我心中的橋作文（通用40篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我心中的橋作文，歡迎大家分享。

　　我心中的橋作文 1

　　從古到今，有許多聞名的橋，如趙州橋、南京長(cháng)江大橋、錢(qián)塘江大橋……不知什么時(shí)候，一顆橋的種子已經(jīng)飄入我幼小的心中，并且扎下了深根。我心中的橋是一位“環(huán)保衛士”。每天早晨、中午、傍晚，會(huì )把橋徹徹底底地做一個(gè)大清掃。如果有人在橋上亂扔垃圾、吐痰等不衛生的行為，它就會(huì )處罰你，在橋上主動(dòng)撿起路邊垃圾的人則會(huì )被夸獎為“你是位講衛生的天使，謝謝你！”

　　我心中的橋是一位盡職的“交通行警“。過(guò)橋時(shí)，如有車(chē)輛超載了，它就會(huì )自動(dòng)接通電話(huà)，派車(chē)來(lái)把車(chē)上的乘客或貨物分批送到目的地，這樣更安全，所以從來(lái)沒(méi)有車(chē)輛在過(guò)橋時(shí)發(fā)生車(chē)禍等交通事故。橋上的紅綠燈使過(guò)橋的`車(chē)輛井然有序，城市顯得更加和諧。

　　我心中的橋是一位和藹可親的慈母。每當有小朋友過(guò)橋時(shí)，它都會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )，既能逗幼兒開(kāi)心，又能讓我們小學(xué)生放松心情，更能使老年人心情舒暢。

　　我心中的橋是一位“多面人”，它華麗、可愛(ài)、迷人，不得不讓人敬佩。

　　我心中的橋作文 2

　　我想象中的橋是二零七零年完工的，它無(wú)處不在，是全自動(dòng)的橋.你只要按一下自家配置的電鈴，那一座橋就會(huì )出現在你家的門(mén)口，神奇吧!更神奇的其實(shí)還在后面呢!

　　這座橋是七彩的，形狀是拱形的，有四根粗大的支架，停在地上，好似生了根，緊緊的趴住地面，這種橋有保護膜，不會(huì )被炸斷，是我國上百科學(xué)家智慧的結晶所以當然非等閑之物了，接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這一座橋的神奇之處吧!

　　這座橋是光速飛碟的`加速發(fā)動(dòng)器和加固零件精制而成，可以分身成為上萬(wàn)座飛碟橋，我國一共有上千架飛碟橋所以能供全國人民使用.你只要進(jìn)入了橋，對站在橋欄的機器人說(shuō)你要去的地己要朝著(zhù)橋的方的地址，在做到另一邊，下了橋，你要去的地方就到了. 如果盲人來(lái)了，只要朝著(zhù)橋的方向說(shuō)自己要去的地址，橋上的機器人就會(huì )走下橋，扶著(zhù)盲人走上橋，再走下橋，如果是聾啞人，只要拍拍橋欄，橋上的小縫就會(huì )出來(lái)一張紙和一枝筆，只要把地址寫(xiě)上，再把紙插入小孔就行了，方便吧!

　　祝愿我國不久后就會(huì )有這種飛碟橋.

　　我心中的橋作文 3

　　每個(gè)人心中都有一座橋，可以是通往夢(mèng)想的橋，去向人生的橋，也可以是善惡之橋，然而，每個(gè)人心中橋的樣子都是不同的，各種各樣的。

　　在四歲，我心中的橋是粉色的，裝載著(zhù)我對小學(xué)的幻想，那里面有著(zhù)期待，也有少許不安，含有了對上學(xué)的恐懼，小時(shí)候，我常�？粗�(zhù)識字表，呆滯在那里，咕咕喳喳的說(shuō)話(huà)，“哎呀!我為什么要上學(xué)呀!”“我只要會(huì )說(shuō)話(huà)就行了啊!”等等盡是讓人哭笑不得的話(huà)。

　　在十歲，我心中的橋是藍色的，那時(shí)，充滿(mǎn)了對初中的向往，時(shí)時(shí)會(huì )想：初中是什么樣的呢?又會(huì )有哪些同學(xué)呢?老師會(huì )不會(huì )討厭我呢?等等，我心中的`橋頓時(shí)化為一只只小鳥(niǎo)，迫不及待得向藍天飛去。

　　然而，在現在，我心中的橋是透明的，因為在現在，我未確立自己的夢(mèng)想。我曾有過(guò)許多的夢(mèng)想，珠寶設計師，服裝設計師，律師，甜點(diǎn)師等等等等。也許，一個(gè)人有許多的夢(mèng)想，但這不是一件壞事，因為在誰(shuí)也不知道的未來(lái)里，我們會(huì )干些什么，誰(shuí)也不會(huì )知道，所以夢(mèng)想在改變，而我的心里的橋，也期待著(zhù)擁有著(zhù)一個(gè)顏色。

　　我的心里有座橋，它，會(huì )帶我通向人生的道路。

　　我心中的橋作文 4

　　在我們這個(gè)世界里，有許許多多的各種各樣的橋�？粗�(zhù)這些美麗的橋，我不由對未來(lái)的橋產(chǎn)生了幻想。

　　我想象中，在長(cháng)江上應修建一座有多功能的三層大橋。建橋的主要材料是輕便而又特別堅韌的鋼化玻璃，它既堅硬又有韌性，不帕風(fēng)吹雨打，不怕火燒和嚴寒冰凍，不怕爆炸和地震的破壞，經(jīng)久耐用，美觀(guān)大方。

　　橋的最上層既是人行橋，又是觀(guān)光橋。橋面平整，頂面和兩側是透明的玻鋼制成的，可防雨防風(fēng)。橋面中間是供往來(lái)的觀(guān)光車(chē)通行的道，其兩側是人行道。道旁栽滿(mǎn)了各色鮮花，香氣撲鼻。行人可臨窗觀(guān)望遠處美景和俯瞰江面的`輪船，還可在特設的休息處坐著(zhù)休息。橋的中層是專(zhuān)供往來(lái)機動(dòng)車(chē)行駛的通道。橋的底層是火車(chē)行駛的通道。車(chē)來(lái)人往，川流不息，好一派繁榮景象。每到夜晚，橋的兩側面彩燈亮了起來(lái)，絢麗多彩，燦爛奪目。從遠處觀(guān)橋，簡(jiǎn)直就是一條彩龍飛跨長(cháng)江，壯觀(guān)極了。

　　朋友，這樣的橋你不覺(jué)得美嗎?我長(cháng)大后如果能當上橋梁設計工程師，我一定要發(fā)揮自己聰明的智慧，設計出更多更美的大橋，為人類(lèi)做出應有的貢獻……

