有關(guān)快樂(lè )想象作文匯總7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的快樂(lè )想象作文7篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )想象作文 篇1
“我是快樂(lè )小當家，我給全家做早餐！”這句話(huà)一直在我耳邊回蕩著(zhù)。這次征文怎么寫(xiě)呢？這是一個(gè)我面對的最大難題，天��！怎么寫(xiě)呀！我的頭都快要爆炸了。
“主人，起床了！”一句甜美的聲音從一個(gè)機器人嘴里說(shuō)出來(lái)，這里是哪兒呀？我怎么會(huì )在這里？一大堆問(wèn)題向我走來(lái)。機器人看到我驚詫的表情，說(shuō)：“看來(lái)主人是失憶了�！闭f(shuō)完，她拍拍我的頭，我的腦袋馬上有了一個(gè)新的記憶，這里是XX年后的世界。這個(gè)機器人是我的管家貝貝，昨天我說(shuō)過(guò)今天要給大家做早餐。首先，我把從月球上帶來(lái)的東西進(jìn)行消毒，現在根本不用消毒器消毒，只需噴一點(diǎn)點(diǎn)消毒劑就可以了。其次，我把面包進(jìn)行加熱，然后把黃豆放進(jìn)“夢(mèng)幻豆”里出來(lái)就成了鮮甜的豆奶，再下來(lái)把雞肉放進(jìn)“燉燉”里進(jìn)行燉雞，這里面燉的雞肉可香啦，后面還有好多好多事，忙得我連喘氣的時(shí)間都快沒(méi)了。
“呼”終于忙完了，抬起頭一看，奇怪！貝貝小姐和弟弟飛哪去了呢？“主人，我回來(lái)了！”耳邊傳來(lái)貝貝小姐一直不變的那甜美的聲音�！柏愗�，你去哪兒啦，我早餐都做好了”我問(wèn)�！拔規∩贍斎ス珗@散步，散完步他還不肯走要買(mǎi)東西呢”貝貝回答說(shuō)。哦！原來(lái)是這樣�！敖憬�，你看我買(mǎi)了什么？”這小家伙不知道從哪鉆出來(lái)，大聲的對我說(shuō)。我愛(ài)憐的摸著(zhù)他的頭說(shuō)：你這小家伙都已經(jīng)12歲了，還那么貪玩。
““姐姐，這你可不能怪我，玩是小孩子的天性呢，你還沒(méi)看我買(mǎi)的東西�！闭f(shuō)完就拿出一個(gè)東西給我，我仔細一看，是一個(gè)叫“四季寶”的東西，很高興，因為我的早餐正好缺這個(gè)物品了，真是知姐莫若弟呀。接著(zhù)，貝貝小姐幫我把早餐端在餐桌上，那小家伙立刻拿起一塊面包，涂上剛買(mǎi)的“四季寶”，津津有味的吃起來(lái)，我也學(xué)著(zhù)他的樣子吃起來(lái)，才咬一口，那濃濃的花生香味從舌尖直沁肺腑！我們兩姐弟正吃得高興，突然一道亮光閃來(lái)，唉！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！真可惜我做的豐盛早餐，還沒(méi)吃完呢。
快樂(lè )想象作文 篇2
這是來(lái)到這的第二天，早上殿堂里的仆人來(lái)給靜打扮，有一個(gè)叫靈兒的小仆人過(guò)來(lái)了，微笑著(zhù)說(shuō)：“你對這里還不熟悉吧，我是靈兒，是專(zhuān)門(mén)為您服務(wù)的�！�
靜說(shuō)：“這是哪呀？”
“這是你們地球以外的星系，我們這叫藍海，是一個(gè)和平的星系，也不需要錢(qián)�！�
靜說(shuō)：“這是哪呀？”
“這是你們地球以外的星系，我們這叫藍海，是一個(gè)和平的星系，也不需要錢(qián)這東西，在我們這里有許許多多的海洋動(dòng)物，尤其是海豚最多。因為我們造的海比較多，所以叫藍海�！膘`兒快活的說(shuō)。
