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垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文（精選27篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 1
今天晚上，由我來(lái)到垃圾，可是現在提倡要垃圾分類(lèi)，所以倒垃圾一點(diǎn)兒也不可以馬虎。我們三樓有四個(gè)垃圾桶，分別是：可回收垃圾。廚余垃圾桶。其他垃圾和有害垃圾。我就把剩菜剩飯和骨頭肉渣放在廚余垃圾桶里，把紙皮。鐵釘。易拉罐防在可回收垃圾桶，再把電池等有害垃圾放在有害垃圾桶。這樣，我的垃圾就算分類(lèi)了。不過(guò)，這時(shí)，我看見(jiàn)我的`垃圾袋里還有一個(gè)垃圾——蘋(píng)果核，蘋(píng)果核究竟是屬于那一種垃圾的呢?我絞盡腦汁地想，還是沒(méi)有什么頭緒，這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，一看她的著(zhù)裝，就知道是環(huán)衛工人阿姨了，正巧，我有事要請教專(zhuān)業(yè)人員呢!我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨，這個(gè)蘋(píng)果核，是放在哪個(gè)垃圾桶的啊!”阿姨指著(zhù)廚余垃圾桶說(shuō)：“那里�！蔽乙豢从欣吧嫌袠耸�，突然恍然大悟了，就馬上放到廚余垃圾桶。
沒(méi)想到，倒垃圾也有這么講究啊!
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 2
有一天，我和媽媽去公園散步，本來(lái)是很開(kāi)心的一件事，但是被我看到令我最生氣的一件事——垃圾不分類(lèi)。那個(gè)阿姨就把所有垃圾全部放在一個(gè)紅色垃圾袋，里面有鐵釘。燈管。果皮。廢紙等等�？苫厥绽�。有害垃圾。廚余垃圾和其他垃圾這四類(lèi)垃圾全放在廚余垃圾桶那兒，而且每天晚上都這樣做。我想：要是每個(gè)人都這樣做，那么環(huán)衛工人不就累壞了嗎?這怎么能行?我是在替環(huán)衛工人不值，就走過(guò)去，跟她說(shuō)：“阿姨，這里有四個(gè)垃圾桶，麻煩把這些垃圾分類(lèi)一下�！闭l(shuí)知，好像是我不對似的，反過(guò)來(lái)罵我說(shuō)：“你這小姑娘，我分不分類(lèi)關(guān)你什么事，散你的步，愛(ài)管閑事的.家伙�！蹦菚r(shí)，我真想找大伙兒來(lái)評評理，幸好媽媽止住我，才沒(méi)有鬧笑話(huà)。
這種人不分類(lèi)，還破口大罵，真想揍他一頓。
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 3
地球的資源是有限的，我們要好好地愛(ài)護和珍惜這些資源。所以我們要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，再次利用這些可用的資源。
在家里，提醒大家進(jìn)行垃圾分類(lèi)，把礦泉水瓶，易拉罐，廢紙等裝在一起拿去賣(mài)，資源再利用了，又賺了錢(qián)，把廢電池，墨盒等放到不可回收的垃圾桶里。在學(xué)校，就把可以再次利用和不能再次利用的垃圾，放在不同的兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)是可回收，一個(gè)是不可回收。和同學(xué)學(xué)習，討論垃圾分類(lèi)的的方法。在郊外，我們要用兩個(gè)袋子進(jìn)行垃圾分類(lèi)，把看到的`垃圾撿起來(lái)，進(jìn)行分類(lèi)，這樣才是優(yōu)秀的少先隊員。這樣就可以輕輕松松的進(jìn)行分類(lèi)了。
人人都進(jìn)行垃圾分類(lèi)，地球就變得美麗了。我們就會(huì )看到茂密的樹(shù)林，清澈見(jiàn)底的湖水，蔚藍的天空和藍藍的大海，人人都露出甜甜的笑臉。
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 4
生活中會(huì )產(chǎn)生很多垃圾，有廚房垃圾、工業(yè)垃圾等。常見(jiàn)的如易拉罐、廢紙、燈泡、電池等。垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾�？苫厥盏娜缫桌�、紙，不可回收的有電池、塑料袋等。我們看到很多垃圾桶每天都塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是一個(gè)桶里面各種垃圾都有，還發(fā)出一股臭味。如果能將垃圾很好的分類(lèi)，就不會(huì )有那么多細菌了。
大家都是怎么處理這些垃圾的呢?有些人是隨地亂扔，有些人會(huì )將垃圾埋在土里，還有的人會(huì )將垃圾燒掉。這些辦法都是不合理的.，都是會(huì )對環(huán)境造成破壞的。
所以還是應該將垃圾分類(lèi)。很多垃圾都是可以回收利用的。比如很多垃圾可以當做肥料，這樣可以節省很多的原料，也不會(huì )污染環(huán)境。當然很多不可回收垃圾可以收集在一起，集中燒掉就可以了。
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 5
“垃圾分類(lèi)”已不是一個(gè)新鮮詞了，大家一定不會(huì )陌生吧。
暑假里的一次社區活動(dòng)。讓我對“垃圾分類(lèi)”有了一個(gè)嶄新的認識。垃圾分類(lèi)是解決城市垃圾的根本途徑，讓生態(tài)垃圾重歸大自然，讓人工合成物回歸工業(yè)體系，讓人類(lèi)的生存環(huán)境更加美好、生活更加和諧。
我們的生活垃圾可以分為四大類(lèi)：可回收物、廚房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。它們分別用四種顏色來(lái)區分：藍色是可回收物垃圾桶、綠色是廚房垃圾垃圾桶、紅色是有害垃圾垃圾桶、黃色是其它垃圾垃圾桶。我們小區里也有這四種顏色的垃圾桶，但是我不明白為什么要設這么多垃圾桶呢?一個(gè)不就夠了?自從聽(tīng)了這次講座，我知道了它們的.用途。
其實(shí)要真正的做到垃圾分類(lèi)，不是件容易的事兒，但作為一名新時(shí)代的接班人，我們必須做到，為了保護好我們美麗的地球，讓我們你能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)。讓我們號召起來(lái)：“垃圾分類(lèi)，從我做起!”
