關(guān)于小學(xué)課余生活作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)課余生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩：有時(shí)會(huì )去和同學(xué)們玩“公安抓小偷”；有時(shí)會(huì )去“養小烏龜”；有時(shí)還會(huì )和同學(xué)們玩“老鷹抓小雞”……爸爸決是會(huì )利用各種機會(huì )讓我認識這個(gè)多彩多姿的世界，但我最喜歡的是和“小烏龜”一起玩耍。
我有一只既可愛(ài)又美麗的小烏龜，那是我生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。小烏龜的貝殼是深褐色的，頭上有綠白相間的花紋，美麗極了！它的眼睛像綠豆似的，小小的，眼睛下面還有兩個(gè)小皮孔。小烏龜的警惕性非常高，只要我輕輕一碰，它就會(huì )馬上把四只腳縮進(jìn)龜殼里，就連又小又細的尾巴也縮進(jìn)去。小烏龜喜歡在黑暗的地方待著(zhù)，每次散步時(shí)，都喜歡往桌子下面或柜子下面鉆，誰(shuí)也攔不住。
冬天的時(shí)候，小烏龜整整兩個(gè)月都沒(méi)有吃一點(diǎn)東西，我以為小烏龜死了，又難過(guò)又傷心，后來(lái)才知道，原來(lái)是小烏龜在冬眠！
這只小烏龜給我帶來(lái)不少快樂(lè )，也讓我了解到更多關(guān)于烏龜的知識。
如果有時(shí)間，我還會(huì )和家人一起旅游、爬山、去海邊……我們可以盡情地聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞花香，賞紅葉，拾貝殼，捉蝴蝶，看飛瀑流泉……我見(jiàn)過(guò)夏季的冰山，古老的紅豆杉，還見(jiàn)過(guò)蝴蝶標本……我去過(guò)廣州、北京、廈門(mén)……
這些經(jīng)歷增長(cháng)了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界。今后，我還要去更多的地方，走萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，做一個(gè)有知識，快快樂(lè )樂(lè )的人。
小學(xué)課余生活作文 篇2
我的課余生活總是豐富多彩的，五彩繽紛的，處處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。在溫州，到處有那盡收眼底的景色�？墒蔷陀心敲磶讉�(gè)垃圾在“搗亂”。我們周一小隊舉行活動(dòng)，展開(kāi)了“保護環(huán)境，人人有責”的倡議活動(dòng)。這次的目的地是：楊府山公園。
到了目的地，我們拿起袋子，一窩蜂地散開(kāi)來(lái)，開(kāi)始尋找我們的“寶貝”了，左看下右找下，像一只覓食的小鴨子�！鞍�，那邊有個(gè)礦泉水瓶！”一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)。大家的目光順著(zhù)同學(xué)手指的方向看去。突然，我們邁開(kāi)前腿跑了起來(lái)，原來(lái)我們是在爭著(zhù)撿垃圾呢！過(guò)了一番爭奪，大家開(kāi)始驗收“成果”了，不錯整個(gè)公園被我們這些環(huán)保小衛士搞得干干凈凈。
撿好了垃圾，我們開(kāi)始了最精彩的滾鐵環(huán)比賽。大家準備好了姿勢，只聽(tīng)周品妤爸爸喊到：“預備，跑！”同學(xué)們像是一匹匹駿馬，在廣場(chǎng)上奔跑，累了也不肯休息，比賽結果出來(lái)了，我是第二名，不錯繼續加油，因為這玩意兒我是剛學(xué)的。
這次安排除了上面這幾個(gè)項目，我們還玩了跳皮筋和好書(shū)推薦活動(dòng)，個(gè)個(gè)項目我們都玩得不亦樂(lè )乎！
多么豐富的課余生活��！
小學(xué)課余生活作文 篇3
”我聽(tīng)了立刻對媽媽說(shuō)：“我知道有一種西式早餐很有營(yíng)養哦！”媽媽馬上“多云轉晴”，說(shuō)：“那明天早餐就交給你了！”“沒(méi)問(wèn)題，那你要給我二十元才行�！蔽倚判氖愕卣f(shuō)：“OK!”媽媽答應了。別看我胸有成竹，內心也忐忑不安，不知道明天的“實(shí)驗”會(huì )不會(huì )成功？
第二天早上，我就趕緊起床，拿起20元，便急忙去買(mǎi)東西。東西買(mǎi)完后，我先把青瓜從籃子里拿出來(lái)，放在盆子里洗凈，接著(zhù)把火腿腸的“美麗的衣裳”剝掉，再小心翼翼地把蛋拿出來(lái)，準備工作做完了，就開(kāi)始做早餐。我先把鍋擺上，再加適量的油，用火燒，等油開(kāi)了，我才把雞蛋殼打破，做煎雞蛋，雞一下鍋就“噼里啪啦”地叫起來(lái)。突然，一滴油濺在我手上，“哎喲，好痛��！”我哭著(zhù)說(shuō)，可遇到困難就退縮，這是不行的，這是不行的，這是媽媽常掛在嘴邊的話(huà)，我就鼓起勇氣繼續煎蛋。過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋煎好了，我聞了一下， 真香��！接著(zhù)，青瓜這下要“倒霉”了，我先把它的皮削掉，邊削邊想：我這么早就起床，要是媽媽知道了，一定會(huì )夸獎我的！青瓜削好后，拿刀輕輕切下去，青瓜就被分成兩半了，我再把青瓜切成一塊塊，放進(jìn)鍋里，稍微炒一下就行了。最后，把火腿再放上一個(gè)煎雞蛋，再放上一片土司面包就行了。
