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小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-10-23 15:36:03 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生活作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生活作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生活作文

小學(xué)生活作文 篇1

  校園生活是多姿多彩的,它充滿(mǎn)了自己和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。它是許多學(xué)生向往的無(wú)拘無(wú)束的天空,有時(shí)我也恨不得留在學(xué)校。

  NO.1---快樂(lè )!

  我們六(1)班出了名是多“傻人”,但又都是這些“傻人”給了我們快樂(lè )。有一次,我對上面座位的健波說(shuō):“你的同桌呢?”他脫口而出:“我哪有同桌?”我疑惑不解地說(shuō):“嘉榮不是人嗎?”不料健波說(shuō):“我們是“綠豆哥哥”和“紅豆妹妹”!

  ”我聽(tīng)了,笑得肚子都疼了,問(wèn):“你是“紅豆”嗎?”健波說(shuō):“當然---不是啦,你真笨,我是“綠豆”!

  ”我聽(tīng)后,笑得更厲害了!

  其實(shí),我覺(jué)得這個(gè)“綠豆哥哥”更像電視劇中的'“黃豆先生”。嘻嘻!

  NO.2---關(guān)心!

  關(guān)心,可以是無(wú)言的,也可以是搞笑的,我們班就是采用這種搞笑的關(guān)心!

  在一次的數學(xué)課上,我因粗心大意而答錯了問(wèn)題。數學(xué)老師便罵了我一頓,我心里悶悶不樂(lè )的。下課后,朋友們見(jiàn)到我心情不好,便過(guò)來(lái)用搞笑式關(guān)心逗笑我:“莉恬,你知道不?六(2)班的同學(xué)的“光榮稱(chēng)號”有的很好笑!薄罢l(shuí)?”“就是***啊”“什么稱(chēng)號?”“解放軍”“!

  ”一番驚訝后,我就大笑起來(lái)了……看,她們就這樣逗笑我了!

  是的,我向往這自由自在,無(wú)拘無(wú)束的天空---屬于我們的校園生活!

小學(xué)生活作文 篇2

  哎,難忘的小學(xué)生活就要結束了,可我不能接受這樣的事實(shí)。因為在我的童心世界里,那些酸甜苦辣常常交織在一起,給我的童年增添了一份樂(lè )趣現在來(lái)得這么突然,叫我怎么能接受?所以我獨自坐在窗前,呆呆地望著(zhù)天空中的那輪明月,不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會(huì )。

  那是一個(gè)氣氛融洽的夜晚,天空的月亮顯得那么圓,那么亮。那就是八月十五中秋節的聯(lián)歡晚會(huì )。

  那天晚上,校園里其樂(lè )融融,每一個(gè)同學(xué)都顯得非常高興,老師們在臺上也笑瞇瞇的',吃著(zhù)月餅,磕著(zhù)瓜子。到了7點(diǎn),只聽(tīng)見(jiàn)老師在臺上將到:“這是一個(gè)令人期待的中秋節,讓我們用唱歌,用跳舞來(lái)迎接這個(gè)中秋節,所有的不開(kāi)心,都讓我們忘了吧!好嗎?”同學(xué)們大聲齊喊:“好,好!崩蠋熣f(shuō):“那么,節目正式開(kāi)始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》”張紅開(kāi)唱了,唱得那可是真不錯,臺下的觀(guān)眾也不時(shí)尖叫幾下。后來(lái)鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來(lái):“八月十五月兒圓呀,我幫爺爺做月餅呀……”歌聲蕩滌在大家的心中,許多同學(xué)都陶醉不已,歌唱完了,大家還陶醉在他的歌聲中。校長(cháng)見(jiàn)他唱得好,還獎勵了他兩個(gè)月餅呢!我呢?在臺上跳了一支舞,臺下的掌聲也是接連不斷……節目在這個(gè)和睦的夜晚進(jìn)行著(zhù),我仿佛真的離不開(kāi)小學(xué)生活了。