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 6
小時(shí)候，我對垃圾分類(lèi)一無(wú)所知，所以投錯垃圾桶是經(jīng)常發(fā)生的事。有一次，我又投錯了垃圾桶——
一個(gè)星期天，我們出去野餐。我喝了一瓶養樂(lè )多，喝完后我就把空瓶子隨手扔進(jìn)了其它垃圾桶。我正得意洋洋地想告訴媽媽我仍對了時(shí)，媽媽卻比我還快半拍：“袁瀟，錯了，空瓶子不是其它垃圾的�！蔽覌屵@盆冷水正好不偏不倚地潑到了我驕傲地已經(jīng)發(fā)燙的臉上，把我的`興奮勁兒，潑到了九霄云外。
一回到家，我立刻拿來(lái)平板電腦，用“百度”和媽媽一起查了起來(lái)。原來(lái)，把空瓶子投進(jìn)可回收垃圾桶是最好的扔進(jìn)了可回收垃圾桶，就可以把塑料變成燃料、用來(lái)發(fā)電、油化、建筑應用、復合再生、合成新材料、制取基本化學(xué)原料、人造沙……
原來(lái)這個(gè)小小的舉動(dòng)有那么大的用處啊!讓我們繼續垃圾分類(lèi)，人人為保護環(huán)境出一份力!
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 7
為了人類(lèi)的明天，我們必須拯救地球，做好垃圾分類(lèi)。
從上學(xué)期開(kāi)始，我們開(kāi)展了垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，我也知道了生活中的垃圾主要分為四大類(lèi)：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。其中可回收物就是未被污染的紙張、塑料制品等；廚余垃圾包括各種剩飯剩菜以及可腐爛物；有害垃圾主要是對人體和環(huán)境有毒有害的垃圾，像過(guò)期藥品、舊電池、殺蟲(chóng)劑等；而其它垃圾是除以上三類(lèi)之外的垃圾。
其實(shí)，我們僅僅了解和宣傳這些知識是遠遠不夠的，更重要的是我們要在生活中一絲不茍地做好垃圾分類(lèi)。有一天晚飯后，奶奶提著(zhù)一大袋垃圾準備出門(mén)扔掉，我急忙攔住她進(jìn)行檢查。結果不出我所料，這一大袋垃圾完全沒(méi)有分類(lèi)。我嚴肅地對奶奶說(shuō)：“垃圾分類(lèi)，舉手之勞，變廢為寶，家園更好�！币贿呎f(shuō)，一邊動(dòng)手對這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)。慢慢地，在我的'嚴格監督下，奶奶終于改掉了垃圾不分類(lèi)的陋習。
我相信，只要我們每個(gè)人努力，地球一定會(huì )越來(lái)越美，成為太陽(yáng)系中那顆最閃亮的星。
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 8
今天一位社區的奶奶到我家發(fā)了十個(gè)垃圾袋，五個(gè)紅的五個(gè)綠的。我還納悶呢，給我垃圾袋干嘛呀？原來(lái)是垃圾要分類(lèi)裝了。
我看到綠色的袋上寫(xiě)的是裝廚余垃圾，里面包括剩飯菜、瓜果殼、菜肉殘余、過(guò)期食品；紅色的上面寫(xiě)的是其余垃圾，包括煙頭、污染紙張、破陶瓷瓦罐、堅果殼。聽(tīng)媽媽說(shuō)這是社區里正在推行的一項活動(dòng)。因為舉辦這個(gè)活動(dòng)能讓我們更好的.掌握垃圾分類(lèi)。我們不像美國，日本那些發(fā)達國家做的那么好，所以我們要向他們學(xué)習，垃圾分類(lèi)裝可以帶來(lái)很多好處。減少占地，減少環(huán)境污染，減少垃圾50鍔希還可以回收利用，變廢為γ比如回?1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木；一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。
讓我們珍惜資源，保護地球媽媽。
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 9
大自然是我們的朋友，地球又是我們唯一的生活環(huán)境，我們應該倍加珍惜，去保護地球、去保護大自然。怎樣才能讓大自然更加美麗呢？我建議要舉行一個(gè)垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)可以分為四種。有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾。只要大家自覺(jué)堅持把它們分類(lèi)，不僅對大家有益，還大大減少了環(huán)衛工人的工作量。如果人類(lèi)亂丟垃圾，那么我們的`家會(huì )被垃圾嚴重污染，使我們沒(méi)法呼吸到新鮮空氣。外面的廣告總是說(shuō)：＂垃圾分類(lèi)，從我做起”，可是現在垃圾產(chǎn)生的數量很多很多，所以當前最重要的就是做好垃圾分類(lèi)，這是每個(gè)人應盡的義務(wù)。
夏天快要到了，各種蚊子、蒼蠅又在大量的繁殖，堆積的垃圾為它們提供了生存環(huán)境，如果地上垃圾亂堆、亂扔，那么無(wú)疑是在破壞環(huán)境，傷害自己，到時(shí)這些可惡的小東西會(huì )把細菌和病菌傳播到你們身上，對人體造成嚴重的危害。
垃圾分類(lèi)至關(guān)重要，我們要把垃圾變廢為寶，垃圾作為資源重復利用，這不僅可以減少污染，保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì )美十分。
為了我們的家園，為了我們共同的地球，垃圾分類(lèi)讓我們從現在做起，從我做起。
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 10
每個(gè)人每一天都會(huì )扔出許多垃圾，而垃圾分類(lèi)是對垃圾進(jìn)行科學(xué)處理的前提，也是我國生態(tài)禮貌建設中的重要一環(huán)，那垃圾分類(lèi)到底有哪些意義呢？
