校園的雪景作文【集合5篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的校園的雪景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的雪景作文 篇1

　　今天早晨，天陰得像一個(gè)大鍋蓋一樣，走在路上很冷。刮著(zhù)大風(fēng)，估計天要下雪了。上午第三節課的時(shí)候，忽然下起了小小的雪，同學(xué)們都到外面去看，剛開(kāi)始，一顆顆像珍珠一樣的雪粒飄下來(lái)落在手心里，我感覺(jué)涼絲絲的，這雪白的天使好像不喜歡我似的，馬上從我手上“逃跑”了。放學(xué)時(shí)，雪越下越大，越下越急，像一個(gè)小姑娘匆匆的從我身邊走過(guò)，小朋友們在堆雪人，打雪仗，歡快的迎接這位久違的“客人”。雪就這樣來(lái)了……

　　下午上學(xué)的時(shí)候，雪依然在下，我發(fā)現了一個(gè)讓我驚奇的一幕：校園里，樹(shù)上、操場(chǎng)上，該著(zhù)一層雪白雪白的天使-----雪，吹來(lái)一陣風(fēng)，馬上要從云朵上“跳”下來(lái)的雪寶寶，在風(fēng)的指揮下，舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身體，在校園的松樹(shù)、楊樹(shù)上的枝椏上“結”出了一個(gè)個(gè)雪白雪白的小樹(shù)，好像孩子們放上去的'一樣，再說(shuō)說(shuō)梧桐樹(shù)吧，在白雪的映襯下，美極了，枝丫上堆著(zhù)好多好多的雪，就像它“穿”著(zhù)雪白的裙子在歡快的跳舞，好看極了�？粗�(zhù)這優(yōu)美的景色，讓我想起了一首詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)……”

　　雪啊!你不知道我們多么喜歡你，你的到來(lái)，澆灌了禾苗，小草，滋潤了萬(wàn)物……雪，我愛(ài)你!

校園的雪景作文 篇2

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币灰惯^(guò)后，大地穿上了新衣，今年冬天的第一場(chǎng)雪降臨了，銀裝素裹的校園別有一番樂(lè )趣。

　　走出教室，從二樓俯瞰校園，樹(shù)爺爺留著(zhù)白花花的胡子，小草也有了嶄新的衣裳。威嚴的保安爺爺佇立在門(mén)口，守護者大家的安全。走下樓梯雪花紛紛的落下，頭發(fā)上、眉毛上、胳膊上無(wú)一不有。我看著(zhù)落在衣袖上的雪花，仔細端詳，發(fā)現晶瑩剔透的小雪花，真的如畫(huà)中的一般，有五邊形和六邊形重疊組成。

　　轉過(guò)頭來(lái)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，屋檐上的雪落了下來(lái)，寒風(fēng)吹過(guò)，伴隨著(zhù)“雪精靈”。抬頭，那翩翩起舞的雪花，雖冰冷卻生動(dòng)有趣。只見(jiàn)那坐在辦公室的.老師也被這美妙的景色吸引了，同學(xué)們十分興奮，打雪仗的，堆雪人的多種多樣，靜靜的欣賞一派冬意。

　　我愛(ài)冬天的雪景，更愛(ài)雪后的校園！

校園的雪景作文 篇3

　　今天早上，我拉開(kāi)窗簾，嗬!下雪了!于是，吃過(guò)早飯，我充滿(mǎn)好奇心地背起書(shū)包上學(xué)了。我多么希望快點(diǎn)見(jiàn)到校園的雪景啊! 大地銀裝素裹，腳踩在雪地上，發(fā)出咯吱吱的響聲。雪依舊在下著(zhù)，雪花漫天飛舞，這讓我想起一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@飛天的柳絮，陪伴著(zhù)我來(lái)到了校園�？粗�(zhù)這潔白的雪，我覺(jué)得這是冬爺爺寫(xiě)給我們和大地的書(shū)信，它帶給了我們冬的問(wèn)候，也帶來(lái)的春的信息，因為，冬天到了，春天就不遠了! 我走進(jìn)校園，抬頭一看，驚呆了：那平時(shí)充滿(mǎn)我們歡聲笑語(yǔ)的天堂竟穿上了格子“襯衫”;那五顏六色的操場(chǎng)，竟鋪上了雪白的地毯;那方方正正的升旗臺也變成了一塊碩大的美玉;那美麗的花壇也蓋上了厚厚的.“奶油”，變成了造型精美的蛋糕… 我被這雪后校園的美景所吸引，竟不知如何走進(jìn)的教室，即使在上課時(shí)，思緒也不時(shí)飛到窗外，與雪花一起在校園上空飛舞。

　　“�！��！�”下課鈴聲響了，同學(xué)們一起沖出教室，涌向那雪白的地毯，在這銀色的世界里盡情嬉鬧著(zhù)：有打雪仗的，有堆雪人的，有相互追逐的……玩到盡情時(shí)，干脆在地上打個(gè)滾，渾身上下都成了雪白色的了，我們盡情地歡鬧著(zhù)，享受著(zhù)冬雪帶來(lái)的歡樂(lè )。歡笑聲與雪花一起久久地在校園上空飄蕩。 啊!多美的景色啊!我喜歡這白色的王國，我喜愛(ài)這雪后的校園!

