【精選】科學(xué)想象作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的科學(xué)想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科學(xué)想象作文 篇1
假如我是一名科學(xué)家，我一定會(huì )把畢生心血全部花費在為人類(lèi)造福上，讓現在的科技飛速前進(jìn)，解決現在的所有困難和危機。
假如我是一名科學(xué)家，我首先要做的一件事就是把環(huán)境污染這個(gè)困擾各國科學(xué)家的問(wèn)題給解決。我會(huì )制造出一種垃圾凈化裝備，只要將垃圾倒在下面的大口里，然后按動(dòng)綠色的按鍵，就可以讓討人厭的垃圾凈化成新鮮的空氣。想著(zhù)人類(lèi)開(kāi)心的樣子，我也很激動(dòng)，這是我為人類(lèi)做的第一件事。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì )專(zhuān)心研究水的成分，然后湊齊這些東西，制造出可以讓我們飲用的水資源。我之所以要這么做，是因為現在地球上的淡水源急劇下降，江蘇、山東等城市如今已缺水，就連名揚海外的水城威尼斯每年都要向其他城市借水來(lái)用。我要用制造出來(lái)的淡水源來(lái)幫助這些缺水的城市。這是我為人類(lèi)做的第二件事。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明出一種空氣凈化設備，它外表像一個(gè)小球，只要將它粘在樹(shù)上，就可以讓樹(shù)木的光合作用放大100倍，并且還可以消除樹(shù)木在沒(méi)有光的情況下污染空氣的效果。另外我還要在汽車(chē)上面安裝一個(gè)功能板，這個(gè)板和太陽(yáng)能板的作用不一樣，它既可以吸收光能來(lái)發(fā)電，也可以吸收空氣中雜質(zhì)來(lái)發(fā)電。這樣就可以讓地球上的空氣永遠保持清新。這也是我為人類(lèi)做的第三件事。
我要研究出快速克隆的方法，來(lái)拯救瀕臨滅絕的動(dòng)物，像野生大熊貓這種動(dòng)物如今全世界只剩下不到100只了，用這種克隆方法，可以讓它快速增加數量，從而解決滅絕的危險。這也是我為人類(lèi)做的第四件事。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì )告訴人們：雖然未來(lái)可能會(huì )這樣，但是我們還是要愛(ài)惜現在這個(gè)世界。不造垃圾、珍惜水源、保護動(dòng)物、不污染空氣……這些，都讓我們從點(diǎn)滴做起吧！
科學(xué)想象作文 篇2
我夢(mèng)想成為一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明一種腰帶。腰帶前面是開(kāi)關(guān)，腰帶后面是拆裝飛行器。腰帶前面還有其他按鈕：紅色是開(kāi)關(guān)；藍色是升；黃色是降；綠色是前；紫色是后；褐色是開(kāi)啟或關(guān)閉通話(huà) 系統的按鈕。
我還想發(fā)明一種筆，上面有很多按鈕，筆末端有一個(gè)小燈，它可以為你照明。紅色按鈕是開(kāi)啟（關(guān)閉）筆尖的按鈕；白色按鈕是開(kāi)（收）小鞭的按鈕；紫色按鈕是開(kāi)（關(guān)）小電風(fēng)扇的按鈕。這 種筆必須配有特殊畫(huà)板和筆擦。
因為我想為祖國做貢獻，所以我想當科學(xué)家。
科學(xué)想象作文 篇3
首先，得解決上學(xué)上班遲到的問(wèn)題。小學(xué)生遲到挨罵，大人們上班遲到扣工資，這樣的問(wèn)題可不少呀！那么這樣的問(wèn)題怎樣解決呢？22世紀絕對更加發(fā)達，那么就會(huì )發(fā)明出一個(gè)神奇的小玩意兒：時(shí)光停止機器，每個(gè)人生下來(lái)就把這個(gè)東西壓到自己的皮膚里，如果不想要，就可長(cháng)按十秒，自己輕松取出，免費使用。在你按的時(shí)候，如果別人也在按就得看時(shí)間多長(cháng)的問(wèn)題了。
第二，給復習階段的學(xué)生免費提供方便，也不能是免費，在買(mǎi)房子時(shí)，自帶的，在學(xué)習新知識時(shí)，能手動(dòng)刷牙，洗臉，在復習階段，學(xué)生們時(shí)間緊，就能自動(dòng)刷牙了，也能自動(dòng)洗臉刷牙，洗了臉也能讓你精神百倍，更加有精神學(xué)習，復習。
還有，它就是“聰明飯”，吃了能讓你的智商增加百分之五十，能讓學(xué)生更聰明，家長(cháng)也更省心。