“啊，藍海真好！”靜感慨的說(shuō)。
“天神說(shuō)要讓你在這里1個(gè)月，在這1個(gè)月之內，你必須了解這的情況！” 靈兒很認真的說(shuō)。
“為什么呀？”靜問(wèn)。
“因為你畢竟是地球上的人，天神讓你在這了解情況，以后藍海要出了事你要幫助我們 或地球出事了你也要幫，知道嗎？你的法力要在18歲才能發(fā)揮出來(lái)，你這東西，在我們這里有許許多多的海洋動(dòng)物，尤其是海豚最多。因為我們造的海比較多，所以叫藍海�！膘`兒快活的說(shuō)。
“啊，藍海真好！”靜感慨的說(shuō)。
“天神說(shuō)要讓你在這里1個(gè)月，在這1個(gè)月之內，你必須了解這的情況！” 靈兒很認真的說(shuō)。
“為什么呀？”靜問(wèn)。
“因為你畢竟是地球上的人，天神讓你在這了解情況，以后藍海要出了事你要幫助我們 或地球出事了你也要幫，知道嗎？你的法力要在18歲才能發(fā)揮出來(lái)，你現在才16歲，在這兩年內你必須要完善你自己！還有在這里的2天相當你們地球的2年。你要好好聽(tīng)著(zhù)，在一個(gè)小時(shí)之內你必須了解好這里的情況！” 靈兒說(shuō)。
說(shuō)著(zhù)，靈兒就帶著(zhù)靜去了解情況了。
靜了解了所有的情況，幽助又牽著(zhù)她的手，把她帶回地球了。
靜說(shuō)：“謝謝�！�
幽助微笑了一下，飛走了。天上又出現一條亮光，在天上留下了一條痕跡。
“我回來(lái)了！”靜歡快的說(shuō)。
“姐姐��！”第一個(gè)跑出來(lái)的是雪螢。靜與雪螢快樂(lè )的擁抱著(zhù)。靜享受著(zhù)這快樂(lè )的時(shí)刻。
快樂(lè )想象作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的是長(cháng)大了當一名醫生，有的是長(cháng)大了當一名警察，也有的長(cháng)大了當一位大老板......五花八門(mén)，各種各樣的夢(mèng)想。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大了當一位大老板，幫山里小朋友上學(xué)，原因就是兩幅圖，它反映了現代農村生活！
星期五下午，班里發(fā)青年報，上邊有兩幅圖片，上邊描述了一座山上小學(xué)生上學(xué)的路圖和學(xué)校。報上說(shuō)，他們每天早上走幾十米的最寬處不到半米的斷崖邊上，到學(xué)校。而且，學(xué)校也簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，四周透風(fēng)，一想便知冬天很寒冷。關(guān)鍵是上學(xué)路上非常危險，隨時(shí)可能發(fā)生危險。但是，因為沒(méi)有路可走，他們也只好如此�？赐赀@幅圖，也許，你鼻子酸了，我也如此。而且，他們沒(méi)有一句抱怨的話(huà)。我們住在大城市里面，上學(xué)走在馬路旁，或坐車(chē)，或父母送，根本就不用擔心......不說(shuō)路程，學(xué)校破爛不堪，根本無(wú)法上學(xué)，無(wú)法讀書(shū)！圖片慘不忍睹，所以我志向要幫他們建馬路，給他們蓋學(xué)校。
雖然這是在現在來(lái)說(shuō)，太困難，不切實(shí)際。但是夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想就會(huì )有希望！
快樂(lè )想象作文 篇4
