一位敬佩的人作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的一位敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一位敬佩的人作文1

　　最近，我又從新看了一遍海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本書(shū)。

　　讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)，令我深有感觸。這本書(shū)主要講了年啞并且瞎的海倫.凱勒的一生。她一生只有一年多的光明和聲音。在安妮.莎莉以及其他好心人的幫助下，海倫.凱勒竟然完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。他四處募捐，想改善殘疾人的生活。最終成為了慈善家，演講家和教育家。她認為假如給我三天光明——

　　第一天，我要看人，他們的善良，溫厚和友誼使我值得一過(guò)。

　　第二天，我要在黎明升起時(shí)，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。

　　第三天，我要在現實(shí)世界里，從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。

　　海倫.凱勒令我佩服，她可謂是“人殘志不殘”雖然她聾。瞎，啞，但是從父母請來(lái)莎莉文老師之后，一個(gè)煩躁，痛苦的'人變成了對生活從滿(mǎn)信心的人。還會(huì )摸盲文，拼單詞，書(shū)寫(xiě)，算數。海倫在10歲時(shí)被送到了聾啞學(xué)校學(xué)習說(shuō)話(huà)，海倫用了僅僅一個(gè)星期的時(shí)間，表達能力就和普通人變得差不多了。

　　海倫.凱勒靠什么才有這樣的作為，那靠的是頑強的毅力，如果我們朝著(zhù)一個(gè)目標努力走，總會(huì )成功的，這樣，我們還有什么事情不成呢？

一位敬佩的人作文2

　　每個(gè)人都有自己最敬佩的人，而最令我敬佩的人就是我們班的班主任——唐老師。

　　我們班的唐老師雖然有時(shí)候有點(diǎn)健忘，但是她也有令我敬佩的地方哦！那就是他一向關(guān)心我們全班的學(xué)習情況的這種精神打動(dòng)了我。晚上，每當我們做完了作業(yè)躺在床上睡得正香的時(shí)候，她還坐在電腦前做課件，一絲不茍地為我們改作業(yè)、備課。唐老師為我們的學(xué)習付出了許多。

　　前幾天，唐老師為了我們班的'黑板報能順利通過(guò)檢查，就熬夜收集資料，設計版圖。她就像一個(gè)不知疲勞的機器人一樣，一做就做到了凌晨四點(diǎn)多鐘，最終她生病了。

　　到了布置黑板的那一天中午，唐老師邀請了幾位同學(xué)和我來(lái)幫助他。在布置的過(guò)程中，雖然很累，但是唐老師沒(méi)有半句怨言，只是一味地想布置好班里的黑板報。最后班級黑板報學(xué)校要開(kāi)始公布檢查結果結果了，當我們全班同學(xué)一聽(tīng)到四(3)班的黑板報獲得第一名的時(shí)候，有的同學(xué)高興得笑了，有的同學(xué)甚至高興得跳了起來(lái)！這都得多虧了我們的唐老師��！

　　唐老師，一位令我敬佩的好老師，好班主任。

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