校園的雪景作文 篇4

　　早晨，我坐在教室里偷偷往窗外看。好!下雪了!我差一點(diǎn)喊出聲來(lái)。

　　下課鈴聲一響，我立刻拿著(zhù)雨傘跑到樓下。一抬頭，一片雪花滴在我的眼睛上，就象久別的朋友又重逢了。雪花中帶著(zhù)雨，真冷啊!我倒拿著(zhù)雨傘，讓雪花飄落在雨傘里，還拿著(zhù)雨傘搖晃。我給它起了個(gè)名字叫爆炒魷魚(yú)。我正玩得興高采烈，突然，上課鈴響了。這時(shí)，我才發(fā)現自己變成了一個(gè)小雪人。如果能再玩一會(huì )兒多好啊!

　　下午三點(diǎn)，又下起了大雪，我高興得差點(diǎn)從椅子上跌下來(lái)。我伸出小手，一片雪花輕輕地落在我的手上，仔細一看，它是象牙白的顏色，有六個(gè)花瓣。我還以為是一個(gè)小飛碟悄悄地降落在我手上。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)外星人從飛碟里走出來(lái)，向我打招呼呢!忽然，飛碟消失了。它化成了一滴水。那一片片雪花就象 從空中紛紛飄落下來(lái)。它們落在涼亭上，涼亭就變成了白色的大蘑菇;落在雪松上，綠色的 雪松立刻穿上了一件白色的'棉襖;雪花落在草地上，草地像蓋上了一層層厚厚的棉被。我們這里變成了銀色的海洋!我仿佛變成了一朵小小的浪花，在盡情地追逐、打鬧。

　　我呼吸著(zhù)清新的空氣，這美麗的雪景真令人陶醉!我好象看到地里的麥苗蓋著(zhù)白色的棉被，在咕咚咕咚地大口喝水;桃樹(shù)在高興地和雪娃娃談笑;小草舒展開(kāi)黃黃的葉子，和雪娃娃歡快地跳舞;我好象看到農民伯伯正在地里收割莊稼，臉上充滿(mǎn)豐收的喜悅。雪娃娃送給我們的是一曲歡樂(lè )的歌。送給農民伯伯的是一曲豐收的歌。

　　下過(guò)雪，這世界便變得晶瑩又純潔了。學(xué)校里的路上灑落了許些雪花，踩上去很柔軟，還會(huì )發(fā)出咯吱咯吱的聲音，聽(tīng)著(zhù)這清脆的聲音，心情也會(huì )好起來(lái)呢!

校園的雪景作文 篇5

　　虎步騰空去，兔耳悄然聽(tīng)春步。黃葉飛入天，嚴寒東風(fēng)白校園。春天的腳步已近，但雪花還是緊趕慢趕地前來(lái)造訪(fǎng)�？�，雪天的校園，有一份特別的美麗，那寧靜的白色真是令人迷醉。

　　我去過(guò)很多地方旅游，看到過(guò)好多雪景，它們固然大氣磅礴，但卻不如我們學(xué)校的雪景樸實(shí)可愛(ài)。

　　雪霽天晴朗，校園的空氣中蕩漾著(zhù)涼爽，也蕩漾著(zhù)我們的快樂(lè )。已有百年歷史的樸真樓在白雪的掩映下顯得肅穆寧靜。站在樸真樓上往下看，操場(chǎng)上的積雪在陽(yáng)光的照耀下亮晶晶的'，就像散發(fā)著(zhù)光彩的白色錦緞。走近了去看，每一簇積雪都像一團白色的精靈，在地上挨挨擠擠地沉睡著(zhù)，讓人不忍心打擾。再看看樹(shù)上那些白色的精靈，把樹(shù)枝編成了一條條銀色的帶子，就像仙女的銀魔杖，只需輕輕搖晃一下，就能讓我們發(fā)出銀鈴般的笑聲，為校園增添勃勃生機。

　　順著(zhù)樸真樓往里走，就是敏學(xué)樓了。這座教學(xué)樓不像樸真樓那樣“蒼老”，一積雪就變成老爺爺。它被雪覆蓋過(guò)后，就像被刷了一層白漆，顯得特別嶄新。樓前的幾棵小樹(shù)雖說(shuō)只剩下了光禿禿的枝丫，但有了雪花的親吻，明年它們一定會(huì )長(cháng)出更綠的葉子、開(kāi)出更芬芳的花朵。在樹(shù)下，你會(huì )發(fā)現很多手印和腳印，那是同學(xué)們嬉戲過(guò)后留下的痕跡呢。

　　再往里走就是勤勉樓，這里是老師的“天堂”和學(xué)生的“地獄”，因為校長(cháng)和主任都在這里辦公，哈哈！你看，有一個(gè)學(xué)生見(jiàn)了校長(cháng)，先是敬禮，然后拔腿就跑，真是溜得比兔子還快。勤勉樓的墻上有四個(gè)燙金大字，這是我們的校訓——“勤樸敏健”。別看這四個(gè)字很簡(jiǎn)單，它們的寓意十分深刻：“勤”指勤勉敬業(yè)，勤奮好學(xué)，樂(lè )于奉獻，昂揚向上；“樸”指做人誠實(shí)純樸，返璞求真；“敏”指敏而好學(xué)，大膽質(zhì)疑，注重探究，勇于創(chuàng )新；“健”指堅持鍛煉，身心健康，樂(lè )于交往，堅強自信。

　　這就是我們的雪中校園，它安靜又美麗，真是一座學(xué)習的天堂呀！

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