【精華】學(xué)習雷鋒作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的學(xué)習雷鋒作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習雷鋒作文 篇1
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”每當聽(tīng)到這激昂的歌聲，我的腦海中就會(huì )浮現出雷鋒叔叔全心全意為人民服務(wù)的光輝形象，督促自己向雷鋒叔叔學(xué)習，多為集體做好事。
我熱心幫助同學(xué)，只要同學(xué)有困難，我會(huì )盡力去幫助。每天放學(xué)后回到家，我總會(huì )接到一些同學(xué)的電話(huà)，詢(xún)問(wèn)當天的作業(yè)或學(xué)習上的一些問(wèn)題。雖然有時(shí)也會(huì )影響到我做作業(yè)，但我總是不厭其煩，耐心地講解。我覺(jué)得幫助同學(xué)解決了困難，自己心里也高興。
我關(guān)心班級集體，每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我會(huì )主動(dòng)為班級愛(ài)心捐贈，把植物、餐巾紙等一些物品帶到學(xué)校。有一次，我發(fā)現教室里沒(méi)有鐘，同學(xué)們沒(méi)法掌握時(shí)間，回家后我就與父母商量，買(mǎi)了一只鐘掛在墻上。出黑板報需要長(cháng)尺，我又用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一把長(cháng)尺帶到了學(xué)校。雖然這些物品花不了多少錢(qián)，但這是我關(guān)心集體，為同學(xué)們服務(wù)的一片心。
我所做的這些，與雷鋒叔叔相比，差距還很大呢!我會(huì )永遠以雷鋒叔叔為榜樣，多為大家做好事，爭取做一名新時(shí)代的小雷鋒。
學(xué)習雷鋒作文 篇2
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”雷鋒的日記里這樣寫(xiě)到。
這個(gè)月是雷鋒月，我們學(xué)校舉辦了向貧困山區捐錢(qián)的活動(dòng)。雖然大家捐的錢(qián)并不多，但我們也盡了自己的力量去幫助他們。
其實(shí)我們身邊也有好多活“雷鋒”代表，我們班的李老師就是其中一位，她教語(yǔ)文，她對自己的每一節課都認真備課，仔細研究如何才能讓學(xué)生更容易理解自己所講的知識。李老師一次又一次耐心地講解，直到學(xué)生弄懂為止。不僅老師是我們身邊的活“雷鋒”代表，身邊的同學(xué)也是。學(xué)校舉辦捐款活動(dòng)，大多數人都捐五元十元，唯獨黎梓萱捐了一百元，而且這一百元不是她伸手向爸媽要的，是她自己一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來(lái)的。是啊，同學(xué)們，既然有這個(gè)條件，為什么不多去做一點(diǎn)呢？
現代的雷鋒，不需要再像以前一樣舍己救人，也不需要做什么驚天動(dòng)地的大事。只需要在別人有困難的時(shí)候，伸出援助之手；只需要在別人有困難的時(shí)候，出手制止……雷鋒的精神，就是在這一點(diǎn)一滴的善舉中積累起來(lái)的。
學(xué)習雷鋒作文 篇3
“人的生命是有限的，可是為人名服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒的一句名言。雷鋒的精神是一種無(wú)私奉獻的精神。他是一個(gè)毫無(wú)自私自利之心的共產(chǎn)主義戰士；他是一個(gè)把自己的命運同祖國人民的命運緊密地連接在一起的戰士；他是我們身邊的榜樣。
