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學(xué)習生活作文

時(shí)間:2022-04-05 18:20:55 學(xué)習 我要投稿

精選學(xué)習生活作文匯編10篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的精選學(xué)習生活作文匯編10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選學(xué)習生活作文匯編10篇

精選學(xué)習生活作文匯編10篇1

  再過(guò)一個(gè)月,這學(xué)期就要結束了;叵肫疬@幾個(gè)月的一點(diǎn)一滴的表現,我確實(shí)有很多地地方需要努力了。

  上課時(shí),老師在上面講,有時(shí)我覺(jué)得我自己聽(tīng)懂了,會(huì )了,就會(huì )在下面做小動(dòng)作,心也不知道飛到哪了。做作業(yè)時(shí),遇到難題求助媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )不停地責備我。心想:如果我上課時(shí)好好聽(tīng)講就不會(huì )這樣了。

  做作業(yè)時(shí),如果沒(méi)有媽媽的叮囑,我總是了了草草,媽媽不知道給我撕過(guò)多少次了,可是我還是不記心,媽媽老是吵我。媽媽總是對我說(shuō):“在家里跟在學(xué)校一樣,作業(yè)一定要認真,字體要寫(xiě)好,不能馬虎,否則習慣養成了,就不好改了。

  在學(xué)校,老師也經(jīng)常跟我們講,做什么事都要認真,不要馬虎。我也明白老師和家長(cháng)的一片好心,可就是不能堅持下來(lái)。以后,我一定要改正這些壞毛病,認認真真,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

精選學(xué)習生活作文匯編10篇2

  今天是星期天,上午我要預習三門(mén)主課,在預習完數學(xué)時(shí),有十分鐘的休息,這時(shí)媽媽叫我幫她干活,擦她剛買(mǎi)來(lái)的雞蛋,雞蛋很容易碎的,我小心翼翼的左擦擦右擦擦,哎呀!因為用力過(guò)猛蛋便有一條裂痕了,我還沒(méi)有來(lái)得及細看,另外一條裂痕又出來(lái)了,只聽(tīng)“咔咋”一聲,雞蛋裂開(kāi)了,我這才“醒”過(guò)來(lái),看看媽媽、爸爸沒(méi)有發(fā)現,我趕緊打在了一個(gè)小碗里,第一個(gè)失敗了,第二個(gè)我很小心的擦,很順利,第三個(gè)蛋又碎了,第四個(gè)蛋本來(lái)就是碎蛋,接下來(lái)的蛋我都沒(méi)有弄碎。媽媽看到碗里有三個(gè)打好的蛋,笑咪咪的對我說(shuō):“這下好了,中午你有蒸蛋吃了!钡诙率羌羝咸,媽媽給了我一把大剪刀,還有一串葡萄,我用力剪葡萄枝子,因為怕剪到手,葡萄共剪了三下才斷了,葡萄還給我剪壞了,第一個(gè)以失敗告終,這每次剪都是:1、速度慢。2、質(zhì)量差。這時(shí)爸爸發(fā)現了問(wèn)題,遞給我了一把小剪刀,我飛快的就把一串葡萄給剪好了,而且質(zhì)量也好,我真是開(kāi)心極了。

  這次生活的體驗告訴我:干什么事都要去思考,不能急于快,要即快又好的完成一件事,這樣才算完完整整的做好一件事。

精選學(xué)習生活作文匯編10篇3

  “快起床啦!別賴(lài)在床上了,一天到晚看你這個(gè)破手機,看得眼睛都要瞎了!蹦棠桃贿呁系匾贿厡Πc在床上的我說(shuō)道。

  “知道啦,知道啦,難得放寒假,讓我玩一會(huì )兒不行嘛!蔽遗踔(zhù)手機慢吞吞的走向衛生間,刷牙的時(shí)候也不時(shí)轉過(guò)頭去看手機,好像那小小的屏幕中藏著(zhù)一個(gè)仙境讓人忍不住去看。假期的尾聲已經(jīng)來(lái)到,我面臨的將會(huì )是沒(méi)有手機,只有書(shū)本的無(wú)聊生活,這使我渾渾噩噩。連走向學(xué)校的腳步也變得輕飄飄的了。

