一次艱難的選擇作文范文（精選5篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的一次艱難的選擇作文范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次艱難的選擇作文1
選擇是我們經(jīng)常要面對的，如是去遠一點(diǎn)的地方，還是近一點(diǎn)的？每個(gè)人都有著(zhù)不同的見(jiàn)解�？墒墙裉煳颐鎸Φ氖且粋�(gè)非常艱難的選擇。
這個(gè)選擇，是從我最親的四個(gè)人中去掉一個(gè)，包括我自己。隨著(zhù)老師說(shuō)完了這個(gè)話(huà)題后。我們就開(kāi)始了這個(gè)艱難的選擇。
我寫(xiě)的是我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。我想媽媽是生我養我的人，不能劃掉。爸爸是養育我的人，不能劃掉。爺爺奶奶就更不能劃掉。我？如果劃掉我，爸爸會(huì )如何？媽媽會(huì )如何？爺爺奶奶呢？時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我還是沒(méi)有做出這個(gè)艱難的選擇。我還是先劃掉我吧。我覺(jué)得我不能劃掉他們，我也不想讓他們離我而去。
接著(zhù)，老師又說(shuō)：“再劃掉一個(gè)”。我的選擇再也做不出來(lái)了，因為讓我從這四個(gè)中再劃一個(gè)，我是再也劃不出來(lái)了。
但是這只是一個(gè)游戲，我就再劃一個(gè)吧。但是劃誰(shuí)哪？媽媽不行，爸爸不行，奶奶不行，只有劃掉爺爺。但是我卻怎么也下不了手。因為爺爺也是我的親人��！我怎能將他劃掉呢？我現在一個(gè)人也不想劃。時(shí)間還在一分一秒地過(guò)去，我的手心出了汗。最終我還是把爺爺劃去了，但我心中難過(guò)極了！
什么！還要再劃一個(gè)！…這…唉！我現在大腦一片空白，只有這幾個(gè)親人的影子、話(huà)語(yǔ)、動(dòng)作在我腦海中，像電影一樣一幕幕閃過(guò)。唉！我只好又開(kāi)始了那個(gè)艱難的選擇，最終我把奶奶劃掉了。
我不劃了，但是還要劃一個(gè)，我一定不再劃了。我的眼淚在眼眶里打轉，“好了結束”，我的心里再也不用做那樣的選擇了。
然后，老師讓我們把剛才想的寫(xiě)下來(lái)，唉！真是一次艱難的選擇��！上完這次課后，我覺(jué)得每個(gè)親人在我的記憶里都有一點(diǎn)神圣而偉大的光芒。
一次艱難的選擇作文2
記得這是發(fā)生在兩個(gè)月以前的事了，那時(shí)我正在陶醉在六年級三個(gè)月暑假的歡樂(lè )時(shí)光中，一個(gè)令我為難的問(wèn)題擺在了我的面前。那就是選擇在哪里上初中。
當時(shí)，我正在高高興興的玩著(zhù)，根本沒(méi)想過(guò)在哪里上初中這個(gè)問(wèn)題。爸媽給了我兩個(gè)學(xué)校讓我選擇，一個(gè)是咱們的宏力學(xué)校，另一個(gè)就是我們新鄉市附中。我當時(shí)要和大三個(gè)月的姐姐一起上初中，所以，我們倆要同時(shí)選中一所中學(xué)才可以。姐姐和我都遲遲沒(méi)有作出回答。
兩個(gè)學(xué)校都是各有各的好處。新鄉附中離家近，有什么事家長(cháng)都能及時(shí)趕到；讓人擔心的地方是怕進(jìn)不了他們的`優(yōu)班，所以，還不如來(lái)宏力學(xué)校上！宏力學(xué)校的學(xué)生只要被錄取，個(gè)個(gè)都能上優(yōu)班，不足之處就是離家太遠，有什么事家長(cháng)不方便過(guò)來(lái)。我和姐姐頓時(shí)就像做一道世界上最難的一道數學(xué)題一樣，半天都沒(méi)回答。
我們倆陷入了沉思，我看看奶奶，看看媽媽?zhuān)纯窗职�。我似乎從他們共同的眼神中讀出了同一個(gè)學(xué)校的名字——宏力學(xué)校。我，用堅定又略帶傷心的語(yǔ)氣說(shuō)：“我選擇宏力學(xué)校！”姐姐看了看我也是情不自禁的說(shuō)了聲：“我選擇宏力學(xué)校！”就這樣，我們的要度過(guò)三年學(xué)習生涯的初中確定了。
