有關(guān)課余生活作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的課余生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。
課余生活作文 篇1
我的課余生活總是那么豐富多彩。有時(shí)我剪紙，有時(shí)我跳繩，有時(shí)我邀請同學(xué)一起玩。在眾多的課余生活中，我最喜歡讀書(shū)。
我喜歡讀楊的書(shū)《昆蟲(chóng)記》。讀楊的書(shū)，我會(huì )淚流滿(mǎn)面，仰天大笑，膽戰心驚。當我讀到《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，我總會(huì )驚嘆昆蟲(chóng)的所作所為。
我記得有一次，我在看一本叫《想變成人的猴子》的書(shū)。我在文章《烤水果》里看到猴子在笑，眼淚都流出來(lái)了。旁邊的同學(xué)都被我帶動(dòng)了！突然有人問(wèn)我：“你怎么在那里傻笑？”可能是因為我太著(zhù)迷了吧！過(guò)了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看！這只猴子在烤水果�！蔽野褧�(shū)給她看，她哈哈大笑起來(lái)，好像被書(shū)中的情節吸引住了。就這樣，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
“這本書(shū)有它自己的
顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”讀書(shū)能讓我開(kāi)闊眼界，增長(cháng)課外知識，大家一起來(lái)讀書(shū)吧！
課余生活作文 篇2
一：以課本為范例，做到讀寫(xiě)結合
結合本單元課文讓學(xué)生學(xué)習把過(guò)程寫(xiě)具體的方法，給學(xué)生一個(gè)拐杖，確實(shí)做到讀寫(xiě)結合，以讀促寫(xiě)。如《爬天都峰》這一課，讓學(xué)生體會(huì )我和老爺爺是怎樣爬山的，可以用上連接的詞（一會(huì )兒……一會(huì )兒……），也可以用上比喻、擬人、夸張的寫(xiě)法。然后想一想我和老爺爺是怎樣克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰的，讓學(xué)生回憶自己有沒(méi)有戰勝困難的體驗呢？事情的經(jīng)過(guò)又是怎樣的呢？《絕招》這一課則引導學(xué)生學(xué)習作者在寫(xiě)三個(gè)小朋友分別表演絕招時(shí)是如何運用動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的描寫(xiě)把表現絕招的過(guò)程寫(xiě)具體的，另外，作者還寫(xiě)出了觀(guān)眾的評價(jià)來(lái)襯托絕招的絕，這時(shí)我提醒學(xué)生在寫(xiě)活動(dòng)時(shí)，不但要寫(xiě)自己還要寫(xiě)別人。通過(guò)這樣的指導學(xué)生就習得了寫(xiě)作的方法，學(xué)生有法可依了，寫(xiě)起作文來(lái)就輕松自如了。
二：開(kāi)展活動(dòng)，體驗生活。
為給學(xué)生提供寫(xiě)作素材， 我引導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，比如做手工、放風(fēng)箏、刷碗、摘秋果等等。引導學(xué)生把活動(dòng)中看到、聽(tīng)到、想到、做到的寫(xiě)下來(lái)。并告訴他們在描寫(xiě)活動(dòng)過(guò)程時(shí)，要有一定的順序：首先要寫(xiě)清活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人員；接著(zhù)寫(xiě)活動(dòng)的開(kāi)頭、活動(dòng)的內容；當時(shí)有關(guān)方面的情況怎樣；參加活動(dòng)的心情；活動(dòng)是怎樣結束的；以及參加活動(dòng)后的收獲和感受。這樣指導后就不會(huì )出現學(xué)生常犯的錯誤想到什么就寫(xiě)什么，給人亂糟糟的感覺(jué)。學(xué)生在活動(dòng)中也積累了素材，體驗了過(guò)程，激活了情思。學(xué)生有素材了，有體驗了，有情思了，寫(xiě)作文時(shí)自然難度就降低了。
三：情境再現，步步引導
在指導學(xué)生習作時(shí)，我發(fā)現這樣一種現象，有的學(xué)生雖然做活動(dòng)了，但真正到寫(xiě)時(shí)又寫(xiě)不出來(lái)了，這時(shí)我就引導學(xué)生把活動(dòng)的情境再現出來(lái)，采用第二步中提到的方法引導學(xué)生把活動(dòng)的內容一步一步表達出來(lái)，然后把步驟板書(shū)在黑板上。這樣學(xué)生在寫(xiě)的時(shí)候這些畫(huà)面就會(huì )在他們腦中重現，化為文章，落在紙上。
課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，可以看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、去爸爸單位打籃球……我最喜歡去爸爸單位打籃球。