  那夜,天空中的月亮真的異常明亮,深藍的天空中,那星星眨著(zhù)眼睛,銀河橫貫天穹。這時(shí),我真想讓時(shí)間停止,讓世界永遠銘記這一次小學(xué)生活。別走,我的小學(xué)生活。

小學(xué)生活作文 篇3

  在暑假里,我最難忘的是去上海旅游。我們團里有個(gè)導游叫葉方黎。有一次,我們叫他小葉,他說(shuō),你們這么小就叫我小葉,那我不是比嬰兒還小嗎?那我說(shuō),我們叫你大葉叔叔吧。

  在暑假里,我看了《紅樓夢(mèng)》,我最喜歡劉姥姥游大觀(guān)園了,里面的情景太搞笑了。比如賈母請劉姥姥吃飯,劉姥姥編了一個(gè)順口溜:“老劉,老劉,食量大如牛,吃個(gè)老母豬不抬頭!蔽疫讀了《三國演義》,在戰場(chǎng)上那股殺氣令我渾身發(fā)抖、毛骨悚然。我最喜歡《三國演義》里的劉備了,忠義的趙子龍、聰明的諸葛亮、鳳雛龐統都因劉備重義而投奔了他。我還喜歡諸葛亮,因他太聰明了。

  有一次,周瑜嫉妒諸葛亮,就對他說(shuō):你要是能在十天之內造出十萬(wàn)支箭我就不殺你,否則殺了你。諸葛亮說(shuō):十天太長(cháng)了,三天就可以了。周瑜說(shuō):好,就三天,立字據為證。一天過(guò)去了,沒(méi)有動(dòng)靜,第二天過(guò)去了,還是沒(méi)有動(dòng)靜。到第三天晚上,諸葛亮向魯肅借船,船上堆滿(mǎn)稻草人,船開(kāi)到曹操的營(yíng)地附近,曹操叫士兵們放箭,等到天亮,諸葛亮滿(mǎn)載著(zhù)箭回到了周瑜的營(yíng)地。周瑜看見(jiàn)諸葛亮說(shuō):你的箭造好了么?諸葛亮說(shuō):你自己到船上去取吧!周瑜和曹操都很生氣,曹操生氣的原因是他救了諸葛亮一命,還損失了十萬(wàn)支箭,周瑜生氣的是他沒(méi)有辦法殺諸葛亮。這兩本書(shū)令我大開(kāi)眼界。下一步,我還準備讀《水滸傳》呢。

  暑假里,我還找到了wawayaya網(wǎng)站,在上面我交了很多朋友,比如說(shuō)欣雨公主、雪兒公主、樂(lè )樂(lè )樂(lè )園、雨桐、明天更好……在上面我還寫(xiě)了很多文章,其中兩篇還被版主評為精華帖呢。不多久,我就有了231分,成為了正式居民,還擁有了親子相冊,不過(guò)現在相冊上還沒(méi)有相片。今天,我還到了wawayaya英語(yǔ)學(xué)樂(lè )堂,在游戲中學(xué)習了英語(yǔ),可好玩啦。媽媽有時(shí)也幫我發(fā)帖,我就給她留言:請你不要給我亂發(fā)了。不過(guò),我還是要感謝媽媽?zhuān)驗樗o我掙了不少積分。

  這個(gè)暑假也有不開(kāi)心的'時(shí)候。有一次,我生病了,要喝許多中藥,中藥非?,可是我是勇士,不像那些柔弱的女子,我幾口氣就把中藥喝光了(只不過(guò)加了許多糖,哈哈)。

  我印象最深刻的是學(xué)英語(yǔ),每周一到周五我都要去學(xué),麻煩死了,最可恨的是媽媽晚上還要逼我背課文、記單詞、做英語(yǔ)作業(yè),真是豈有此理,天理不容啊。

  這個(gè)暑假過(guò)得既愉快,又開(kāi)心。

小學(xué)生活作文 篇4

  小學(xué)生活即將結束,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,小學(xué)歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴慢慢融入我內心深處,令人難忘。每年六一兒童節,校園慈善義賣(mài)會(huì )給小學(xué)生活增添無(wú)窮的趣味和意義。今年的六一兒童節校園慈善義賣(mài)是小學(xué)生活中最重要的活動(dòng),F在它已經(jīng)融入了一條靜靜流淌在我心中的小河。