1、減少占地。生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類(lèi)，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數量達60%以上。
2、減少環(huán)境污染。廢棄的電池包含金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì )對人類(lèi)產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會(huì )導致農作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。所以回收利用能夠減少危害。
3、變廢為寶。垃圾當中也有寶、垃圾也并非全無(wú)用處，經(jīng)過(guò)適當的處理能夠變廢為寶、實(shí)現資源的.重新利用。1噸廢紙可造出好紙850斤、可節儉木料300公斤、相當于少砍17棵樹(shù)；1噸廢塑料瓶可回煉600公斤無(wú)鉛汽油和柴油。
生活垃圾中有30%~40%能夠回收利用，大家應珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也能夠利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節儉資源。并且，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉化為資源，如食品、草木和織物能夠堆肥，生產(chǎn)有機肥料；垃圾焚燒能夠發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土能夠加工成建材等等。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開(kāi)就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊含的資源潛力，僅北京每年就可獲得11億元的經(jīng)濟效益�？梢�(jiàn)，消費環(huán)節產(chǎn)生的垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑。
看到這，相信大家對垃圾分類(lèi)的意義已經(jīng)有了很清晰的認識。垃圾分類(lèi)是一項功在當代，利在千秋的工程，具有社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益，需要凝聚全社會(huì )力量堅持不懈、久久為功，才能取得勝利。保護環(huán)境，人人有責，為了我們完美的明天期望大家都貢獻自我的一份微薄之力！相信在大家的共同努力下，我們的家園必須更完美，我們的社會(huì )必須更禮貌、更提高！
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 11
你們知道垃圾是什么嗎？在生活中你是怎樣把垃圾分類(lèi)的？你知道都有什么樣的分類(lèi)嗎？你知道垃圾分類(lèi)都有哪些好處嗎？接下來(lái)，我將一一為大家解答這些問(wèn)題。
垃圾，是指對人沒(méi)有任何價(jià)值，無(wú)法利用的廢棄物品。在我們的`生活中，每天都會(huì )制造出許許多多的垃圾，為了讓我們有一個(gè)完美的地球，現在各個(gè)地區都實(shí)行了垃圾分類(lèi)。大部分地區把垃圾分成了可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾和有害垃圾等等�？苫厥绽侵缚梢栽俅卫玫睦�，比如塑料，玻璃和廢紙。不可回收垃圾是指可回收垃圾之外的垃圾，比如煙頭，油漆等等。廚余垃圾是指生活飲食中所消耗的垃圾，比如剩菜，蛋殼等等。有害垃圾是指對人體健康有害的垃圾，比如廢電池，廢燈管等等。垃圾如果不好好處理，那么藍天白云就只能是我們的夢(mèng)想。
垃圾危害我們的健康，所以為了我們美麗的家園，我們更要進(jìn)行垃圾分類(lèi)！
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 12
最近，我在外婆樓下發(fā)現了四個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們就是我們垃圾分類(lèi)的主力軍：垃圾分類(lèi)箱。
每個(gè)人每天都會(huì )生產(chǎn)出很多垃圾，而這些垃圾，只有少部分會(huì )給垃圾進(jìn)行有機處理，或衛生地填埋、堆肥。大部分垃圾只是簡(jiǎn)易地填埋或隨意的堆放，導致臭氣熏天，并且使土壤受到十分嚴重的污染。垃圾有機處理的價(jià)格十分昂貴，根據處理方式不同，處理一噸的.垃圾所需的費用從一百元到幾億元不等。人們大量的浪費資源，也大量的生產(chǎn)著(zhù)垃圾。
難道，就沒(méi)有另外好方法了嗎?有。這個(gè)方法就是做好垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)有許多好處，比如：再次利用像塑料一樣可再生的資源;有利于處理像電池這樣有毒，有害的物品，據說(shuō)，一粒小小的紐扣電池就可以污染600噸水呢;有利于利用如有機垃圾這樣可以做肥料的資源······“保護環(huán)境，從小事做起�！蔽覀兡転椤碍h(huán)�！弊龅淖钚〉氖戮褪亲龊美诸�(lèi)。讓我們做好垃圾分類(lèi)，共同保護人類(lèi)賴(lài)以生存的地球吧! 垃圾分類(lèi)的好處范文七
垃圾處理要堅持減量化、無(wú)害化、資源化和產(chǎn)業(yè)化原則。要減量化、資源化和產(chǎn)業(yè)化，離不開(kāi)垃圾分類(lèi)。通過(guò)分類(lèi)，回收利用可作為原料或二次原料的無(wú)知，回收利用不能作為原料使用的無(wú)知的能量，只有這樣，方能實(shí)現垃圾垃圾資源化利用，方能做大做強垃圾處理產(chǎn)業(yè)，通過(guò)分類(lèi)、回收與利用，不僅保護了資源，提高了后續處理設施的使用效率和使用壽命，還可大大減少填埋處置垃圾的量，減少填埋垃圾中有機質(zhì)含量，從而把填埋對環(huán)境的破壞降到最低。由此看來(lái)，垃圾分類(lèi)是高效處理垃圾的基本工序，值得全社會(huì )重視。
