【精選】?jì)?yōu)秀寫(xiě)人作文300字錦集7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇1
今天，老師讓我們分別用三幅圖來(lái)介紹自已。這可難不倒我！
我第一幅圖是一瓶大大的可口可樂(lè )飲料，那是因為我從小就喜歡喝這種東西 。但是老媽一直對我說(shuō)，長(cháng)期喝可口可樂(lè )對牙齒不好，影響健康，所以啊，我現在都不怎么喝了。我只是想畫(huà)出來(lái)告訴你們，盡量少喝這種東西，我可知道在牙醫那兒受罪的滋味不好受。
我畫(huà)的第二幅圖嘛就是書(shū)。我從小就是個(gè)書(shū)迷，現在每天晚上不看半小時(shí)的書(shū)會(huì )讓我難受死。書(shū)帶給了我很多樂(lè )趣和知識，小伙伴們老叫我是百科全書(shū)呢。我在家平均三天就能看五本書(shū)，這絕不是我在吹。
第三幅圖就是一根黑竹子。因為我以前那么愛(ài)喝可樂(lè )，老媽告誡我，可能這會(huì )導致我變瘦，雖然我目前還是個(gè)小胖子。不過(guò)，我畫(huà)竹子的目的是想倡導大家保護環(huán)境，不要毀壞竹子，為熊貓留下明天的早餐。
其時(shí)，畫(huà)多少畫(huà)都不能把真正的我帶到你面前，要知我是怎樣的一個(gè)人，你得首先走近我哦！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇2
我是一個(gè)比較調皮的男生，我有點(diǎn)瘦弱，戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，顯得斯斯文文。在斯斯文文的外表下，是一個(gè)好動(dòng)的我。
我非常好動(dòng)，讓我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，簡(jiǎn)直比登天還難。我的性格活潑開(kāi)朗。我的愛(ài)好很廣泛，看書(shū)、游泳、跑步、乒乓球、羽毛球等可都是我的強項呢！我最喜歡的，可就要數看書(shū)了。我看書(shū)的時(shí)候，似乎耳聾了一樣。無(wú)論是誰(shuí)，跟我說(shuō)什么，我都聽(tīng)不見(jiàn)，就好像我已經(jīng)和書(shū)融為一體，已經(jīng)在這本書(shū)里盡情遨游了。由于我看的書(shū)多，我的理解能力分析能力越來(lái)越強，各科成績(jì)也非常優(yōu)秀。因為圖書(shū)館借書(shū)日期有限，所以練就了我快速閱讀的好本領(lǐng)。我看書(shū)的時(shí)候一目十行，但卻不是走馬觀(guān)花。有一次，我用一個(gè)半小時(shí)看完了《環(huán)游地球八十天》。媽媽擔心我囫圇吞棗，便用書(shū)本里的知識考我，我都能流利準確地回答，把媽媽驚得目瞪口呆�，F在的我已經(jīng)是作文高手了。我決心要在這方面超過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屧谛W(xué)六年級發(fā)表一篇作文，我給自己打氣，一定要在她之前發(fā)表文章！我對自己說(shuō)：好好努力吧！
怎么樣，這就是我！你喜歡這樣的我嗎？
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇3
母愛(ài)似火，父愛(ài)似水。我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸。爸爸對我的關(guān)心和愛(ài)護還歷歷在目。
爸爸，您還記得嗎？那天早上，下著(zhù)大雨，我正發(fā)著(zhù)高燒。您一直鼓勵我：“你要堅強，一點(diǎn)點(diǎn)小病不算什么，只要吃一點(diǎn)藥就好了�！蔽衣�(tīng)您的，挺了兩天，到了第三天，我真的挺不下去了，您把自己的`外套披在我身上，背起我，向醫院飛快地跑去。醫生給我開(kāi)了藥，打了點(diǎn)滴，我的病很快就好了，但您卻病了，因為那天，您只穿了件單薄的睡衣啊!��！爸爸，那一次，我在你溫暖的背上，我感覺(jué)您的身影是多么的高大��！還有那次您在打掃我的房間時(shí)，一不小心，把我做的美術(shù)作品給掃掉了。我發(fā)現后生氣極了，還大發(fā)雷霆您卻在我熟睡時(shí)，從我的書(shū)包里拿出美術(shù)書(shū)，幫我重新做了一份美術(shù)作業(yè)。第二天我醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)桌面上擺著(zhù)一份精美的美術(shù)作業(yè)，旁邊還有一張小紙條：女兒，對不起！當時(shí)，我的眼眶里盛滿(mǎn)了晶瑩的淚水。��！爸爸��！您知道嗎？那也許對您來(lái)說(shuō)，是您為我做過(guò)的無(wú)數件事情中的微不足道的一件小事，但對于我來(lái)說(shuō)卻是一件多么慚愧的事��！爸爸，你給了我無(wú)私的愛(ài)，我心里感到無(wú)比幸福，謝謝你讓我有了這么快樂(lè )的童年！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇4
在我的印象中我最熟悉的一位老師是&ldqu;于老師&rdqu;，她是我們的數學(xué)老師也是我們的班主任。
于老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛于老師有一個(gè)既聰明又靈活的頭腦，再難的問(wèn)題也難不倒她，難怪她是一位數學(xué)老師我真佩服她。但是，最令我佩服的是于老師對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，對教學(xué)的嚴謹。