  今年的六一兒童節校園慈善義賣(mài)是最盛大的,似乎注定是我小學(xué)生活中最后一次有趣的活動(dòng)。早上7點(diǎn),每個(gè)人都比以前早到了學(xué)校?纯床賵(chǎng),它已經(jīng)安排好了。所有班級都在適當的地方展示了標志和海報。我們期待的時(shí)刻以歡快的步伐向我們走來(lái)。慈善義賣(mài)馬上開(kāi)始了。

  伴隨著(zhù)叫喊聲,我們班的集市已經(jīng)賣(mài)出了第一件商品。班長(cháng)小李的臉上充滿(mǎn)了興奮的笑容,仿佛在暗示慈善義賣(mài)的成功。然而,我很久沒(méi)有動(dòng)過(guò)了。我攤位前的公園像一個(gè)白雪皚皚的公園,無(wú)人問(wèn)津。我的心開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái),班長(cháng)怎么賣(mài)得這么快,真讓人羨慕。剎那間,她的展臺被學(xué)生們圍了三圈,外面又圍了三圈。她的貨攤上的貨物就像是從繩子上拔下來(lái)的箭。他們準備好要擠入顧客的口袋。我坐下來(lái)仔細觀(guān)察。原來(lái),她有一個(gè)銷(xiāo)售商品的殺手,——“秒殺價(jià)格”,這讓顧客無(wú)法自拔!百I(mǎi)一送二”更令人激動(dòng)。我真的很佩服班長(cháng)銷(xiāo)售商品的能力。我也準備動(dòng)員每一根神經(jīng)來(lái)推銷(xiāo)我的商品。

  這時(shí),我咳嗽了一下嗓子,大聲喊道。我早已忘記了淑女的形象。秒殺價(jià)格標簽放在桌子中間,這似乎是我的生命線(xiàn)。我拿起一本兒童小說(shuō),在顧客面前晃了晃。奇跡發(fā)生了。三到五個(gè)小學(xué)生來(lái)到我的'攤位。這些書(shū)像磁鐵一樣吸引著(zhù)他們。一個(gè)小學(xué)生拍著(zhù)價(jià)格標簽喊道:“太便宜了。我們想要所有這些書(shū)!蔽野蛋到泻,心猛然狂跳,貨物終于掙脫了我的手掌。一時(shí)沖動(dòng),我的聲音從清脆變成了沙啞。連續一個(gè)小時(shí),它看起來(lái)就像一個(gè)戰斗了一天并最終獲勝的士兵。我們班所有的攤位都賣(mài)完了。班長(cháng)稱(chēng)了稱(chēng)捐款箱,喊道:“同志們,我們的收入不錯,F在我們班肯定會(huì )贏(yíng)得慈善義賣(mài)冠軍!碑斅曇艚档蜁r(shí),全班都很高興,每個(gè)學(xué)生的臉上都洋溢著(zhù)勝利的微笑。

  慈善義賣(mài)結束了,笑聲也消失了,但是我們每個(gè)人都沒(méi)有忘記慈善義賣(mài)。隨著(zhù)慈善義賣(mài),我們每個(gè)人的愛(ài)逐漸傳遞給每個(gè)需要幫助的孩子。小學(xué)生活中這個(gè)難忘的時(shí)刻是珍貴的,它深深扎根于我們的心中,伴隨我們走向美好的未來(lái)。

小學(xué)生活作文 篇5

  難忘的小學(xué)生活茫然回首,那段歲月,卻上心頭……小學(xué)的生活,如一條小河,歡快的游過(guò);如一座高山,攀爬到頂;如一樹(shù),數不清地葉子。許許多多難以忘懷的事,就像金色的小魚(yú),在我記憶的小河中游來(lái)游去,也像流星一般的劃過(guò),是那么的深刻,也是那么的短暫…令我懷念,令我迷戀,令我回味。六年啊,六年!