  “叮鈴鈴”第一節課下課了,隨后我便與周?chē)耐瑢W(xué)聊起了剛才上課講的那道題:“這道怎么做?”后排突然傳出一聲疑問(wèn)“啊,這道啊,很簡(jiǎn)單的,我講給你聽(tīng)!笨粗(zhù)他困惑的目光,我為他細細講解,看著(zhù)他從懂到不懂這一個(gè)過(guò)程我的內心充滿(mǎn)了巨大的成就感。就這樣上課、下課,這第一天就在這張繁忙的節奏中結束;氐郊抑,打開(kāi)我那還不算種的書(shū)包,準備寫(xiě)作業(yè)。想了想,我這一天盡管沒(méi)有手機,但也不賴(lài)嘛。

  “啊,這作業(yè)可真多啊!”抱怨一聲,便一頭栽入了學(xué)海之中。我在語(yǔ)數英的知識的海洋中遨游,有時(shí)會(huì )遇到那巨大的珊瑚、礁石阻礙了我們的腳步,可當你越過(guò)它時(shí),那邊又是一個(gè)嶄新的世界!緊接著(zhù),預習課未免也加入了我的行程中。時(shí)間的流逝在我身上宛如靜止了一般。我只感到了書(shū)本翻動(dòng)的悅耳聲與筆尖的沙沙聲。夜幕降臨,航海中的船長(cháng)也該到了靠岸休息的時(shí)候。

  我被洗禮了,被學(xué)習所洗禮了。感覺(jué)我在寒假時(shí)所積累的那些壞的習慣全都不見(jiàn)了。最令人驚奇的是在寒假被窩是如珍寶的手機也被我隨意扔在一旁。因為開(kāi)學(xué)的到來(lái),連我那混亂的作息也變的規律起來(lái)了,現在在床邊放的也不再是手機,而是書(shū)本,F在的我有時(shí)會(huì )疲憊不堪,但我很充實(shí)也很快樂(lè ),這是心理與生理同時(shí)的快樂(lè )。學(xué)習使我有了一個(gè)不一樣的生活,而我喜歡這種樸實(shí)卻精彩的生活。

精選學(xué)習生活作文匯編10篇4

  我的學(xué)習生活雖然單調乏味,但我每次學(xué)習完總有一些成就感,我在想學(xué)習的過(guò)程能不能也變得更有趣味呢?先說(shuō)說(shuō)我剛踏進(jìn)校園的見(jiàn)聞吧,那時(shí)候我學(xué)習了第一堂教育課,有校長(cháng)、老師和學(xué)生,場(chǎng)面很大。聽(tīng)校領(lǐng)導講話(huà)我內心無(wú)比激動(dòng),拿起本子瘋狂記筆記,校領(lǐng)導在上面講得滿(mǎn)頭大汗,我們也聽(tīng)得滿(mǎn)頭大汗……

  后來(lái),我發(fā)現教室是一個(gè)充滿(mǎn)菜市場(chǎng)味道的地方,又新鮮又很吵……有的同學(xué)在學(xué)習時(shí)很認真,一放松就變得話(huà)語(yǔ)連篇,有的同學(xué)邊照鏡子邊撫摸頭發(fā),而我呢,我習慣摸頭聽(tīng)著(zhù)課,捏著(zhù)耳朵記著(zhù)筆記。每次當我學(xué)習到靈魂深處的時(shí)候,就飄來(lái)一股神秘的味道,我摸了摸不爭氣的肚子,邊學(xué)邊期待著(zhù)下課。剛來(lái)時(shí)我都不敢大聲說(shuō)話(huà),自我介紹都結巴,一下課我就飛快地跑出去玩,F在的我好多了,經(jīng)過(guò)各門(mén)學(xué)科的學(xué)習和課堂鍛煉,面對老師和同學(xué)們,我大概可以侃侃而談了。

