關(guān)于小學(xué)生之友作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生之友作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生之友作文 篇1
《小學(xué)生之友》是陪伴我成長(cháng)的“好朋友”，具體什么時(shí)候與它結緣，我也不記得是多久以前了。只模模糊糊記得是一年級時(shí)，老師手上拿的花花綠綠的小本子了。
那時(shí)，我們都好奇，甚至還偷偷在私底下談：老師手里拿的那花花綠綠的東西是什么？那是練習冊嗎？胡說(shuō)，那肯定是書(shū)，《練習冊》我們早發(fā)過(guò)了。是哦！我們伙伴幾個(gè)都很好奇。
就在這時(shí)候，老師發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們安靜一下，我們要發(fā)新書(shū)了！”老師這么一說(shuō)，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲了，連一根繡花針掉在地上都能聽(tīng)到響聲。
老師發(fā)完小學(xué)生之友了。我們捧著(zhù)這花花綠綠的小學(xué)生之友，開(kāi)心得不得了。老師給了我們一節課——課外閱讀時(shí)間。我們不會(huì )讀的字看拼音，大家伙兒都讀得津津有味。
有的同學(xué)喜歡里面有趣的童話(huà)故事，有的同學(xué)喜歡里面小朋友寫(xiě)的日記或作文，還有的同學(xué)喜歡里面的漫畫(huà)。但我卻對《小學(xué)生之友》里面的每一篇文章、每一張圖片都有著(zhù)濃厚的興趣。每次只要閑暇之余，我都會(huì )找“小友”來(lái)陪我。她真的是一位貼心的好友，不僅陪伴我成長(cháng)，還解決了我很多成長(cháng)過(guò)程中的難題呢。還記得三年級時(shí)，對數學(xué)的學(xué)習興趣總提不起來(lái)。是“小友”通過(guò)《數學(xué)故事會(huì )》告訴我數學(xué)世界是那么的豐富多彩，引領(lǐng)我真正的認識數學(xué)，并且深深地喜歡數學(xué)�，F在，我的數學(xué)每次都能走在老師的前面呢！
《小學(xué)生之友》不僅讓我愛(ài)上數學(xué)，還讓我認識軍事世界、迷上科技創(chuàng )作、戀上科幻營(yíng)地�！靶∮选蹦闶桥惆槲页砷L(cháng)的好伙伴，你是我這四年中，最好的伙伴，你是我最好的知心朋友。有什么秘密都可以和你說(shuō)，有什么快樂(lè )都想要與你分享。
“小友”，我的好朋友，愿我們的“友誼”天長(cháng)地久！
小學(xué)生之友作文 篇2
我，是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘。平時(shí)，我總是什么書(shū)都愛(ài)看，尤其是《小學(xué)生之友》。
自從一年級第一次看到《小學(xué)生之友》這天起，我就深深地被“她”吸引著(zhù)，感覺(jué)一股知識的力量向我涌來(lái)，讓我愛(ài)不釋手。歡樂(lè )數學(xué)，引導我探索數學(xué)的奧秘；豆豆的生活日記，教會(huì )我懂得在學(xué)校要注意安全；橡皮擦之阿熊的故事，讓我明白有爸爸媽媽嘮叨真好……
我最喜歡的還數 — 小巴掌童話(huà),一個(gè)個(gè)美好又幸福的故事,深深地打動(dòng)了我的心,讓我明白了許多道理……《拈輕怕重的小黑驢》講述了驢弟弟總是想拈輕活做，卻因不懂科學(xué)知識而適得其反，在媽媽的教育下，驢弟弟終于知道自己做錯了，而慚愧地低下了頭。這個(gè)故事讓我明白了：做人要誠實(shí)，做事不能偷懶，要好好學(xué)習科學(xué)知識。
·小朋友們，《小學(xué)生之友》讓我們學(xué)會(huì )了許多知識，你們也愛(ài)上了《小學(xué)生之友》吧！是的，“她”是我們學(xué)習途中的明燈，指引我們向新知識前進(jìn)！我真愛(ài)《小學(xué)生之友》，“她”是我最好的朋友。
指導老師：王 琛 簡(jiǎn)評：語(yǔ)言簡(jiǎn)練，概括性強，從中能讀到你對書(shū)的喜愛(ài)已經(jīng)對知識的渴求。繼續讀書(shū)吧，你會(huì )收獲更多！
小學(xué)生之友作文 篇3
我是一名四年級的'學(xué)生，《小學(xué)生之友》已經(jīng)陪伴我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬，我是它最忠實(shí)的讀者。這本薄薄的書(shū)中，有神秘的探索故事，有奇妙有趣的自然知識，有化難為易的數學(xué)故事，有充滿(mǎn)想象的童話(huà)天地……
在眾多的版塊中，我最喜歡“童話(huà)天地”了。通過(guò)這個(gè)版塊，我知道了一些著(zhù)名童話(huà)，讓我明白了因為勇于質(zhì)疑，堅守創(chuàng )新而成功的人。讓我明白了堅守若言，珍惜友情的而讓人信任的人……
就拿今年第五期中的《鷸蚌相助》來(lái)說(shuō)吧，從前，小鷸飛飛和小蚌鋼鋼是一對很要好的朋友，它們情同兄弟。一天，鋼鋼覺(jué)得周?chē)乃孟衲塘�，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，于是它浮上水面透透氣。一出水面，鋼鋼便聞到了一股臭味，它看了看四周，驚呆了：塑料罐、面包、牛奶、蘋(píng)果……河面上堆滿(mǎn)了垃圾.見(jiàn)到這樣的情景，鋼鋼無(wú)助的搖了搖頭，嘆了口氣。突然他聽(tīng)見(jiàn)叫自己的呼喊聲，他抬起頭，看見(jiàn)一只瘦鳥(niǎo)在天上，大叫：“我在這里，飛飛�！笔蔌B(niǎo)飛了下來(lái)，鋼鋼仔細地打量著(zhù)飛飛，心疼地說(shuō)：“飛飛，你怎么成這樣了？”飛飛傷心地回答：“我這次是來(lái)和你道別的�！薄暗绖e？”“唉，這說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)�！憋w飛傷心地說(shuō)，“前幾天，一群人拿著(zhù)槍掃射我們，我的家族傷亡慘重�！变撲撘矠榱孙w飛的不幸流淚，并問(wèn)到：“那樹(shù)林呢？”“別提了，他們掃射完后，用一把把鋒利的斧頭，不停地砍樹(shù)。不一會(huì )兒，一片大樹(shù)林就只剩下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁了�！币粚门笥丫瓦@樣被無(wú)情地拆散了。
這篇文章讓我懂得：作為一名小學(xué)生，我們必須勇敢地站起來(lái)，呼吁大家保護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，讓人類(lèi)不再有苦難和傷痛！
是《小學(xué)生之友》，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少兒，成長(cháng)為一個(gè)明白事理的少年。謝謝你，我的朋友……《小學(xué)生之友》！
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