最后，還有一個(gè)最厲害的了，時(shí)間魔表！時(shí)間魔表男女老少都能用，只要你按下開(kāi)關(guān)，就能向時(shí)間魔表指定的人借用時(shí)間，就假如考試就要結束了，但你就能向你的朋友借時(shí)間，但是時(shí)間魔表要看人的，不同的場(chǎng)合向誰(shuí)借時(shí)間，就像剛才所說(shuō)的考試場(chǎng)景，時(shí)間魔表會(huì )讓你向寫(xiě)完試卷的人借時(shí)間。這就是向時(shí)間魔表指定的人借用時(shí)間。這個(gè)時(shí)間想什么時(shí)候還，就什么時(shí)候還，當你無(wú)聊時(shí)就能還，這樣，你就省去一半的時(shí)間了。
這些只是我們幻想的，因為我覺(jué)得科學(xué)技術(shù)會(huì )更加發(fā)達，科學(xué)家們也會(huì )發(fā)明發(fā)現更多的小玩意兒，能讓大家生活更好，也許我說(shuō)的實(shí)現了呢？但記住，同學(xué)們也不能因為有了科技而偷懶哦！
科學(xué)想象作文 篇4
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種電瓶車(chē)，如果有人駕駛它，前面有車(chē)子，它會(huì )自動(dòng)停下來(lái)。這樣世界就不會(huì )有悲劇發(fā)生，母親不會(huì )失去兒子，妻子不會(huì )失去丈夫，兒子不會(huì )失去爸爸。假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種汽車(chē)，它不會(huì )排出危害空氣的氣體，這樣，空氣不會(huì )被破壞，天會(huì )變得更藍。假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種機器人，它能像交警那樣維持秩序，如果是炎熱的夏天，它會(huì )代替交警叔叔,阿姨們，幫他們維持秩序。假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明心靈感應器，如果小孩一人出門(mén)，感應器出現紅色的燈光，那個(gè)人就是好人，如果出現黑色的燈光，那個(gè)人就是壞人。假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明......怎么樣，當科學(xué)家好嗎？
科學(xué)想象作文 篇5
經(jīng)過(guò)我幾十年的研究，我發(fā)明了一種神奇的回收桶，以前的回收桶只是一個(gè)擺設，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不誤。
我發(fā)明的回收桶有許多神奇的功能，不信？聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
這個(gè)回收桶非常擬人化，臉?lè )椒降�，眼睛、鼻子、耳朵一個(gè)不少，還有一張張得很大的嘴，怪嚇人的，這是給不講公德的人看的'。放心它不會(huì )傷害你的。它的身體是圓柱體的，屁股上有一個(gè)洞。它的雙手和雙腿有細有長(cháng)，走起來(lái)非常靈活。
白天，它在沒(méi)事的時(shí)候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體，在體內過(guò)濾，生成新鮮的氧氣排放出來(lái)。汽車(chē)發(fā)出煩人的噪音，回收桶會(huì )用鼻子吸收噪音，放出優(yōu)美的音樂(lè )，這優(yōu)美的音樂(lè )可以使人神清氣爽。一位病人走來(lái)了，在紙上寫(xiě)下自己得了什么病，把紙放進(jìn)回收桶里，“叮咚”，一盒藥從回收桶的屁股了“拉”了出來(lái)。什么藥都有，所以什么病都能治好。病人拿著(zhù)藥高高興興的走了�？�，來(lái)了一個(gè)小孩兒，回收桶的嘴很高，就算小孩跳起來(lái)也扔不進(jìn)去，怎么辦呢？只聽(tīng)“吱”的一聲，回收桶降低了高度，這個(gè)小朋友把垃圾扔了進(jìn)去，蹦蹦跳跳地走了。
這種回收桶還會(huì )在大街上巡視，看見(jiàn)有誰(shuí)亂扔垃圾，第一次會(huì )嚴厲的制止，并把那個(gè)人記在本子上。一年后如果沒(méi)有被回收桶發(fā)現亂扔垃圾所有的記錄就會(huì )取消；如果一年內又被發(fā)現了亂扔垃圾，回收桶會(huì )把那個(gè)人帶到警察局接受處罰。
回收桶不光白天很忙，晚上也很忙，如果它發(fā)現前邊又能一堆垃圾，就會(huì )用吸塵器把垃圾吸到一個(gè)大盒子了然后送到垃圾回收站，如果前面有一片污水，它會(huì )用鼻子把水吸到體內過(guò)濾一下然后再把清水倒進(jìn)河里�！�
我發(fā)明的神奇回收桶不錯吧？我一定把它大量投入生產(chǎn)，讓人類(lèi)的環(huán)境變得更美麗！
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