我記得有一次，我和我的同桌上數學(xué)課的時(shí)候不認真，于老師下課把我們叫進(jìn)辦公室，在下課之前我心里忐忑不安，心理想會(huì )不會(huì )被老師批評，我的頭不敢 臺起來(lái)，但是于老師沒(méi)有批評我，只是用和藹可親的話(huà)語(yǔ)使我認識之間的錯誤，這就是于老師對我們無(wú)私的愛(ài)。
還記得有一次，我的數學(xué)考不好，果然不出我所嫪，到了中午于老師把我們幾個(gè)同學(xué)留了下來(lái)叫我們重考，考完還一題一題的講解，又在考一次，錯的又再講，一遍又一遍 ，直到我們全部人懂得。這就是于老師對數學(xué)的嚴謹。
不過(guò)于老師兇起來(lái)就像一只兇猛的老虎，溫柔起來(lái)卻像一縷縷燦爛的陽(yáng)光。于老師已經(jīng)帶我們兩年了，非常感謝我們的于老師，謝謝你我們最敬愛(ài)的老師。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇5
我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方，她從不對學(xué)生生氣，哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯她也只是小小的提醒一下，通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì )改邪歸正。
雖然下個(gè)學(xué)期沒(méi)有心理課了，但我還是很喜歡您上的心理課的，真的真的很喜歡您上的心理課的呢，我希望我能知道您的生日、住址和QQ，您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水。
溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧，
一：我討厭學(xué)數學(xué)也厭惡做數學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數學(xué)的念頭，
二：在中學(xué)里我有對一個(gè)男孩寫(xiě)過(guò)情書(shū)，
三：我發(fā)現我喜歡上了溫老師，以上的三個(gè)小秘密請你和我共同保密，溫老師為什么七年級就不上您的心理課了呢？是不是它們覺(jué)得您上的心理課不好？所以取消了您的心理課？
我想肯定不是這個(gè)原因，因為我覺(jué)得溫老師您上的心理課是我覺(jué)得最好的，（至少是我見(jiàn)過(guò)的最好的心理課老師），您不論是做什么都好都是那么的文靜，不論是打電話(huà)還是給我們上課您都是那么的文靜，溫老師我還覺(jué)得你很謙虛。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇6
我的爸爸高高的，不胖不瘦的身材，還有一張專(zhuān)吃甜食的大嘴巴。
他有許多愛(ài)好，比如：打臺球、游泳、看書(shū)。爸爸的知心好友也有很多，但他最好的朋友就是趙偉大爺。他們是鐵哥們，好的天天都要見(jiàn)面。我的爸爸，還是我們家的第一睡覺(jué)大懶蟲(chóng)，有的時(shí)候你讓他起床，他就說(shuō)：“五分鐘�！蔽宸昼娐木蜁�(huì )變成兩三個(gè)小時(shí)。你們說(shuō)的我的爸爸是不是個(gè)大睡蟲(chóng)。我的爸爸還特別愛(ài)抽煙。又一次，我就問(wèn)：“你干嘛去呀？”“我去打個(gè)電話(huà)�！比缓�，他就出去了。過(guò)了一會(huì )，我看見(jiàn)桌上有他的手機，就想“老爸肯定抽煙去了�！蔽荫R上把他叫回來(lái)，就問(wèn)：“老爸，打電話(huà)打到煙上了？還是有心靈感應？要不就是自己做了個(gè)手機？讓我看看唄~”爸爸樂(lè )得哈哈大笑。我的爸爸很愛(ài)抽煙吧！
我的爸爸也是大廚師，他炒的回鍋肉最好吃了、每次我和媽媽都搶著(zhù)吃。肉辣辣的、紅紅的，美味極了。讓你在我家吃一口都覺(jué)得很難忘。
因為有了這個(gè)全能老爸，我們家每天都很歡樂(lè )，我也覺(jué)得很幸福。同學(xué)們，你們的老爸是什么樣的呢？
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇7
我的爺爺可真象一個(gè)小孩�？煲掠炅怂�在樓底下看螞蟻搬家，屁股朝天，頭朝下地樂(lè )呵呵的，不任你怎么叫他，他也不理你，還幫助螞蟻排險，每次都在奶奶“狂轟亂炸”下心有不甘地回家，嘴里不停地說(shuō)：“好玩、有趣�！�
我的爺爺可真象我的朋友。我們兩個(gè)最?lèi)?ài)玩“打水仗”的游戲。他從來(lái)都不會(huì )讓我，面對我的賴(lài)皮，他從不妥協(xié)，可是每次只要他輸了，都會(huì )耍賴(lài)說(shuō)：“不玩了，”為了再玩下去，只好讓他。爺爺還愛(ài)看我的小兒書(shū)。每當我有一本新書(shū)，就會(huì )圍著(zhù)我：“借我看看吧？”：“這么幼稚的書(shū)，你也看？你是 大人呀�！睜敔敃�(huì )“搖頭擺尾”地說(shuō)：“大人的書(shū)讓我長(cháng)知識，小孩的書(shū)讓我有童心�！�
我的爺爺可真是我的好爺爺。每次我在家里面臨爸媽的“狂風(fēng)暴雨”時(shí)，我都會(huì )給爺爺打求助電話(huà)，爺爺來(lái)的比110還快，：“誰(shuí)要打我的孫子？”人還沒(méi)到聲音已經(jīng)到了，爸爸媽媽對我“咬牙切齒”的同時(shí)還得對著(zhù)爺爺滿(mǎn)臉堆笑：“小孩不打不成才�！睜敔斆看味紩�(huì )把問(wèn)題轉到爸爸身上，說(shuō)什么爸爸小時(shí)候也不乖，特調皮，爸爸和媽媽只好任由我又做了一次“漏網(wǎng)之魚(yú)”。事情以后，爺爺會(huì )講一些故事，用故事教育我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
我愛(ài)我的爺爺。
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