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描寫(xiě)同桌作文

時(shí)間:2022-03-12 18:23:52 寫(xiě)人 我要投稿

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  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)同桌作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

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描寫(xiě)同桌作文 篇1

  我的同桌是馮佳銘,他是一個(gè)非常懂事、勤奮好學(xué)、知識淵博的好孩子,他擔任過(guò)我們的班長(cháng)、中隊委,現在是組長(cháng)。

  馮佳銘長(cháng)得一張可愛(ài)的笑臉,無(wú)論在什么地方他都會(huì )帶著(zhù)微笑,臉型像個(gè)瓜子臉,大大有神的眼睛,嫩嫩的臉蛋。很討人喜歡。

  馮佳銘有很多優(yōu)點(diǎn):在早讀的時(shí)間,他會(huì )告訴我一些知識,讓我記牢。在課間的時(shí)候,他和我經(jīng)常一起討論、探索科學(xué)的奧秘。在早上鍛煉的時(shí)候,他和我一起歡快地賽跑。在上課的時(shí)候,他專(zhuān)心聽(tīng)課。在寫(xiě)文章的時(shí)候,他每一篇文章都是精美用心去寫(xiě)的。上課第一次舉手的總是他,他非常愛(ài)閱讀。寫(xiě)字也挺好看的。在考試的時(shí)候,他又安靜又快速又正確率特別高的把老師發(fā)下來(lái)的卷子寫(xiě)完。他很懂禮貌,而且非常樂(lè )于助人,每當在上學(xué)的時(shí)候,看到同學(xué)有困難他都樂(lè )意幫助。

  總之,馮佳銘是一個(gè)優(yōu)秀的好同學(xué),很多同學(xué)都非常喜歡他。我要好好地向他學(xué)習,吸取他的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

描寫(xiě)同桌作文 篇2

  提起我印象中最深的那個(gè)人,當然,是父母。但是,除了父母還是另有人選的。

  我印象中最深的那個(gè)人是我的小學(xué)同桌白天屹,他樂(lè )于助人,大方還很堅強。

  如果班里出了些什么事兒,肯定有白天屹在。上次我的手被后門(mén)夾住,他拉我到醫務(wù)室擦了酒精,為此,他還被班主任訓了一番,嫌他上課遲到了。

  還有,在天拳跆拳道管里,透過(guò)玻璃窗,我看到他與一個(gè)男生對打。先是行禮,我覺(jué)的那個(gè)姿勢很風(fēng)度。然后出手的時(shí)候,他縷縷不占上風(fēng),但他依然咬著(zhù)牙反擊著(zhù),無(wú)論對方的拳頭來(lái)的多無(wú)情。在他的身上,我看到了堅不可催的精神。

  三年級的時(shí)候,游戲機成了班里男生的精神物資。他也帶來(lái)了新買(mǎi)的游戲機。不久,就吸引來(lái)了一堆男生的討論“白天屹買(mǎi)游戲機了!”、“白天屹的游戲機比我的好!”、“白天屹的游戲機還帶寵物咧!”一會(huì )兒便被一個(gè)男生借走了,還他的時(shí)候,游戲機上出現了一道裂痕。那個(gè)男生低著(zhù)頭說(shuō):“剛才好多人從這兒過(guò),不小心把你的游戲機碰掉了,摔成這樣了,但是里面沒(méi)壞!”白天屹笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事兒,都是朋友了,改天我用502粘一下就行了!蹦猩吆,我看到他拿起游戲機端詳了一陣后,然后嘆了一聲氣。我想,此時(shí)他的心中一定很難過(guò)。他的游戲機我在商店見(jiàn)過(guò),標價(jià)六十二。這么好的游戲機被摔了,虧他笑的出來(lái)。唉,他這人,有時(shí)就是挺大方的,有時(shí)卻為一題而斤斤計較。

  從他的身上,我學(xué)會(huì )了大方,樂(lè )于助人,并懂得堅強。他就是我生活中的榜樣,也是我印象中最深的一個(gè)人。

描寫(xiě)同桌作文 篇3

  一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),一張稚氣的瓜子臉,一個(gè)小巧筆挺的鼻子,濃黑的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,無(wú)論遇到再大的困難,她的臉上總是掛著(zhù)笑容。她就是我的馬大哈同桌——張綠芬。