　　我心中的橋作文 5

　　在我剛讀完初中時(shí)，由于種種原因，我沒(méi)能考上如意的學(xué)�！�—師范。當老師是我的夢(mèng)想，是我一生的愿望。我當時(shí)是多么的沮喪，感到人生沒(méi)有了希望沒(méi)有了方向，思想一片黑暗，感到前途的渺茫，一氣之下外出打工，心中的灰暗是沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容，曾經(jīng)哭過(guò)多次。在我離家之時(shí)，您的眼神，您的.話(huà)語(yǔ)至今記憶猶新，您說(shuō)：“姑娘，不怕，這不是終點(diǎn)，只要努力愿望就會(huì )實(shí)現�！痹谖页鋈ゲ痪媚�就給我打電話(huà)讓我回來(lái)，回來(lái)后我才知道，您已給我安排好讓我在村小學(xué)代課，且一邊代課一邊可自學(xué)來(lái)年可再考中專(zhuān)班，是您給我架起了通向我夢(mèng)想的橋，我不敢懈怠，我發(fā)奮、我努力，終于在來(lái)年我如愿一場(chǎng)。

　　在我工作這些年中，也遇到過(guò)很多不如意，又是您給我架起生活之橋，您的話(huà)，您的思想，您的教誨讓我終生受益，爸，我感謝您，您雖然沒(méi)有偉岸的身軀，沒(méi)有高深的學(xué)問(wèn)，更沒(méi)有讓人羨慕的地位，可您在我心目中卻是一座雄偉的大橋，能讓我遇山開(kāi)山，遇河越河，讓我的生活一帆風(fēng)順。

　　我心中的橋作文 6

　　月圓之夜，一個(gè)人在人鳥(niǎo)聲俱絕的院子里來(lái)回踱步，時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)的是唉聲嘆氣，憂(yōu)郁的心情讓我不可自拔地陷入了一片空曠的沼澤――孤獨。

　　我在幻想我心中的橋。它是多功能的，身披一件光彩奪目的麗裝，橋下是帶走人們煩惱悲傷的河流，河水清澈見(jiàn)底，河面平得像一面鏡子;綠得像一塊翡翠;這是他的第一功能，能讓你的孤獨陰影走出;其次是水波浪撞擊巖石，沖擊岸邊的聲音，能嗅到濃濃的魚(yú)腥味，感受到自己仿佛與與橋合二為一了，這種感覺(jué)并非三言?xún)烧Z(yǔ)可以表達的。這是它的第二功能。

　　此外，橋還有個(gè)特殊的功能，它可以教你做人處事。橋的.筆直教你為人正直坦率，它的堅固性要你處事堅毅果敢。

　　這就是我心中的橋，雖說(shuō)這只是個(gè)幻想，但最起碼我心中擁有過(guò)，幻想過(guò)這個(gè)“橋”。

　　我心中的橋作文 7

　　大雨嘩嘩的下著(zhù)，一下也不停。雨剛喘息一口氣，又下了起來(lái)，正在我歡呼雀躍的時(shí)候，突然間看見(jiàn)了彩虹橋。

　　“彩虹！”我用不相信的語(yǔ)氣道�？捎峙虏屎缦�失了，于是乎用最快速度拿出畫(huà)筆與畫(huà)紙，認真的畫(huà)起了畫(huà)，彩虹是由七種美麗又少漂亮的多彩組成的，分別有紅，綠，藍等。彩虹兩邊有一朵朵輕飄飄白云，畫(huà)完了，讓我高興的是天上美麗的彩虹還末消失。于是我又在紙上畫(huà)了高興玩耍的我，經(jīng)過(guò)幾次三番修改后，畫(huà)更美！晚上睡覺(jué)我高興的在睡夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)了許多的小動(dòng)物在七色彩虹橋上伴隨我玩游戲。有可愛(ài)的月宮小白狐，唱歌能手百靈鳥(niǎo)，溫柔的.綿羊……我們還有在彩虹上唱歌，采花……彩虹踩踏上去軟軟的，白云踩上也是軟軟的，我們在上面植樹(shù)造林，正在那時(shí)，下雨了，雷雨擊中了彩虹橋，我們從上面摔了下來(lái)，彩虹橋不見(jiàn)了，我也從夢(mèng)中嚇醒。

　　我多么想能再次訪(fǎng)彩虹橋，我喜歡你，美麗的彩虹橋！

　　我心中的橋作文 8

　　在我的心中有一座美麗的橋，那座橋的兩個(gè)頭是用水晶做的，橋的身體是用赤。橙。黃。綠。青。藍。紫這幾種顏色修飾的，橋后端是珍珠做的，真是五彩斑斕呀！

　　這座美麗的橋不僅美麗還神奇，它可以和人溝通還會(huì )世界各國的語(yǔ)言，它的名字叫如意橋，雖然，它沒(méi)有立交橋一樣巍峨，沒(méi)有斜拉橋一樣奇異，但是天依然是我心中最美麗的橋。

　　橋的下面有著(zhù)波濤洶涌的河水，河的對面有美麗的風(fēng)景，有著(zhù)古典風(fēng)格的別墅，在這美麗的風(fēng)景里我多想低吟一首詩(shī)呀，但突然就聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌，��！多美麗的.歌聲啊，我轉過(guò)頭去才發(fā)現原來(lái)是我的寵物——小兔子玉兔在唱歌，玉兔停了下來(lái)對我說(shuō)：“主人，你為什么一個(gè)人在這里呀�！蔽覜](méi)有回答只是默默地繼續欣賞這美麗的景色。

　　雖然，我們有時(shí)會(huì )拉著(zhù)幾噸的東西在橋上路過(guò)，但是，橋它從來(lái)不會(huì )怨恨我們，橋就像老師一樣默默地無(wú)私奉獻，像保安，清潔工，交警一樣。

　　��！我愛(ài)我心中的橋！

　　我心中的橋作文 9

　　愛(ài)，像一杯咖啡暖入你的心窩;愛(ài)，像一杯茶使你回味無(wú)窮;愛(ài)，像暴風(fēng)雨后的彩虹絢麗無(wú)比;愛(ài)，像晚霞后的余光那么讓人難忘。

　　風(fēng)兒，不可以將它吹走;雨兒，不可以將它淹沒(méi);只有陽(yáng)光可以將它照耀保存。

　　小時(shí)候，我一起床看不見(jiàn)父親就會(huì )大哭大鬧。母親總會(huì )溫柔的說(shuō)：“寶貝，別哭其實(shí)你父親昨天晚上有來(lái)看的，只是你睡著(zhù)了沒(méi)有發(fā)現而已�！蔽艺f(shuō)：“你騙人，你騙人我不相信�！�

　　一天早上，我被一陣談話(huà)聲吵醒了。母親說(shuō)：“你是不是開(kāi)完門(mén)沒(méi)有拿下來(lái)�！备赣H說(shuō)：“沒(méi)有，我剛才看過(guò)沒(méi)有�！甭�(tīng)到這里我明白了原來(lái)是父親的鑰匙不見(jiàn)了。我準備起床幫父親找鑰匙。就在我牽開(kāi)被子的那一瞬間我摸到一個(gè)涼涼的東西，我拿出來(lái)一看原來(lái)是父親的鑰匙，在那一刻我明白了母親沒(méi)有騙我父親的確每天回來(lái)都會(huì )來(lái)看我。在我的心里油然而生的一絲的'感動(dòng)。我拿著(zhù)鑰匙沖到父親面前，把鑰匙舉到最高興奮的說(shuō)：“父親你看，你的鑰匙我找到了�！备赣H的臉上露出一個(gè)燦爛的微笑。

　　父親的愛(ài)是深沉的它不輕易的流露出來(lái)，有人說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”但我覺(jué)得父愛(ài)也像水一般的溫柔。父親對我的愛(ài)架起了我與父親之間的一座橋，它使我到達父親內心的深處讓我體會(huì )到父愛(ài)的偉大!

