關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文300字錦集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇1
1、住人物特點(diǎn)，對人物外貿描寫(xiě)做到形神兼備。
只要善于觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現每個(gè)人的外貌都與別人不同，外貌特點(diǎn)，如容貌，神態(tài)，姿態(tài)，服飾等，往往反映著(zhù)人物不同的個(gè)性和心理。
這些特點(diǎn)的描寫(xiě)要做到時(shí)刻為文章的中心服務(wù)，外貌描寫(xiě)應力求做到符合人物的年齡，身份，經(jīng)歷和個(gè)性，決不能出現千人一面的傾向。
2、 把握人物特點(diǎn)，注意對人物語(yǔ)言的描寫(xiě)，要做到言為心聲。
在生活中，人們的個(gè)性，職業(yè)，年齡及所出的時(shí)間，環(huán)境和地位不同，說(shuō)出的話(huà)也不會(huì )完全相同。一個(gè)人的語(yǔ)言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的語(yǔ)言描寫(xiě)，時(shí)刻做到言為心聲。
3、要選擇恰當的事例。
選擇事例時(shí)，不要認為能表現人物思想品質(zhì)的事例一定都是驚天動(dòng)地的大事，應該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事來(lái)表現主題，體現中心。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇2
我的弟弟長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，白白的皮膚，小小的嘴巴，弟弟的眼睛像寶石般閃爍著(zhù)智慧的光芒，說(shuō)話(huà)嬌聲嬌氣，像個(gè)女娃娃似的，很逗人。
我和弟弟之間有很多故事。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，弟弟非要拉我玩槍。我給弟弟的槍里裝上了子彈，弟弟連忙按了一下按鈕，子彈嗖的一聲射了出去，看得我也搶過(guò)槍玩了起來(lái)。
我的弟弟很貪吃。每一次，見(jiàn)到他喜歡的零食時(shí)，他就露會(huì )出一副饞相，滿(mǎn)嘴直流口水。為此，我常常會(huì )取笑他，怎么就那么貪吃呀！但有時(shí)，我也會(huì )不依不饒地和他一起爭著(zhù)吃。
最可笑的是每次睡覺(jué)的時(shí)候，弟弟總愛(ài)滾到我的床上來(lái)，和我睡在一個(gè)枕頭上，撓我癢癢，逗我笑。玩得他開(kāi)心了，可我有時(shí)卻覺(jué)得他熱乎乎的身子熱得我實(shí)在受不了了，就老想把他推開(kāi)。但媽媽總是護著(zhù)他，任他“欺負”我，但當他乖乖地睡在我身旁時(shí)，我又覺(jué)得特別溫暖，覺(jué)得有個(gè)弟弟其實(shí)很好呀！
所以，每當他和我分開(kāi)，去奶奶家住時(shí)，我總是特別想我的弟弟，每到周末，快去見(jiàn)他的時(shí)候，我就非常興奮，和弟弟在一起，是我最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇3
“五年過(guò)去了，王老師你還好嗎。我永遠忘不了在五年中，你和我發(fā)生的種種事情，即使現在你已經(jīng)不是我的老師了，但是在我的心中你卻是我的母親�！�
記憶印象中，記得是五年級的時(shí)候吃好中午飯，我和小飛一起出黑板報。當時(shí)老師在批作業(yè)。
我站在書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的很投入，恍如身臨其境，等我畫(huà)完后，我以為站在平地上，腳往后一挪，結果大家一定想到了，一腳踩空，還好我急速翻了一個(gè)身，摔了膝蓋，不然就摔了后腦勺了，后果肯定不堪設想。王老師一聽(tīng)到“嘭”的聲音，一下子站了起來(lái)，快步跑過(guò)來(lái)扶起我，本來(lái)我已經(jīng)痛得起不來(lái)了，可看了看王老師的眼神，似乎在說(shuō)話(huà)，一直鼓勵著(zhù)我，在我的努力和老師的攙扶下，我忍著(zhù)痛慢慢地站了起來(lái)。
那天下午，老師一直很關(guān)心我，時(shí)不時(shí)的問(wèn)我還疼嗎在以后輪到我們出黑板報時(shí)候，王老師重是叮囑我們：“出黑板報要小心，別摔下來(lái)！”我也從那以后也會(huì )自己小心翼翼地在桌上走動(dòng)，防止再摔下來(lái)。
在我們的成長(cháng)道路上，正因為有了老師的關(guān)懷才走的更踏實(shí)，感謝你，老師！我很愛(ài)你。
上海浦東新區上海市南匯區實(shí)驗學(xué)校六年級:沈莉
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇4
我有一個(gè)節水如命的奶奶，那真是把水當做了自己的命，一點(diǎn)都舍不得水。怎么，你們還不信？嘻嘻，那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧！對于她的節約用水啊，我真是沒(méi)話(huà)說(shuō)了，因為實(shí)在是太節約了。哈哈，我也不賣(mài)關(guān)子了，就讓我來(lái)義不容辭地滿(mǎn)足一下你們的好奇心吧……