  一提起馬大哈張綠芬,同學(xué)們總會(huì )想到她寫(xiě)的字,她可是我們班有名“白字先生”,綠芬寫(xiě)的字常常是殘缺不全的',不是少了一點(diǎn),就是缺了一橫,讓人哭笑不得。這不,前幾天老師把一個(gè)周前考完的測試卷發(fā)了下來(lái),眼看著(zhù)同學(xué)們都領(lǐng)到自己的試卷,只有綠芬還沒(méi)拿自己的試卷。這時(shí)只聽(tīng)老師大聲說(shuō)道:“綠芬啊,你說(shuō)我該怎么說(shuō)你才好啊,你都多大了,怎么連自己的名字都寫(xiě)錯了,你倒是給解釋解釋這個(gè)‘張綠水’是怎么一回事?”同學(xué)們一聽(tīng)老師的話(huà),都哄堂大笑起來(lái),坐在旁邊的男生一邊笑一邊捂著(zhù)肚子說(shuō)道:“‘張綠水’笑死我了,哈哈哈-----”綠芬的臉漲得通紅,她羞愧極了,低著(zhù)頭地走上講臺領(lǐng)了自己的試卷。下課后我正想上前安慰她幾句,誰(shuí)知,她不意思地撓撓自己的頭,一臉苦笑地對我說(shuō):“不意思,又讓你笑話(huà)了,其實(shí)我也想改掉這個(gè)毛病,可‘馬大哈’這個(gè)討厭鬼卻總是纏著(zhù)我不放。你說(shuō)我該怎么辦?”我安慰她說(shuō):“沒(méi)事,只要你平時(shí)寫(xiě)字再認真些,你會(huì )改掉這個(gè)壞毛病的!彼c(diǎn)點(diǎn)頭對我說(shuō):“嗯,我會(huì )努力的!笨蓻](méi)多久,她的老毛病就又犯了。

  最近幾周,我們班舉行了一個(gè)“改正錯別字”的比賽,那些老寫(xiě)錯別字的同學(xué)被編成了一組,一下課他們就開(kāi)始默寫(xiě)生字,錯的較多的就會(huì )被貼烏龜。綠芬也想趁這個(gè)機會(huì )摘掉“白字先生”這個(gè)綽號,比賽一開(kāi)始,她便小心翼翼地把生字默寫(xiě)在生字本上,她一筆一畫(huà)認真地寫(xiě)著(zhù)每個(gè)字,生怕自己寫(xiě)錯了,每次寫(xiě)完后她問(wèn)題瞪大了眼睛檢查了好幾遍才交上去?上ё罱K她還是逃脫不了錯別字的“魔掌”,由于錯了好幾個(gè)字,她的后背被貼上了一大烏龜。同學(xué)們都指著(zhù)她背上的烏龜笑。綠芬拼命把后背往課桌上靠,以免被別人看見(jiàn)她后背的烏龜。

  雖然因為寫(xiě)錯別字,她受了不少罪,每次她都信誓旦旦地痛下決心要改正,可沒(méi)久她的錯別字便又在自己的作業(yè)本上肆無(wú)忌憚地出現了。真不知道她什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病。

描寫(xiě)同桌作文 篇4

  我有一個(gè)搞笑的同桌-張博文,他是班里赫赫有名的四大天王之一,當然,我也是。

  他的頭發(fā)翹翹的,眼睛烏黑烏黑的,鼻子比較塌,讓人看著(zhù)很滑稽,這也讓我每天都能得到許多的快樂(lè ),但是也有一些煩惱。因為每一次在上課的時(shí)候他只要一逗我,我就會(huì )和他一塊兒上講臺。

  有一次在英語(yǔ)課上我正在專(zhuān)心聽(tīng)課,他拍了拍我對我說(shuō):“王紹臣”!他擠眉瞪眼兒的跟我說(shuō)了一堆話(huà)。 他的語(yǔ)言幽默表情古怪讓我看著(zhù)非常想笑,于是我就終于忍不住笑了一聲。結果被嚴肅的英語(yǔ)老師看到了,叫我們兩個(gè)一同上了講臺。當時(shí)我雖然上了講臺,可是我的內心仍然平靜不下來(lái),一直偷偷的笑。英語(yǔ)老師看見(jiàn)了,暴跳如雷,把我們倆狠狠的批了一頓,可是我和張博文仍然在笑,于是她把我們“友好”的送到了門(mén)外面。

