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永遠的童話(huà)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的永遠的童話(huà)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永遠的童話(huà)作文1
一家報紙曾展開(kāi)過(guò)這樣的討論：你的孩子讀童話(huà)嗎？有不少人認為，現在和將來(lái)的競爭社會(huì )不需要童話(huà)，也不需要幻想，只需要教給孩子們生存的本領(lǐng)、競爭的技巧、決勝的捷徑，因為他們將來(lái)要直面的是社會(huì )無(wú)情的選擇，殘酷的淘汰。我卻深深感到，恰恰是這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，才最需要童話(huà)。據報載，一位初三班主任心疼自己的學(xué)生，在他們晚自習時(shí)，親自一個(gè)座位一個(gè)座位地掃地，結果沒(méi)有一位同學(xué)見(jiàn)此情景而主動(dòng)搶過(guò)老師手中的答帚，有的同學(xué)甚至在老師掃到他腳邊時(shí)都不知避讓一下。
還有一位高二學(xué)生只因受不了學(xué)習的壓力，不敢面對挫折，更不能容忍別人的成功，竟殘忍地向同窗好友下了毒手。面對這些社會(huì )問(wèn)題，不免令人深思，孩子身上缺少的似乎并不只是生存與競爭的能力，還缺少真愛(ài)與信念。當我再一次走進(jìn)格林與安徒生的世界，我欣喜地發(fā)現，浪漫的童話(huà)世界中正擁有孩子們所需要的品格和精神，那就是真愛(ài)與信念。那小巧玲瓏的拇指姑娘，熱愛(ài)明亮的太陽(yáng)和艷麗的花朵，盡管淪于漂泊流浪，還是斷然離開(kāi)了丑陋的癲蛤蟆和富有彈性喜黑暗的露鼠，隨著(zhù)燕子飛到了充滿(mǎn)陽(yáng)光的國度。這不正是小人物執著(zhù)追求而獲得真善美最高境界的寫(xiě)照嗎？那純潔美麗的白雪公主，因為善良勤勞而得救，小矮人因堅信真情永存而快樂(lè )，王子因為勇敢堅毅而最終獲得幸�！ひ粨碛姓鎼�(ài)，生活會(huì )變得更加絢麗多姿。
還有那勤勞的灰姑娘，勇敢的小裁縫，歷經(jīng)坎坷的丑小鴨，飽受磨難的艾麗莎……所有的善良都得到報答，所有的勤奮都得到收獲，所有美麗的夢(mèng)想都如愿以?xún)�。格林和安徒生用他們�?shī)意的筆觸，營(yíng)造了許許多多圓滿(mǎn)美好的`故事，激勵著(zhù)人們去想象，去追尋。的確，在這喧鬧雜沓的世界上，童話(huà)，是人類(lèi)心靈獲得自新的一塊凈土。這里描繪著(zhù)彩云般絢爛的圖景，傳播著(zhù)清泉般流淌的聲音，也洋溢著(zhù)水晶般的童真童趣。愿我們的孩子永遠追尋格林，追尋安徒生，學(xué)會(huì )付出真情，學(xué)會(huì )擁有’隆憬，在純潔的退情中，去尋覓生命之真。永遠的童話(huà)，永新的童話(huà)。
永遠的童話(huà)作文2
暑假，我讀了金波爺爺寫(xiě)的童話(huà)書(shū)——《追蹤小綠人》。小曉是一個(gè)小綠人，可她的樣子卻和我們人類(lèi)一模一樣，主人公“小葉子”一直在尋找小綠人，在尋找的過(guò)程中，她碰到了小曉，他們一起度過(guò)了許多快樂(lè )的日子。
我覺(jué)得文章中的小綠人是一個(gè)非常神秘的精靈，于是又迫不及待地讀了續集——《又見(jiàn)小綠人》。這下我才知道，小曉只有到了小綠人的家園，才會(huì )變成了小綠人的模樣，穿著(zhù)綠色的衣服，系著(zhù)綠色的蝴蝶結。變成小綠人的小曉不再是像從前一樣和小葉子一般高的女孩，當小葉子稱(chēng)呼小曉的時(shí)候卻覺(jué)得她像變成了一個(gè)布娃娃似的，小葉子準備拉小曉的`時(shí)候，卻要彎下腰才行，而以前他們可以手拉手的并肩同行……