　　我心中的橋作文 10

　　晚上，我睡覺(jué)了，做了一個(gè)夢(mèng)，就讓我帶你們去看看吧！

　　我夢(mèng)見(jiàn)了彩虹橋，她像美麗的七個(gè)仙女。彩虹橋有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，各種顏色都很美麗。

　　紅仙女，團結；橙仙女，功夫很高；黃仙女，火爆脾氣；綠仙女，聰明有心計；青仙女，非常美麗；藍仙女，漂亮膽��；紫仙女，可愛(ài)無(wú)比！

　　我在彩虹橋上玩耍，我可在上面玩皮球，跳繩、踢足球，沒(méi)有爸爸媽媽的'喊聲，我在上面沒(méi)有了煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　彩虹橋雖然我沒(méi)看見(jiàn)真的，但是我夢(mèng)見(jiàn)了呀！彩虹橋也能彎著(zhù)自己的背，讓人、車(chē)、馬、牛、羊，走過(guò)去呀！

　　彩虹橋在夢(mèng)中還能變色，七個(gè)仙女的品質(zhì)你若具有兩個(gè)，它就會(huì )變成五彩繽紛的顏色，如果你沒(méi)有高尚品格，它就會(huì )變成黑色，這就要看人運氣好不好了！

　　彩虹橋這夢(mèng)要是能實(shí)現，多好哇！

　　我心中的橋作文 11

　　我的心中建有一座奇妙的橋，它非常神奇，我把它叫如意橋。

　　它有無(wú)數種顏色，每一種顏色都有不同的功能，當你不開(kāi)心的'時(shí)候可以去紅色部分走一走，這種紅色能讓人開(kāi)心起來(lái)；當人們寂寞的時(shí)候，你可以黃色看一看，黃色可以奏出美妙的音樂(lè )來(lái)，不會(huì )讓你會(huì )寂寞，綠色可以讓你感受到森林的寧靜，藍色可以感受大海寬闊。

　　橋是用五顏六色的金星搭成的橋，它可以變化許多形狀，有心形、圓形、菱形和六邊形。我經(jīng)常到橋上玩，橋的兩旁有很美的花園，花園的一角有棟房子，左邊是小動(dòng)物的家，我們經(jīng)常和小動(dòng)物一起玩耍，因為它們是我的好朋友，我和小動(dòng)物春天在花園里采花。夏天在藍色的幫助下，我們在大海里捕魚(yú)，在沙灘上撿貝殼。秋天在花園摘水果。冬天在花園里打雪仗，堆雪人，生活得非常開(kāi)心。

　　我愛(ài)我心目的中如意橋，我真想這個(gè)世界有很多這樣既美麗又開(kāi)心的橋。

　　我心中的橋作文 12

　　在我的心目中，有一座雄偉壯麗的大橋，它和別的大橋可是與眾不同的。

　　我心中的大橋位于英國倫敦的萊茵河上，叫多功能大橋。它的橋身呈H形，全長(cháng)九萬(wàn)米，是一座跨海大橋，共有2萬(wàn)個(gè)橋墩。橋的兩端各有一座大鐘樓，鐘樓的外邊纏繞著(zhù)一條“巨龍”，美麗極了。

　　當輪船經(jīng)過(guò)時(shí)，大橋就會(huì )自動(dòng)升起。當發(fā)生洪水時(shí)，大橋就會(huì )自動(dòng)收縮，所以不容易被大水沖毀。因此，這座橋在世界建橋史上是一個(gè)偉大的奇跡。

　　每當夜幕降臨的時(shí)候，大橋就亮了起來(lái)。橋面上兩側兩萬(wàn)四千盞華燈齊放，非常壯麗。橋上川流不息的`車(chē)輛燈光閃爍，象銀河從天而降。大鐘樓更是金碧輝煌，光彩奪目。鐘樓上的“巨龍”，突然亮起發(fā)出燦爛的光芒。鐘樓上還有各式各樣的霓虹燈：有火速金鷹、云龍、艾虎、金鳳展翅等，漂亮極了。

　　怎么樣，我心中的大橋漂亮嗎?

　　我心中的橋作文 13

　　我想象中的橋是二零七零年完工的，它無(wú)處不在，是全自動(dòng)的橋。你只要按一下自家配置的電鈴，那一座橋就會(huì )出現在你家的門(mén)口，神奇吧！更神奇的其實(shí)還在后面呢！這座橋是七彩的，形狀是拱形的，有四根粗大的支架，停在地上，好似生了根，緊緊的趴住地面，這種橋有保護膜，不會(huì )被炸斷，是我國上百科學(xué)家智慧的結晶所以當然非""等閑之物""了，接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這一座橋的神奇之處吧��？

　　這座橋是光速飛碟的加速發(fā)動(dòng)器和加固零件精制而成，可以分身成為上萬(wàn)座飛碟橋，我國一共有上千架飛碟橋所以能供全國人民使用。你只要進(jìn)入了橋，對站在橋欄的`機器人說(shuō)你要去的地己要朝著(zhù)橋的方的地址，在做到另一邊，下了橋，你要去的地方就到了。如果盲人來(lái)了，只要朝著(zhù)橋的方向說(shuō)自己要去的地址，橋上的機器人就會(huì )走下橋，扶著(zhù)盲人走上橋，再走下橋，如果是聾啞人，只要拍拍橋欄，橋上的小縫就會(huì )出來(lái)一張紙和一枝筆，只要把地址寫(xiě)上，再把紙插入小孔就行了，方便吧！祝愿我國不久后就會(huì )有這種飛碟橋。

　　我心中的橋作文 14

　　在我20歲時(shí)，我離開(kāi)了我的故鄉�，F在的我已經(jīng)是一個(gè)博士了有一次，我回來(lái)辦點(diǎn)事，我就坐著(zhù)快速的汽車(chē)趕往家中。

