)的“收入”，然后去小雨點(diǎn)餐廳吃牛奶甜筒冰淇淋，那是很快樂(lè )的一件事。在快過(guò)年的幾天里，街上也會(huì )站滿(mǎn)了賣(mài)糖，賣(mài)衣服，賣(mài)被褥的人，這個(gè)時(shí)候，爸爸就會(huì )把節日燈拿出來(lái)賣(mài)，生意都是很好的，記得有一次，在小學(xué)五年級的'時(shí)候，又是快過(guò)年了，一如既往，可是我碰上了一個(gè)出國留學(xué)回來(lái)的廣東人，她帶著(zhù)她的外國朋友來(lái)我們這里買(mǎi)節日燈，當時(shí)我學(xué)英語(yǔ)也有一兩年了，他們說(shuō)的話(huà)我還是能聽(tīng)懂幾句。我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)廣東女人說(shuō)：“It’s so beautiful！ I love it very much�！蔽衣�(tīng)懂了，小聲地和媽媽嘀咕了幾句：“媽媽?zhuān)芟矚g這個(gè)節日燈，她肯定會(huì )買(mǎi)的，媽媽要看緊咯�！焙髞�(lái)雖然廣東女人覺(jué)得價(jià)格不是很合適，可是她還是很開(kāi)心地將它買(mǎi)走了�？粗�(zhù)那些人走遠，我突然也好想他們一樣，到國外留學(xué)，接受高等教育，可這只是我一個(gè)人的胡思亂想。
在新會(huì )生活了六年多，我對那里有著(zhù)很多的回憶，不只因為我在那里生活了很久，還有我小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光和那些小伙伴們。前幾天的Q上遇到現在回湖北老家了的小學(xué)好朋友，一直都還有聯(lián)系的，她說(shuō)大學(xué)打算考到廣東去，問(wèn)我去不去，我停止了談話(huà)，開(kāi)始遐想。我說(shuō)我會(huì )回去的，我們一定會(huì )再在那里重聚的，其實(shí)是我不敢想象以我現在的成績(jì)可以考上大學(xué)，可是我一定會(huì )回去。
隨 筆
高一（8）班 沈佳唯
20xx年3月14日，晚11：43分，我神經(jīng)質(zhì)地比白天還清晰，媽早在4個(gè)小時(shí)前提醒我早點(diǎn)睡覺(jué)，我用心的應了聲并下定決心今晚早睡，網(wǎng)線(xiàn)沒(méi)了，抱著(zhù)電視機看一晚上，成了目前唯一的享受，轉臺看著(zhù)《快樂(lè )大本營(yíng)》和《春草》，一會(huì )大笑，一會(huì )皺眉，我自己也不知道自己的心情是開(kāi)心多點(diǎn)，還是悲傷多點(diǎn)，陰晴不定吧。
現在我又是怎么了，竟發(fā)了瘋似的想要做數學(xué)題，先是拉開(kāi)久違的包找作業(yè)本，開(kāi)始埋頭苦思，明知道不論自己的豬腦再怎么想都解不開(kāi)別人10分鐘就搞定的題目，但心還是倔強的不肯放棄，我都為自己感到驕傲�！拔铱梢�，我是聰明的�！边@句立志的話(huà)，硬是被我說(shuō)出了臨終的遺言的味道，沒(méi)有力氣，我像干癟的皮球，沒(méi)有活力……
在學(xué)校，有同學(xué)曾用一個(gè)字形容我的臉，她說(shuō)上面等著(zhù)一個(gè)悲字，我抬起眼皮，拿起桌上的鏡子看了看，很平靜的說(shuō)：“沒(méi)有啊，跟以前一樣一樣的（學(xué)小沈陽(yáng)的口氣）�！庇X(jué)得自己學(xué)的像，就呵呵的笑了幾聲，感覺(jué)臉有點(diǎn)抽筋的感覺(jué)，于是又拿起鏡子照了一下，仔細的看了自己一眼，“我覺(jué)得你很憔悴��！”同桌奪過(guò)我的鏡子邊照邊說(shuō)，“哦？！”我心照不宣的應了聲，因為我剛看到自己的眼是腫著(zhù)的，都不知道多少晚沒(méi)睡好了，也困惑自己怎么就那么愛(ài)失眠，其實(shí)我恐懼黑夜，天黑的時(shí)候總覺(jué)得陽(yáng)光被吞筮，睡覺(jué)是一種享受，可以放松一下。但我卻不停在床上輾轉，難以入睡。我在想什么呢？（如果大學(xué)錄取通知書(shū)，像一張結婚證書(shū)，那么我想說(shuō)，請跟我結婚吧！還是現實(shí)點(diǎn)想想會(huì )考通過(guò)再說(shuō)吧�。┪蚁氲牟皇菍W(xué)習，當然也不是其它什么，我老想，為什么我睡不著(zhù)呢？為什么？為什么？越想越亂，越亂越想，后來(lái)真的睡著(zhù)了，摧殘到精神分裂，有同學(xué)說(shuō)，失眠的感覺(jué)像自殺，那我終于明白什么叫生不如死了……