  我學(xué)的是音樂(lè )專(zhuān)業(yè),學(xué)校會(huì )給我們安排鋼琴課程,基本上每個(gè)同學(xué)能有一個(gè)獨立的琴房可以練琴。那是一個(gè)奇妙的小房間,走進(jìn)琴房,你會(huì )看到一架鋼琴在那里安靜地休眠。我忍不住觸摸它,它發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)明亮的聲音,剛開(kāi)始我太興奮了,恨不得住在琴房……不過(guò)后來(lái),像所有人一樣,我慢慢厭倦鋼琴,煩躁、靜不下心來(lái),可是其實(shí)我并不想虛度光陰。一年后,我終于沉下心來(lái)練琴了,我明白單調乏味是不可避免的常態(tài),而如果我能享受這個(gè)過(guò)程,學(xué)習自然會(huì )變得更有趣。于是我每次在練琴的時(shí)候,都告訴自己要用心去感受音樂(lè ),因為只有這樣,將來(lái)我才能帶著(zhù)我的學(xué)生一起用心體會(huì )音樂(lè )帶給人的美好和快樂(lè ),F在我看到那跳動(dòng)的音符,瞬間就歡快了起來(lái),邊彈奏邊打著(zhù)節拍,手舞足蹈,場(chǎng)面一度不受控制,哈哈,琴房里的我就像一個(gè)孩子。自由的旋律配上掉落的頭發(fā),加上撓到發(fā)麻的頭,這些都是我學(xué)習生活的縮影。

  原來(lái),只要我們換一種態(tài)度,學(xué)習也可以變得有滋有味。

精選學(xué)習生活作文匯編10篇5

  四年級上學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了,我感覺(jué)我的學(xué)習效率不高,下午五點(diǎn)到家,我磨蹭到九、十點(diǎn)作業(yè)才寫(xiě)完,甚至有時(shí)候作業(yè)還寫(xiě)不完。難道我的效率都提不上去嗎?從五點(diǎn)到十點(diǎn),整整五個(gè)小時(shí),如果利用好時(shí)間的話(huà),那些作業(yè)頂多用兩三個(gè)小時(shí)就可以完成,可是我做作業(yè)的時(shí)候并不專(zhuān)注,十分鐘就要出去走走,仿佛椅子上有一個(gè)釘子,為了不讓釘子扎到自己就趕緊出去跑一圈一樣。

  這四、五個(gè)小時(shí)里,我的有效時(shí)間又有多少?我預習時(shí)總是要用到媽媽的手機,而此時(shí)媽媽正好帶妹妹出去玩,媽媽就把手機留給了我,手機總是時(shí)不時(shí)響一下,我就會(huì )忍不住放下手中的筆,去看看是誰(shuí)給媽媽發(fā)信息了,發(fā)的都是什么。這要耽誤好幾分鐘,我總是控制不住自己。難道我自制力就這么差嗎?

  學(xué)習效率問(wèn)題,爸爸一天天跟我發(fā)微信對我說(shuō)學(xué)習一定要提高效率,如果這會(huì )兒確實(shí)不想學(xué),那就盡情地玩會(huì )兒,等玩夠了,再學(xué)習。一旦到了學(xué)習桌上,就要一心一意,心無(wú)旁騖,學(xué)的時(shí)候不能想著(zhù)玩兒……這道理我也不是不知道,我也不知聽(tīng)了多少遍了,但我就是達不到爸爸的要求。

  對于這件事情,媽媽也是每天晚上寫(xiě)作業(yè)之前叮囑過(guò)我,讓我一定要認真寫(xiě)作業(yè),一定要提高學(xué)習效率,要有效學(xué)習,而不是磨嘰熬時(shí)間。爸爸媽媽在我學(xué)習上都提到效率這個(gè)詞其實(shí)我也是理解效率,也知道什么是有效學(xué)習的。

  我有一個(gè)表姐上高二,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,上一次我回老家時(shí)聽(tīng)表姐說(shuō),國慶節放假,就只有短短的三天時(shí)間,就是在這短短的三天時(shí)間里還布置要做三套試卷,一套試卷呢,就有十來(lái)張之多。聽(tīng)了表姐的述說(shuō)我心里一沉。如果像我現在的學(xué)習效率待上了初高中作業(yè)堆積如山,我該如何完成?