每當小葉子悲傷的時(shí)候，小曉就變回原來(lái)的樣子，小葉子明白，這是小曉在安慰她。小葉子看著(zhù)小曉，只對她傻里傻氣地說(shuō)了一句話(huà)：“小曉，你真好！” 他們之間的友誼深深地打動(dòng)了我，我想，世界上到底有沒(méi)有小綠人呢？如果有的話(huà)，我要到學(xué)校的花園里去觀(guān)察觀(guān)察，可我會(huì )不會(huì )嚇著(zhù)他們呢？為了以防萬(wàn)一，我也變成一個(gè)小綠人就好了！如果我見(jiàn)著(zhù)了他們，要給他們建一個(gè)樹(shù)葉做成的家，還要在周?chē)o他們種很多很多的樹(shù)，讓學(xué)校里的小綠人越來(lái)越多，我們都可以和小綠人交朋友，就像小葉子和小曉一樣。
小葉子和小曉在書(shū)的末尾都已經(jīng)告別，讓我的心中充滿(mǎn)了好奇和著(zhù)急，盼望金波爺爺再寫(xiě)第三部關(guān)于小綠人的書(shū)。媽媽告訴我：“你也可以寫(xiě)小綠人的故事呀！”等我知識豐富了，我將寫(xiě)一本《再見(jiàn)小綠人》，讓小綠人系列的書(shū)成為小朋友心中永遠的童話(huà)。
永遠的童話(huà)作文3
從前，在一個(gè)大森林里生活著(zhù)一只小山羊和小梅花鹿。小山羊的名字叫純子，小梅花鹿的名字叫“梅梅”。
梅梅和純子從小就相識了，而且成了好朋友.但是后來(lái)，她們倆跟著(zhù)自己的家人分別去了不同的遠方。
時(shí)間過(guò)得很快，幾年過(guò)去了，她們倆又跟著(zhù)自己的家人回到了森林里。有一天，純子和梅梅在森林里相遇了。純子一眼便認出了梅梅，梅梅也一眼認出了純子。純子便高興地向梅梅打招呼：“梅梅，我的好朋友，好久不見(jiàn)，真的好想你……”而梅梅卻冷冷地看了純子一眼說(shuō)：“你……別靠近我，看你那一身的白毛發(fā)，真俗氣！看你都長(cháng)“白胡子”了，看起來(lái)像一位老奶奶，你看我一身漂亮的梅花朵朵，像森林里的雪花兒。哼，我才不跟你這種低俗的人在一起……”梅梅說(shuō)完便扭頭就走了，純子心里特別傷心，心想：難道她真的不認我這個(gè)朋友了嗎？難道我真的變老了，變丑了嗎？純子只有默默地望著(zhù)梅梅離去的背影。
有一天，天氣特別晴朗，純子在森林散步。突然，她聽(tīng)到有人在大喊：“救命，救命……”純子聽(tīng)見(jiàn)了立刻循著(zhù)呼救聲的.方向跑去。純子一看是梅梅掉進(jìn)了獵人挖的坑里，如果不趕緊把梅梅救起來(lái)，一會(huì )獵人來(lái)了就危險了。純子著(zhù)急地問(wèn):“梅梅，你摔傷了沒(méi)？”梅梅一看是純子忙答到:“沒(méi)，沒(méi)有，就是掉進(jìn)坑里爬不出來(lái)……”純子安慰梅梅說(shuō)：“你先別急，我去找朋友們來(lái)救你……”說(shuō)完，純子就急奔四處找人幫忙。
最后純子找來(lái)了大象伯伯，大象伯伯用他長(cháng)長(cháng)的鼻子把梅梅的身體卷了起來(lái)，再把梅梅拖了出來(lái)。梅梅得救后感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們把我救了出來(lái)……”此時(shí)梅梅的眼眶里滿(mǎn)是淚水。大象伯伯說(shuō):“不用謝，你應該謝謝純子……”梅梅心里很慚愧，低著(zhù)頭對純子說(shuō)：“對不起，我之前還說(shuō)你低俗,，你不要往心里去，請原諒——我的朋友……”純子望著(zhù)梅梅真誠地說(shuō)：“那件事我早就忘了，我們還是永遠的好朋友……”
從此，在這個(gè)大森林里又可以看到梅梅和純子形影不離的身影了!
