我變、我變、我變變變_小學(xué)作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我變、我變、我變變變_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　今天，我買(mǎi)了一本《魔術(shù)全揭密》。我津津有味地看完這本書(shū)后，決定在老爸和老媽面前做一次小小魔術(shù)表演。

　　經(jīng)過(guò)比較，我認為“讀心術(shù)”有非凡的吸引力，決定從這里下手。首先我讓爸媽說(shuō)出好幾種動(dòng)物的名稱(chēng)，假裝一一記在一張張小卡片上，然后偷偷在每張卡片背面做小記號，比如“老虎”就取英文單詞“tiger”的最后一個(gè)字母“r”，“蜜蜂”就取“bee”的“e”。

　　為了爭取做記號的時(shí)間，我說(shuō)：“怎么說(shuō)蜜蜂就來(lái)蜜蜂，你們看，窗口有只蜜蜂想鉆進(jìn)來(lái)�！背盟麄內タ吹臅r(shí)候，我就迅速在每張卡片后做了記號。等他們說(shuō)沒(méi)有蜜蜂時(shí)，我說(shuō)可能飛走了，繼續“魔術(shù)”活動(dòng)。我叫老爸老媽各自在所有卡片中抽取一張，我說(shuō)只要他們在心里念出卡片上那個(gè)動(dòng)物，我就能知道。老媽抽到的'一張背后小記號是“h”，我讓她在心里念出來(lái)，我裝模作樣地閉起眼睛“用心”聽(tīng)，然后脫口而出說(shuō)：“魚(yú)�！崩蠇層X(jué)得很驚奇。老爸抽出的一張背面記號是“r”，我又讓他在心里念，我假裝“用心”聽(tīng)了，不無(wú)得意地說(shuō)：“老虎�！闭l(shuí)知老爸的臉上浮現出一種古怪的笑容，他說(shuō)：“不對，我這不是寫(xiě)‘老虎’�！蔽液苌鷼�，心想：“老爸您不是故意搗鬼嗎？”我說(shuō)：“明明是老虎，我做了記號的……”糟糕，說(shuō)漏了嘴！我氣急敗壞地說(shuō)：“老爸，都是你故意搗蛋，害我說(shuō)漏了嘴……”老爸卻保持古怪笑容不出聲。老媽搶過(guò)他的卡片，一念：“老虛�！瘪R上哈哈大笑起來(lái)。老爸也忍著(zhù)笑說(shuō)：“如果是上臺表演，不笑倒觀(guān)眾才怪�！蔽倚睦锏陌脨�、沮喪可別提了。后來(lái)想想也真好笑。

　　唉，沒(méi)想到我第一次表演“特級魔術(shù)”就出了個(gè)“特級洋相”��！我這愛(ài)寫(xiě)錯別字的毛病真該改改了！

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