在這美好的三月里，有一個(gè)重要的節日——————雷鋒日。這一天，我和小伙伴們去撿垃圾。我們每個(gè)人要帶一雙筷子、一雙手套、一個(gè)垃圾袋。我們在小區里大干了起來(lái)，草坪、花池、健身廣場(chǎng)里撿，我們走邊了小區的`各個(gè)角落。大概干了幾個(gè)小時(shí)，我們覺(jué)得累了、腰酸了，“我們不干了吧”當中的一個(gè)小朋友說(shuō)�！安恍��！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。你不是要學(xué)雷鋒嗎？真么容易放棄。要是雷鋒，他如果這樣還怎么救人。小朋友想了想，鄭重地說(shuō)“我們繼續干吧！、”
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中�！边@句話(huà)是雷鋒說(shuō)的，我們一定要永遠記住他說(shuō)的這句話(huà)。
學(xué)習雷鋒作文 篇4
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著(zhù)新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵著(zhù)我們奮勇前進(jìn)的戰士：他就是雷鋒。
雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當年的雷鋒同志為人民服務(wù)的情景，每一天都在不斷上演著(zhù)。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒(méi)有挖掘它而已。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗上？
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘？
雖說(shuō)幫助別人的人，他們不求回報�？墒艿綆椭娜�，心中不能不想回報��！為雷鋒哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還有什么意義？
我心目中的理想社會(huì )，并不是每一個(gè)人都具有雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻的精神，而是每一個(gè)人做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的你。學(xué)雷鋒，文明禮儀從我做起！
學(xué)習雷鋒作文 篇5
下午，我做完作業(yè)回家。剛出校門(mén)走到磚堆旁，突然從里面傳來(lái)一陣骨碌碌的磚頭倒塌聲。我想，磚堆排得整整齊齊，又不刮風(fēng)下雨，怎么會(huì )塌?要么是哪里沒(méi)有放好。
我半信半疑地走進(jìn)去一看，真出乎我意料，原來(lái)是兩個(gè)小孩蹲在地上玩，他們正起勁地用磚頭搭假房子哩!腳旁還有好幾塊跌碎的磚頭。我忍不住大聲說(shuō):“你們看，磚頭都被你們弄碎了�！笨赡苁俏业穆曇籼吡税�，他們嚇得急忙站了起來(lái)，呆若木雞地立在一邊。我看他們那副傻樣子，又好氣又好笑，不禁“味”的一聲笑了出來(lái)。他們定了定神，抬頭一看，見(jiàn)我是一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的學(xué)生，立刻翹起嘴巴，賭氣似地望著(zhù)我�！霸趺�，不服氣?學(xué)校里磚頭好隨便弄碎嗎?”可是，他們還是賭著(zhù)氣，響也不響.我想，也許是他們太小了，不愉得這些道理，于是，改用了講故事的方法，來(lái)說(shuō)服他們。
我說(shuō):“有一天，雷鋒叔叔修理好汽車(chē)后，在回宿舍的路上無(wú)意中發(fā)現一顆螺絲幅，他馬上把它拾起，用布揩了揩，放入工具箱……”他們瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛，傾聽(tīng)著(zhù)我講的故事。
我正講得起勁，忽然其中一個(gè)開(kāi)口問(wèn)道:“就是一顆螺絲帽?”“對�！蔽覄偦卮�，另一個(gè)舉起一只緊握鐵釘的小手問(wèn):“就這么大?”“嗯，”我想了一下說(shuō)，“我沒(méi)看到雷鋒叔叔拾的那穎螺絲帽，不管它大或小，你們不要小看一顆螺絲帽，機器上卻少不了它�！甭厮麄兡锹N嘴巴的樣子消失了，笑瞇瞇地看著(zhù)我�！艾F在可明白啦?”我問(wèn)�！懊靼桌�!”