　　一路上，我欣賞著(zhù)風(fēng)景，故鄉都變了！很多地方都裝上了許多精致的雕相。過(guò)了一會(huì )兒我看到了一座很漂亮，很雄偉的大橋。這是什么橋啊，怎么以前都好象沒(méi)有見(jiàn)過(guò)��！于是我懷著(zhù)好奇的心情問(wèn)了問(wèn)在我旁邊的大姐。

　　大姐請問(wèn)：“這是什么橋��？”

　　難道你還不知道嗎？這就是我們的新建的錢(qián)塘江大橋��！大姐強調了語(yǔ)氣。

　　原來(lái)這就是我們現在的錢(qián)塘江大橋��！沒(méi)想到現在的錢(qián)塘江大橋分為三個(gè)道路，一個(gè)是人們行走的道路，一個(gè)是汽車(chē)來(lái)來(lái)往往的道路，還有一個(gè)是自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)等的道路。我心想：這樣以后我們的生活不是更方便了嗎？

　　過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)到了家門(mén)口，我走進(jìn)家里。爸爸媽媽都出來(lái)迎接我。

　　于是我急忙問(wèn)爸爸：“我在路上看見(jiàn)的真是我們現在的'錢(qián)塘江大橋嗎？”

　　爸爸說(shuō)：是��！

　　我說(shuō)：“看來(lái)我得多多觀(guān)察錢(qián)塘江大橋��！”

　　在我心里的錢(qián)塘江的大橋是來(lái)來(lái)往往都是很方便的。

　　我心中的橋作文 15

　　我從小到大看到過(guò)好多橋，也知道很多橋的拉結方式。但讓我印象最深的，是金門(mén)大橋、南浦大橋和清水河大橋。

　　金門(mén)大橋是一座跨海大橋，在舊金山的金門(mén)灣。橋有一千九百多米長(cháng)，是鋼桁梁懸索橋。橋是橘紅色的，底下是碧藍色的大海，色差對比很強，所以它非常壯觀(guān)。橋建設了四年多。我去的時(shí)候，霧很大，整座橋都在霧里面。遠遠望去，大橋像架在云里面的，大海都看不見(jiàn)，可以看見(jiàn)一些橋面的輪廓。橋的.鋼塔露出水面227米，相當于70層高的樓。我們在橋上看到兩根巨大的鋼纜一直伸向天空，上面都被云擋住了，所以我不知道它有多長(cháng)，像兩條龍飛上云霄。

　　上海的南浦大橋是一座斜拉橋，它一端的引橋是像盤(pán)山公路一樣的，繞了兩圈半。據說(shuō)引橋是一位中學(xué)生設計的，思路是他觀(guān)察到刨鉛筆的花中得到的。橋全長(cháng)8346米，一頭引橋的地勢寬，就是斜著(zhù)下去的。一頭地勢窄，就是盤(pán)著(zhù)下去的。南浦大橋和金門(mén)大橋一樣，都是有兩個(gè)塔，但高只有154米。晚上那里燈火輝煌，繞圈的地方像巨大的光環(huán)。不過(guò)我覺(jué)得它還是沒(méi)有金門(mén)大橋雄偉。開(kāi)車(chē)在上面，我看見(jiàn)一根根鋼纜撲面而來(lái)，眼睛都要看花。

　　清水河大橋和金門(mén)大橋的結構差不多，只不過(guò)只有一個(gè)塔。全長(cháng)342米，高55米，有104根吊索。它遠遠比不上金門(mén)大橋，但這是在大城市的中心，建這座橋也是很不容易的了。我每個(gè)周末都要經(jīng)過(guò)這座橋，看見(jiàn)橋上車(chē)水馬龍，我想：“這座橋還是很重要嘛，沒(méi)有這座橋就麻煩了�！�

　　我看到過(guò)這么多橋，但是在我心中有一座橋，就是我以后長(cháng)大了設計的橋。我覺(jué)得以后的橋會(huì )跨度更大，材料更輕，更結實(shí)，讓車(chē)通過(guò)更快，也更壯觀(guān)。那座橋——未來(lái)我設計的橋！

　　我心中的橋作文 16

　　橋，可以是溝通兩岸的現實(shí)的橋，也可以是連接兩人心靈之間的橋，也可以是父母關(guān)愛(ài)孩子之間的橋。橋，多種多樣，現實(shí)的、心靈的

　　小時(shí)候，無(wú)論是洗衣服、整理房間或者是別的什么事，從來(lái)都是媽媽在干，無(wú)論多么辛苦，媽媽從未喊過(guò)一聲累。我總也體會(huì )不到媽媽的`辛苦，不懂得幫助媽媽。媽媽的“關(guān)愛(ài)”通過(guò)一座無(wú)形的橋抵達我的心靈，但我沒(méi)有察覺(jué)。

　　一次，外公說(shuō)要帶媽媽一起出去旅游，媽媽說(shuō)還要干家務(wù)活，我拍了拍自己的胸膛，大聲說(shuō)：“一切家務(wù)包在我身上，您大可放心去旅游，等您回來(lái)時(shí)，包您會(huì )摸摸我的頭說(shuō)：‘兒子真棒，家務(wù)做得那么好！’”媽媽和外公大笑，媽媽說(shuō)：“好好好，媽媽出去放松幾天，你可要好好干活，��！”“Yes，接受命令！”

　　第二天早上，媽媽出去了，我起來(lái)后，自己燒早飯，帶狗下樓逛，這些對我來(lái)說(shuō)真是“小菜一碟”，難得是后面。

　　到了下午，我把要洗的衣服放入洗衣機，開(kāi)啟洗衣機。洗衣機過(guò)了20分鐘左右，開(kāi)始放水，我要接水，那上上下下的動(dòng)作讓我的腰好累噢！

　　衣服洗完后，又要整理房間，拿起布，跪在地上擦地板，里里外外都要擦一遍。過(guò)了兩小時(shí)，我終于整理好房間了。雙膝跪得紅腫了，腰也因為一直彎而感到酸痛。喘息片刻

　　后，又到了晚飯時(shí)間，我又要燒晚飯了。

　　晚上躺在床上，我終于體會(huì )到家務(wù)活的艱辛了，開(kāi)始期盼著(zhù)媽媽的回來(lái)。

　　父母與孩子之間有一座心靈的橋，孩子還小時(shí)，橋從來(lái)都是單行線(xiàn)——只有父母的付出。等孩子長(cháng)大后，橋終于互通了——孩子幫助父母，父母幫助孩子。

　　在媽媽出去的幾天里，我與媽媽心靈之間的橋終于互通了。

　　我心中的橋作文 17

　　在我們現實(shí)生活中，有著(zhù)各種各樣的橋，如：鐵索橋；盧溝橋；石橋這些橋使我們的現代交通更加方便，其實(shí)在我們每一個(gè)人的心中也有這一座屬于自己，像這種橋可稱(chēng)為心橋，這種橋就是用善良的語(yǔ)言與人溝通相處的一座美麗獨特的橋。

