【精品】學(xué)習作文匯總五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的學(xué)習作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習作文 篇1
此次的成績(jì)讓人覺(jué)得十分不如意,我認為主要原因在于心態(tài)和習慣。希望通過(guò)這一次的總結,來(lái)鞭策自己。
首先是心態(tài),在考試的前幾天,我還認為這次的考試不重要,還沒(méi)有認真復習。盡管身邊的人在認真學(xué)習,可我還是無(wú)動(dòng)于衷,總想著(zhù)自己可以考得可以,可結果還是沒(méi)有進(jìn)步,反而退步。
再是習慣問(wèn)題。我認為我有以下幾個(gè)還習慣導致我的學(xué)習成績(jì)下降。
偷懶。在各個(gè)學(xué)科上都有所體現。如數學(xué)中,每一次有錯題都不想更正,認為太費時(shí)間,更不想摘入錯題集中。英語(yǔ)中,我總認為自己可以像以前一樣,不復習,也可以得到滿(mǎn)意的成績(jì),便不著(zhù)重復習。
講話(huà)。在晚自習時(shí)尤為突出,經(jīng)常時(shí)不時(shí)的問(wèn)別人問(wèn)題,乘機講話(huà)。導致各科作業(yè)不能按時(shí)完成,導致沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行別的項目。這就是個(gè)惡性循環(huán)。我認為,這和我的開(kāi)朗性格有關(guān)。下課時(shí),和同學(xué)鬧得雞飛狗跳,到了上課就收不回心。我認為,在生活中,開(kāi)朗的性格有利于找到好的朋友,但在學(xué)習中,安靜的性格有利于我的注意力提高,高效完成作業(yè)。
無(wú)計劃,無(wú)目的。在上晚自習的時(shí)候,一上課就拿著(zhù)一本書(shū),過(guò)來(lái)一會(huì )有老師來(lái)布置作業(yè),又那一本書(shū),這樣會(huì )是自己這里留一點(diǎn),那里留一點(diǎn),到了后來(lái),自己就不知道還有什么沒(méi)做完。作計劃也要有技巧,要學(xué)會(huì )看著(zhù)課來(lái),這節課老師是誰(shuí),老師可能會(huì )讓我們干些什么事,首先心里有個(gè)數,到后來(lái),就不會(huì )因為老師,打亂自己的計劃。
不會(huì )實(shí)踐。自己發(fā)現了自己的錯誤,但是不會(huì )想辦法去改正,到了考試的時(shí)候,沒(méi)考好,就拿這個(gè)作為借口,原諒自己,F在我也要學(xué)著(zhù)改變自己的學(xué)習習慣,慢慢的去實(shí)踐自己的計劃,改掉自己的壞毛病,讓自己慢慢的變好
學(xué)會(huì )自學(xué)。自學(xué)在生活中是很有用的。比如你當老板,不可能每本經(jīng)濟書(shū)老師都教過(guò),這就需要我們自己去從里面提煉出精華,加以實(shí)踐,只有這樣,我們才能更有成就。
總結寫(xiě)過(guò)無(wú)數次,希望自己可以銘記自己的總結,讓自己越來(lái)越成功。
學(xué)習作文 篇2
我有一個(gè)鉛筆盒,這是我最喜歡的學(xué)習用品之一,老師看到我在學(xué)習上取得了很大的進(jìn)步。為了鼓勵我,它給了我。
鉛筆盒的形狀是長(cháng)方形的,高約3厘米,長(cháng)約15厘米,寬約7厘米,上面印有多種顏色:例如,黃色、藍色、紅色、黑色、綠色......就像你們聚在一起玩金字塔一樣。
鉛筆盒不僅外觀(guān)漂亮,而且經(jīng)久耐用,非常結實(shí)。例如,有一次我的同學(xué)朱瑞杰打了我一拳。鉛筆盒不僅不錯,而且還不錯!當盒蓋打開(kāi)時(shí),我看到的第一件事是我自己做的一份時(shí)間表,那一面覆蓋著(zhù)我認為是最漂亮的粘性紙。盒子里有兩層。第一層包含鉛筆、三角尺、橡皮擦、膠帶、鋼筆和鋼筆橡皮擦。二樓的六五支鉛筆在做夢(mèng)!無(wú)論何時(shí)我想使用它,我都會(huì )使用它。醒來(lái)吧。他們:鉛筆和圓珠筆做他們的工作。橡皮擦用它柔軟的身體擦掉鉛筆上的錯誤單詞。尺子和鉛筆的組合可以畫(huà)直線(xiàn)。一只大腹便便的鋼筆一旦喝足了墨水就會(huì )優(yōu)雅地起舞,留下一個(gè)地方-“;足跡”......