  所以提高效率養成好習慣才是關(guān)鍵,如果這個(gè)壞毛病不在小學(xué)之內改掉,會(huì )連累到初高中。那時(shí)候,堆積如山的作業(yè),豈不是要寫(xiě)到三更半夜?那樣的苦熬、疲勞戰何談學(xué)習效率?想想我都有點(diǎn)害怕,我必須改掉這個(gè)壞毛!

  提高學(xué)習效率就是我今后的目標,效率是學(xué)習的關(guān)鍵沒(méi)有效率就沒(méi)有一切,希望我向著(zhù)提高學(xué)習效率的方面努力,改掉拖延磨蹭的壞習慣!我要為自己加油!

精選學(xué)習生活作文匯編10篇6

  哥爾斯密曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“書(shū)籍是苦難者甜蜜的無(wú)可非議的伴侶,即使它不能把你引向幸福,至少也可以教我們去忍耐艱苦的.生活”書(shū)確實(shí)是人類(lèi)向幸福生活的一道重要階梯。

  學(xué)習,總有人把它認為是一件苦燥無(wú)味的事。也有人認為只要好好學(xué)習將來(lái)的生活一定很美好,不過(guò)那也是長(cháng)大之后的事。然而可曾有人想過(guò)學(xué)習也可以在現在派上用場(chǎng),使現在的我們感到幸福。

  在平時(shí)我們很容易被一件事而打敗,其實(shí)真正失敗的原因是沒(méi)有獲得經(jīng)驗,更無(wú)毅力。但在我們很小的時(shí)候,老師就曾對我們說(shuō)過(guò)“失敗是成功之母”。這時(shí)我們將會(huì )知道從一次次失敗中汲取教訓,從而一步步走向成功的殿堂。也懂得什么叫“堅持就是幸!。

  幸福其實(shí)對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)也特別簡(jiǎn)單。幸福只要輕輕地從你身邊繞過(guò),你的內心將感到很舒暢、愉快。但是這些幸福又是怎么來(lái)的呢?雖然有別人帶來(lái)的,但更多快樂(lè )是你自己爭取來(lái)的。有時(shí)候一道難題久久不能解答,但通過(guò)思考,通過(guò)探索,通過(guò)討論就解決了,這時(shí)你的內心是非?鞓(lè )的、甜蜜的。自然而然你的生活將是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,是幸福的。

  學(xué)習,對于任何一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人來(lái)說(shuō)都是快樂(lè )的。而對于一些不愛(ài)學(xué)習的人來(lái)說(shuō)是非常乏味的。其實(shí)也不能不說(shuō)甜蜜反對學(xué)習,只是他們沒(méi)有在學(xué)習中找到樂(lè )趣。一旦他們找到了其中的規律發(fā)現了奧秘便會(huì )愛(ài)上學(xué)習的。學(xué)習,也是一件快樂(lè )的事。一個(gè)人快樂(lè )了,他的生活必將是幸福的他們即使遇到困難時(shí),會(huì )運用以前所學(xué)的經(jīng)驗來(lái)克服困難,用學(xué)過(guò)的人生經(jīng)驗來(lái)讓自己樹(shù)立戰勝困難的信心,最終走出困境,走向成功。

  學(xué)習的益處怎么也說(shuō)不完,只有當你親身體驗時(shí),你才會(huì )覺(jué)得學(xué)習是如此的快樂(lè )!接著(zhù)又把這些快樂(lè )一起帶到生活當中去,生活將充滿(mǎn)幸福的滋味。

  讓我們一起快樂(lè )學(xué)習,幸福生活吧!