　　曾記得老師常對我們說(shuō)，做人要“與人為善”意思是讓我們團結，對人善良。

　　記得小時(shí)候，我是一個(gè)比較愛(ài)動(dòng)的熱情的小男孩。經(jīng)常受小伙伴的.歡迎，調皮的我，再一次與同伴打球玩耍時(shí)，有幾個(gè)小朋友在外面看著(zhù)我們打球，我想一個(gè)假動(dòng)作傳球來(lái)嚇嚇他們，可是在我做這個(gè)動(dòng)作，一個(gè)不留神，籃球脫開(kāi)了手飛出去了，其中的小男孩沒(méi)留意，籃球正中頭部。他鼻血嘩啦啦的流下來(lái)，他哇哇大哭，我不知怎么辦，傻乎乎地站在那里，心里想著(zhù)你完了，你完了。老師聽(tīng)聞?dòng)崄?lái)，便馬上送他去醫務(wù)室止血。

　　我當時(shí)整個(gè)人都傻，不知所措。不知道是不是我心中善良的橋指引著(zhù)我，我慢慢地走到那個(gè)小男孩面前，勇敢的面對他并且以真誠的態(tài)度，向他鞠了一個(gè)躬，并對他說(shuō)，“對不起請您原諒我”，他伸出了自己的手邊跟我說(shuō)道“沒(méi)問(wèn)題，可是以后要教我打球喲！”當場(chǎng)的人都笑了，笑得如此燦爛，我也笑著(zhù)相互對望。

　　那天為了彌補他，媽媽邀請他去家里吃雞喝鴨湯補一補，他的媽咪也一起來(lái)到家里。大家在一起有說(shuō)有笑，我倆的感情也漸漸上升。

　　也許這就是我心中的橋吧，只要多一些溝通，多一些諒解，多一些理解。做人要寬厚，待人要好。生活中的一切就會(huì )變得如此美好，人與人之間的感情更加濃厚。

　　這種善良的心橋，他溝通著(zhù)人們的心。

　　我心中的橋作文 18

　　曾去過(guò)江南，那行步如煙的地界白步一橋，橋上雨綿綿，看一方山水，便陶醉其中。但后來(lái)駐足之處，還是橋。正是橋架起的一色風(fēng)景罷，有時(shí)在想，我們從此岸渡向彼岸的路程，正是數座橋。

　　再看如今的生活，雖然覺(jué)得自己有些坎坷，可都經(jīng)歷了，又是因何？于是便有了太多疑惑。

　　記起以前在外婆的村莊中有一條路，后來(lái)路因雨水沖垮，我和母親無(wú)法渡過(guò)，便困在那里，本以為要原路折返，但母親卻笑著(zhù)說(shuō)不。

　　當我快要近乎崩潰的時(shí)候，母親做了一件事，她將路旁的石頭搬在路中，一塊一塊……我一下子就明白了。噢！母親是要搭一座橋。

　　于是，我也開(kāi)始搬起石頭搭橋，搬著(zhù)搬著(zhù)，許多聞?dòng)嵍鴣?lái)的、偶爾路過(guò)的人們 也開(kāi)始低下頭默默地幫忙搭橋�？赡苷媸潜娙耸安窕鹧娓甙�，不一會(huì )兒，一座外星怪異的石橋搭好了。

　　眾人立刻歡呼起來(lái)，母親卻只是拉著(zhù)我的.手從這座石橋上悄悄地走了過(guò)去。

　　回頭看那橋，在風(fēng)雨中抬起它的背，我知道，那是一座普通卻含著(zhù)深情的橋，像雨中綻放的彩虹，發(fā)出并不是所有人都能看得見(jiàn)的七彩的光。

　　后來(lái)，我問(wèn)母親，為何當時(shí)想起要搭一座橋，母親的話(huà)平凡而又樸實(shí)，卻一次震擊了我的心靈:“每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)那里啊，他們如果沒(méi)有這橋，走起來(lái)不是很困難嗎。生活中需要這樣一座橋。舉手之勞，感動(dòng)一生�！�

　　我記住了這句話(huà)，后來(lái)每逢人提起橋，我的心中總是第一個(gè)想起那座母親親手搭的石橋。

　　舉手之勞，感動(dòng)一生�；蛟S每個(gè)人從此岸向彼岸的生命行程中會(huì )有一座座橋，但請不要忘記，這是一座可以感動(dòng)一生的橋，而走在這座橋上，你一定要在前程的困路中再搭一座這樣的橋。

　　渡人渡己，如今再看揚州橋，已不是曾經(jīng)的朦朧。心，已生蓮。

　　我心中的橋作文 19

　　在每個(gè)人的內心深處，都有一個(gè)小小的心愿，你可能想當宇航員，探索太空；或者當老師，桃李滿(mǎn)天下；或者當偵探，名揚中外……但我的心愿卻與你們截然不同--讓陸橋浮上水面，讓臺灣回歸祖國。

　　小時(shí)候，我和爺爺來(lái)到海邊，浪花拍打礁石，波濤洶涌澎湃。突然，爺爺問(wèn)我：“你知道海的對岸是什么嗎？”“什么？這么大的海還有對岸？”我先是一怔，又一片茫然，搖了搖頭�！昂⒆�，還的對岸是臺灣，臺灣是祖國母親的孩子，可是……”

　　爺爺的喉嚨似乎被什么東西卡住了，在也不說(shuō)話(huà)了。我不在追問(wèn)，就去請教爸爸。爸爸又告訴我：“臺灣現在和大陸分開(kāi)了，我們都盼著(zhù)它回來(lái)��！”時(shí)光匆匆，轉眼間我就上小學(xué)了，臺灣再次被老師提起，這個(gè)問(wèn)號勾住了我的心，于是媽媽告訴我：“臺灣的'歸來(lái)是我們一家和祖國大家庭的期盼��！若不是人，早就團聚了�！蔽译m然還不是很清楚，但我知道：媽媽和爸爸都熱愛(ài)臺灣。

　　到了現在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，也明白臺灣是什么，于是下決心建一座與臺灣連接的橋。

　　我幻想著(zhù)有一次：我把陸橋建好了，并走了過(guò)去，路上，車(chē)水馬龍，呈現繁榮的景色�！吧蟻�(lái)吧！小弟弟�！币粋�(gè)大哥哥叫我，“我帶你游遍臺灣�！闭f(shuō)著(zhù)，他就帶我去阿里山，日月潭，可高興了。途中我發(fā)現了臺灣的習俗很多和我們一樣：如高甲戲、粽子、面線(xiàn)糊……后來(lái)，我來(lái)到了臺灣小學(xué)他們熱情地接待我，我也把北京故宮、桂林山水、萬(wàn)里長(cháng)城告訴他們，可他們早就知道了，原來(lái)他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我們��！

　　后來(lái)，我醒了，但知道：臺灣一定會(huì )回歸！

　　��！陸橋，我心中的橋！

　　我心中的橋作文 20

　　“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”每當聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，我都會(huì )不由自主的想起家鄉的橋。家鄉的橋沒(méi)有上海長(cháng)江大橋的雄偉壯闊;也沒(méi)有石拱橋的典雅氣質(zhì);更沒(méi)有趙州橋的悠久歷史——然而就是這么一座用幾塊青石板但建成的小橋，卻在我心中占據著(zhù)重要的位置。在我行云流水般的日子里——我的童年，隨著(zhù)潺潺的流水一去不復返!