相信大家都知道吧，每天起床之后都是要洗臉的，是的，我的奶奶也會(huì )洗臉。但是，讓你們意想不到的是，她洗過(guò)臉的水，竟然都不舍得倒掉，還要省著(zhù)放在那里。知道她還要用來(lái)干嘛么？那就是還要拖地，她都舍不得從水龍頭里面再放出一盆水，而是直接用洗臉水拖地，真是節約用水！而且她有時(shí)候看到我邊開(kāi)著(zhù)水龍頭邊洗臉，嚴肅地看著(zhù)我，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你怎么回事，洗臉的時(shí)候為什么要開(kāi)水龍頭，盆子里面已經(jīng)有水了，怎么還要開(kāi)水，白白讓它流進(jìn)下水道？你說(shuō)說(shuō)你，你這個(gè)孩子啊，父母沒(méi)有教導過(guò)你要節約用水嗎？水是金子啊，你怎么能這樣浪費，快關(guān)掉，下次可別這樣了，聽(tīng)到?jīng)]，這樣是不對的，不能浪費水啊，水多么可貴，你知道嗎……”
怎么樣，我的奶奶真是節水如命��！不過(guò)我們都應該向她學(xué)習，不對嗎？
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇5
一雙水靈靈的睛，大大的鼻子，小小的嘴巴，這就是我……吳鍇銘。
因為我比較胖，頭發(fā)比較少，所以大家都叫我“光頭小胖子”我之所以這么胖是有原因的，都是我平時(shí)愛(ài)吃雞腿、漢堡包，又不愛(ài)運動(dòng)，每次吃完飯就想睡覺(jué)。
我不僅胖，肚子也很大，房東太太經(jīng)常愛(ài)跟我開(kāi)玩笑說(shuō)“小弟，你肚子這么大，懷孕幾個(gè)月了呀，要生了孩子了嗎?”每次我一聽(tīng)她這樣說(shuō)就很生氣，大聲反駁道“你的肚子比我大，你才懷孕呢，再說(shuō)了，我是男的，我不可能生孩子，你才有可能……”每次都惹得旁邊的鄰居們哈哈大笑。
看到我這體型，媽媽總是很緊張，天天叫我要多運動(dòng)，不要“胖呆了”�？墒俏铱偸遣灰詾槿�，因為，雖然我長(cháng)得胖但我并不笨，我的學(xué)習成績(jì)中上等，而且我喜歡寫(xiě)作文，每次的習作都得到老師的表?yè)P。
這就是我……鼎鼎大名的“光頭小胖子”吳鍇銘。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇6
留著(zhù)可愛(ài)的楊梅頭，胖乎乎的臉蛋，一雙烏溜溜的大眼睛，有點(diǎn)兒肥嘟嘟的身材，就是一個(gè)精神十足的小帥哥——我。
我在學(xué)校里是個(gè)“大力士”。同學(xué)們的水杯蓋子打不開(kāi)的時(shí)候，總會(huì )來(lái)找我。班級里的水桶也常常是被我抬上去的。在大家的眼中，我是鐵面無(wú)私的“包公”，不管是誰(shuí)違反了紀律，就算是我最好的朋友，我也會(huì )把他的名字記在黑板上，以示警告。我是老師的小幫手，常常幫老師拿東西，每位老師都很喜歡我，還時(shí)�？湮沂莻�(gè)懂事的孩子呢！別看我聽(tīng)話(huà)，有時(shí)候我也會(huì )變成一個(gè)火藥桶，要是誰(shuí)打我一下，我就會(huì )立刻火山爆發(fā)，那時(shí)候即使有人給我一個(gè)大冰塊也無(wú)法熄滅我的“火焰”。
在家里，我是一個(gè)電腦迷。每天做完作業(yè)，我就興致勃勃地跑到樓上去打電腦游戲，我覺(jué)得很有趣，電腦給我帶來(lái)了很多的快樂(lè )。我還是媽媽的勤務(wù)兵，媽媽安排我做的事我從不推辭，而且做得很認真。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男子漢！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇7
你擁有長(cháng)河一樣奔流不息的性格，你教我去追逐、前進(jìn)，你告訴我“半途而廢，一事無(wú)成”的道理。在我觸碰心中那根最脆弱的弦時(shí)，你有鼓勵我說(shuō)“不要放棄”。
就這樣，你成了我最好的朋友。
你是個(gè)有點(diǎn)固執的朋友。每個(gè)假期里我都要預習功課，這個(gè)假期我一開(kāi)始也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可漸漸就心有余而力不足了。第二單元的數學(xué)就如一塊絆腳石，讓我在學(xué)習的路上狠狠絆了一下，在我的意識里變成一堵密不透風(fēng)的墻，無(wú)法看到前方的.路。我又產(chǎn)生了放棄的念頭�？赡悴桓�，讓我化壓力為動(dòng)力。我先是在你的催促下查了電腦，又在你的提議下問(wèn)了已學(xué)過(guò)的姐姐。這才趕了個(gè)八九不離十，弄清楚了一部分，你這才罷休。
你是個(gè)挺可愛(ài)的朋友。周末跟著(zhù)姐姐去爬山，本來(lái)就不想去的我一看到崎嶇的山路就更加無(wú)精打采了。懶懶散散的走了一段，干脆坐在石頭上發(fā)呆。這時(shí)你的聲音在我耳邊響起，我咬咬牙跟上姐姐的節奏，就這樣在你的督促下我終于爬上山頂，讓我體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光。
也許你只是說(shuō)了一句話(huà)，可這讓我有了前進(jìn)的力量。
也許你的身影只是在我腦海中一閃而過(guò)，可這讓我有了向目的地進(jìn)發(fā)的毅力。
哦，堅持的信念——你是我最好的朋友!