這件事，讓我體驗到成功的滋味，明白了不管做什么事，只要有信心，就一定能成功的。
小學(xué)課余生活作文 篇4
我們的課余生活很豐富多彩，大家都很開(kāi)心。有的人畫(huà)畫(huà)，有的人玩游戲，有的人下棋……我最喜歡看書(shū)了，我覺(jué)得看書(shū)的時(shí)候最快樂(lè )了。
我們的語(yǔ)文老師也經(jīng)常鼓勵我們看書(shū)。她在每個(gè)學(xué)期的期末，都會(huì )自費地買(mǎi)很多書(shū)來(lái)獎勵給學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀和表現突出的同學(xué)。她還為我們設立了一個(gè)圖書(shū)角，鼓勵同學(xué)們多看書(shū)，多讀書(shū)。
我利用課余的時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書(shū)。書(shū)里的第一類(lèi)是“童話(huà)魔袋”，同學(xué)們寫(xiě)的一篇篇精彩的童話(huà)故事吸引著(zhù)我，我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫(huà)面從我的眼前閃過(guò)。小作者們寫(xiě)得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書(shū)里的第二類(lèi)是“未來(lái)世界”，同學(xué)們筆下的未來(lái)世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)、壓縮汽車(chē);有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來(lái)的文具盒”“未來(lái)的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習。
看完這本書(shū)，我想：我一定要多看書(shū)，作好讀書(shū)筆記，并背起來(lái)。那么，我就會(huì )積累很多作文的素材，在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應用。這樣，作文才能寫(xiě)得既生動(dòng)又有趣。
看書(shū)是我快樂(lè )的課余生活的一部分，看書(shū)讓我充實(shí)了自己，學(xué)會(huì )了更多的知識，我覺(jué)得很值得。
小學(xué)課余生活作文 篇5
昨晚，我和爸爸媽媽一起做了大蒜醋，我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)制作步驟吧。
第一步，剝大蒜。一個(gè)個(gè)圓圓胖胖的大蒜從袋子里滾了出來(lái)，我拿了一個(gè)就開(kāi)始剝它外面的'一層皮，像脫衣服似的。剝了外面，里面還有一層膜，總是剝不好，你得輕輕地剝，這是我的經(jīng)驗。
第二步，壓大蒜成醬。這步很難，因為得很用力才行，不然壓不下來(lái)。這個(gè)步驟難如登天，連我整個(gè)人都吊起來(lái)了也壓不下來(lái)。于是，我請爸爸媽媽幫忙，這才完成了這步，所以這是爸爸媽媽的功勞。
第三步，等待。因為大蒜需要充分和空氣接觸才能發(fā)揮它的功效，于是我將罐口打開(kāi)。這個(gè)步驟是最最簡(jiǎn)單的，只要打開(kāi)罐子等待半小時(shí)就好了。
終于到了最后一步，這個(gè)步驟是最有趣的，只要倒入陳醋就大功告成了。
聽(tīng)了我的介紹，你們會(huì )了嗎？
小學(xué)課余生活作文 篇6
我的課余生活充滿(mǎn)了豐富多彩，想知道我的課余生活是什么嗎？那就是電腦上的基本功——上網(wǎng)，哈哈哈哈！
在我三歲的一個(gè)晚上，我看到爸爸在上網(wǎng)，便看的入了神，不知不覺(jué)的走到了爸爸跟前，心里想：要是我也會(huì )上網(wǎng)的話(huà)不但大家會(huì )對我刮目相看，而且還會(huì )學(xué)到一個(gè)新本領(lǐng)呢！但是爸爸會(huì )答應我，并教我上網(wǎng)嗎？爸爸好像看穿了我的心思，便認真教起我來(lái)，爸爸首先把電腦的各個(gè)部分介紹了一下，又教我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)、搜索網(wǎng)頁(yè)、打出字……由于在我的好奇心的驅使下，便很快的學(xué)好了，而且在20xx年創(chuàng )作出了第一篇作文——《挖野菜》，這是在我六歲的時(shí)間，跟爸爸媽媽去挖野菜時(shí)寫(xiě)的，那一篇作文漂亮極了，我一想到它，就神氣許多。
我喜歡我的課余生活，也喜歡我的特殊技能——作文。