現在20xx年3月15日，0：0時(shí)，新的一天開(kāi)始了，每天的太陽(yáng)都不同，但我們心情卻出奇的相似，在家在學(xué)校我的臉上都寫(xiě)著(zhù)一個(gè)悲字，其實(shí)不是的，我內心的快樂(lè )很少流露，悲字也不是內心的感受，有人說(shuō)，我的眼神中常帶著(zhù)憂(yōu)郁。透過(guò)我的眼睛可以看到心里裝的都是淚！那眼睛里裝什么呀！我心里裝的可是熱血，原來(lái)眼睛也會(huì )欺騙自己和別人，心靈的窗戶(hù)習慣了偽裝，卻不自覺(jué)透露著(zhù)實(shí)感……
不自覺(jué)的拿起床頭的鏡子�！把�！腫了N天的眼，終于恢復原來(lái)雙眼皮的樣子了……”懶懶的打了個(gè)哈欠，終于想睡了，有幾分心喜，我的天啊，能睡真好！
舒服的躺在床上，但愿能美美睡覺(jué)，順便做個(gè)美夢(mèng)，要是能夢(mèng)到數學(xué)題目的答案那就更好了！
學(xué)習生活作文 篇8
“我們都想破繭成蝶，飛向遼闊的天空�！笨蓪W(xué)業(yè)的壓力終使我的夢(mèng)想停留在大海的彼岸。但如今，我決意重新執起心愛(ài)的長(cháng)簫，當風(fēng)而吟。因為我知道——生活不只有學(xué)習。
摩挲著(zhù)手中的蕭，感到一份厚重，一份親切。竹香氤氳繚繞，簫韻幽靜典雅。六個(gè)指孔安于錯落有致的竹節旁，對著(zhù)上端的開(kāi)吹孔，我欲奏響深幽的蕭韻�？啥燥h過(guò)的是如汽笛般嗚咽的樂(lè )聲，我驚愕。三個(gè)月沒(méi)有碰過(guò)它，以前娜熟捻的技藝現在早已煙消云散�？晌铱偹闶鞘捌鹆藢嵉腵熱愛(ài)吧，我想。
我決意重新練習，哪怕有再多學(xué)業(yè)的壓力。因為我明白，生活不只有學(xué)習，還有面對各種挫折的勇氣。
我把自己關(guān)在琴房?jì)�，對�?zhù)樂(lè )譜，擺好姿勢，一個(gè)音符一個(gè)音符地校對。不多時(shí)，我對指孔已把我的指頭折磨得紅腫，雙臂難以抬懸于半空。時(shí)而眩暈感到肺活量不足，我也堅持，不放棄。因為生活不只有學(xué)習和挫折，更有簫韻帶給我的樂(lè )趣。
廿四日，窗外雨聲漸起。出門(mén)賞雨，亦不知何來(lái)雅興。聞林中間關(guān)鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅叢中花香四溢。聽(tīng)！何人吹響洞簫起？何來(lái)簫韻，沁入人心？雨，淅淅瀝瀝；風(fēng)，搖曳不定。此時(shí)，我愿在檐底石階上佇立，持起心愛(ài)的長(cháng)簫，當風(fēng)而吟。
任何平日訓練的苦，都融于蕭韻之樂(lè )中。
吹一首《妝臺秋思》，仿佛望見(jiàn)昭君出塞，顧影自憐時(shí)的淡淡愁緒。簫聲暗沉寂涼，吹得行人淚流兩行。
雨幕，和百鳥(niǎo)撲棱的聲音，那是大自然演奏的交響曲。和著(zhù)簫韻，別樣風(fēng)情。聽(tīng)其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴。余音裊裊，不絕如縷。有些泛黃的飄穗迎風(fēng)而起。仿佛身處海浪天際。
抬眼，晚風(fēng)吹拂過(guò)青山，星光點(diǎn)點(diǎn)折射出長(cháng)天春水的律動(dòng)。心中不禁感嘆：原來(lái)簫聲能治愈一切，原來(lái)生活真的不只有學(xué)習，還有簫韻帶來(lái)的慰藉和感動(dòng)。
生活不只有學(xué)習，還有各種各樣的挫折，以及為之拼搏而帶來(lái)的感動(dòng)。生活不只有學(xué)習，還有那你無(wú)法割舍的愛(ài)好。讓我們拾起自己的愛(ài)好吧，用那青素的色彩，繪出水墨丹青的留白。
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