永遠的童話(huà)作文4
望著(zhù)童話(huà)書(shū)上落滿(mǎn)的灰塵，塵封已久的記憶被一把無(wú)形鑰匙打開(kāi)了。
童話(huà)？第一次帶我進(jìn)人童話(huà)幻想世界的不是老爸老媽?zhuān)且晃缓妥骷彝惺骀玫呐�。我小時(shí)候是天不怕地不怕的野丫頭，看見(jiàn)樹(shù)下有一位小女孩在看書(shū)，身上惡作劇的細胞跳動(dòng)著(zhù)，捉了個(gè)蚱螞躡手躡腳地走到樹(shù)后扔到書(shū)上。她“啊~~”一聲慘叫扔掉了書(shū)。
“ 《童話(huà)王國》？什么玩意，我看看�！币荒槻恍嫉貜牡厣蠐炱饡�(shū)，不過(guò)，看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得蹲著(zhù)難受，就坐到舒婷身旁，突然覺(jué)得有一雙眼睛盯著(zhù)我，一抬看見(jiàn)舒婷水汪汪的大眼睛，我臉刷一下紅了，舒婷卻很哥兒們地把手搭在我肩上：“沒(méi)關(guān)系，我有很多，一起看吧！”就這樣一個(gè)惡作劇讓我遇見(jiàn)了童話(huà)，還遇見(jiàn)一個(gè)想象力超豐富的好朋友。
我們像麥芽糖一樣整天粘在一起。對于她天馬行空地想象我只負于一笑，有時(shí)明明知道她說(shuō)的這些不可能發(fā)生，但卻幻想著(zhù)有一天夢(mèng)想成真，希望世界變得不再那么復雜，相信著(zhù)正義最后總能打敗邪惡，卻不知道金錢(qián)已變成這個(gè)世界主宰者。而我們可愛(ài)的舒婷卻一直做著(zhù)這樣的夢(mèng)，有一天她會(huì )變成像超人一樣的英雄來(lái)拯救這個(gè)世界。
是應為年齡越來(lái)越大，學(xué)習負擔越來(lái)越重，規矩越來(lái)越多，就漸漸疏遠了這個(gè)曾經(jīng)給我帶來(lái)過(guò)快樂(lè )的好朋友（童話(huà)）了嗎？我不知道是否還能回到那個(gè)和舒婷一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮看童話(huà)的童年，因為舒婷也早就在四年級時(shí)離開(kāi)了我。這么多年過(guò)去了，我對她的思念和童話(huà)就像埋在土里的許愿瓶一樣漸漸被我淡忘了，拌隨著(zhù)風(fēng)消失了，不見(jiàn)了。
后來(lái)，舒婷寫(xiě)信告訴我，她認識了忘爾德，知道真實(shí)世界不再是格林童話(huà)里的`美好結果，叫我不要中“童話(huà)毒”太深，其實(shí)我也早就從童話(huà)的世界里走出來(lái)了。
但是，我知道在每個(gè)人內心的深處都有一個(gè)美麗的童話(huà)夢(mèng)，是對這個(gè)世界最美好的期盼。而那個(gè)童話(huà)夢(mèng)，我相信舒婷一定會(huì )永遠地做下去。
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