“對!可要好好向雷鋒叔叔學(xué)習，為了建設社會(huì )主義，愛(ài)惜一切公共財物�！�
他倆胖圓的臉漲得通紅:“我們下次不玩磚頭了�！�
我高興地說(shuō):“現在咱們就把這塌磚頭排好，我還要看看你們兩位‘小泥匠’的本領(lǐng)呢!”他倆相互瞅瞅，咯、咯、咯地笑了起來(lái)，愉快地搬起了跌落在地上的磚頭……
學(xué)習雷鋒作文 篇6
“學(xué)習雷鋒好榜樣”這首歌每當想起時(shí)，我的心中自然升起一種對那個(gè)小男孩的敬佩，對自己所作所為的羞愧。
那是風(fēng)雨交加的下午，我從英語(yǔ)班回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)二三歲的小女孩花倒在地上，哇哇大哭，我猜想：“估計是看見(jiàn)家長(cháng)在忙，偷偷出來(lái)買(mǎi)糖果的吧�！�(因為小女孩手里握著(zhù)兩根糖果)。我本是想上前扶一把，但看見(jiàn)小女孩手上，衣服上，臉上，都是泥點(diǎn)，我不禁想起：“這么臟，我扶她肯定會(huì )弄臟衣服，回到家，媽媽又該批評我，罵我了�！蔽铱刹幌霙](méi)事找罵，便把向前伸出的腿退了回去�？墒�，剛把腿退回去，我心里又有些后悔：“小女孩真可憐，唉!”后悔完，便強制自己離開(kāi)那個(gè)‘是非之地’，可是我走時(shí)卻是‘步步驚心’，小女孩的哭聲行處的回響在我耳邊。忽然，小女孩的哭聲沒(méi)有了，傳來(lái)的是一陣話(huà)語(yǔ)：“小姑娘，不哭了�！蔽胰滩蛔』仡^看看，看見(jiàn)了這個(gè)小男孩用衣服擦小女孩糖果的包裝，擦完以后，又還給了小女孩。我不禁淚潸潸。
我身邊的小雷鋒令我回味至今。
學(xué)習雷鋒作文 篇7
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位…… 當三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會(huì )響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習！”四十二年過(guò)去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，在此，我代表五年級全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議： 第一、學(xué)習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內工作。
在班級事務(wù)中，不計較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。 第二、學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )精神。在學(xué)習和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛(ài)心小使者。 第三、學(xué)習雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。我們全體五年級同學(xué)向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話(huà)粗話(huà)。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺(jué)愛(ài)護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫(huà)，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養成講衛生的好習慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。
要積極參加各項活動(dòng)，力爭在各類(lèi)比賽中獲得好成績(jì)，為班級爭光，為馬安完小爭光。 第四、學(xué)習雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習中，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請教，爭當勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng )新的好學(xué)生。
雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。 希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的三月五日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見(jiàn)效果。為了讓XX年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧，五年級的全體學(xué)生們！上個(gè)星期日的上午，我和爸爸到長(cháng)途汽車(chē)站送我的表哥回部隊。到了車(chē)站，我們看到車(chē)站人很多，很擁擠，我們等了很久，到西安去的車(chē)終于到了，車(chē)一停下，人們都爭先恐后的向車(chē)門(mén)口擠去，生怕慢了一步，上不了車(chē)。
正在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，我發(fā)現剛剛都我們在一起的爸爸不見(jiàn)了，我心里想，現在正是要幫忙遞送行李的時(shí)候，現在不來(lái)，我們就不是白來(lái)送一回了。不一會(huì )兒，我終于看見(jiàn)爸爸從汽車(chē)的后面走過(guò)來(lái)，兩只手都提著(zhù)一個(gè)大大的旅行包，原來(lái)是幫我表哥提東西去了，差點(diǎn)錯怪了爸爸了，我正在責怪著(zhù)自己，忽然發(fā)現有點(diǎn)不對勁，我表哥的旅行包不是那個(gè)樣子的啊，
怎么回事呢，難道.......，這時(shí)，爸爸已經(jīng)將那兩個(gè)沉甸甸的旅行包放到了車(chē)上，后面一個(gè)抱著(zhù)一歲多的小男孩的叔叔一個(gè)勁地對他說(shuō)謝謝，爸爸也一個(gè)勁地說(shuō)不用謝不用謝。我這時(shí)才明白，原來(lái)爸爸是幫這個(gè)叔叔去拿行李了，原來(lái)是去做好事了。12
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