當上姥爺的日子散文

　　夏雨畢業(yè)于省城某個(gè)大學(xué)，畢業(yè)之后開(kāi)始當老師，職稱(chēng)升至副教授，還在事業(yè)的興盛，正在搖旗吶喊、振臂高呼、沖鋒陷陣的途中，還沒(méi)有來(lái)得及做好思想準備，一不留神，漂亮的外孫子就闖入他的生活。大概人生就是這般快的節奏，還覺(jué)得年輕，小伙子一般的勁頭，卻突然當上了姥爺，女兒?jiǎn)?wèn)，還沒(méi)準備好嗎？夏雨默然，確實(shí)有點(diǎn)。

　　小家伙的到來(lái)，夏雨確實(shí)有些惶恐不安，無(wú)所適從，角色的升級，讓他不得不承認老了。夏雨印象中的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥都是老態(tài)龍鐘、滿(mǎn)頭白發(fā)的，臉上皺紋斑斑，走路都有些困難的人�，F在的他雖然不能和小伙子們賽跑，但遇到緊急情況，依然健步如飛，甚至奔跑一陣子。

　　小家伙來(lái)到這世界上的第二天，夏雨拿了相機，拍下了外孫的第一張照片，長(cháng)長(cháng)的睫毛，圓圓的大眼，圓嫩的鼻子，櫻桃般的小嘴，居然有女娃般的模樣，相術(shù)中有"男人女相者為貴"的說(shuō)法，意思是男人如果有女相，則非富即貴，莫非天賜我們貴人臨門(mén)，這可樂(lè )壞了姥姥、奶奶，小心的呵護，唯恐娃娃有半點(diǎn)的不適。

　　一天大的孩子竟然會(huì )笑，伸展著(zhù)嫩胳膊、嫩腿，哈欠不斷，看來(lái)來(lái)到這個(gè)世界賣(mài)了好大的氣力，不知道幾天幾夜沒(méi)有睡好。

　　又一次經(jīng)歷生命磨難，夏雨的女兒顧不上欣賞自己的兒子，在萬(wàn)分疲憊之后休養生息，手術(shù)的刀傷依然疼痛。對于女人來(lái)說(shuō)，生娃就是過(guò)鬼門(mén)關(guān)，女兒又一次把生命交給父母，在關(guān)鍵時(shí)刻他們?yōu)樗�做了決斷。之前數日來(lái)夏雨夫婦都時(shí)刻準備著(zhù)，稍有生產(chǎn)的前兆，他們會(huì )在20分鐘之內趕到醫院。

　　夏雨女兒給小家伙起名"小核桃"，希望兒子像核桃一樣硬硬的殼兒，白白靈動(dòng)的大腦。女婿則找起名公司，上網(wǎng)查詢(xún)，費盡腦力，想賦予娃兒極響亮的名字。

　　小家伙長(cháng)的真快，剛剛滿(mǎn)月，就有了和大人們的溝通，姥姥逗他，就會(huì )朝著(zhù)姥姥裂開(kāi)小嘴會(huì )意的笑，有時(shí)居然有了笑的聲音，伴隨著(zhù)手舞足蹈。

　　夏雨把小家伙抱在懷里，感覺(jué)到了小核桃的體溫在向他傳遞，小鼓般的心臟跳動(dòng)聲音那樣清脆而有節奏，充滿(mǎn)著(zhù)力量和豪放。小家伙不斷轉過(guò)頭來(lái)看看誰(shuí)在抱著(zhù)他，笑笑的回報每一個(gè)把他抱在懷里的人。

　　兩個(gè)月之后，他們已經(jīng)抱著(zhù)小核桃到室外活動(dòng)，小家伙開(kāi)始認識外面的世界，只要熱鬧的地方，他會(huì )玩上好久才用情緒表達要離開(kāi)。

　　十個(gè)月的小家伙儼然是個(gè)小大人，明白了大人的許多表達，開(kāi)始在代步車(chē)里橫沖直撞，"咯咯"笑，使勁的哭，來(lái)表達自己的心情變化，但是不會(huì )說(shuō)話(huà)。他用身體前傾表示"去、走、離開(kāi)。"嘴里"哼哼"便是厭倦，露著(zhù)兩顆小牙滑稽的笑、手舞足蹈表示喜歡、樂(lè )意。

