我的幸福我做主作文

　　幸福，不知從何時(shí)開(kāi)始，已經(jīng)不知不覺(jué)就闖入了我的生活，我也就懵懵懂懂地知道了幸福的存在，但是真正意義上懂得幸福的涵義并沒(méi)有那么早�；厥走^(guò)往歲月，那段美好的時(shí)光，走過(guò)流年的山水，走過(guò)斑斕的生活，心靈深處默默感知那幸福的滋味。此時(shí)，執筆書(shū)寫(xiě)我的幸福，深深珍藏那無(wú)悔的時(shí)光。

　　成績(jì)與幸福

　　自進(jìn)入中學(xué)生涯，老師、父母、同學(xué)總喜歡把成績(jì)當成一個(gè)人優(yōu)秀的衡量標準，那時(shí)候，別說(shuō)是興趣，連零花錢(qián)、出去玩耍、娛樂(lè )休閑時(shí)間……這一切的一切都是由我的成績(jì)所決定，成績(jì)成為我生活不可或缺的一部分，而我所理所當然地就這樣按照父母、老師衡量的標準視成績(jì)如同生命般重要。那時(shí)候的“幸�！本褪强紓�(gè)高分，其他的一切都無(wú)所謂。就這樣，中學(xué)時(shí)代的“幸�！币簿脱永m了好些年。

　　或是真的是無(wú)意之間，在網(wǎng)上隨意翻看，看到一篇文章之中極力批判把成績(jì)看得很重，作者以自身的經(jīng)歷闡述把成績(jì)看得太重反而使自身的價(jià)值和意義無(wú)法表現出來(lái)。通過(guò)了解，我才慢慢地感受到，一個(gè)人的青春是非常短暫，如何在有效的歲月之中，把青春魅力散發(fā)出來(lái)，追求幸福都是我們所要思考的。每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解，每個(gè)人的想法都應該由自身所決定，美好的青春歲月不可荒廢。

　　我的幸福應由我做主！

　　挫折與幸福

　　說(shuō)起挫折，大家自然想到就是和失敗、低谷此類(lèi)的一些字眼聯(lián)系。在許多人眼里，挫折這個(gè)詞有點(diǎn)不是特別吉利，有些人或許因為一次的挫折反而從此一蹶不振，有些人或許因為挫折而坎坷萬(wàn)分，而有些人反而能一次一次面對挫折，把挫折一一打敗，一一克服。戰勝挫折就是收獲最大的幸福。

　　當我面對挫折時(shí)，也是和大部分人一樣，自責內疚，甚至很長(cháng)時(shí)間都會(huì )很難過(guò)。進(jìn)入大學(xué)后，各種機遇和挑戰接踵而至。在競選班委時(shí)就失敗的我，非常難受，甚至心里也非常自責，消沉了好一段時(shí)間。后來(lái)還是在輔導員的溝通交流下才走出泥潭。之后，我明白，當你面對失敗的時(shí)候，能夠從容不迫地面對它和解決它，這是一種自信的幸福，當你戰勝挫折的時(shí)候，能夠勇敢的挑戰它，這是一種勇氣的幸福。既然這樣，在美好的青春年華，幸福不能被挫折打敗，也不能受其影響。

　　我的幸福應由我做主！

　　付出與幸福

　　俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！币�想收獲，就必須付出。光陰似剪，日月如梭，一轉眼，大學(xué)一年級的時(shí)光就要馬上逝去了，回想往事，心中有一些感慨，在這些年中，我付出了什么？又收獲了什么？幸福的感知往往來(lái)源于付出，只有從心中愿意付出，那么幸福會(huì )來(lái)敲門(mén)的。

　　父母從我們呱呱墜地就為我們付出，甚至一生都在為我們操心。反看自己，自己付出什么了，收獲什么。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jì)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jì)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習。如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了我們的習慣，那么我們就會(huì )很自私，甚至一生受其禍害。作為班級的一員，我們都有責任和義務(wù)對這個(gè)班級付出，如果每個(gè)人都在推脫的話(huà)，班級便不算是一個(gè)團體了。其實(shí)，并不是要你付出多大，只要心中擺正其態(tài)度，那怕小小的一點(diǎn)付出，我想，最后自己也是快樂(lè )并幸福著(zhù)的。

　　我的幸福應由我做主！

　　歲月不老，心亦不老。生命的旅途中，并不是每個(gè)人都能在自己心靈深處，都能收獲幸福的；并不是每一個(gè)人都能在世俗中，都可以靜候春暖花開(kāi)。幸福因人而異，但每個(gè)人都應該追求自己心中的那份幸福。正所謂：我的幸福我做主。

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