建議焚燒廠(chǎng)和填埋場(chǎng)添置垃圾分選設施。盡量講進(jìn)入焚燒爐的無(wú)機質(zhì)含量和進(jìn)入填埋區的有機質(zhì)含量降到最低，國家可以考慮制定相關(guān)標準，如規定進(jìn)入填埋場(chǎng)的有機質(zhì)含量和進(jìn)入焚燒爐的無(wú)機質(zhì)含量不得超過(guò)10%(干基)，只有以法律法規、技術(shù)標準形式前置推行，方可收到一定效果。
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 13
垃圾分類(lèi)能夠減少對環(huán)境的污染，還能夠減少垃圾的占地面積，同時(shí)能夠將回收的垃圾進(jìn)行二次利用。減少垃圾產(chǎn)量之后不僅僅能夠美化城市環(huán)境，并且還能對某些有價(jià)值的垃圾進(jìn)行回收，能夠減少資源的浪費，還能夠減少二氧化碳的排放量。
1、減少污染。垃圾分類(lèi)的首要好處就是能夠減少污染，尤其是回收一些類(lèi)似塑料這種無(wú)法降解的物質(zhì)，能夠減少對環(huán)境的污染。
2、減少占地。全世界的垃圾含量有很多，如果能分類(lèi)進(jìn)行回收，也能夠減少垃圾的占地面積，利用空余的占地能夠做其他的事情。
3、變廢為寶�；厥盏膹U物能夠再進(jìn)行循環(huán)和利用，這樣就能夠變廢為寶，不僅僅能夠減少污染，并且還能減少原材料的消耗。
4、城市美觀(guān)。如果能夠垃圾分類(lèi)就能減少垃圾的產(chǎn)量，這樣能夠幫忙美化城市環(huán)境，并且還能夠減少城市內的垃圾占地面積。
5、回收資源。有些能夠回收的物品經(jīng)過(guò)分類(lèi)之后，能對其進(jìn)行有效的回收，這樣就能夠減少世界上50%的資源浪費。
6、減少原材料需求。經(jīng)過(guò)垃圾分類(lèi)之后，能夠減少對于塑料、玻璃制品的原材料需求，這樣也能從側面節省全世界的可用資源。
7、減少二氧化碳排放。垃圾分類(lèi)之后能夠根據不一樣的垃圾進(jìn)行處理，而不是一味的`全部焚燒，所以分類(lèi)垃圾能夠減少二氧化碳的排放。
8、幫忙環(huán)衛工人。如果垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識普及之后，不僅僅能夠減少資源的浪費，并且還能夠幫忙環(huán)衛工人減輕分類(lèi)的壓力。
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 14
垃圾分類(lèi)對我們十分重要，下面就給大家看一下垃圾的危害。
垃圾長(cháng)期堆放會(huì )污染空氣，水源，還會(huì )生出老鼠，蟑螂，蒼蠅等有害動(dòng)物，對我們的環(huán)境造成了極大的破壞。
據統計，一個(gè)人一天就會(huì )制造出一千克垃圾，全世界這么多人口，那將會(huì )制造出多少垃圾呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。并且，日久天長(cháng)，垃圾會(huì )越來(lái)越多，如果不做好垃圾分類(lèi)，亂丟垃圾，我們的地球，有可能會(huì )“反擊”。
其實(shí)，做好垃圾分類(lèi)，有些垃圾焚燒后，資源還是可以重復利用的，但如果不做好垃圾分類(lèi)，有害垃圾丟到可回收垃圾，廚余垃圾丟到其他垃圾，那將會(huì )給處理垃圾的工作人員帶來(lái)很大的麻煩，也有可能使得有害垃圾被焚燒后，揮發(fā)出有害物質(zhì)。
你可能會(huì )問(wèn)，可回收垃圾可以焚燒，其他垃圾呢？據我所知，有一些垃圾還會(huì )被埋到專(zhuān)門(mén)的土里，使它自然分解，但像玻璃瓶，陶瓷杯這樣的.，是不能自然分解的，而塑料垃圾，也要500多年才能自然分解，這是多么驚人的一個(gè)數字��！所以說(shuō)，生活中盡量少用塑料制品，也要做好垃圾分類(lèi)，塑料制品一般都是丟到可回收垃圾的。
垃圾分類(lèi)的好處，數不勝數。有可回收垃圾重復利用，有些垃圾焚燒后能當做能源，等等好處。所以做好垃圾分類(lèi)是很重要的事情。
做好垃圾分類(lèi)，是每個(gè)人的責任。讓我們愛(ài)護我們的地球母親，珍惜眼前這一片藍天，腳下這一片草地。從我做起，做好垃圾分類(lèi)，生活中少用塑料制品，就能讓地球變得更加美麗。
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 15
暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴被家長(cháng)帶到梅江區西陽(yáng)鎮移民新村參觀(guān)了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。
這個(gè)新型垃圾分類(lèi)箱，名稱(chēng)叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮艷醒目，大約有四個(gè)并排的冰箱那么大，分為金屬、玻璃、紙張、塑料四個(gè)類(lèi)別的投放窗口�，F場(chǎng)還有一位講解老師熱情細致地為我們介紹它的使用功能：先通過(guò)手機掃二維碼建立個(gè)人賬戶(hù)打開(kāi)投放窗口，并且通過(guò)人臉識別驗證使用者身份；系統根據垃圾投對與否、以及垃圾的類(lèi)別和重量進(jìn)行積分，投錯了還會(huì )扣積分，積分可以用來(lái)兌現一定數額的金錢(qián)或物品。