　　小核桃的大姨、小姨、姨姥姥買(mǎi)來(lái)了玩具，并沒(méi)有激起他多少樂(lè )趣，整天拿著(zhù)個(gè)蠅子拍敲敲打打，高處的、遠處的，他都會(huì )給你拍打下來(lái)，"哈哈"的壞笑著(zhù)。夏雨給他弄了一個(gè)細木棍，刻上花紋，他居然愛(ài)不釋手，敲敲打打，玩的不亦樂(lè )乎。

　　小家伙喜歡逛超市，把他放在購物車(chē)里，兩只眼睛看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品，那個(gè)快樂(lè )勁，好像都是他家的，不時(shí)伸出小手，拿來(lái)就啃，不管大人在超市采購多長(cháng)時(shí)間，小家伙從不厭煩，好像他知道是在為他買(mǎi)好吃的東西。

　　滿(mǎn)周歲那天夏雨一家給小家伙拍了周歲照，小家伙穿上不同的服裝，好帥氣，女兒給兒子戴上黑墨鏡，竟然像黑老大一樣的酷斃了。攝像師和助手真有一套，愣是把小家伙造出各種形象，流鼻涕的、張口大笑的、手舞足蹈的、吐著(zhù)滑稽的小舌頭的、專(zhuān)注地玩耍的、道貌岸然像個(gè)小大人似的，各種姿態(tài)，應有盡有。一家人每次翻閱相冊，都會(huì )大笑不止，小家伙像個(gè)表演家，沒(méi)準將來(lái)會(huì )有所發(fā)展呢。

　　慢慢地，小家伙學(xué)會(huì )了走路，居然朗朗蹌蹌地跑個(gè)不停，大人們使勁地抓住他的手，只要松脫，他就狂奔不停，男孩的野性開(kāi)始暴露出來(lái)。

　　娃兒開(kāi)始學(xué)會(huì )了喊"爸、媽。"那使出吃奶勁的叫喊充滿(mǎn)著(zhù)銅鈴般稚嫩的聲音，鼓舞了做媽媽的使命感，激勵了做爸爸的掙錢(qián)養家的壓力。"aoao"的呼喊，他們默認了是在叫姥爺、姥姥，因為每每如此，娃兒會(huì )盯著(zhù)姥爺、姥姥喊叫數聲，直到答應為止。

　　女兒不斷帶著(zhù)小家伙回到城市里，尤其冬季，城市里的暖氣燒的熱，小孩子是一種享受，夏雨夫婦也不斷去探望孩子，但是每一次隔段時(shí)間相見(jiàn)，都有不同的感受。

　　尤其上個(gè)月回家，小家伙變化太大了，那天夏雨從車(chē)站接上女兒和外孫，路上，小家伙說(shuō)了好多話(huà)，實(shí)際上是一些斷斷續續詞或詞組。

　　姥爺…彈弓…打鳥(niǎo)…壞了…修修

　　肚肚…想姥爺

　　大象…鴿子…長(cháng)頸鹿…。喂食

　　……。

　　夏雨看到小家伙有了一些連貫的思維，只是語(yǔ)言能力還不能順暢表達，但是他總能撲捉到一些關(guān)鍵的字詞，所以大家都明白他在說(shuō)什么。

　　鄉下的人們熱情，喜歡小孩子，小家伙回來(lái)，每天都要外出玩耍，認識了好多人�？赡苁翘煨允谷�，小家伙天生不認生，不管到哪里，誰(shuí)都可以抱他、逗他玩，一會(huì )就熟的不得了。加上小家伙長(cháng)得帥氣，穿著(zhù)名牌小時(shí)裝，每天洗得干干凈凈，誰(shuí)都愿意拉拉小手，親親抱抱。只要有要求，小家伙都會(huì )慷慨的獻出最純真的吻。

　　小家伙是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)道的娃，教他說(shuō)啥他都會(huì )樂(lè )意說(shuō)，在大人引導下和人打招呼，說(shuō)拜拜。因為小家伙的熱情，他們一家和一些平時(shí)不打交道的鄉親有了較多的聯(lián)系，滿(mǎn)街跑的小家伙好奇心的驅使，從東家串西家，哪里都熟。見(jiàn)到貓咪、狗兒、小羊高興的不得了，觀(guān)瞧、逗弄，充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。

