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《伊索寓言》小學(xué)生讀后感作文

時(shí)間:2021-07-22 20:18:13 小學(xué)生作文 我要投稿

《伊索寓言》小學(xué)生讀后感作文

  《伊索寓言》是一部寓言精品。多以動(dòng)物的個(gè)性,遭遇,命運來(lái)比喻世界的各種現象,對照自己發(fā)現身上許多笑話(huà)。

《伊索寓言》小學(xué)生讀后感作文

  《驢和蟬》中,一只驢聽(tīng)到蟬在叫,被她的聲音吸引了,并希望自己有和她一樣迷人的聲音,驢問(wèn)蟬以什么為食物才有這么迷人的聲音。蟬回答是露水。驢聽(tīng)了,就以露水為生,結果不久后,它便餓死了。其實(shí)驢的愚蠢是不從自己實(shí)際出發(fā),麻木崇拜,其結果可想而知。

  盡管伊索寓言中的故事是一大堆與我們無(wú)關(guān)的事,但在這一大堆的.事中,每個(gè)人都能找到自己看到自己的傻。有時(shí)我們自己就是那讓人發(fā)笑的角色,但在生活舞臺依然展示那看似聰明實(shí)際愚笨的風(fēng)采。

  再讀《大力神與車(chē)夫》,車(chē)夫在貨車(chē)的輪子剛陷入車(chē)轍時(shí),就向大力神求救,而大力神卻告訴他,在你沒(méi)有盡力自救之前,任何祈求都是徒勞的。這說(shuō)明求助之前必先做自救的常識,因為是天道酬勤而不是天道求助。所以萬(wàn)事都不能一味的依賴(lài)別人!《老鼠會(huì )議》這則寓言更值品味,老鼠們商議怎樣,最后對付貓,最后決定給貓系鈴,當問(wèn)到有誰(shuí)主動(dòng)去做時(shí),老鼠卻鴉雀無(wú)聲,這則寓言又點(diǎn)明了,再好的建議,沒(méi)有人肯做或敢做,這個(gè)建議也是不現實(shí)的建議,它等于零,光說(shuō)不做只是白費功夫。

  《伊索寓言》中的故事雖然短小,但卻蘊含著(zhù)深刻的寓意,對此人生哲學(xué)寶典,要重在不斷去讀,不斷去品味,不斷去感悟!兑了髟⒀浴肪拖褚粋(gè)生活過(guò)濾器,把復雜的事情用寓意分清頭緒,變得簡(jiǎn)單了,閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋,去理解,去聯(lián)想,就會(huì )有收獲。

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