精選學(xué)習生活作文匯編10篇7

  中國是一個(gè)有5000年歷史的文明古國。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,從中國繼承下來(lái)的文明以其深厚而悠久的歷史而聞名,其中最突出的是中國的教育和校園學(xué)習生活。鮑勃,請聽(tīng)我說(shuō)。

  縱觀(guān)歷史,孔子的儒家教育教會(huì )了我們重視教育,因材施教,區別對待?鬃娱_(kāi)創(chuàng )私立學(xué)校,打破了貴族對教育的壟斷,創(chuàng )造了平民可以上學(xué)的局面,讓更多的人有了學(xué)習和生活的機會(huì ),學(xué)會(huì )了理解事物和禮儀。

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,到了唐朝。唐朝是中國教育的轉折點(diǎn)?婆e制度的建立給了更多的學(xué)生成為官員的機會(huì )!笆旰翱喔,一朝成名”就是真實(shí)寫(xiě)照。

  看現在,隨著(zhù)教育的發(fā)展,國家對科教人才的重視,高中生的壓力可以理解!在愛(ài)國主義的影響下,我們每周一升國旗,唱國歌,牢記愛(ài)國主義的核心。在中國的學(xué)校里,每個(gè)教室都會(huì )有一面鮮紅如血的國旗,那就是讓我們記住,如果沒(méi)有先輩們打下的山川,就不會(huì )有現在的太平盛世!

  當然,除了升國旗,我們還學(xué)習中國古文,文言文不可或缺,是中國歷史傳承的見(jiàn)證。他們從古到今都有自己迷人的魅力!學(xué)文言文,學(xué)了名篇《傷仲永》,明知道先天的學(xué)習天賦沒(méi)有后天的強化學(xué)習,就會(huì )“泯滅所有人”。所以,不要利用自己的好才華,懶于學(xué)習。你要知道“年輕不努力讓老板傷心”。不要在學(xué)習的年齡無(wú)所事事。我們學(xué)習是為了成為人才,成為有用的人才,而不是浪費時(shí)間。要知道“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金,每一寸黃金都買(mǎi)不到每一寸時(shí)間”!

  說(shuō)到學(xué)習,不得不說(shuō)高考。高考是我們人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。我們十幾年的學(xué)習生活,就是為了高考的轉折點(diǎn)。這不就是“寒窗苦讀十年,一舉成名”的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  展望未來(lái),中國將繼續繼承和發(fā)揚這些優(yōu)秀傳統。教育是生活中不可缺少的科目,所以我們的教育歷史悠久。

  所以,升國旗是讓我們記住祖先的豐功偉績(jì),文言文是讓我們學(xué)習傳承下來(lái)的優(yōu)秀古文化,高考是我們考試學(xué)習的結果。在繁重的學(xué)習任務(wù)下,我們依然可以一個(gè)人,一本書(shū),一杯茶,一棵樹(shù),一個(gè)世界的夏日午后,這就是寧靜的校園生活的體現。鮑勃,你愿意加入我們嗎?

精選學(xué)習生活作文匯編10篇8

  生活中,我是一個(gè)中學(xué)生,每天都要面對許多同學(xué)、老師與許多擦肩而過(guò)的人。在他們的言行舉止中,我學(xué)到了很多。

  作為學(xué)生,考試是不能避免的,俗話(huà)說(shuō):“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!笨荚嚳偸橇钊司o張的。小學(xué)里,我的分數總是比較滿(mǎn)意的。但是一次英語(yǔ)考試中,我卻不再那么自信了。

  那是一次英語(yǔ)考試,我信心百倍的走進(jìn)了考場(chǎng),開(kāi)始考試了,能聽(tīng)到的也只有老師的腳步聲,與同學(xué)們的答題沙沙聲。但我卻在那里咬筆冥思,不是我自傲、不做,而是因為有幾道題沒(méi)復習到而犯傻。