　　小家伙喜歡坐夏雨的汽車(chē)，熟練的爬到副駕駛位置，摸摸啟動(dòng)鑰匙、拉拉檔桿、拽拽方向盤(pán)、然后靠在椅背上裝模作樣，等夏雨開(kāi)啟收音機，駕車(chē)行駛在路上的時(shí)候，小家伙會(huì )不斷摸摸這個(gè)按鈕，擰擰那個(gè)按鈕，變換著(zhù)聲音大小，調諧著(zhù)不同的電臺，好像個(gè)人似的。

　　晚上喜歡看《智慧樹(shù)》、《光頭強》，然后小大人似的在手機上看一些嬰幼兒小節目，那樣津津有味，全神貫注，好像已經(jīng)進(jìn)入節目里。幾百天的娃兒，能看懂這么多東西，夏雨不敢相信是真的，然而看到他與劇中情節變化表現出不同的反應，夏雨相信他看得懂。

　　娃兒最喜歡聽(tīng)故事了，晚上聽(tīng)著(zhù)故事就入睡，早上五點(diǎn)鐘醒來(lái)纏著(zhù)媽媽講故事。搗亂的時(shí)候，只要給他講故事，立馬安靜下來(lái)，夏雨的故事不多，但有編故事的擅長(cháng)，一邊編，一邊講，他居然聽(tīng)得那樣認真，那般入神，是夏雨的故事有吸引力，還是娃兒天性喜歡聽(tīng)故事，但娃兒真的是個(gè)故事迷。

　　小家伙有喝牛奶的隱，已經(jīng)吃飯沒(méi)問(wèn)題了，但早上沒(méi)起床就會(huì )迫不及待喊叫"我喝奶，我餓。"姥姥顧不上穿衣服，慌忙地去熱奶，小家伙嘴里不停地嘟嚕著(zhù)"我喝奶，我餓。"

　　晚上看完喜歡的電視節目，大人們都在欣賞電視連續劇，沒(méi)人再哄他玩了，小家伙那雙明亮的眼睛暗淡無(wú)光了，立馬喊叫"我困了，我喝奶"，直到滿(mǎn)足才肯罷休。

　　最近小家伙學(xué)會(huì )了吹喇叭，喊叫"上課"，然后學(xué)著(zhù)老師的樣子，哼唱兒歌。

　　小狗子，汪汪汪，看門(mén)門(mén)，站著(zhù)崗。

　　搖搖尾，蹭蹭墻，抖抖頭，恍啷啷。

　　大人們裝做學(xué)生，隨聲跟讀著(zhù)。小家伙還挺牛氣，命令大家鼓掌，竟然人五人六的。然后又吹起喇叭，喊叫"上課"，繼續重演他的劇目。娃的爸爸好久沒(méi)見(jiàn)到孩子，看到娃兒有如此大的進(jìn)步，激動(dòng)地巴掌敲擊的山響。

　　這是娃的拿手好戲，也是自我表現的開(kāi)始，需要得到鼓勵和強化，大家都配合得惟妙惟肖，希望通過(guò)他的演說(shuō)激發(fā)他的自信，提高語(yǔ)言表達力，成為未來(lái)的演說(shuō)家。

　　小家伙確實(shí)有許多可愛(ài)的地方，姥姥做的飯菜味道怎樣，娃回答：可以。像小大人般的回答真可愛(ài)。樂(lè )意做的事都會(huì )回答：行、好。稚嫩的童音、家鄉味的普通話(huà)是那樣的甜潤動(dòng)聽(tīng)，回味無(wú)窮，久而久之，大人們也學(xué)著(zhù)娃的口音回答問(wèn)題，不斷說(shuō)起普通話(huà)。

　　娃兒也有自己的思想，不喜歡做的事、不高興的時(shí)候總是說(shuō)"不"。尤其早上賴(lài)床，"不起床、不穿衣服、不吃飯"。娃兒姥姥、娃兒媽媽總是想盡辦法激發(fā)他樂(lè )意做的事，趁娃兒說(shuō)"行"結束這場(chǎng)糾纏。

　　平時(shí)娃兒都會(huì )聽(tīng)后大人指令，按照要求做些力所能及的事，比如整理物品，把垃圾放到垃圾桶。有一次夏雨把娃兒帶到單位辦公室，娃把食品的包裝弄下來(lái)到處找垃圾桶，直到找到放進(jìn)去，才開(kāi)始吃東西。夏雨覺(jué)得這就是后天教育的結果，娃兒就是一張白紙，后天娃兒父母以及其他對他施加教育的人為他繪上什么樣的圖畫(huà)，孩子就會(huì )有怎樣的景象，所以做父母的要學(xué)會(huì )怎樣做父母，要把陽(yáng)光的`一面展現給孩子。不要等到孩子千孔百瘡的時(shí)候，粗暴地修理，武斷地改造，即便改觀(guān)，已經(jīng)傷痕累累。更有甚者，把責任推到祖輩對孩子的嬌慣，或埋怨社會(huì )環(huán)境使然，這是掩耳盜鈴，自欺欺人，最終孩子父母深受其害，后悔晚矣。

