以幸福是什么為題的作文
以幸福是什么為題的作文1
人人都希望擁有幸福;每個(gè)家庭都希望家庭成員之間和諧相處,擁有幸福,擁有快樂(lè )。一家人和睦相處,其樂(lè )融融,這不僅是每個(gè)家庭的希望,也是社會(huì )的需要。
一座小房被溫馨話(huà)所環(huán)繞,到處都充滿(mǎn)著(zhù)、洋溢著(zhù)溫暖。這就是我家。雖然爸爸媽媽都是糧農,經(jīng)濟條件比不上城里的家庭,但我們有團結心,有良好的心態(tài),微笑地面對生活。這就是一個(gè)快樂(lè )、幸福的家庭。面臨困難,我們攜手尋找應對挫折的有效方法,播下理想的種子,放長(cháng)目光面對將來(lái)。
我有一個(gè)愛(ài)我和爸爸的媽媽。媽媽很勤勞,每天一大清早,天剛蒙蒙亮時(shí),媽媽就開(kāi)始給我們做早飯,等我們走后,媽媽就開(kāi)始忙著(zhù)打掃衛生,洗衣服。中午、晚上,下班回來(lái),媽媽顧不上休息,還得趕著(zhù)做飯給我們吃。是媽媽?zhuān)盐覀冋疹櫟臒o(wú)微不至。至今還令我記憶猶新的是:在我上2年級時(shí)的一天晚上放學(xué),我才剛出校門(mén),天空中頓時(shí),烏云密布,緊接著(zhù)就下起了毛毛雨,慢慢地,雨越下越大,到家時(shí),我已經(jīng)成為了名副其實(shí)的“落湯雞”!我渾身上下幾乎沒(méi)有一處是干的,身上的水還不停的往下滴,不一會(huì )兒,地上就有一灘水了,就連鞋子都濕了。媽媽見(jiàn)了,心疼的說(shuō):“怎么被雨淋成這樣子呀!”說(shuō)完,連忙跑到洗手間,從毛巾架上拿下了一條大毛巾,幫我們擦水,邊擦邊說(shuō):“雨傘沒(méi)帶嗎?沒(méi)帶為什么不等我去接你?”我傻笑著(zhù)說(shuō):“我還以為今天沒(méi)雨呢!可剛出校門(mén)不遠,就下起了毛毛雨,本想不會(huì )下大,誰(shuí)知一會(huì )就成了傾盆大雨,”媽媽開(kāi)心的說(shuō):“傻孩子,下次在這樣,一定要等媽媽來(lái)接你,多等一會(huì ),總比你被雨淋生病的好吧!”說(shuō)完,就又跑到洗手間,接了一盆熱水讓我洗洗臉。然后為我換上了一件新衣服,又把被雨淋濕了的衣服洗干凈了,盡管如此,媽媽也沒(méi)有一句怨言。在我的眼里,平凡的生活中時(shí)時(shí)處處都充滿(mǎn)著(zhù)幸福。每天我的心情是舒暢的,心境是快樂(lè )的,心態(tài)是健康的。我知足,所以我幸福!也更珍惜自己擁有的一切,我確信從容堅持,幸福每一天,連起來(lái),就是幸福的一生。
以幸福是什么為題的作文2
有人認為能吃到山珍海味就是幸福;有人認為能穿上綾羅綢緞就是幸福;有人認為能開(kāi)個(gè)名牌轎車(chē)就是幸福.乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福;酒鬼認為喝個(gè)酩酊大醉就是幸福;失業(yè)的人認為找到一份穩定的工作就是幸!艺J為,能讓別人快樂(lè )就是最大的幸福。
一次,我坐公交車(chē)去縣城,車(chē)上十分擁擠。好在,我是在始發(fā)站乘車(chē)的,所以有位置。路上,我望著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景,醉人的春陽(yáng),心里十分愜意。這時(shí),車(chē)子在一個(gè)小站停了下來(lái),又上了好幾位乘客。