哎呦，這一覺(jué)睡得可真舒服��！我伸了個(gè)懶腰說(shuō)道。突然，一個(gè)長(cháng)有透明翅膀，尖耳朵的小精靈出現在我的面前，睡好了嗎?跟我出去玩吧！盡情享受這個(gè)星期八吧！
等等，你是誰(shuí)呀？我怎么在這兒？這時(shí)我才發(fā)現我正身處在一座高大的宮殿里，你說(shuō)星期八？
對啊，這里是童話(huà)世界，你身處的宮殿其實(shí)是精靈森林中的樹(shù)屋。你們是被‘加加女王’邀請來(lái)的，女王說(shuō)，你們這些小孩子從周一到周五白天要上課，晚上還要寫(xiě)作業(yè)，即使到了周六和周日也不能好好休息、玩耍，要去上各種各樣的補習班，壓力實(shí)在是太大了，所以特讓我們把你們帶到這里來(lái)，讓你們可以過(guò)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的星期八。我是你的守護精靈星兒，到這里的每個(gè)小朋友都會(huì )有一個(gè)守護精靈，我會(huì )全程陪伴著(zhù)你的。精靈星兒向我介紹道。
謝謝你星兒，我是xxx，你可以帶我去見(jiàn)見(jiàn)‘加加女王’嗎？
當然可以了。
我跟隨著(zhù)星兒來(lái)到了女王的宮殿。這是一座異常豪華的宮殿：宮殿是用潔白無(wú)瑕的漢白玉雕成的，宮殿里無(wú)不有絢麗的燈光的照射。宮殿上方有一顆極其珍貴的龍珠，散發(fā)出和諧淡雅的光芒，宛如月亮那般神秘。星兒告述我女王已經(jīng)有3000多歲了，但出乎意料，女王看上去卻像個(gè)20多歲的漂亮姐姐。美麗、慈愛(ài)的女王熱情地接待了我，帶我參觀(guān)了她的寢室，在那兒我發(fā)現了很多新奇的事情，例如女王的床竟是用水凝結而成的，但卻不冰；那兒的水晶球怎么摔也摔不破；人的手在火焰里穿梭不會(huì )被燙傷
我還參觀(guān)了精靈們練功時(shí)的情景，更奇特的是那兒真如童話(huà)故事中所說(shuō)，有一些房子是用點(diǎn)心做成的。還有一個(gè)噴泉名叫果泉，因為那兒的泉水冒出來(lái)的不是普通的水，而是果汁
叮呤呤鬧鈴響了，把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)，我揉了揉朦朧的睡眼，看了看時(shí)間，哎呀，已經(jīng)七點(diǎn)過(guò)了，該起床了，不然一會(huì )兒可就要遲到咯！
我真想有個(gè)星期八��！
點(diǎn)評：小作者在自己的夢(mèng)境中擁有一個(gè)自由快樂(lè )的星期八,讓我們感受到了她的渴望和向往。但現實(shí)是殘酷的，當她從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)繼續疲憊的度過(guò)每一天時(shí)，留給讀者的.思考是深刻的，那就是——怎樣讓孩子們擁有一個(gè)金色的童年？
快樂(lè )想象作文 篇5
我是一根五顏六色的孔雀羽毛。人人都夸我美麗絕倫，但我一點(diǎn)也不快樂(lè )。因為，我想離開(kāi)媽媽?zhuān)ネ饷娴氖澜缈纯�，去尋找我的快�?lè )……這一天，我終于離開(kāi)了孔雀媽媽?zhuān)粋�(gè)“人”漫無(wú)目的飄蕩著(zhù)……
第一章——大街歷險