這個(gè)智能可回收物收集屋真有趣，令我們大開(kāi)眼界！它通過(guò)智能手段，幫助人們做到了真正的垃圾分類(lèi)，不像普通垃圾箱的分類(lèi)，把好多有用的資源都當作廢物丟棄了，還會(huì )增加環(huán)衛工作者的工作量。我和小伙伴當場(chǎng)找了些東西嘗試投放，不一會(huì )兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個(gè)好消息：不久以后，這樣的`智能可回收物收集屋將遍布整個(gè)市區，到那時(shí)候，我也可以通過(guò)垃圾分類(lèi)積分掙零花錢(qián)了！
所謂“綠水青山就是金山銀山”，但愿人人都自覺(jué)遵守垃圾分類(lèi)規則，一輩輩發(fā)揚節約資源、保護環(huán)境的文明傳統，讓天更藍、水更清，人類(lèi)的生活空間更美麗，地球變成生態(tài)宜居星球。
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 16
垃圾是人們生活的產(chǎn)物，它危害著(zhù)我們的生活，但如果能好好改造下部分垃圾，也能美化一下我們的生活。當然，垃圾分類(lèi)也伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，在我成長(cháng)的幾年里，垃圾分類(lèi)也漸漸成為了人們的生活意識，大家都參與了、實(shí)踐了。
在我上幼兒園的時(shí)候，老師總是布置一些用垃圾做手工的作業(yè)。這里的垃圾并不是指用過(guò)的紙巾、果皮之類(lèi)，而是指那些廢紙板、易拉罐等有回收價(jià)值的垃圾。用廢紙做剪貼畫(huà)、用易拉罐做小花、用廢紙板為自己做一雙小翅膀等。那是的我天天沉醉在這些垃圾手工里，哪怕作品有多么的'拙劣。
到了小學(xué)時(shí)代，我就懂得了垃圾分類(lèi)的重要性。廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾等都是常見(jiàn)的分類(lèi)法。我時(shí)常用可回收的紙板為自己做一個(gè)小小垃圾盒，再纏上一卷膠帶；可以用廚余垃圾做有機肥。于是，在小學(xué)時(shí)代我積極參與各項美化垃圾的行動(dòng)。
再看看我們的小區，參與垃圾分類(lèi)的人多了，隨地亂扔垃圾的現象少了，垃圾桶也是一天天地增多了�？磥�(lái)整個(gè)小區已經(jīng)開(kāi)始垃圾分類(lèi)的措施，并且人人都在行動(dòng)。這真是個(gè)好消息！
垃圾分類(lèi)、垃圾再利用伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，我的成長(cháng)也被這些不經(jīng)意的細節渲染著(zhù)。愿垃圾分類(lèi)的行動(dòng)永遠保留下去，愿地面不再有垃圾。愿杭州的天空，因垃圾分類(lèi)而永遠是一片藍天！
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 17
祖國的綠水青山就是我們的金山銀山，保護環(huán)境已成為人人關(guān)注的問(wèn)題，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生也應該盡到這份責任。12月12日，我和合肥晚報小記者們來(lái)到了合肥市包河區生活垃圾分類(lèi)科普展示館，在這里的所見(jiàn)所聞，讓我對垃圾分類(lèi)有了更新的認識。
一進(jìn)展廳首先映入眼簾的是垃圾的四大分類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。之后工作人員又詳細地講解了哪些垃圾是歸屬于這四類(lèi)。
接著(zhù)我們又隨工作人員參觀(guān)了展館里的四大板塊：“重新認識生活垃圾”、“奇妙的垃圾分類(lèi)”、“快樂(lè )分類(lèi)魔法樂(lè )園”、“垃圾分類(lèi)讓世界更美好”，其中我最喜歡的是“快樂(lè )分類(lèi)魔法樂(lè )園”，因為“快樂(lè )分類(lèi)魔法樂(lè )園”里可以讓我們動(dòng)手、動(dòng)腦，將廢棄的垃圾變成寶，比如：紙盒、礦泉水瓶蓋、易拉罐等變成好玩的玩具、漂亮的`飾品、有趣的擺件等等。體現了自主創(chuàng )作、低碳環(huán)保的理念，真正地變廢為寶，建設綠色家園。
說(shuō)到現在，大家肯定還不知道到底什么是垃圾分類(lèi)吧？其實(shí)垃圾分類(lèi)就是按一定規定或標準將垃圾分類(lèi)儲存、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運，從而變成公共資源的一系列活動(dòng)總稱(chēng)。分類(lèi)的目的就是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟價(jià)值，力爭物盡其用。哈哈……這下知道什么是垃圾分類(lèi)了吧！光知道還不行，接下來(lái)讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 18
大家好！我是一個(gè)可回收垃圾箱。我的家中還有三個(gè)兄弟，分別是廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。
但是在我們當中，最能吃的就是我啦，我可以吃紙張，塑料，金屬，玻璃和織物。我的大哥有害垃圾，吃得最少，它只吃醫療垃圾、化學(xué)垃圾和廢電池，所以在外面覓食時(shí)很少見(jiàn)到它，就是見(jiàn)到它，也總是瘦瘦的。
我的二哥——廚余垃圾，身上總是臭臭的.，所以只要它一出現就會(huì )被蒼蠅圍住。我們勸它，可它依舊我行我素，無(wú)奈，只能聽(tīng)天由命了。它平時(shí)吃一些人類(lèi)吃剩下的食物，比如剩菜、果皮、湯汁等，不過(guò)我們有一個(gè)共同的特征——能吃。
我的三哥是其他垃圾。它不像我和其他兩個(gè)哥哥一樣挑食，它情愿吃我們剩下的垃圾。它是我們四兄弟當中營(yíng)養最均衡也是最和善的一個(gè)。