  結果可想而知,我只拿了80出頭的分數,這是我小學(xué)生涯中,考得最差的一次。也是在那一次,我哭了,為這一次考差了而傷心,為家長(cháng)的責罵而傷心,也為將會(huì )怎么樣面對而迷罔。這時(shí),我的同桌,小A卻笑呵呵的向我走來(lái),他已經(jīng)知道了我為什么在哭。他對我說(shuō)道:“不過(guò)是一次小考試,用得著(zhù)這樣嗎?人生中有無(wú)數的考試,其中就會(huì )有失敗,如果為了一次的失敗而傷心,那你以后就沒(méi)法活了。堅強起來(lái),天下沒(méi)有過(guò)不去的坎!

  “天下沒(méi)有過(guò)不去的坎,堅強起來(lái)!边@句簡(jiǎn)短的話(huà)使我又一次振作起來(lái),勇敢面對未來(lái)。

  假如你碰到了困難,請相信天下沒(méi)有過(guò)不去的坎!

精選學(xué)習生活作文匯編10篇9

  學(xué)校的學(xué)習生活總是過(guò)的很快,不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,臨近期末,也要迎接暑假的來(lái)臨,回顧我這一學(xué)期的學(xué)習生活,都是快樂(lè )的。

  我是個(gè)喜歡學(xué)習的孩子,我喜歡李白的詩(shī)歌和魯濱遜的漂流;我喜歡英語(yǔ)好玩的英式腔和美式腔的區別;我喜歡體育老師教我們怎么打籃球;我喜歡音樂(lè )課上同學(xué)們一起唱歌的歡樂(lè )。不僅僅在課堂上,在課堂外我也特別喜歡看一些書(shū)籍,讓我的假期和學(xué)習生活更加的充實(shí)而又豐富。

  我和同學(xué)經(jīng)常到樓下的書(shū)店去買(mǎi)書(shū),看書(shū),像馬克吐溫的小說(shuō),朱自清的散文,李白的詩(shī)集,這半年的時(shí)間,我還閱讀了泰戈爾的《新月飛鳥(niǎo)集》感受印度詩(shī)人的哲思,《湯姆歷險記》一起體驗冒險的樂(lè )趣,《小王子》知道原來(lái)他對玫瑰是如此的愛(ài),提前體驗《荷塘月色》的美妙風(fēng)光。還有在《國家地理》雜志中體驗他地漂亮的景色,這只是我小小列舉的一些,我還看了很多很多的書(shū)。

  在家里,我和同學(xué)會(huì )看一些美劇和英劇來(lái)提升自己的英語(yǔ)能力,特別是說(shuō)還有聽(tīng),一直很喜歡的《小豬佩奇》,《海綿寶寶》,在《傲慢與偏見(jiàn)》里感受英倫古典的魅力,在漫威動(dòng)畫(huà)電影里體驗英雄懲惡揚善的熱血激情,在這些觀(guān)看當中我學(xué)到了一些課堂上學(xué)不到的單詞,有趣的短語(yǔ),也讓我的口語(yǔ)大大的加強了。

  平常和同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上打籃球,老師教的三步上籃,運球,投籃手勢,籃球規則都知道了,也經(jīng)?匆曨l模仿學(xué)習NBA明星的動(dòng)作,華麗的運球動(dòng)作和很好的投籃能力讓我成為了球場(chǎng)上的小明星。

  在五月的學(xué)校歌唱比賽里,我演唱了一首《xxxx》,并且得到了高年級組的一等獎,也是對我花了好長(cháng)時(shí)間來(lái)學(xué)習表演這首歌的一種肯定。