我落在大街上，正準備認識一下這個(gè)陌生的地方。突然，一輛紅色的小轎車(chē)向我猛沖過(guò)來(lái)，我害怕地閉上了眼睛，身體不由自主地哆嗦著(zhù)，準備承受巨大疼痛�！斑�！怎么沒(méi)有疼痛？”我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是好心的風(fēng)爺爺救了自己。他將我卷上了高高天空，我往下眺望，看見(jiàn)了人聲鼎沸的街道，變著(zhù)夢(mèng)幻的燈光，還有吆喝的小販，整潔的大廈，起伏的山巒，清澈的小河，還有孔雀媽媽住著(zhù)的動(dòng)物園……我終于看到這個(gè)世界的樣子了，我不興奮地跳起來(lái)舞蹈，我似乎找到了快樂(lè )。
第二章——巧遇女孩
夜幕降臨了，風(fēng)伯伯在一個(gè)不知名的小巷里放下我。我打量了一下周?chē)�，幾盞路燈散發(fā)柔柔的光，四周只有高墻，其它的我什么也看不到。正當我無(wú)聊得不要不要的時(shí)候，一個(gè)女孩出現在我的視野中，她帶著(zhù)一頂漂亮的帽子，漸漸向我靠近，我的心咚咚咚地跳個(gè)不停。我接著(zhù)路燈的幽光，盡量地顯現出我的五彩斑斕，努力閃爍著(zhù)星星般的光芒，因為我渴望走出這個(gè)幽深的小巷。女孩似乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像我這樣的羽毛，看得愣神了！老半天才回過(guò)神來(lái)。她拾起了我，將我佩帶到她的帽子上。就這樣，我跟小女孩一起看日出，看日落，一起騎車(chē)奔馳，一起步行街道……快樂(lè )成為了我生活的主旋律。
第三章——最終的快樂(lè )
這一天，我和小女孩依然像往常一樣四處快樂(lè )著(zhù)。隱約間傳來(lái)了一陣小孩的哭聲。我和小女孩循聲前往。原來(lái)是一位五歲左右的小朋友找不到媽媽?zhuān)诤窟罂�。為了安慰小朋友，小女孩使盡了渾身解數也無(wú)濟于事。正當她束手無(wú)策之際，小朋友卻盯著(zhù)她的帽子目不轉睛。小女孩恍然大悟，她小心翼翼地取下我，遞給小朋友：“小弟弟，不哭了哦，這個(gè)給你，姐姐陪你找媽媽……”小朋友拿起我，迎著(zhù)陽(yáng)光。這時(shí)的我，顯得格外耀眼。
我想，我是真的找到了快樂(lè )！
快樂(lè )想象作文 篇6
我今年一年級，可是別看我年級低，我可算是DI/OM老隊員啦，哈哈，因為我的哥哥可是DI/OM真正的老隊員，參加過(guò)好多比賽，他從前訓練時(shí)總是帶著(zhù)我，那時(shí)我可羨慕哥哥姐姐啦，心想等我進(jìn)小學(xué)了，我也要像哥哥一樣參加比賽，那時(shí)隊里的哥哥姐姐們可喜歡我啦，總說(shuō)我是吉祥物。
今年，哥哥已經(jīng)五年級啦，學(xué)業(yè)繁忙，所以參加DI市賽的任務(wù)就光榮地交給我啦，我興奮極了，讓我一展身手的時(shí)候到了�？墒堑日嬲_(kāi)始訓練和制作道具時(shí)我才發(fā)現，任務(wù)可比我想象難多了。今年我們參加的挑戰B項目是初次接觸，講述一個(gè)外來(lái)物種進(jìn)入新環(huán)境改變自身改變環(huán)境的故事，哥哥姐姐們編了一個(gè)小海兔和鮟鱇魚(yú)的故事，我扮演小海兔的一部分，在故事中要控制海兔身上的變色燈，說(shuō)起來(lái)容易，真操作起來(lái)還真不簡(jiǎn)單，好在哥哥姐姐們可有耐心了，認真指導我，還幫我改進(jìn)顏色控制工具。比賽那天，快上場(chǎng)了，我不由地緊張起來(lái)，這時(shí)，扮演海兔另一部分的陸天伊姐姐輕輕地在我耳邊鼓勵我說(shuō)：“別擔心，小寶，你跟緊我就沒(méi)問(wèn)題，我們行的！”。在她的鼓勵下，我有了信心。比賽中，我們精美絕倫的道具和生動(dòng)有趣的表演贏(yíng)得了滿(mǎn)場(chǎng)笑聲和掌聲。最后我們以長(cháng)期表演題第一名的成績(jì)獲得了文藝復興獎，我們就要去北京參加全國賽啦，耶！