  六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤(pán)磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉動(dòng)著(zhù),今天,我在這里輕輕地倒帶。老師難忘的情,如山一般的高,海一般的深。再回首,還記得四年級那一次英語(yǔ)補習。我的英語(yǔ)成績(jì)糟糕透了,老是考不好,對我的打擊非常大,因此英語(yǔ)老師給我補補習,細心地給我輔導。那天,輔導完之后,已經(jīng)是6:00點(diǎn)了,屋外一片漆黑,只剩下這間教室是這么的明亮,似乎照亮了一切,我這準備離開(kāi)教室,老師把我給叫住,和藹地問(wèn)我:“老師剛剛講的地方會(huì )了嗎?不會(huì )的話(huà)一定要告訴我,這要才會(huì )進(jìn)步的!

  我望著(zhù)老師那如深潭般的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,又說(shuō):"你這段時(shí)間進(jìn)步很大,就是不夠自信,你要相信自己,大膽的去思考,不要害怕,老師相信你一定會(huì )考出好的成績(jì)的!痹诶蠋煹墓膭钕,我滿(mǎn)懷自信的又點(diǎn)了點(diǎn)頭,聽(tīng)了老師的話(huà),我感覺(jué)自己比以前自信多了。

  再回首,記得四年級那次的八百米跑,更讓我懂得了友誼的寶貴。八百米跑是一項長(cháng)跑,所以跑完之后會(huì )感到不舒服。當我竭盡全力地跑完那八百米,沖出終點(diǎn)時(shí),就快累得扒下了,是我們班的幾個(gè)同學(xué)扶著(zhù)我倒下坐著(zhù),用手當扇子給我扇風(fēng),又給我遞水喝。在回班級的路上,時(shí)不時(shí)就扶我坐下,關(guān)切地問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)。雖然,這次我沒(méi)有跑出好的成績(jì),為班級爭光,但是,卻收獲了大家的最真摯的情誼。別了,老師!不忘您們幾年的'諄諄教誨,父母一般的愛(ài)與呵護……別了,同學(xué)!不忘你們幾年的真摯友誼,兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心……別了,母校!不忘您多年以來(lái)辛勤培養,家一般的愛(ài)與哺育……我忘不了!我忘不了在教室的瑯瑯讀書(shū)聲;忘不了同學(xué)在一起的合影;忘不了校運會(huì )上我們沖刺的背影;忘不了兒童節的盡情玩耍,打鬧嬉戲……光陰似箭,日月如梭,但卻不能埋沒(méi)我們最美好的時(shí)光,一想起那曾留下難忘的回憶,懷念,迷戀,回味便涌上心頭——我忘不了我的小學(xué)生活中的歡聲笑語(yǔ)!

小學(xué)生活作文 篇6

  生活是一片海,在茫茫之中尋覓真諦;生活是一張紙,在空白之中書(shū)寫(xiě)色彩;生活更是一臺相機,一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  那是在去年的一個(gè)暑假,社區居委會(huì )組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐,我興沖沖的.裝備好,結果到了那里。一看,哇噻,這么多報紙啊。該不會(huì )是讓我們賣(mài)吧。這時(shí),居委阿姨說(shuō):“同學(xué)們,這次任務(wù)是賣(mài)報紙,呵呵,我們小時(shí)候啊經(jīng)常外出買(mǎi)報紙。讓你們懂的賣(mài)報的艱辛,放暑假了,好好讓你們這些小皇帝小公主鍛煉鍛煉!闭f(shuō)完,一大堆報紙峰勇而來(lái)。

  我們來(lái)到公交車(chē)車(chē)站,那兒的人多。嘿,這報紙一定賣(mài)得出去,我暗自偷笑。膽小的我來(lái)到一位叔叔面前,連忙問(wèn):“叔叔,買(mǎi)份報紙吧!笔迨逡荒槗u搖頭說(shuō):“你們這些小孩真夠煩。讀書(shū)讀不出才來(lái)的吧?,真是沒(méi)出息!蔽衣(tīng)了,有點(diǎn)生氣,嘴里嘮叨著(zhù):你好死了,切!