這時(shí)我隱約聽(tīng)到前門(mén)那臺刷卡機報了一聲:“老人卡!蔽蚁蚯伴T(mén)望去,有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在刷卡。他大概是正急著(zhù)趕車(chē),累得氣喘吁吁,汗流浹背。我想:車(chē)上這么擁擠,老爺爺年齡又大又勞累,怎么能承受沿途的顛簸呢?于是,我便想給老大爺讓位。在思考間,老爺爺已擠過(guò)人群,來(lái)到我的位子旁,站住了,因為我這里還有一點(diǎn)點(diǎn)空間。爺爺伸手想去抓上面的扶手,但沒(méi)有成功。畢竟老爺爺有些駝背。老爺爺搖搖頭,抓住了車(chē)子座位旁邊的欄桿。我趕忙站起來(lái),面帶微笑地說(shuō):“老爺爺,您請坐!崩蠣敔斠宦(tīng),先是愣了一下,但馬上就反應了過(guò)來(lái),連忙道謝,我忙應道:“不用客氣!崩蠣敔敯卜地坐到了位子上,長(cháng)舒了一口氣,臉上表露出輕松的神情。周?chē)娜讼蛭彝秮?lái)贊許的目光。我站在座位旁,使勁地抓住了扶手。
路上 ,車(chē)子顛顛簸簸,我的身體也不時(shí)搖搖晃晃,幾次都想摔倒。我的手扶得也酸了,腳站得也麻了,但我始終沒(méi)有后悔,沒(méi)有一絲怨言。因為,我看到老爺爺安詳地坐在座位上,臉上流露出慈祥的笑容,心里美滋滋的。車(chē)外的陽(yáng)光伴著(zhù)幸福的音符直達我的心底,演奏著(zhù)美妙的幸福。
現在,你若問(wèn)我幸福是什么?我會(huì )毫不猶豫地回答,幸福是一種感覺(jué),是你在幫助別人,為別人分憂(yōu),那種快樂(lè )的感覺(jué)。幸福只是一個(gè)細小的動(dòng)作,心頭花朵開(kāi)放的聲音,只要我們拉開(kāi)心靈的窗簾,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心房,我們都會(huì )感到幸福。
以幸福是什么為題的作文3
幸福是什么?幸福有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)感動(dòng)。收獲是幸福,付出也是幸福;功名是幸福,淡泊寧靜也是幸福其實(shí)幸福就在我們身邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.生活中,在我們成長(cháng)路上每一個(gè)腳印里。
初春,在棵棵大樹(shù)下,在一塊塊草坪里,人們盡情嬉戲,盡情打滾,盡情歌唱;天空中一只只風(fēng)箏五彩斑斕,迎著(zhù)微風(fēng)徐徐上升;小朋友笑著(zhù),跑著(zhù),不時(shí)也會(huì )摔倒,但他們一點(diǎn)也不在乎,因為他們早已經(jīng)被這種春天的旋律所陶醉了。對他們來(lái)說(shuō),這就叫做幸福。
盛夏,在河里,在小溪里,在游泳池里,人們在清澈的水中哈哈大笑,有的蛙泳,有的蝶泳,有的自由泳有的仰泳即便是灼熱的陽(yáng)光到了這兒,也會(huì )涼爽下來(lái),好似不忍心熱著(zhù)他們。對他們來(lái)說(shuō),這就叫做幸福。
金秋,田邊地頭,果樹(shù)枝上,到處掛滿(mǎn)了豐碩的果實(shí)。一排排金色的麥浪,拍打著(zhù)遠處的小山,浪中時(shí)而出現幾個(gè)彩色的“魚(yú)兒”,哦,那是正在收獲的農民伯伯們,他們彎著(zhù)腰,一刀一刀把早已熟透的麥子割下,笑意的浪花在他們的臉上一圈兒一圈兒的蕩漾開(kāi)來(lái)。對他們來(lái)說(shuō),這就叫做幸福。
寒冬,在院子里,在早已凍結的河面上,小孩們堆雪人,溜冰,乘雪車(chē),打雪仗,好不熱鬧?窗,一些老人也出來(lái)了,看著(zhù)自己那刮著(zhù)光葫蘆頭的小孫孫和扎著(zhù)羊角辮小孫女玩得高高興興,他們也開(kāi)心的笑了。對他們來(lái)說(shuō),這就叫做幸福。
幸福無(wú)處不在,它一直伴隨著(zhù)我們。
有時(shí)一道難題不會(huì )解,死勁的想,那時(shí)會(huì )覺(jué)得痛苦,但當你想過(guò)之后,終于把那到“億年迷題”解開(kāi)了,難道不會(huì )覺(jué)得超幸福嗎?其實(shí)之前的痛苦只是幸福之神在考驗你是否有資格擁有這種幸福。
所以,不要再說(shuō)你沒(méi)有幸福,幸福就在每一個(gè)人的身邊,只要多去觀(guān)察,就能發(fā)覺(jué)自己早已沉浸在了幸福的大河里!