  在書(shū)中暢想,在球場(chǎng)肆意,在歌唱里抒發(fā)情感,在英美劇里感受異域風(fēng)情。我總是把自己看過(guò)的書(shū)籍和喜歡的劇分享給同學(xué)們,一起聊李白的酒仙之名,一起講海綿寶寶說(shuō)了哪些搞笑的臺詞,甚至來(lái)模仿他們的口語(yǔ)和搞怪的動(dòng)作,在歡樂(lè )中學(xué)到了單詞,體驗了一把做小演員的樂(lè )趣。聊國家地理雜志上看到的漂亮圖片,夢(mèng)想著(zhù),假如二十年后有一天,自己是個(gè)特別棒的攝影師,也要能拍出這些好照片。

  我的學(xué)習生活多彩多樣,我在里面體驗到了各種樂(lè )趣。

精選學(xué)習生活作文匯編10篇10

  學(xué)業(yè),是是由學(xué)習一點(diǎn)一滴慢慢累積形成的,它將會(huì )影響未來(lái)的自己與眼光。學(xué)業(yè)的好壞在于自己是否能對學(xué)習持之以恒,在我看來(lái),學(xué)業(yè)被分為許多的階段,一旦錯過(guò)了其中的一個(gè)階段,這個(gè)階段的夢(mèng)將永遠無(wú)法完成而成遺憾。但是興趣則是由自身的成長(cháng)慢慢搜尋出的方向,也會(huì )隨著(zhù)自己的成長(cháng)而漸漸地改變,它是創(chuàng )造性格的其中一條道路,經(jīng)過(guò)磨練更臻完美。

  學(xué)業(yè)跟興趣就像是玩蹺蹺板的兩人一樣,當其中一邊太重,則顯現另外一邊的輕,呈現一種不平衡的狀態(tài)。如果太過(guò)重視學(xué)業(yè),就必須犧牲掉自己的興趣,反之,太重視興趣,就必須要犧牲掉自己的學(xué)業(yè)。要使學(xué)業(yè)跟興趣平衡,是一件極為困難的事情,而且,大多數的情況下,怠惰的我們通常會(huì )選擇犧牲掉自己的興趣,來(lái)求全于自己的學(xué)業(yè),就連我也不例外,但是,這樣的生活會(huì )使得自己活的不自在、不自由,就像現在的我,像一只被關(guān)在一個(gè)名為“學(xué)業(yè)”的籠子里的鳥(niǎo)兒,無(wú)法展翅高飛于這湛藍的天空中。

  但是,學(xué)業(yè)跟興趣有時(shí)卻像姐妹一樣,有著(zhù)一丁點(diǎn)不能切割的關(guān)系。例如興趣是閱讀關(guān)于法律的書(shū),那將來(lái)就可以靠著(zhù)自己的學(xué)業(yè)來(lái)成為一位律師;蛘,興趣是寫(xiě)作,則可以依靠自己在成就學(xué)業(yè)時(shí)所學(xué)會(huì )的優(yōu)美詞句來(lái)幫自己的作文添加幾分色彩,使文章變得更加栩栩如生。只要找出自己的興趣與學(xué)業(yè)的關(guān)系,就可以使他們兩人呈現一種平衡的狀態(tài),并不會(huì )被對方所束縛,而是自由自在的存在于這世界上,認自己插上雙翅真正成為在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒。

  學(xué)業(yè)與興趣可以說(shuō)是關(guān)系很復雜的兩人,時(shí)而像敵人,時(shí)而像伙伴,有時(shí)卻互相排斥,有時(shí)則互相歡迎,這種縱橫交錯的復雜關(guān)系,有如游戲一般,當兩方不同隊時(shí),就是敵人,永遠不會(huì )幫助對方;當兩方同隊時(shí),就是伙伴,需要時(shí)推對方一把,奪取最后的勝利。大多時(shí)候并不需要犧牲自己的興趣來(lái)成就自己的學(xué)業(yè),而是可以利用成就學(xué)業(yè)的過(guò)程來(lái)慢慢的發(fā)現自己更加多元的興趣,一點(diǎn)一滴的,讓自己的學(xué)業(yè)與興趣成為互相幫助的伙伴,使自己可以?xún)烧呒婢,活得自在,活得快?lè ),在知識的瀚海里快樂(lè )的生活與學(xué)習。

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