我喜歡我的鉛筆盒。它是我學(xué)習和生活中的好伙伴和好幫手。
學(xué)習作文 篇3
從小我的家人就讓我學(xué)習書(shū)法,從上幼兒園一直到我9歲,我其實(shí)是受了一個(gè)人的啟發(fā)。
我看見(jiàn)爺爺正在寫(xiě)書(shū)法字,在紙上下筆如有神(這里不指寫(xiě)作文,而是指寫(xiě)字寫(xiě)得好)。我看著(zhù)爺爺寫(xiě)的這么好,心里癢癢的,也想學(xué)一下。于是,我屁顛屁顛地跑到爺爺旁邊,撒嬌似地蹭了蹭爺爺,說(shuō):“爺爺,我想試一下毛筆!蔽冶疽詾闋敔敃(huì )不同意,可意想不到的是爺爺居然同意了。這可讓我喜出望外、大喜過(guò)望,拿好紙筆墨,準備開(kāi)始“揮毫”。我就寫(xiě)了仨字“王子傲”因為這是我的名字,突然間我感覺(jué)自己長(cháng)高了,這才發(fā)現是爺爺把我抱起來(lái)了。爺爺激動(dòng)地說(shuō):“好孫子,真是我們王氏書(shū)法世家的傳承人!”
從那以后,我便開(kāi)始潛心“修煉”,一有空就練幾個(gè)書(shū)法大字。爺爺也總是手把手地教我,那一筆的粗細,應該擺放在哪里?似乎容不得半點(diǎn)疏忽。對我也很?chē)绤,不過(guò)書(shū)上好像有句話(huà)叫“嚴師出高徒”。后來(lái)我便成為了爺爺的“得意門(mén)生”。我得了非常多的獎,全國的特等獎、金獎、銀獎……都和我招手過(guò),光是全國獎都有七、八項之多,看到自己鬼使神差的得了這么多獎,我的腦袋不禁有些發(fā)熱。不過(guò),這并不影響我前進(jìn)的步伐,依然不忘自己的目標成為一名書(shū)法家。為了這個(gè)目標我一定要認真認真再認真,努力努力再努力,爭取早日實(shí)現這個(gè)宏偉目標。
我一點(diǎn)點(diǎn)的努力沒(méi)有白費,我學(xué)會(huì )學(xué)好書(shū)法了。
學(xué)習作文 篇4
我的同桌陳奕菲是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。她從來(lái)不上課做小動(dòng)作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開(kāi)她的作業(yè)本,準使你眼花繚亂。陳奕菲的問(wèn)題特多,每次都要問(wèn)個(gè)一清二白,才肯罷休。
有一次,剛下課,陳奕菲就捧著(zhù)《寫(xiě)給兒童的中國歷史》問(wèn)我,她指著(zhù)“嬴”說(shuō):“馬林龍,這個(gè)字怎么讀?”我皺了皺眉頭說(shuō):“這個(gè)字,跟輸贏(yíng)的贏(yíng)好像啊,肯定讀yíng!”我以為她不會(huì )再來(lái)打擾了,就埋頭做起作業(yè)來(lái)?蓻](méi)過(guò)半分鐘,她那呻吟又響起來(lái)了:“這個(gè)字這么復雜啊,很容易跟輸贏(yíng)的'贏(yíng)混淆,你有什么訣竅記住它嗎?還有,“嬴”是什么意思?”“天啊,你不是問(wèn)字嗎?怎么問(wèn)起意思來(lái)了!蔽倚南。沒(méi)辦法,她就愛(ài)“打破沙鍋問(wèn)到底”一遇到不明白的問(wèn)題,就會(huì )纏住你,非問(wèn)個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》正要查,她又說(shuō):“我自己查吧,這樣記的牢!”后來(lái),那個(gè)大課間時(shí)間,就見(jiàn)她那雙明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著(zhù)那本書(shū)和字典,她薄薄的嘴唇還時(shí)張時(shí)合的,我望著(zhù)她那剛毅的神情,專(zhuān)注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。
陳奕菲,我要學(xué)習你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習你的勤學(xué)好問(wèn)!
學(xué)習作文 篇5
我很高興我能夠擁有這個(gè)機會(huì ),在新的一年當中,創(chuàng )造出一本屬 于自己風(fēng)格的學(xué)習檔案,古人常道:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!本拖袼麄兯f(shuō)的一樣,在面對嶄新的未來(lái)中,我必須不斷的磨練自己的身體,不停的考驗自己的 耐心,這樣才能一直前進(jìn),而不是逐漸后退。
這次學(xué)習檔案的主題,正好是跟我們息息相關(guān)的音樂(lè ),不論是在熱鬧吵雜的都市中,還是寧靜美麗的鄉村中,到處 都可以感覺(jué)得到音樂(lè )的存在,著(zhù)名的哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有音樂(lè )的生活將是一種錯誤”,的確,沒(méi)有了音樂(lè ),就有如落入了黑色的無(wú)底洞般,任何事情都得靠 自己摸索,所以,音樂(lè )可以說(shuō)是絕對不可缺少的東西。
在做學(xué)習檔案的過(guò)程中,當然會(huì )遇到一些困難,但是,我都一一去克服了,或許我不應該說(shuō)是我,而是“我們”,我之所以能夠暢行無(wú)阻,除了我自己本身的努力以 外,家人、老師及同學(xué)的幫忙是幕后的最大英雄,他們提供了我許多寶貴的意見(jiàn),和很多用錢(qián)也買(mǎi)不到的東西──關(guān)心,謝謝你們!幸好有你們,才能讓我在舞臺上發(fā)光發(fā)熱!
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