星期六，我和爸爸去單位打籃球。在籃球場(chǎng)上，我先打一會(huì )兒球，再向上一投，“哐當”，“進(jìn)了！進(jìn)了！”我情不自禁地叫了起來(lái)。爸爸比我還興奮，一直夸我。我又讓爸爸投，爸爸又讓我投……就這樣，我們一直投啊投，投啊投，不知不覺(jué)，我竟然投進(jìn)了二十個(gè)！此時(shí)，我已經(jīng)是筋疲力盡了，我就到一邊去休息，讓爸爸多打一會(huì )兒球。
打完了球，我和爸爸收獲滿(mǎn)滿(mǎn)回家了�；丶业穆飞�，我美滋滋地想：今天投球進(jìn)得真多，比上次多進(jìn)了八個(gè)，到家了我可要向媽媽炫耀一番。
這就是我豐富多彩的課余生活，我喜歡我的課余生活。作文
課余生活作文 篇4
“叮零，叮零”，下課鈴響了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)，飛向操場(chǎng)，操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè )的海洋。
大家有跳繩的、有踢足球的、還有打乒乓球的。有一個(gè)扎小辮的小女孩在跟其他小女孩跳繩比賽呢！“1、2、3、4、5……好棒，再差1個(gè)就及格啦！”觀(guān)眾們都對扎小辮的女孩歡呼著(zhù)。
頓時(shí)，同學(xué)們的笑聲灑遍了校園的每一個(gè)角落。
叮零，叮零，上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地回了教室，但我們的笑聲還在操場(chǎng)上久久回蕩。
真是難忘的課間十分鐘��！我們真快樂(lè )！
課余生活作文 篇5
我的課余生活可豐富了！我喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、下棋、但我最喜歡的還是彈鋼琴和看書(shū)。
有一次，我們全家要去阿姨家做客，到了阿姨家，我一進(jìn)門(mén)就看到了一架鋼琴。那架鋼琴身穿一件燕尾服，是多么美麗呀!我很喜歡，就不由自主的摸起鋼琴來(lái)，因為不會(huì )彈，就胡亂的.拍琴鍵，弄出很大的聲音，爸爸責備我說(shuō)：“這么很沒(méi)有禮貌，不能這樣�！蔽覒M愧的低下了頭。
回家之后，爸爸看我很喜歡彈鋼琴，就張羅著(zhù)給我買(mǎi)了一架很漂亮的鋼琴，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的焦急等待，我日思夜想的鋼琴終于出現在了我的眼前。從此，我的學(xué)琴之路正式開(kāi)始了。
自從我有了一架屬于自己的鋼琴以后，我覺(jué)得每天都很充實(shí)，回家之后，先寫(xiě)完老師布置的作業(yè)以后就馬上坐到鋼琴前，堅持練習。我的生活已經(jīng)離不開(kāi)鋼琴了。不管多忙，我都每天抽空練習鋼琴。功夫不負有心人，我的努力終于有了收獲，我順利的通過(guò)了鋼琴四級考試，全家人都為我高興，我也暗自鼓勵自己，還要再接再厲，取得更大的成績(jì)。
我不但喜歡彈鋼琴，而且還很愛(ài)看書(shū)。
我家里有各方面的書(shū)，包含科技知識、童話(huà)故事、作文書(shū)、課外讀物、每個(gè)周末我都要去圖書(shū)館看自己喜歡是書(shū)，每次一打開(kāi)書(shū)，就進(jìn)入了知識的海洋，忘記了時(shí)間的存在，我看了《夏洛的網(wǎng)》，知道了夏洛是多么的友好，對小豬威爾伯有著(zhù)最真摯的友誼！看到《綠野仙蹤》里面的主人公都很勇敢。我也要向他們學(xué)習，做一個(gè)勇敢的孩子。
書(shū)中有著(zhù)太多的知識，永遠都讀不完。書(shū)伴我成長(cháng)，書(shū)可以讓我明白一些道理，書(shū)對我的幫助很大，總之，書(shū)是我快樂(lè )的源泉，沒(méi)有了書(shū)，我就沒(méi)有了快樂(lè )！
我愛(ài)讀書(shū)!我愛(ài)彈鋼琴！讀書(shū)給我帶來(lái)了很多知識，彈鋼琴給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣！讀書(shū)和彈鋼琴是我課余生活不好缺少的一部分！
課余生活作文 篇6
我有一個(gè)外號－－小書(shū)蟲(chóng)。嘿嘿！是不是一聽(tīng)到這個(gè)名稱(chēng)就知道我很愛(ài)看書(shū)？對，就像你們想的一樣，閱讀占據了我一大半的課余時(shí)間。
最近，在我品嘗的美味中《昆蟲(chóng)記》之夏日音樂(lè )家－－蟬，象磁鐵一樣吸引著(zhù)我。讀第一篇，我知道了母蟬喜歡比鉛筆細一點(diǎn)的樹(shù)，但絕不能是掉在地上的。第一篇和第二篇中講述了主人公“小樂(lè )”的成長(cháng)經(jīng)歷。在看書(shū)的過(guò)程中讓我了解了許多新知識；也豐富了我的課余生活。
我的課余生活中，畫(huà)畫(huà)也是必不可少的。只要有空，我就會(huì )拿起畫(huà)筆，把我看到的、想到的，畫(huà)出來(lái)。
我的課余生活是豐富多彩的。玩電腦、打羽毛球，我都很喜歡。最近，我還學(xué)會(huì )了轉呼啦圈呢！
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