我們兄弟四人都穿著(zhù)不同顏色的衣服，衣服上都寫(xiě)著(zhù)我們自己的名字，可是人類(lèi)卻時(shí)常把我們兄弟四人搞混，導致我們兄弟有時(shí)候有人撐的很，可其他幾個(gè)肚子里空蕩蕩的；有時(shí)我們肚子里會(huì )翻江倒海般的渾濁，所以我變了個(gè)小口訣，希望能對大家有幫助：認清四色垃圾桶，垃圾分類(lèi)要清楚；藍色大桶可回收，變廢為寶好顏色；綠色大桶裝剩菜，變成肥料來(lái)灌溉；紅桶垃圾最有害，電池燈管就是它；橘色大桶裝其他，尿布舊物來(lái)安家。
怎么樣？是不是有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)！我相信，只要你們把垃圾歸納入正確的垃圾桶，我們的伙食也會(huì )變的和以前一樣好的。
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 19
很久以前，我們城市有三個(gè)兄弟，現在他們對我們非常的重視，但是以前呢，我們卻一點(diǎn)也不在乎。知道是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，那就是我們的垃圾桶兄弟。
可別看他們特別的小，不起眼，容易被別人忽視，但是它的作用可是非常大的。
它是我們城市的美容師，可以讓我們的城市變得更加的干凈，讓我們生活在一個(gè)非常舒適的環(huán)境中。但是就是有一些人總不喜歡把垃圾丟到垃圾桶里，就為了少走那幾步路，給我們城市添加不少麻煩。
當然也不只是別人會(huì )犯錯，而且我們家的家人也犯過(guò)錯，這需要我們提醒他們。就前一天，媽媽把家里吃剩下的'垃圾扔到垃圾桶那邊。但是我看了一眼，那個(gè)是方便面�？墒菋寢寘s把他隨便丟在了其他垃圾里面。我便對媽媽說(shuō)：“媽媽那個(gè)方便面是廚余垃圾，你不應該把他丟在這兒，你快點(diǎn)把他送回自己的家�！�
還有一次，我的外公出門(mén)散步，我也跟著(zhù)他一起出去�？墒峭夤驗榭诶镉刑�，又找不到什么可以吐痰的地方，就隨便地吐在了馬路上。我對外公說(shuō)：“外公，前面就有垃圾桶，你可以把痰給包起來(lái)，然后扔到垃圾桶里面�！蓖夤�(tīng)我說(shuō)的話(huà)，便把痰給用紙巾包了起來(lái)，把它扔在了前面的垃圾桶里。
因為我幫助了其他人，我感覺(jué)十分開(kāi)心，而且我保護了城市的環(huán)境。
垃圾分類(lèi)，從我做起，現在由我們來(lái)保護這一片藍天。
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 20
有一天，我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著(zhù)一黃一綠兩個(gè)垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾，而她則是站在邊上看著(zhù)我，憑著(zhù)就近原則，我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色垃圾桶。這個(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這個(gè)不應該放在黃桶里，它是廚余垃圾，應該放在綠桶里�！蔽也唤獾貑�(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆诸?lèi)呢？”媽媽說(shuō)：“你不是號稱(chēng)計算機能手嗎？為什么不去電腦搜索百度呢？”
我搜索了百度，才恍然大悟：原來(lái)，垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物。在規范處理的地方，大部分垃圾會(huì )得到衛生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理，而更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并污染土壤和地下水體。如果垃圾分類(lèi)得到有效實(shí)行，會(huì )有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？通過(guò)資料顯示，垃圾合理分類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)有：一、減少占地；二、減少污染；三、變廢為寶等等。
近期社區為了提升大家垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性，制定出了很多新的舉措，比如我們每天都把廚余垃圾分類(lèi)投放，同時(shí)社區安排了專(zhuān)門(mén)的叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱(chēng)重并計算積分，還會(huì )定期舉行積分換禮活動(dòng)，這樣充分提高了垃圾分類(lèi)的積極性；而且每周還會(huì )有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過(guò)這段時(shí)間的.堅持不懈努力，我們小區現在已經(jīng)是干干凈凈，一塵不染了。
雖然我還是個(gè)小學(xué)生，但我可以從自己做起，少產(chǎn)生一些垃圾，幫助家長(cháng)去把垃圾稱(chēng)重，并合理投放垃圾。俗話(huà)說(shuō)：眾人拾柴火焰高，我還要提倡身邊的人一起來(lái)做垃圾分類(lèi)呢。
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 21
“選手們，選手們，聽(tīng)到請回答，聽(tīng)到請回答�，F在有一大波垃圾，正往你們那邊奔去，請做好戰斗準備�！�
沒(méi)錯，這次我們玩的就是垃圾分類(lèi)。我們已經(jīng)準備好了四個(gè)垃圾桶，就差選手沒(méi)有上場(chǎng)。