　　每當冰雪消融之際，草長(cháng)鶯飛之時(shí)，我就會(huì )拉著(zhù)我的伙伴們來(lái)到橋上嬉戲。我們一行人在橋面上你追我打，歡樂(lè )的笑聲回蕩在田野四間，玩累了，我們便坐在橋沿上，撒著(zhù)腳丫拍打水面，濺起朵朵浪花。在這時(shí)，我們還會(huì )時(shí)不時(shí)的往嘴里送進(jìn)即可酸甜的野果。偶爾，一陣春風(fēng)拂過(guò)，望著(zhù)天也納入綠浪似得起伏——跌宕有序，還有楊柳婀娜搖擺的身姿，這一切的一切都讓人浮想聯(lián)翩，沉醉其中。

　　雨天，大雨傾盆，狂風(fēng)卷著(zhù)雨珠拍打著(zhù)大地的'萬(wàn)物，但這時(shí)，我們仍然會(huì )出現在橋面上，身披蓑衣、頭戴斗笠的我們，蹲著(zhù)身，興趣盎然地望著(zhù)魚(yú)兒浮出水面透氣的樣子。待到風(fēng)停雨驟的時(shí)候，我們我在橋墩上，望著(zhù)遠處色彩斑然的彩虹，傾聽(tīng)泉水“叮咚”的響聲，時(shí)不時(shí)，還能捕捉到田野貪婪吮吸泉水的“咕咚、咕咚”聲!

　　呵呵，家鄉的橋，我心中的橋，永遠不能釋?xiě)训臉�，長(cháng)在我童年里的一朵奇葩!

　　我心中的橋作文 21

　　在我們現實(shí)生活中，有著(zhù)各種各樣的橋，如鐵索橋、盧溝橋、石橋……這些橋在我們生活中有著(zhù)重要的作用，這些橋使得我們交通方便，這些橋使我們的城市、鄉村添加一份美感，這些橋……不僅僅如此，在我們心中也有一種橋，這橋叫什么呢？這橋就是用善良的語(yǔ)言與人溝通、相處的一座美麗而獨特的橋。

　　曾記得老師長(cháng)對我們說(shuō)“以人為善”，意思是讓我們互相團結、對人善良。

　　記得小時(shí)侯調皮的我在一次與同學(xué)玩耍時(shí)因失手將一位同學(xué)打出鼻血，那位同學(xué)在我出手后便“哇哇”大哭起來(lái)，我也不知道該怎么辦，傻傻乎乎的.站在那里，聽(tīng)到哭聲的老師聞?dòng)嵹s來(lái)，看到這此情景，連忙將那位同學(xué)送往醫務(wù)室止血。當時(shí)的我已徹底地傻了，不知所措的我跑到那位同學(xué)面前，勇敢的面對她，并以最真誠的態(tài)度向她鞠了一躬，并對她說(shuō)“對不起，請你原諒”。那位同學(xué)二話(huà)不說(shuō)便伸出手與我和好。當時(shí)在場(chǎng)的老師以及所有人都笑了，笑得是如此燦爛。我和那位同學(xué)也笑了，手牽手走出醫務(wù)室，那天晚上，媽咪煮了一鍋鴨湯讓那位同學(xué)在我們家吃飯，表示歉意。那天晚上，同學(xué)的媽咪也來(lái)了，看到如此情況便笑了，想必她是原諒我了。那天晚上我們都很開(kāi)心，我和那位同學(xué)的感情從而也更加了一層。

　　啊，心中的橋不就是如此嗎？！只要多一些溝通，多一些諒解，多一些理解，生活中的一切就會(huì )變得更加美好，人與人之間的感情也會(huì )更加濃厚。

　　善良是橋，它溝通人心。

　　我心中的橋作文 22

　　我一直有一個(gè)幻想：如果在我心中能建起一座橋，那該有多好！

　　如果在我心中能建起一座橋，我希望這座橋像彩虹一樣有魅力，像桂花一樣那樣有一種屬于自己的芬芳，像水面那樣純潔，像田野那樣有一個(gè)屬于自己的獨特風(fēng)景。那座橋是我一個(gè)人的，單單屬于我。我可以在上面散散步，看風(fēng)景，也可以在上面開(kāi)奔馳，兜兜風(fēng)。那里沒(méi)有什么未成年人保護法，沒(méi)有家長(cháng)的嘮叨，沒(méi)有同學(xué)的譏笑聲而且，這座橋還有一個(gè)有趣的名字：“如意橋”你門(mén)一定會(huì )問(wèn)：為什么要叫如意橋。那是因為在橋的兩邊有兩座別墅，一 座是我的，叫做“麻煩小屋”因為我很麻煩，經(jīng)常會(huì )有困難，所以要叫麻煩小屋。而在橋的另一端，住的都是像火柴那么大小的`小守護神，你可別小看，他們可都是有自己的看家本領(lǐng)。在里面也住著(zhù)一些小動(dòng)物。它們也是我的小守護神。

　　當我被數學(xué)或語(yǔ)文難題所困時(shí)，我會(huì )去找什么都難不倒他的博士濤濤；音樂(lè )不懂時(shí)，我就會(huì )去找音樂(lè )家樂(lè )樂(lè )；當我科學(xué)實(shí)驗做不好時(shí)，我會(huì )去找智多星小猴子；我傷心時(shí)，我會(huì )去找調解員小百兔，向它傾訴；當我生氣時(shí)，我會(huì )去找出氣桶小豬，給我解解氣；我寂寞時(shí)，我會(huì )去找小鳥(niǎo)，給我唱歌聽(tīng)；當我開(kāi)心時(shí)，我會(huì )找來(lái)大家和我一起享受快樂(lè )。

　　如果我真的有這么一座“如意橋”和這些小守護神，那我覺(jué)得我是世界上最最幸福的人！

　　我心中的橋作文 23

　　每個(gè)人的心中都有自己熱愛(ài)的家鄉，當然我也有。我現在就居住于南京市雨花臺區的鐵心橋。在我眼中，鐵心橋是最美的。

　　鐵心橋是美麗的。在一聲嘹遠的雞啼聲中，新的一天向我們走來(lái)。河岸上的松樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲鉆入我們的耳朵，芬芳的花香充滿(mǎn)我們的`鼻子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)便甩弄著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，翩翩起舞。一聲?shū)B(niǎo)叫，幾十只小燕子排著(zhù)長(cháng)隊從我們眼前飛過(guò)。哇!一派生機勃勃的景象，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木郁郁蔥蔥。這就是我眼中中的鐵心橋!充滿(mǎn)活力，朝氣蓬勃。

　　在我的眼中，鐵心橋是熱鬧的。一大早，鐵心橋居民便各自牽著(zhù)自己的寵物，出來(lái)散步。還有老爺爺在廣場(chǎng)上打太極。也許多家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子前來(lái)上學(xué)。街道上來(lái)往的行人有說(shuō)有笑。有好多人趕著(zhù)坐公交車(chē)去上班，在鐵心橋公交站，人們有秩序的上下公交車(chē)。人來(lái)人往，鐵心橋街道交雜著(zhù)熱鬧的滋味，這是多么美好啊，多么令人向往啊!