  過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,我累得大汗淋漓,一張報紙都沒(méi)賣(mài)出。我頓時(shí)有點(diǎn)失望了。體會(huì )到賣(mài)報的艱辛了。但是,還要堅持下去。

  我開(kāi)始向一位阿姨兜售報紙,這位阿姨處于好心,便買(mǎi)了一份報紙,驚訝地問(wèn)我;小朋友,外面很熱的哦,快點(diǎn)回去吧。阿姨的好心使我感到羞愧。哈哈,終于賣(mài)出了第一份報紙。于是,我冒著(zhù)酷暑的天氣,走街串巷……

  這次實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得賣(mài)報的艱辛勞累也讓我平常到了人生的酸甜苦辣咸,這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭。呵呵!

小學(xué)生活作文 篇7

  同學(xué)們!快到離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候了,記的嗎我們是從四年級開(kāi)始認識的,開(kāi)始我們不認識的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(5)開(kāi)始成績(jì)很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什么眼光看戴我們,從四年級的`跌跌撞撞,

  隨后,一轉眼就到了,五年級,我們又是一個(gè)班叫五年級(5)班,記的那次大課間比賽的時(shí)候,前一天晚上我就就哪里寫(xiě)了個(gè)”五班五班,天下一班,誰(shuí)來(lái)挑戰,要它好看”這句話(huà)讓我沒(méi)齒難忘。

  現在到了快離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候,我想對你們說(shuō);

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D眼間,六年的小學(xué)生活即將結束。小學(xué)生活的喜怒哀樂(lè ),都將成為我們身邊的浮云。

  多次想挽留你,終究不能夠。

  我知道人世間就珍貴的是友誼,

  有一個(gè)人,一定會(huì )想著(zhù)你們,

  記得在同一個(gè)屋檐下索取知識的樂(lè )趣;記得曾并肩作戰的時(shí)刻;記得玩耍時(shí)的樂(lè )趣。記得那一切的一切……

  時(shí)時(shí)銘記,用不忘記,難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學(xué)們,讓我們大聲的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!”

小學(xué)生活作文 篇8

  快樂(lè )的童年生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,讓人向往。

  那天是我阿姨生日,媽媽特意為她準備了禮物——雞。為什么呢?因為阿姨屬猴,我們這叫“殺雞敬猴”。

  白天,我正陶醉于武俠電視劇中,聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我去捉雞,一聽(tīng)就樂(lè )了:“往日武林高手,劫富濟貧,今日我戚某人捉雞,也要露一手!

  正在院子里啄食的大公雞,一見(jiàn)我的架勢,趕忙就跑,于是我一聲獅子吼:“站住,哪里逃!蹦闹膊皇堑乳e之輩,連跑帶飛,越跑越遠。我一看急了,連忙使出“凌波微步”追了上去,你別看它體型龐大,不過(guò)速度還真不賴(lài),我把功力提高到了第九層,飛快地跑到它前面,哪知它一下子撞到我腿上,一轉身又溜走了。

  我看著(zhù)到處逃竄的'大公雞,心想:“這家伙,功夫還真不錯,看我怎么收拾你!庇谑,我把袖子一卷,三十六計擒拿出手,“白鶴亮翅”、“蒼鷹撲兔”一招又一招地對付著(zhù),可狡猾的大公雞居然連羽毛都沒(méi)讓我拔上一根,這下可把我氣得“七竅生煙”。

  我從墻角抓起一根棍子,一聲大吼:“打雞棒來(lái)也!惫徊怀鑫宜,不到三招它就招架不住了。這時(shí),我看準時(shí)機,將它摜倒在地,噼里啪啦又是一頓毒打。地上的大公雞已是奄奄一息。

  媽媽聽(tīng)見(jiàn)如此大動(dòng)靜,跑出來(lái)一看,頓時(shí)傻了眼,連忙揪起我的耳朵,為雞抱不平。

  童年的這次人雞大戰,給我的生活平添了許多歡樂(lè )!