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇8
在我的心目中，我的媽媽是個(gè)平凡而又非常善良的人，她有一雙明亮的眼睛，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
我的媽媽既慈愛(ài)又嚴厲。有一次，我的腳被夾傷了，媽媽非常心疼。由于我的傷口做了手術(shù)，不能碰到東西，晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽整夜抱著(zhù)我的腳，生怕再被碰傷，就這樣連續了幾夜都沒(méi)睡好覺(jué)。媽媽的細心照料讓我很感動(dòng)，等媽媽有一天老了，我一定要好好照顧她。
有時(shí)媽媽嚴厲起來(lái)我也很害怕。有一回在做作業(yè)時(shí)，媽媽三番五次的提醒我“頭抬高，頭抬高”，可我這不爭氣的頭總是不由自主的低下去，這時(shí)的媽媽可氣壞了，忍不住對我大發(fā)雷霆，對著(zhù)我的頭部就是一巴掌，頓時(shí)伴隨著(zhù)疼痛、委屈，我的眼淚止不住嘩嘩的往下流。晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽摸了摸我的頭，溫柔地對我說(shuō)：“頭被打的現在還疼嗎？今天媽媽不該動(dòng)手打你，媽媽錯了！”我聽(tīng)后很震驚，嚴厲的媽媽也會(huì )道歉！心里也暗暗地原諒了媽媽?zhuān)驗槲抑缷寢尪际菫槲液�，怕我的眼睛近視。同時(shí)，我也要像媽媽一樣做個(gè)知錯就改的人。
天下的母愛(ài)是最無(wú)私無(wú)價(jià)的，媽媽?zhuān)覑?ài)你！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇9
我的媽媽是一個(gè)美麗的女人，雖然五黑的卷發(fā)已經(jīng)漸漸變得雪白了，但在我的眼里，她依就是我那年輕漂亮的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽有一個(gè)鵝蛋臉，臉上有兩條長(cháng)長(cháng)的眉毛，眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛。小鼻梁上架著(zhù)一副紅色的大眼鏡，櫻桃小嘴和不大不小的耳朵正好搭配。有著(zhù)胖胖身子的媽媽不怕冷。
媽媽非常容易發(fā)脾氣，因此我給她編了一首詩(shī)：“知人知面不知心，別人見(jiàn)她似溫柔。只錯五題就挨打，叫屈叫冤無(wú)人答�！边@首詩(shī)的意思是凡事不能看外表，表面她很溫柔，我只錯了五道馬虎的題，她就打我手板，叫委屈叫冤枉，沒(méi)有人回答。但是現在我學(xué)習成績(jì)上來(lái)了，也就很少有手板伺候了。別看她容易發(fā)脾氣，但是平時(shí)對我也是笑瞇瞇的。我寫(xiě)完作業(yè)玩的時(shí)候她就不發(fā)暴脾氣了。
她喜歡研究各種美食，比如“菠蘿飯”、“餃子皮蛋撻”、“披薩”、“冰淇淋”、“餅干”、“炒酸奶”……都是她的拿手絕活。有一次周末休息的時(shí)候，她烤了一盤(pán)餅干，咬一口，香濃、美味，讓人忍不住咬第二口、第三口……，感覺(jué)好像整個(gè)人都飛到了九重天上。
這就是我的媽媽?zhuān)夷仟氁粺o(wú)二的媽媽?zhuān)?/p>
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