以幸福是什么為題的作文4
一天,藍天、白云、太陽(yáng)互問(wèn):“幸福是什么?你幸福嗎?”可討論了許久,大家都不知道,于是它們決定到人間去尋找答案。
它們搖身一變,立即變成了三個(gè)漂亮的小姑娘。藍天變成了一個(gè)身穿蔚藍色的連衣裙的小姑娘;白云變成了一個(gè)身穿銀白色連衣裙的小姑娘;太陽(yáng)變成了一個(gè)身穿火紅色連衣裙的小姑娘。
一到人間,就看見(jiàn)了一群放學(xué)的小學(xué)生,他們正在一邊吃著(zhù)手里的東西,一邊掛著(zhù)甜甜的笑臉說(shuō)笑。于是她們就變出了三個(gè)話(huà)筒問(wèn)其中的一位小學(xué)生:“小朋友,你能告訴姐姐幸福是什么?”“姐姐,我覺(jué)得幸福像四月的天,說(shuō)變就變!薄芭,是么,為什么這樣說(shuō)?那你幸福嗎?”“不幸福,因為我們的幸福掌握在老師的手中,老師每天都布置七八樣作業(yè),如果老師少布置些作業(yè),我就覺(jué)得幸福!薄爸x謝你,再見(jiàn)”“不用謝,再見(jiàn)!
她們又看到了一位外出的務(wù)工人員,就問(wèn):“您好,你能告訴我幸福是什么嗎?”“幸福,它是顆很甜的糖”“那您覺(jué)得幸福嗎?”“幸福呀,雖然工作又幸苦又累,但是我一想起幸福的家庭----父母、妻兒,我就感到非常幸福!”“哦,再見(jiàn)!薄霸僖(jiàn)”
她們又去問(wèn)早出晚歸的白領(lǐng)!澳X(jué)得幸福是什么?你幸福嗎?”“幸福是一杯半甜半苦的水,因為我要一邊辛苦的賺錢(qián),一邊教育自己的孩子,不過(guò)我還是很幸福-----想到孩子學(xué)習成績(jì),我就感到特別自豪,因他特別棒!薄爸x謝你,再見(jiàn)”“再見(jiàn)”
她們又問(wèn)流浪者!澳X(jué)得幸福是什么,你幸福嗎?”流浪者悲傷的說(shuō):“我覺(jué)得幸福是苦瓜,我不幸福,因為我吃又吃不飽,每天還要露宿街頭,所以我十分不幸福,再見(jiàn)!薄昂冒,再見(jiàn)”
隨后她們又去了四川汶川大地震,找到了一名地震中的幸存者,經(jīng)過(guò)允許,問(wèn):“你好,你覺(jué)得幸福是什么?”“幸福是懷有一顆感恩的心;有一個(gè)健康的身體;一幫值得信賴(lài)的朋友和一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天!薄澳悄阌X(jué)得你幸福嗎?”“雖然我失去了親人和朋友,但我很幸福,因為我現在還活著(zhù),黨和政府、社會(huì )很多愛(ài)人朋友又給了我們許多的幫助,所以現在的我在享受生活、享受幸福!薄澳阏f(shuō)的真好,那就再見(jiàn)吧!”“再見(jiàn)!弊詈,藍天、白云、太陽(yáng)還問(wèn)了……
它們最后明白了幸福是什么——那就是你已經(jīng)失去的,但一想起時(shí),就會(huì )有一種深深留戀感的過(guò)去,就是你滿(mǎn)懷希望對待未來(lái)的道具,也是你現在普普通通、平平凡凡的,沒(méi)有一絲波瀾的生活。所有的一切,都是在失去后才懂得珍惜。不過(guò)在失去后才懂得珍惜那就晚了,所以我們一定要好好珍惜和享受現在的時(shí)光和幸福,不然就為時(shí)已晚了。所以,珍惜現在,就是在享受幸福。
指導老師:吳江琴
老師點(diǎn)評:娓娓找尋幸福,理解幸福,最后得到珍惜現在就是幸福
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