參加DI鍛煉了我的能力，開(kāi)拓了我的視野和想象力，更給了我無(wú)窮的快樂(lè )，讓我更有信心面對各種困難。感謝哥哥姐姐們對我的照顧，感謝老師們和爸爸媽媽們?yōu)槲覀冃燎诟冻�。我也要更努力，爭取在國賽上更好地發(fā)揮，像哥哥一樣優(yōu)秀！
快樂(lè )想象作文 篇7
啦啦啦，啦啦啦，今天天氣真是好，我的遙控直升飛機要試飛嘍！
我一邊唱著(zhù)歡快的歌，一邊把我那架漂亮的直升飛機放在了一片離家不遠的草地上。那架直升飛機可漂亮了。它穿著(zhù)鑲著(zhù)黑色條紋的金黃色外衣，長(cháng)著(zhù)兩對黃白相間的機翼，很輕巧。瞧它的模樣，真夠帥氣的！我就給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——帥帥。
開(kāi)始試飛嘍！我把帥帥放在了草地上的一個(gè)小坑里，開(kāi)始了它的“試飛儀式”。我猛地推了一下上升的操縱桿，帥帥好像沒(méi)接收到指令似的，不但沒(méi)有起飛，反而當起了“園林工人”，那兩對機翼此時(shí)成了鋒利的修剪刀，把坑里的草割得“滿(mǎn)天飛”�！皫泿�，你是直升飛機，不是小園丁呀！”我又好氣又好笑地說(shuō)道。我又用力推了一下上升桿，可是帥帥還是無(wú)動(dòng)于衷。
哦，可能是草太多太密的緣故吧！我猜想到。于是，我把它放在了草少一點(diǎn)的地方。
我雙手握緊遙控器，用力一推上升的操縱桿，帥帥便像一只靈活的蜻蜓，在我前方的空中盤(pán)旋，并發(fā)出“嗡嗡”的聲響。
“飛起來(lái)嘍，飛起來(lái)嘍！”我望著(zhù)飛翔在空中的帥帥興奮地叫道。
該怎么下降呢？我一下子找不到讓帥帥下降的方法，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，握著(zhù)遙控器的手心里也出了汗，那種快樂(lè )的感覺(jué)也一下子飛得沒(méi)了影。
怎么辦呀？我一急把操縱桿一松，帥帥就像是一只無(wú)頭蒼蠅一樣從半空中直往下栽，只聽(tīng)“砰”的一聲響，它一頭扎進(jìn)了草坪里。完了，這下飛機被摔壞了。我緊張極了，一個(gè)箭步跑了過(guò)去，把帥帥撿了起來(lái)。哦，還好，沒(méi)摔壞�？粗�(zhù)完好無(wú)損的帥帥，我心里的那塊大石頭總算落了地�！鞍�，第一次試飛，飛起來(lái)是成功了，可下不來(lái)��！”
我對著(zhù)遙控器琢磨了半天，終于發(fā)現了操縱桿有彈性的奧秘，是不是飛機下降時(shí)，要慢慢放松，控制好操縱桿彈回來(lái)的速度，飛機就能平穩地著(zhù)陸呢？這一猜測讓我又興奮起來(lái)。帶著(zhù)試試看的心情，我又一次帶著(zhù)帥帥開(kāi)始了快樂(lè )的飛行。當我小心地放松著(zhù)操縱桿，看著(zhù)帥帥從空中緩緩降落，穩穩地落在草地上時(shí)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
這時(shí)候，如果你路過(guò)那片草地，你就會(huì )看到有一 個(gè)小男孩，在春風(fēng)里，在明媚的陽(yáng)光下，和它心愛(ài)的小飛機一起在快樂(lè )地飛翔著(zhù)，帶著(zhù)無(wú)限的美好的憧憬，在草地的上空自由地飛翔著(zhù)。
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