詩(shī)歌的魅力作文
詩(shī)歌是偉大的是富有魅力的。它是我們生命的起點(diǎn)，孕育知識的搖籃。我們從這里開(kāi)始從這里懵懂。下面是小編收集的詩(shī)歌的魅力作文，歡迎閱讀。
詩(shī)歌的魅力作文1
星期四，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，經(jīng)過(guò)了二個(gè)星期的精心準備和熱切期盼，我們604班終于盼來(lái)了班隊活動(dòng)——詩(shī)歌朗誦會(huì )。有了充分的準備，同學(xué)們對自己更加有信心了�；顒�(dòng)開(kāi)始后，同學(xué)們躍躍欲試。第一個(gè)上場(chǎng)的是第四小組，她們把自己精心準備的幻燈片放上了屏幕，最后還朗誦了一道課外詩(shī)歌。第二個(gè)走上講臺的是第三小組，她們小組是“中西結合”既有一篇手稿，又做了幻燈片，她們先把要介紹的內容寫(xiě)在紙上，再把推薦的三道古詩(shī)配上音樂(lè )，做成幻燈片給大家欣賞。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間后，這次活動(dòng)完美謝幕了。
這次活動(dòng)，同學(xué)們表達對詩(shī)歌熱愛(ài)的方式不同，有幻燈片、有用音樂(lè )、有朗誦詩(shī)、有手抄報……但是都表達了對詩(shī)歌的熱愛(ài)。對詩(shī)歌這種古老的文化，我們的心中充滿(mǎn)了熱愛(ài)和向往。詩(shī)歌擁有幾千年的歷史，古人用詩(shī)表達自己的歡樂(lè )與悲痛，表達自己的內心世界，而我們也要通過(guò)詩(shī)去體會(huì )詩(shī)人當時(shí)的情感，去了解詩(shī)人。這次活動(dòng)使我更加想去了解古詩(shī)，讓我讀古詩(shī)不只是讀完了背，而是想去了解詩(shī)的意思，詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)時(shí)的心景和歷史背景。
詩(shī)歌的魅力永遠地吸引著(zhù)我們，讓我們想去了解它。
詩(shī)歌的魅力作文2
夜不能寐，輕捻燈花，柔傾香茗。獨守一紙燈楣，淺奏一曲秋歌，拈起唐宋的古雅悠香，感受詩(shī)詞的魅力。
讀詩(shī)詞，讀山水。讀那“岱宗夫如何？齊魯青未了”的泰山；讀那“東南倚蓋卑，維岳資柱石”的衡山；讀那“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的長(cháng)江；讀那“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的黃河。青山綠水，畫(huà)出多少雄偉峰巒，洶涌波濤。
讀詩(shī)詞，讀四季。讀那“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的春意盎然；讀那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的綠葉成蔭：讀那“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的落葉紛飛；讀那“臘后花期知漸近，寒梅已作東風(fēng)信”的瑞雪紛飛。繽紛四季，繪出多少詩(shī)情畫(huà)意，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
讀詩(shī)詞，讀思鄉。讀那“不知何處吹蘆管，一夜往人盡望鄉”的寸陰若歲：讀那“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的歸心似箭：讀那“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的翹首以盼：讀那“春風(fēng)又綠江南岸，明日何時(shí)照我還”的望眼欲穿。翻山越嶺訴盡多少魂牽夢(mèng)繞，停云落月。
讀詩(shī)詞，讀凄涼。讀那“桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書(shū)難托”的肝腸寸斷；讀那“世情薄人情惡，雨送黃昏花易落”的寂寥孤苦；讀那“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的零落成泥；讀那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的惆悵落寞。纏綿柔婉，話(huà)出多少離愁別恨，鸞鏡破碎。
在那管弦觸水之際，蒹葭水草之濱，任詩(shī)人詞客從幽遠的遠古走來(lái)。
再回首，花落。唐宋詩(shī)詞，無(wú)限魅力。
詩(shī)歌的魅力作文3
誰(shuí)曾想過(guò)，五千年的華夏歷史，有多少文人墨客曾在這長(cháng)河中停留，才有了如今人們代代相傳的唐詩(shī)、宋詞、元曲。它們承載了中國五千年的燦爛文明，在如今仍有旺盛的生命力。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！焙�(jiǎn)短的一句，卻傳達出了一種濃厚的離別之情�！八钋С摺眳s遠不及“送我之情，”使讀它的.人眼前仿佛映出了汪倫送別詩(shī)人的場(chǎng)景。領(lǐng)略著(zhù)詩(shī)中人物的精神世界，這大概就是詩(shī)歌的魅力所在吧。然而，是離別卻并不一定傷感，王勃對此就有著(zhù)“海內存知己，天涯若比鄰”的獨特見(jiàn)解。少了幾分離別的傷感，卻多了幾分不凡的胸懷，王勃的詩(shī)更有了一種開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。同是離別，詩(shī)的內容卻各不相同，也從側面反映出了當時(shí)文化的不同。畢竟，詩(shī)歌和文化總有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。文化產(chǎn)生了詩(shī)歌，詩(shī)歌又發(fā)展了文化。真的無(wú)法想象，如果沒(méi)有了詩(shī)歌，中國文化史是否還能像現在這樣光彩照人�？梢哉f(shuō)，詩(shī)歌的魅力，是與文化的魅力相輔相成的。
詩(shī)歌的魅力，還源于它能將無(wú)形化為有形。李煜的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭，”難道還不能使你感受到她內心的掙扎與痛苦嗎？愁也有重量。李清照的一生歷盡人間傷痛，曲折坎坷的經(jīng)歷培養了她多愁善感的內心，使她最終感嘆道：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！边B船都載不動(dòng)，那她的憂(yōu)愁該有多么沉重啊。將無(wú)形的愁“剪不斷”“載不動(dòng)，”雖是常理之外，詩(shī)歌卻又讓人覺(jué)得合情合理。
詩(shī)歌，是中華五千年文明的產(chǎn)物，經(jīng)過(guò)了時(shí)間長(cháng)河的沉淀，無(wú)數文人墨客的渲染，如今正以它獨特的魅力傳承著(zhù)中華文明，影響著(zhù)一代又一代的人。讓我們共同欣賞詩(shī)歌的魅力，品味中華的璀璨文化吧！
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