  童年生活,讓我回味無(wú)窮。

小學(xué)生活作文 篇9

  一直覺(jué)得自己是長(cháng)不大的,直到我進(jìn)入到了小學(xué)六年級。一到六年級,往日里覺(jué)得無(wú)比漫長(cháng)的時(shí)間一下子就變得迅速了起來(lái)?刹,一眨眼就臨近畢業(yè)了。

  現在的我一想到就要告別了我的小學(xué)生活,心里沒(méi)有來(lái)的涌上了各種不舍。我舍不得我的童年,舍不得小學(xué)里的所有伙伴,我的小學(xué)生活是因為有了他們才變得豐富多彩。在我的小學(xué)生活中,我一直都有一位最好的朋友,這位朋友陪伴著(zhù)我從幼兒園開(kāi)始,一直到如今?墒,等到我們的小學(xué)生活畢業(yè)之后,我與我的好朋友大概率是會(huì )分別的。

  我們會(huì )去上不同的學(xué)校,我們會(huì )離得很遠,因為朋友的家人會(huì )帶著(zhù)朋友離開(kāi)這里。沒(méi)次一想到這,我心里就對朋友生出濃厚的不舍來(lái)。就在這小學(xué)畢業(yè)之際,我格外的珍惜現在朋友還在的時(shí)間。

  若說(shuō)在告別我的小學(xué)生活的時(shí)候,我最不舍的是我的好朋友,那么緊接著(zhù)就是班上其他的同學(xué)了。我們一起打打鬧鬧的度過(guò)了這么長(cháng)的一段時(shí)間,我們之間的同學(xué)情誼也是最純真的。同學(xué)們之間相互幫助,一起學(xué)習,我的小學(xué)同學(xué)們多好。還有我的.老師,尤其是我的英語(yǔ)老師,她的課堂是如此的有趣,英語(yǔ)老師總是會(huì )想盡一切辦法來(lái)讓我們對學(xué)習充滿(mǎn)興趣。在她的帶領(lǐng)下,我班的英語(yǔ)成績(jì)也取得了不錯的收獲。

  別了我的小學(xué)生活,我也要告別小學(xué)校園里的花花草草,要告別廣闊的操場(chǎng),告別白色的教學(xué)樓。以往,我不知愁滋味,直到現在,當我要與我心中最不舍的人和物一一告別的時(shí)候,我才知道這種愁為何而來(lái)。因為我們要告別的不僅是小學(xué)生活,也是我們天真快樂(lè )的童年。

小學(xué)生活作文 篇10

  那盼望已久的假期終于到來(lái)了,我享受著(zhù)假期帶來(lái)的一切幸福,并過(guò)著(zhù)考拉一般的生活。

  題記

  上課、復習、考試的單調生活早已讓我忘到煙霄云外,取而代之的則是吃、喝、寫(xiě)、玩,自認為美好的生活。

  為了使作業(yè)不占據自己一天的時(shí)間,我為自己制定了作業(yè)計劃,一天中不僅學(xué)習著(zhù),也放松著(zhù),不累著(zhù)自己,也不放任自己,不讓作業(yè)壓著(zhù)自己,也不認玩?刂谱约。

  當然,豐富自己的生活不光是玩耍,還有學(xué)習。放假后七天,我就報名學(xué)習了架子鼓。既學(xué)習了,也玩耍了。

  學(xué)架子鼓之前,我自認為它不難,只要有拍子就行,卻不想,老師告訴我:上了七八節課后才能上架子鼓,而在這之前,我只能面對用膠皮制成的啞鼓。

  學(xué)習的第一天,我的'胳膊開(kāi)始酸痛,練習完,兩只手完全張不開(kāi),只能彎曲著(zhù)。而如今,雖然只上了幾節課,但我的學(xué)習大有長(cháng)進(jìn),以前的酸痛不再出現,會(huì )的花樣也更多了,左手現在拿筷子吃東西也沒(méi)問(wèn)題。

  這就是我的假期生活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!

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