晚上，我躺在床上，仰面向上，閉著(zhù)眼睛。不知不覺(jué)中，我發(fā)現了我的心在哭泣。我想著(zhù)，我上了這所學(xué)校后，可能會(huì )想念家人，萬(wàn)一那里的學(xué)習環(huán)境沒(méi)那么好呢？萬(wàn)一萬(wàn)一，就這樣我帶著(zhù)眼淚，沉沉的睡了。
一連幾天，我都精神不振，終于有一天爸爸發(fā)現了我的狀況后，跟我做了次長(cháng)談，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗對自己說(shuō)：“學(xué)校是自己選擇的，沒(méi)必要這么傷心，以前那活潑可愛(ài)、自強不息的男孩去哪了？我還要做回以前的薛峰�！�
從此，我又像以前活潑、堅強了。未來(lái)的路是自己選的，沒(méi)必要優(yōu)柔寡斷的。艱難的選擇，讓我長(cháng)大許多。
一次艱難的選擇作文3
老舊的書(shū)皮中仍?shī)A著(zhù)那張包糖果的塑料紙，幾年前那沉封許久的記憶似乎又喚醒了我，如驚濤駭浪般地拍打著(zhù)我的心，久久不能平復。
那時(shí)，我大約八歲吧，有一次，我在大家午休時(shí)來(lái)到教室，正坐在桌前翻閱著(zhù)那本令我魂牽夢(mèng)繞的現代小說(shuō)。一枚小小的，裹著(zhù)精致包裝的水果糖引起了我的注意。那時(shí)候，家境并不算富裕的我只有在過(guò)年的時(shí)候才能品嘗到水果糖的滋味。這時(shí)再見(jiàn)到它，心中早已做出了一個(gè)決定。
到底要不要……我向周?chē)戳丝�，空無(wú)一人的教室中靜悄悄的。只要伸一下手，就能將那顆水果糖握入手心。我的手漸漸脫離了書(shū)面，向那顆美味的水果糖伸去，差一點(diǎn)兒，還差一點(diǎn)……突然，腦海中想起父親嚴厲的臉。＂不可以，父親說(shuō)過(guò)不能隨便拿別人的東西。＂我狠狠地打消了這個(gè)念頭，抽回手，品讀著(zhù)那本書(shū)。但思緒早已被那顆水果糖所偷走，水果糖，水果糖，水果糖……這三個(gè)字如魔咒般占據了我的整個(gè)大腦，使我無(wú)法思考。
我揪住衣服的一角兒，生出一個(gè)大膽的想法，就一次，就一次。我邁著(zhù)步子，向那顆水果糖步步逼近，我咽了咽口水，心中仿佛壓著(zhù)塊大石頭，讓我喘不過(guò)氣。馬上，那顆水果糖就要屬于我了，我快速地伸向它，將水果糖握在手心中。仿佛有一種甜甜的感覺(jué)貫穿著(zhù)我的血液，真好，我心中的大石頭仿佛沒(méi)了。我緊緊的握了握水果糖，慢慢地把它放回原位。正午的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在那顆水果糖上，發(fā)出奪人心目的五彩顏色。
這一次，艱難的選擇讓我明白，做人一定要一五一十，端端正正，別人的東西終究是別人的，偷不得，更搶不得。后來(lái)，我用攢了很久的錢(qián)，買(mǎi)了一顆水果糖。那滋味，令我至生難忘。
一次艱難的選擇作文4
這一天，下廚的時(shí)候到了，一個(gè)高大、年輕的廚師已作好了準備。他哼著(zhù)小曲，手拿如炭的黑鍋、雪白的鍋勺高興地來(lái)到森林里尋找獵物。
一群還不知道危險即將來(lái)臨的小動(dòng)物們正圍在一棵大樹(shù)下開(kāi)會(huì )。兔子說(shuō)：“現在人們到外捕殺我們同伴，我真為人類(lèi)犯下的這個(gè)罪行感到可恥！”青蛙補充說(shuō)：“對！他們只顧自己吃喝、賺錢(qián)，卻一點(diǎn)也不把我們的生命放在眼里�！睘觚斦f(shuō)：“他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有了我們，大自然將受到嚴重的破壞，生態(tài)系統將出現危機�！彼墒笠矚鈶嵉卣f(shuō)：“他們這是要將我們趕盡殺絕呀！我們得想想辦法才是�！�
正當小鳥(niǎo)要說(shuō)話(huà)時(shí)，廚師一下子出現在了大家的面前，一聲大吼：“哈！我可找到你們了！”小動(dòng)物們見(jiàn)到他，嚇得半死，立刻四散逃竄，它們飛的飛、跑的`跑，場(chǎng)面一片混亂。這個(gè)愚蠢的廚師卻還在想：我先捉哪個(gè)呢？烏龜吧，不行，雖然它走得慢容易抓，但它肉太少了。小鳥(niǎo)吧，還是不行，它會(huì )飛……終于，廚師想好了去抓兔子。
兔子眼看要被追到了，廚師忽然打了一個(gè)哈欠，更巧的是他恰好被腳下的一塊石頭絆倒，摔了個(gè)仰面朝天。他沒(méi)有灰心，爬起來(lái)一下子把手中的那口鐵鍋扔向兔子，鐵鍋正好砸在了兔子的頭上。廚師德意地說(shuō)：“看你還往哪兒跑，想從我的眼皮子底下溜走，門(mén)都沒(méi)有�！�
大廚高高興興地提著(zhù)兔子的耳朵大搖大擺地走回了家�？蓱z的小兔，就這樣成了人們的美餐。
人類(lèi)是貪婪的，在面臨生存面前，他們選擇了自私。這種自私是何等的殘暴、可恥！我不禁要問(wèn)：人類(lèi)��！你們究竟該殘害動(dòng)物滿(mǎn)足自己，還是與動(dòng)物和諧相處，這二者之間將面臨怎樣的選擇呢？
一次艱難的選擇作文5
老師說(shuō)，我們來(lái)玩一個(gè)游戲切記只是單純的游戲而以，我這個(gè)人，向來(lái)都是對游戲很敏感的老師剛落下，我身上就有了一股興奮的勁，極其的想快一點(diǎn)玩兒。
老師說(shuō)這個(gè)游戲有特殊，說(shuō)它簡(jiǎn)單，它的確容易，說(shuō)它難，它確實(shí)很難！哦！有意思。―選擇，這時(shí)我心里就在想是選擇水果呢，還是零食呢等種種想法，浮現在我的腦海里。這不單單只是選擇而已，另一方面也是在考驗你的心理能力。先寫(xiě)出你們認為最親的親人四位親人。
一開(kāi)始并不了解，一心以為只是普通的游戲，但從老師的一句話(huà)打破了這個(gè)想法，讓自己一個(gè)又一個(gè)刪去自己親人的名字直至剩下最后一個(gè)親人的名字，才結束。
閑話(huà)不多說(shuō)，話(huà)后我們立刻打起了精神，以最佳的狀態(tài)來(lái)應對老師的考驗，第一個(gè)考驗是刪去你第一個(gè)親人的名字刪去。
這個(gè)問(wèn)題也是我最擔心的一題，經(jīng)過(guò)苦苦的選擇我緩緩的將筆尖指向了爸爸時(shí)，我憂(yōu)慮了一會(huì )回想起以前的時(shí)光，他對我的好與壞我有一點(diǎn)想哭。我強制的忍住了別看他五大三粗的，其實(shí)他心也廷細的，默默地努力著(zhù)去滿(mǎn)足我那所謂的夢(mèng)想，為了生活默默扛起一個(gè)家。
有的時(shí)候也想棄權，這個(gè)游戲太恐怖了，也太痛苦了無(wú)法逃避。最終我還是忍著(zhù)痛去刪掉了“爸爸”的名字，我也曾懷疑過(guò)我這樣做是對還是錯。
經(jīng)過(guò)第一輪之后，我以為老師就此罷休，也許是我異想天開(kāi)了。老師不但收手而且還連本帶利的讓我們一次性去兩個(gè)人的名字—―這時(shí)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一陣雷聲，在我心中回蕩。我默默的選擇著(zhù)，最終我將尖尖的筆頭指了“媽媽”這個(gè)名字，我也曾想過(guò)我是不是瘋了，竟然能狠下心來(lái)去刪掉那個(gè)養我，生我，愛(ài)我，呵護我的人，心里腦子里都塞滿(mǎn)她的身影，隱隱約約心中閃過(guò)一陣痛，漸漸的勾勒出一副充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)面。
殘酷的現實(shí)逼迫我刪一個(gè)又一個(gè)的親人甚至連我可愛(ài)的弟弟也被我這個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人給刪去了名字。最后只剩下奶奶一人的名字還在紙上。
雖然這只是游戲而以，但是我們也要聯(lián)想到實(shí)際生活，現在還有機會(huì )去感恩親人去為他們做力所能及的事。
還有，以后不要再出現這么“難”的問(wèn)題了，或者我可以棄權。嘿嘿！
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