　　鐵心橋還是嶄新的。只聽(tīng)見(jiàn)低沉的“轟隆”聲，沒(méi)有想象中的震耳欲聾，也沒(méi)有飛沙走石，兩秒鐘不到，老鐵心橋就倒了。記者問(wèn)：“這就爆破完了?”“是啊，爆破成功!”爆破總指揮說(shuō)。與老鐵心橋相隔3米新鐵心橋便展現在大家眼前，不一會(huì )兒便恢復了通車(chē)。

　　這就是我眼中的鐵心橋，人民百姓安居樂(lè )業(yè)，環(huán)境優(yōu)美。永遠充滿(mǎn)著(zhù)活力。

　　我心中的橋作文 24

　　有一天我夢(mèng)到了我心中冥思苦想的橋，終于面世了。受到大家的熱烈歡迎！

　　隨著(zhù)城市化進(jìn)程不斷深入，現在城市的很多地方，隨處可見(jiàn)各種各樣的橋。例如：公園里的九曲橋，出城的復式立交橋，跨海、跨江的各類(lèi)浮橋……就是因為有了這些橋，我們的出行才更加的方便。我心中也有一座橋，那是一座智能化的神奇橋梁。

　　這座橋有它的神奇本領(lǐng)，如果你急著(zhù)去補課，卻又遇到堵車(chē)。橋梁兩側那隱藏的.掃描儀就會(huì )把橋上的車(chē)輛統統掃個(gè)遍，掃描儀能感受到你的心里變化，能感知你的迫切程度。如果你的時(shí)間緊迫，橋梁兩側的隱形鐵索就會(huì )變幻成巨大的手臂，把你瞬間時(shí)空轉移到你的目的地，保證你不會(huì )遲到。橋梁在車(chē)輛擁堵的高峰之際，還會(huì )自動(dòng)升降產(chǎn)生第二層通道，讓出城的車(chē)輛走二層，進(jìn)城的車(chē)輛走一層。這樣就不會(huì )再擁堵了，車(chē)輛很快就被疏通了。如果遇到突發(fā)交通事故，隱形鐵索會(huì )緊急把事故點(diǎn)包圍起來(lái)，并降到二層安全區，以免二次事故產(chǎn)生。

　　我心中這座橋不像一般的橋用的是水泥、鋼筋等，我這座橋用的是“速度減減”新材料。即便你撞到護欄也不用害怕，這種新材料就會(huì )迅速吸能減震，輕輕把你的車(chē)彈開(kāi)。同時(shí)你后面的車(chē)已經(jīng)被這種新材料吸附，自動(dòng)減速了。等你的車(chē)安全開(kāi)走之后，后面的車(chē)才被這種新材料釋放，這樣就不會(huì )再有什么交通事故發(fā)生了。

　　我心中的橋，如果有一天真能面世，那全世界都不會(huì )再有什么交通事故了，這是多么美好的橋！

　　向往我心中的橋……

　　我心中的橋作文 25

　　眾所周知，中國是個(gè)地大物博的國家，我國擁有豐富的物質(zhì)文化遺產(chǎn)及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。橋，一個(gè)不陌生的名字吧?中國的名橋就很多：奇妙的趙州橋、雄偉的南京長(cháng)江大橋、飽經(jīng)滄桑的錢(qián)塘江大橋……我則希望，在不久的將來(lái)，在中國，能有這樣一座橋：

　　橋的一頭連著(zhù)福建省，另一頭連著(zhù)臺灣省。橋有三層，最上一層是自動(dòng)人行道，大陸與臺灣的公民可以站在自動(dòng)人行道上彼此熱情地問(wèn)候。自動(dòng)人行道上還有凳子，站累了的人可以坐在凳子上聊天，或抬頭看看透明頂罩外美麗的'天空。中間一層是汽車(chē)道，又寬又平整，保證駕駛員決不會(huì )因為堵車(chē)或道路原因而喪失出游的好心情。而且路上還有一條疲憊車(chē)道，所有想睡覺(jué)的司機都把車(chē)開(kāi)上去，疲憊車(chē)道載著(zhù)車(chē)子勻速前進(jìn)，既不會(huì )晚點(diǎn)，司機也得到了休息。上汽車(chē)道前，每輛車(chē)都得經(jīng)過(guò)耗時(shí)一秒的酒精測驗，好司機通過(guò)，酒后駕車(chē)的司機，就只好乖乖停下啦!最下面一層是火車(chē)道，一次能并排6輛車(chē)一起前進(jìn)。彼此還有隔音設施，休息的旅客決不會(huì )被吵到。

　　大橋是用一種透明且安全的材料制成。旅客們不會(huì )在過(guò)橋時(shí)只看到鐵皮墻，他們看到的將是大海廣闊的胸懷。橋的兩邊放滿(mǎn)鮮花，沁人心脾的芳香會(huì )使人笑口常開(kāi)。橋邊插滿(mǎn)了五星紅旗，時(shí)刻告訴世人，中國大陸與臺灣是密不可分的!橋上還開(kāi)辟了一個(gè)交友區，大陸與臺灣人民在橋頂聯(lián)歡、賞景、交友，別提多快活了!

　　我相信，在未來(lái)，這座橋一定會(huì )建成的，建筑者將屬上我的大名!

