認識你真好小學(xué)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的認識你真好小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
認識你真好小學(xué)作文1
進(jìn)入初中兩周了，個(gè)人感覺(jué)學(xué)習與生活之中不大從容，我覺(jué)得還有人比我更“慌亂”，那便是張恩泰。
其實(shí)他的效率比我高，卻因為籃球而常耽誤了第一節晚自習，并能在第二節晚自習中加緊速度。早晨洗漱都是那么“慌亂”，下樓梯的速度亦能超我們一截，他做事的動(dòng)作讓我看起來(lái)不太嫻熟，速度卻很快。
明明是個(gè)快節奏的人，卻有一顆“婆嘴”與“婆心”。他作為宿舍長(cháng)，每當有人不熟悉紀律要求時(shí)，他便耐心的去“解釋”，別人若還不明白，他便會(huì )繼續重復，若還不知，便以“扣分”來(lái)要求他安靜，“扣分”、“扣分”在他口中不知道多少次了，可就是一分也沒(méi)扣，畢竟扣一分得加100次才能回來(lái)。
他性格真的挺好，寢室里經(jīng)常弄出“換室長(cháng)”論，他亦能一笑置之，記得這周有一次我路過(guò)他桌子，撞到他的腳了，他寫(xiě)字的筆在本子上也是一陣“哆嗦”，留了一道墨跡。他依舊一臉和氣，抬頭搶在我前面一點(diǎn)說(shuō)了聲“對不起”，潛意識的。我反應慢些，也說(shuō)了聲“對不起”，趕在他講第二個(gè)字時(shí)。就這樣兩人一起演了一次“合唱”，之后相視一笑，各忙各活兒了。
他也是一個(gè)非常會(huì )享受生活的人。今天中午吃了瀏陽(yáng)菜，吃完之后還形容了一下味道，邀請我下次同他一起吃。之后刷了一杯牛奶，慢慢吸，硬是吸了幾分鐘才丟�；氐綄嬍抑笈c我與苗子還有一個(gè)人談天。天文、地理、陰陽(yáng)、八卦、秘密。開(kāi)始有人進(jìn)來(lái)挺害怕，他帶頭圍了上去“那不是某某某嗎？”我們騎著(zhù)行李箱跟了上去，對來(lái)者的到來(lái)表示“驚訝”，像四只蜜蜂樣的.圍著(zhù)他轉。幼稚與否暫且不提，但玩得真的很開(kāi)心。
能與張恩泰做搭檔應該是件很幸福的事。他總能補上別人的不足。如果你不會(huì )，他便手把手教你，如果有錯，他幫你補上。如果一起挨了批評，他會(huì )先分析他的錯。
我覺(jué)得他就是這樣一個(gè)榜樣或者楷模，沒(méi)有偉大的成就，沒(méi)有舍命為人的光輝事跡。但他的為人處世是想成功就必須具備的！能遇到這樣的人不會(huì )只有一次，將他們好的習慣留在自己身上，便是有收獲。
認識你，真好！
認識你真好小學(xué)作文2
認識你，真好！當你看到這個(gè)標題時(shí)，你會(huì )想到什么呢？你也許會(huì )想，這肯定是寫(xiě)人的。而我卻要大聲地告訴你，你錯了，錯得可謂是“非常離譜”了。因為這和人是八竿子也打不到的啊�？吹竭@兒，你也許會(huì )說(shuō)：“咦，這不是寫(xiě)人的，那是寫(xiě)什么的？”別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
認識你，真好。寫(xiě)的其實(shí)是一本書(shū)。因為我喜歡讀書(shū)，所以在我小的時(shí)侯，爸爸就幫我買(mǎi)來(lái)了一些易懂好學(xué)的書(shū)。這些書(shū)是我小學(xué)時(shí)最好的玩伴。到了中學(xué)，我漸漸不再滿(mǎn)足于爸爸給我買(mǎi)的書(shū)了，于是就自己去挑，去買(mǎi)。但是外面的世界太復雜了，書(shū)的種類(lèi)也非常繁多，看得我眼花繚亂。沒(méi)過(guò)多久，我便沉迷于影視和網(wǎng)絡(luò )文化，以及各種流行讀物里而無(wú)法自拔了。
盡管如此，我還樂(lè )此不彼，成績(jì)像滑輪車(chē)一樣急速下降，可我還不管不顧，依就如此。直到有一天，爸爸無(wú)意間發(fā)現了我藏在課本中的流行讀物，他的臉一下子就氣紫了。他的嘴微張，似乎想說(shuō)些什么，但什么都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。我以為爸爸要打我，可他也沒(méi)有，他只是轉過(guò)身，默默地走了�？纯窗职帜侨諠u佝僂的身軀，我落下了懺悔的淚。我在心里發(fā)誓：我再也不看這些不利于學(xué)習的書(shū)了。但這只管幾天，我的心又癢癢了，還想翻那些書(shū)看。正當我想拿書(shū)時(shí)，爸爸回來(lái)了，嚇得我立即摸過(guò)了課本。
爸爸若無(wú)其事地走到我身旁，把一本書(shū)往我書(shū)桌上一放，轉身就走了。等爸爸走后，我瞥了一下那書(shū)，是《影響世界發(fā)展的十位科學(xué)家》。我想，切，拿這種小兒科的讀物來(lái)給我看，我才不看呢！盡管嘴里這么嘀咕著(zhù)，但我始終禁不住誘惑，便隨手翻了幾頁(yè)。不翻則好，一翻我就入了迷。這里面介紹了中外非常著(zhù)名的十位科學(xué)家，有阿基米德，有李時(shí)珍……。我被他們不畏艱苦，不怕?tīng)奚木裾鸷读�。在那個(gè)時(shí)代，他們能做出那么偉大的壯舉，而在今天，我為什么要沉迷于那些沒(méi)用的書(shū)中而不好好學(xué)習呢？我醒悟了，我要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報父母，回報祖國。
《影響世界發(fā)展的十位科學(xué)家》，我謝謝你，是你讓我醒悟，是你讓我?jiàn)^發(fā)，是你讓我重新有了嶄新的理想和前進(jìn)的方向。請允許我在這里，大聲地對你說(shuō)一句：“認識你，真好！”
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