迎接挑戰選擇超越高中作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的迎接挑戰選擇超越高中作文，希望對大家有所幫助。

　　挑戰在人的生命旅程中是必不可少的。面對挑戰，我們是選擇迎難而上，還是像只縮頭烏龜一樣退縮呢？這是一道生活中常見(jiàn)的選擇題，選擇權完全在自己手中。我要說(shuō)迎接挑戰是勇敢的，退縮是可恥的。

　　人這一生最大的意義在于不斷的.去超越，要么超越別人，要么被別人超越。每個(gè)人在生命的過(guò)程中都會(huì )遇到不同的榜樣的挑戰，榜樣發(fā)出的挑戰對于不同的人來(lái)說(shuō)意義是截然不同的，在樂(lè )觀(guān)自信的人的心目中，這種挑戰只會(huì )激勵著(zhù)他們，讓他們去超越；而對于悲觀(guān)不自信的人來(lái)說(shuō)，這種挑戰只會(huì )讓他們唉聲嘆氣。就像是人們去登山觀(guān)日出，從山腳向山頂看，覺(jué)得這山實(shí)在是高不可攀，便不想去攀登，欺騙自己山頂上與山腳下的風(fēng)光無(wú)異，這種人，永遠只能做一個(gè)失敗者，永遠也無(wú)法領(lǐng)略山頂上日出的獨特魅力。

　　提起唐朝，大家第一想到的是唐朝的詩(shī)歌。李白以浪漫主義的創(chuàng )作贏(yíng)得了詩(shī)仙的美譽(yù)，杜甫以三吏三別被譽(yù)為詩(shī)圣，唐朝是詩(shī)歌發(fā)展的鼎盛時(shí)期。有人看到這就會(huì )想既然唐代的詩(shī)歌這么繁榮，作為唐朝繼承者的宋朝應該不會(huì )再想去超越了吧。，事實(shí)證明并非如此，唐朝之后出現了詩(shī)的另一種形式———詞。詞在宋朝時(shí)發(fā)展到了頂峰，眾所周知的詞人柳永、李清照、蘇軾等人創(chuàng )造出了屬于宋朝的輝煌。來(lái)自于唐詩(shī)的挑戰帶給宋朝的是激勵的作用。宋朝勇于接受挑戰，選擇了去超越，最終獲得了屬于他們的成功。

　　蕭何是漢初一位很有作為的丞相，他死后，曹參為相，他對蕭何所定的規章制度一律照搬，惠帝問(wèn)他原因，他回答說(shuō)：“我的才能比不上蕭何，所以他定的規章制度一定比我的好�！辈軈⒃谟龅教魬饡r(shí)，想到的不是去迎接挑戰，而是去逃避，他不想去超越，最終導致了王朝的衰微，這種退縮是可恥的。

　　我們學(xué)生，在學(xué)習的過(guò)程中總會(huì )遇到各種各樣的挑戰，在面對挑戰時(shí)，我們用恒心搭起通天路，用勇氣開(kāi)啟智慧門(mén)，用拼搏實(shí)現人生夢(mèng)，我們要選擇超越。

　　面對挑戰時(shí)，我們不要畏懼，不要退縮，我們要用正確的心態(tài)與其斗爭。與天斗其樂(lè )無(wú)窮，與地斗其樂(lè )無(wú)窮，與人斗其樂(lè )無(wú)窮，與挑戰斗其樂(lè )無(wú)窮！

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