　　娃兒會(huì )熱戀人，也會(huì )挑剔。最喜歡穿漂亮衣服的女孩，每次娃的姨姨回家，他連媽媽也不要了，跟在她們身后寸步不離，姨不在，則跟姥姥，夏雨和娃的爸爸排在最后，但夏雨抓住娃的樂(lè )趣，或是強行抱著(zhù)他玩耍，他并不表現太大的固執，很快適應，并且很快樂(lè )。夏雨覺(jué)得娃兒適應性很好，將來(lái)可以適應多種環(huán)境，走到哪里，那里是家，沒(méi)準出了國就叛變了。

　　娃兒像個(gè)小警察似的，自己的東西保護的很好，不讓別人亂動(dòng)，嘴里說(shuō)著(zhù)"我的，我的"，奪回來(lái)放回原處。誰(shuí)的東西就是誰(shuí)的，娃兒心里分得清清的，不允許別人亂拿亂看。有一次，夏雨從娃兒爸的包里拿出一本書(shū)閱讀，娃兒從他手里硬拿走，合上，放回他爸的包里。夏雨拿回，娃又拿走，放回，一點(diǎn)不留情面。

　　娃兒喜歡打開(kāi)抽屜，廚具的門(mén)尋找食物、玩具、或感興趣的東西，并且每次到房間里來(lái)，都在重復這一套，大人都不喜歡這樣亂翻亂找，于是不斷呵斥，但沒(méi)有一點(diǎn)收斂，便任其所為，在后面幫他收拾，命令他整理好，再做另一件事，娃兒不予理睬，強行他做，他便以嚎啕哭聲反抗。

　　有一次，娃兒把蠅子拍扔在地上，被女兒撞見(jiàn)，讓他撿起，不從；按下他的手挨住蠅子拍，娃兒伸開(kāi)五指，就是不握��；動(dòng)手打娃，嚎啕，不撿；把娃放到室外黑暗處，娃兒啼哭不止，還是不從。無(wú)奈，不再與之斗氣，相信"江山易改，秉性難移"，但是卻強化了娃兒不服從大人指令的心里，他會(huì )不斷用他的固執考驗大人對他教育的耐力。此時(shí)大多數父母或親人不忍心強行矯正，表現得很無(wú)奈。

　　夏雨認為固執與執著(zhù)同意，只是褒貶而已。如果固執于正義或事業(yè)，固執于理想和追求，則是執著(zhù)也。相反，執著(zhù)于錯誤與荒謬，不肯改變，沒(méi)有靈動(dòng)，則是固執，頑固不化。所以，只要讓娃兒對事物的看法發(fā)生改變，或者思想上有正確認識，就可變固執為執著(zhù)。那么對于娃兒來(lái)說(shuō)，需要的是激勵引導他怎樣往好的方面發(fā)展，強行是失敗的，怎樣激勵引導，因娃而異，需要家長(cháng)開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )造性地實(shí)施教育。比如，娃兒固執一種錯誤，我們可以承諾：帶他去好玩的地方，買(mǎi)好吃的東西，做喜歡做的事。前提條件是服從指令，改正錯誤。

　　夏雨有與眾不同的觀(guān)點(diǎn)，認為男孩子要學(xué)會(huì )說(shuō)"不"，要有剛性的一面，要有自己的主見(jiàn)和堅持，未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)信息、機遇、情感多方面交織的復雜體，只靠冷靜分許，作出判斷需要較長(cháng)的時(shí)間。并且在某種特殊情況下，需要指揮者立馬作出判斷，不趨炎附勢，敢于與強實(shí)力抗衡，勇敢拒絕，執著(zhù)地堅守，果斷地放棄才會(huì )有奇跡的出現。

　　夏雨認為給孩子正面信息的教育是必須的，讓孩子敢于在不良現象面前說(shuō)"不"，拒絕誘惑、不畏恐嚇，才是一完整的男孩子的本色。

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