小學(xué)課余生活作文 篇7
我的課余生活就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。我喜歡看書(shū)、寫(xiě)作文，更喜歡看籃球賽。
晚上，我和爸爸媽媽去體育館觀(guān)看20xx黃巖“五洲傳奇”杯夏季男子籃球聯(lián)賽總決賽的第一場(chǎng)。我想，既然是總決賽，那一定非常精彩。
當我們來(lái)到體育館，那里早已人山人海，滿(mǎn)眼望去黑壓壓的一片，熱心的籃球迷把籃球場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通。
比賽開(kāi)始了，這次是“傳奇”與“天鷹”兩個(gè)隊，也是黃巖最有實(shí)力的兩個(gè)隊之間的較量。
先是傳奇首發(fā)球。只見(jiàn)25號飛快地沖入敵陣，一個(gè)瀟灑地轉身，跳投，把球“撲通”一聲扔進(jìn)了籃框。頓時(shí)，傳奇隊的啦啦隊一個(gè)個(gè)舉起了小喇叭，“嘟嘟嘟”地吹起來(lái)。天鷹隊也不甘示弱，19號隊員果斷奪過(guò)球，再來(lái)一個(gè)3分遠投，唉，可惜沒(méi)進(jìn)。啊?又有希望了!同隊的10號接過(guò)球，隨即一個(gè)跨步上籃，一個(gè)空心球瀟灑地進(jìn)了籃框。球進(jìn)了!球進(jìn)了!!球進(jìn)了!!!天鷹隊的隊員們歡呼著(zhù)，啦啦隊們嚎叫著(zhù)。
緊接著(zhù)，傳奇隊又出現了投籃風(fēng)波。先是25號一個(gè)漂亮的3分球順利地送進(jìn)了籃框，接著(zhù)18號來(lái)一個(gè)搶斷，沖向敵營(yíng)，一個(gè)暴扣，把球灌進(jìn)了籃框。這一串連珠炮似地進(jìn)攻，讓天鷹隊疲于奔命，不一會(huì )兒，就有一名隊員體力不支。天鷹隊只好換人，換上了矮小而精干的隊長(cháng)。果然，這給天鷹隊帶來(lái)了希望。這名隊長(cháng)在外圍尋找突破口。在三個(gè)人的重重包圍下，他連做假動(dòng)作，一會(huì )兒朝左走動(dòng)，一會(huì )兒向右邊走動(dòng)，這一串的假動(dòng)作讓傳奇隊松懈了下來(lái)。天鷹隊趁此機會(huì )，一個(gè)漂亮的籃板，球穩穩當當地進(jìn)了籃框。
可傳奇隊也不是吃素的，緊接著(zhù)他們就發(fā)起了一系列的反擊。又是25號!又是25號!次次都能創(chuàng )造傳奇，天鷹隊的大局就是被他攪糊的。他的跳投技術(shù)非常棒，傳球技術(shù)也是一流的。瞧他和28號配合得真好!當他遭遇重重包圍時(shí)，28號就站在包圍圈旁邊接應。25號趁天鷹隊不注意，把球飛快地傳給28號，28號再來(lái)一個(gè)典型地跳投，“撲通”一聲，啊!球進(jìn)了!
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，隨著(zhù)傳奇隊一系列的進(jìn)球，天鷹隊終于支撐不下去了，大比分最后定格在68：41。傳奇隊樂(lè )此不彼地叫著(zhù)，喊著(zhù)。天鷹隊隊員們互相擊掌鼓勵：“明天還有一場(chǎng)呢，只要拿下明天那場(chǎng)，最后鹿死誰(shuí)手還不一定呢!”
觀(guān)看籃球賽已經(jīng)成為我課余生活中的一部分了，它讓我深深地愛(ài)上了打籃球。
小學(xué)課余生活作文 篇8
想起童年的，我的腦子就浮現出童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴．以前，只要一到周末，我就和鄰居小紅一起去捉魚(yú)．
我和小紅提著(zhù)桶到溪邊去捉魚(yú)．我倆走進(jìn)一片小樹(shù)林，林中小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歌聲組成了美妙的交響樂(lè )，繞過(guò)一片草地．我們來(lái)到了我們的目的地＜小溪＞．小溪在陽(yáng)光的照耀下，顯的非常美麗．欣賞完這大自然的美景，便開(kāi)始捉魚(yú)了．我繞了小溪一圈選了一塊＂戰地＂準備在這大顯身手．我蹲下去觀(guān)察起來(lái)，發(fā)現石頭旁有一條小魚(yú)，于是，心急火撩的我不顧策略便去抓，不料，不但沒(méi)有捉著(zhù)魚(yú)，還讓水濺了一身都是．后來(lái)我和小紅來(lái)了個(gè)雙箭合壁，你猜怎么著(zhù)，最后不但沒(méi)抓著(zhù)，而且把小紅也弄的是滿(mǎn)身都是泥巴和水．雖然我們一下午都沒(méi)抓到一條魚(yú)，但歡聲笑語(yǔ)交織成一片．那就是我童年的快樂(lè )周末，與魚(yú)打成一片．我們的歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩．
可是，現在就沒(méi)空了．每當一個(gè)緊張而勞累的五天學(xué)習結束后．本想去休息休息睡懶覺(jué)，可想到還有一大堆的作業(yè)，又不得不起床．
童年，我好懷念你．希望時(shí)間能逆轉，又回到童年．
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