在一輪大戰中，一個(gè)選手先用他的“千里眼”觀(guān)察好敵方到底多少人馬；然后用手仔細翻，翻一張看一張，把敵軍的軍隊都給了解清楚了。他面帶微笑地跟敵方軍團展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗。他先拿起垃圾紙牌，仔細地看了一下，然后再三思考。如果是很簡(jiǎn)單的.，想都不想直接放入對應的垃圾桶里。他似乎心想：哎，這蝦兵蟹將那么多，卻沒(méi)有戰斗力，輕而易舉能將他們通通打敗，我就可以回家睡覺(jué)了�？墒�，小兵一打完就遇到了大將。與此同時(shí)，選手將手指90度彎曲，將手指靠在鼻子下面思考。思考完之后，他小心翼翼地將它放入自己覺(jué)得正確的垃圾桶里。幸虧其他人眼尖說(shuō)：“錯了！錯了！是另外一個(gè)桶�！卑嗬锏耐瑢W(xué)表現可真豐富：有的七嘴八舌地提醒選手們應該是選哪一個(gè)垃圾桶；有的雙手交叉放在桌子上，頭靠在手上，目光死死地盯著(zhù)臺上的選手；還有的無(wú)奈地坐在位置上，閉上眼睛假裝睡覺(jué)……最后，選手們完成了各自的任務(wù)，但也錯了許多。
垃圾對我們產(chǎn)生巨大的危害，它會(huì )造成一些動(dòng)植物滅絕，還威脅著(zhù)人類(lèi)的身體健康。我們應該讓垃圾回家，別讓它們再流浪。
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 22
周二中午，我參與了一次特別的聽(tīng)課活動(dòng)。
令我眼前一亮的是，穿著(zhù)樸實(shí)的董老師手里竟然拿著(zhù)四種垃圾桶！我驚異地張大了嘴巴，小聲嘀咕：“這是要干嘛？我們要去撿垃圾嗎？”我帶著(zhù)這樣的問(wèn)號走進(jìn)了教室。董老師指著(zhù)那些彩色的垃圾桶說(shuō)：“同學(xué)們，今日我們來(lái)探討學(xué)習垃圾分類(lèi)！我們讀一讀這些垃圾桶上的字——可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾�！迸�，原來(lái)如此，我們這才茅塞頓開(kāi)！
接著(zhù)，董老師通過(guò)ppt進(jìn)行了通俗易懂的講解，讓我們相識了有毒和有害垃圾，比如舊電池、燈泡；相識了可回收垃圾，比如廢紙、塑料袋；還有其它不行回收的垃圾，如廚余垃圾等等。
董老師重點(diǎn)講解了這些垃圾的產(chǎn)生和銷(xiāo)毀過(guò)程，說(shuō)地球上已經(jīng)充溢著(zhù)太多的生活垃圾和工業(yè)垃圾，環(huán)境污染是當今人類(lèi)的大問(wèn)題。
有的垃圾是不行以燃燒的，就被放到特定的地方填埋，看似一般的垃圾都要用很久的時(shí)間才能處理完畢。董老師一口氣把一系列的`“垃圾”學(xué)問(wèn)講解完畢，許多同學(xué)踴躍舉手發(fā)言并提問(wèn)，董老師風(fēng)趣地一一確定了我們的發(fā)言。
聽(tīng)完這節課，我們不僅學(xué)習到了如何將垃圾分類(lèi)，更重要的是我們明白了愛(ài)護環(huán)境的重要性！
同學(xué)們，為了不讓地球再受太多污染，我們肯定要做好垃圾分類(lèi)工作，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，因為，愛(ài)惜環(huán)境，人人有責！
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 23
垃圾分類(lèi)對我們十分重要，下面就給大家看一下垃圾的危害。
垃圾長(cháng)期堆放會(huì )污染空氣，水源，還會(huì )生出老鼠，蟑螂，蒼蠅等有害動(dòng)物，對我們的環(huán)境造成了極大的破壞。
據統計，一個(gè)人一天就會(huì )制造出一千克垃圾，全世界這么多人口，那將會(huì )制造出多少垃圾呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。并且，日久天長(cháng)，垃圾會(huì )越來(lái)越多，如果不做好垃圾分類(lèi)，亂丟垃圾，我們的地球，有可能會(huì )“還擊〞。
其實(shí)，做好垃圾分類(lèi)，有些垃圾燃燒后，資源還是可以重復利用的，但如果不做好垃圾分類(lèi)，有害垃圾丟到可回收垃圾，廚余垃圾丟到其他垃圾，那將會(huì )給處理垃圾的工作人員帶來(lái)很大的麻煩，也有可能使得有害垃圾被燃燒后，揮發(fā)出有害物質(zhì)。
你可能會(huì )問(wèn)，可回收垃圾可以燃燒，其他垃圾呢？據我所知，有一些垃圾還會(huì )被埋到專(zhuān)門(mén)的'土里，使它自然分解，但像玻璃瓶，陶瓷杯這樣的，是不能自然分解的，而塑料垃圾，也要500多年才能自然分解，這是多么驚人的一個(gè)數字��！所以說(shuō)，生活中盡量少用塑料制品，也要做好垃圾分類(lèi)，塑料制品一般都是丟到可回收垃圾的。
垃圾分類(lèi)的好處，數不勝數。有可回收垃圾重復利用，有些垃圾燃燒后能當做能源，等等好處。所以做好垃圾分類(lèi)是很重要的事情。
做好垃圾分類(lèi)，是每個(gè)人的責任。讓我們保護我們的地球母親，珍惜眼前這一片藍天，腳下這一片草地。從我做起，做好垃圾分類(lèi)，生活中少用塑料制品，就能讓地球變得更加美麗。
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 24
在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類(lèi)的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )如何分類(lèi)。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類(lèi)呢?
在日常生活中我們總是會(huì )產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹(shù)，節煤1.2噸，節電600度，節水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng)，何樂(lè )而不為呢?