  我們兩站在門(mén)外相互看著(zhù)開(kāi)始哈哈大笑,結果剛開(kāi)始笑起來(lái)英語(yǔ)老師就從門(mén)外一下出來(lái),讓我們倆打了一個(gè)寒戰。即便在老師的眼底下挨批評,我和張博文還是忍不住偷偷的笑了一聲,英語(yǔ)老師終于惱了,她說(shuō)今天不讓你們哭,我就不是你們英語(yǔ)張老師。我當時(shí)想在這么嚴厲的批評下還能忍不住笑的,也就是我們這天王同桌難兄難弟了。

  后來(lái)我想了想,才知道我們這樣笑的話(huà),不僅會(huì )讓老師感到影響課堂紀律,也會(huì )讓同學(xué)們對我們很不滿(mǎn),這一次的教訓讓我明白了一個(gè)道理,如果你想放松的話(huà),也是可以的,但是你要選對場(chǎng)合。

  我這個(gè)又氣人又搞笑的同桌,他是個(gè)好孩子只是有些調皮。以后我要先把我的缺點(diǎn)改完以后,再來(lái)幫他改掉他的缺點(diǎn)。我們兩都要和天王時(shí)代告別,做個(gè)“四月天好少年”吧!

描寫(xiě)同桌作文 篇5

  我的同桌是位女生,我們剛做在一起時(shí),足足有一星期沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。后來(lái)熟悉了,我才發(fā)現他很健談,也很幽默。我曾問(wèn)她,“當初你一句話(huà)沒(méi)有,現在怎么這么能說(shuō)?”“不對,當初就挺能說(shuō),只是因為你是班長(cháng),怕你向老師打小報告,所以……”我們相視而笑……

  “小鳥(niǎo)冬天干什么?”打一地名。

  “不知道!

  “你猜春晚劉謙表演的魔術(shù)是怎么回事?”

  “不知道!

  “世界上所有的豬都死了。打一歌名”

  “不知道!

  ……

  “哈哈哈……”她笑得前仰后合。

  “你太封閉了,一問(wèn)三不知,你不能只一味地只讀書(shū),讀死書(shū),兩耳偶爾也是要聞一下窗外事嘛!”她一說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)直滔滔不覺(jué),我也只有老老實(shí)實(shí)地當聽(tīng)眾。

  這就是我的同桌,忘了告訴你,她叫崔平。想和她做朋友嗎?快來(lái)我們班認識一下她吧。

描寫(xiě)同桌作文 篇6

  我的同桌頭扁扁的,臉長(cháng)長(cháng)的,黃黃的,在他黃黃的臉上,有一雙炯炯有神的大眼睛,有時(shí)地滴溜滴溜地轉,他的鼻子高高的,挺挺的,他的眉毛彎彎的,像一雙彎彎的月牙,他的嘴巴小小的,很會(huì )說(shuō)話(huà)。

  我的同桌早自修,有時(shí)認真,有時(shí)不認真,他不認真的時(shí)候,喜歡跑來(lái)跑去管閑事,到星期二和星期四就認真了,他的成績(jì)有點(diǎn)差,不過(guò),到現在進(jìn)步了。

  我的同桌脾氣很差,你只要輕輕捉弄他一下,他就會(huì )大發(fā)雷霆。

  我最難忘的一件事是:有一次我的一枝鉛筆找不到了,我找來(lái)找去找不到,我只好垂頭喪氣地回到座位上,同桌看見(jiàn)了就問(wèn):“你怎么啦?”我告訴他后,等到下課了,他也幫我一起找鉛筆,我們倆一起找,最后,他在活動(dòng)室門(mén)口找到了我不小心丟失的鉛筆,我接過(guò)鉛筆后,急忙感激地對他說(shuō):“謝謝你我的好同桌,以后你的筆找不到,我也會(huì )幫你找的!蓖绤s滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!

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