當然，你也別興奮過(guò)了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì )根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的.方式處理。
我曾經(jīng)在報紙上看過(guò)一幅畫(huà)：我們的地球上到處堆滿(mǎn)了垃圾，地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護我們的地球，就像那幅畫(huà)上所說(shuō)的一樣。垃圾分類(lèi)，從我做起!
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 25
6月5日是世界環(huán)境日，“保護環(huán)境，人人有責”“要是垃圾變?yōu)閷�，分�?lèi)回收不可少”“世界變成大花園，垃圾分類(lèi)是關(guān)鍵”“環(huán)境保護在心中，垃圾分類(lèi)在手中”小區、街道隨處可見(jiàn)的宣傳標語(yǔ)，路邊有垃圾分類(lèi)標識的垃圾桶等都反應了大家對保護環(huán)境的重視。
我們每天都會(huì )產(chǎn)生大量的生產(chǎn)、生活垃圾，倡導實(shí)行垃圾分類(lèi)，有利于資源回收再利用，也是保護環(huán)境的有效措施。有些地區已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施垃圾分類(lèi)了。從報紙、網(wǎng)上了解到，垃圾可分為:可回收垃圾、廚余垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，如:廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料、舊報紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶等這些東西。廚余垃圾就是每一次做飯吃飯時(shí),產(chǎn)生的垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，然而，在生活中，難免會(huì )出現對我們自身，對環(huán)境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計等。另外，像破磚瓦、陶瓷，枯萎的`花草，就應該分類(lèi)為其它垃圾。各類(lèi)的垃圾都要由不同的垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行處理，這樣，可回收的垃圾可以再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當作肥料來(lái)使用，其它垃圾再衛生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來(lái)………
垃圾分一分，環(huán)境美十分，保護環(huán)境，人人有責。垃圾分類(lèi)，從我做起。為了我們的家園，為了我們的明天，做好垃圾分類(lèi)，積極參與垃圾分類(lèi)，共同呵護綠色家園，讓我們一起來(lái)為地球多添一抹綠色。
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 26
說(shuō)到垃圾分類(lèi)就不得不提上海了，是首個(gè)實(shí)行垃圾分類(lèi)的城市，也是個(gè)繁華的城市。近期的快樂(lè )大本營(yíng)也是圍繞垃圾分類(lèi)錄制的。
最早實(shí)行垃圾分類(lèi)的國家也就是日本了吧。我還記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，她去日本的時(shí)候，在大街上每相隔一段距離就擺放了好幾個(gè)垃圾桶，極為震驚，而那里的'人卻對此很習慣。不得不說(shuō)也是很牛了。
說(shuō)起來(lái)垃圾分類(lèi)也是一件好事，它能更快的去處理垃圾，減少占地面積，從而也能減少材料的使用，更能將一些東西再次利用。讓人們知道了在自己的生活用品中，哪些是對人有利有害的。
垃圾分類(lèi)也考個(gè)人知識。比如說(shuō)燈泡，很多人說(shuō)是可回收的，但其實(shí)不然，它是有害垃圾里面是有害氣體，對人身體有害。大螃蟹殼、小螃蟹殼和大骨頭、小骨頭都有區別。紙巾是干垃圾，不管是擤鼻子還是多濕的紙巾都是干垃圾。而香水，如果里面有殘留的話(huà)就是有害垃圾，如果沒(méi)有殘留的并且洗干凈了就是可回收的而指甲油不管有沒(méi)有殘留的都是有害垃圾。更神奇的是，連指甲蓋都是干垃圾。刀片是可回收的，但最好用紙包著(zhù)，這樣不會(huì )弄傷人。
垃圾回收起來(lái)也是一種嘗試。在上海有一個(gè)團體用塑料瓶分解做成平常的衣服，并可以做成能在低溫或高溫水中溶化的塑料袋，也是很厲害。祝未來(lái)更好！
垃圾分類(lèi)的好處小學(xué)作文 27
最近，城市的環(huán)境變的很不好，這是為啥呢？哎！還不是是因為我們人類(lèi)不斷的砍伐樹(shù)木、排放汽車(chē)尾氣、不愛(ài)惜花花草草，垃圾隨地亂仍，天空不那么藍了，河水變渾濁不堪……那么造成這種現象的主要原要因便是我們沒(méi)有做好“垃圾分類(lèi)”。
說(shuō)起“垃圾分類(lèi)”，那我可熟悉不過(guò)了，因為我們家，便有垃圾分類(lèi)桶�？扇永彩怯兄v究的'。垃圾可以分成四大類(lèi)：有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。
現在，我們每家便用了“垃圾分類(lèi)桶�！庇脕�(lái)裝可回收垃圾，用來(lái)裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規定，不能亂扔垃圾，把垃圾都進(jìn)行分類(lèi)。廚房里多了一個(gè)小垃圾桶，客廳里也多了一個(gè)小垃圾桶。在我們家里，爸爸是最最“懶”的，在他手上的垃圾都會(huì )隨手一扔，只要我在家，都逃不過(guò)我的“火眼全晴”，漸漸的，爸爸也不扔垃圾啦！
如果把垃圾分類(lèi)，再經(jīng)過(guò)處理，也是可以變廢為寶的�？苫厥绽�，塑料，廢紙等等之類(lèi)，只要經(jīng)過(guò)處理、加工，它們就可以制成各種各樣有用的東西如：筆筒、文件袋、等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經(jīng)過(guò)利用，就變成了肥料，可以用來(lái)種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。
垃圾分類(lèi)，從我做起。讓我們一起來(lái)保護環(huán)境，讓我們的家園變得更加美麗。
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