　　我心中的橋作文 26

　　橋？我心中也有一座橋？這可是我從沒(méi)想過(guò)的。

　　從古到今有多少道路上都鋪著(zhù)各式各樣的橋，但你是否有過(guò)你心中的橋？走入山中，云圍繞著(zhù)我，前面有一座橋，在橋的旁邊有一塊石碑：你心中的橋。

　　我心中的.橋是一座成長(cháng)之橋，它一直伴隨著(zhù)我，從我出生的那一刻，它就與我形影不離。它是我明白了許多道理。

　　記得我還是小不點(diǎn)的時(shí)候，我總是一直纏著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�我覺(jué)得這樣的我會(huì )多一些安全感。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我明白我不能依賴(lài)于父母了，要學(xué)會(huì )一個(gè)人獨立，學(xué)會(huì )一個(gè)人堅強。那一刻我在成長(cháng)之橋的起點(diǎn)上，跨越了第一步。

　　但這只是一個(gè)開(kāi)始，小時(shí)候的我，曾把一只鴨子放入水中淹死了，那時(shí)的我只是想把鴨子洗干凈一點(diǎn)，而長(cháng)大的我卻覺(jué)得這是一個(gè)錯誤，我不能奪走一只小鴨的生命。小時(shí)候的我覺(jué)得一切事物都是新鮮的，把白云想象成棉花糖，把車(chē)窗想象成一臺高清電視，把小鳥(niǎo)想象成一架翱翔在藍天的飛機但長(cháng)大的我，卻覺(jué)得要面對現實(shí)。我從幻想的世界走上了一條通往現實(shí)世界的橋，于是我發(fā)現自己已站在了現實(shí)這座橋的一端。

　　一幕一幕從幼稚到成熟的畫(huà)面在我腦海中閃過(guò)，在童年到青年的成長(cháng)之橋上，我一步一步小心地走著(zhù)，邁出的每一步都可能險象迭生，便踩下的每一步都給了我一個(gè)新的震撼。是啊，成長(cháng)之橋雖不是平坦的，但在這曲折的行徑中，我卻樂(lè )在其中。

　　我心中的橋作文 27

　　橋對大家來(lái)說(shuō)很熟悉，生活中有著(zhù)各種各樣的橋，石橋、拱橋、索橋、廊橋等等。那你們心中的橋又是什么呢？

　　我心中的橋就是我家鄉的橋。小時(shí)候，我家鄉的河上有一座石拱橋，也不知道它是什么時(shí)候建的。如今，那座橋也已經(jīng)拆了，又重新造了一座橋。從前，在那座石拱橋的兩邊種著(zhù)一排柳樹(shù)。我時(shí)常和小伙伴們去那玩耍，坐在柳樹(shù)下玩著(zhù)我們現在想起來(lái)很幼稚的游戲。但那時(shí)我們卻玩得不亦樂(lè )乎。

　　到了夏天，在河邊就會(huì )有很多人在那釣魚(yú)。我就會(huì )在橋下看著(zhù)他們釣魚(yú)。還有人直接用漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)。把網(wǎng)撒下去，等會(huì )兒拉上來(lái)的時(shí)候，漁網(wǎng)里就會(huì )有很多的魚(yú)。人們就提著(zhù)漁網(wǎng)滿(mǎn)載而歸。這可比釣魚(yú)快多了，但有些人就是喜歡釣魚(yú)，坐在岸上，眼睛盯著(zhù)魚(yú)鰾，時(shí)不時(shí)看看周?chē)�風(fēng)景。這何嘗不是一種享受呢？

　　這座石拱橋架在河流之上，連接河流兩岸，可供人們行走。也連接了河流兩岸的`村民，這座橋使村民們方便聯(lián)系，是一座友誼之橋。

　　這座橋也是等待親人回家的思念之橋。每到傍晚，有些老人就會(huì )站在橋頭，等待著(zhù)自己的孩子回來(lái)。有時(shí)候，我也會(huì )站在橋頭，等著(zhù)爸媽。在遇到煩心事的時(shí)候，我也會(huì )坐在橋頭，看著(zhù)河流。

　　如今石拱橋變成了水泥橋，橋兩邊的柳樹(shù)也已經(jīng)沒(méi)有了，變成了給人們照明的路燈。但石拱橋在我心中依然存在。

　　我心中的橋作文 28

　　一座橋，一彎月，那座精美而堅固的橋一直屹立在我心中。它經(jīng)歷過(guò)大雨的洗禮，狂風(fēng)的激勵以及太陽(yáng)的照耀。卻依然矗立在那平靜如水的湖面。而那湖中是三個(gè)人的倒影。

　　沒(méi)有歷史的橋梁缺少意味，沒(méi)有磕碰的.友誼同樣不完美。是因為歷史的悠久給橋梁增添了難以言喻的內涵。而友誼正因為生活的磕磕碰碰使得這座友誼之橋牢固而不失內在。

　　橋上的友誼之花也不可能一直盛開(kāi)，它也會(huì )經(jīng)歷四季的變化，時(shí)而凋謝，時(shí)而盛開(kāi)，一段時(shí)間，它便停止了盛開(kāi)。

　　“你這幾天怎么了？不高興嗎？”她柔柔地問(wèn)我。而我因為心情煩躁無(wú)所謂地說(shuō)了一句：“沒(méi)怎么！”說(shuō)完便離開(kāi)了。只留下她一人呆呆地站在我的座位旁，臉上有說(shuō)不出來(lái)的表情。一個(gè)早上我與她沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。當我們倆之間的和事佬來(lái)勸也無(wú)濟于事。我們就這樣沒(méi)有原由地陷入冷戰。

　　該死的體育課又來(lái)了，跑完八圈的我早已累的快趴地上了。她們倆過(guò)來(lái)扶著(zhù)我。我下意識地牽住她們的手并笑著(zhù)說(shuō)：“我們和好吧！”誰(shuí)料她倆卻同時(shí)答到：“我們沒(méi)吵架��！”我聽(tīng)后臉上的笑容更深了，沒(méi)有言語(yǔ)，只是三個(gè)人的手拉的更緊了。沒(méi)有原因，沒(méi)有理由，花開(kāi)了。

　　我依稀看到橋上的花也開(kāi)了，這次開(kāi)的更美，更鮮艷。這些美麗的花朵在橋山盛開(kāi)，架起了一座名副其實(shí)的友誼之橋。在我心中，那座橋，永不��；那片花，永不敗。

　　我心中的橋作文 29

　　你們一定都知道橋是什么吧!世界上有許許多多著(zhù)名的橋，有八字橋、斷橋、盧溝橋……

　　可是你們一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)童話(huà)橋吧!它可是我心中最美麗的橋了，想聽(tīng)嗎?那就讓我來(lái)給你們講講吧!

　　夢(mèng)幻童話(huà)橋誕生于1910年8月5日，童話(huà)橋旁邊住者許多孩子們和童話(huà)故事中的人。

　　有一天，一個(gè)小孩子在夢(mèng)中夢(mèng)到了一座橋，它是用千萬(wàn)顆彩色糖果、一個(gè)大大的蝴蝶結和一些童話(huà)故事組成的，夢(mèng)中有一個(gè)小姑娘，她叫小紅帽，哪天，她拿著(zhù)媽媽做的點(diǎn)心去看望生病的外婆，她在童話(huà)橋上看到了許多漂亮的花，所以就采了幾朵，這時(shí)大灰狼來(lái)了，把小紅帽一口給吃掉了，后來(lái)，它又來(lái)到外婆家，外婆的遭遇和她的好孫女一樣，大灰狼在她家睡著(zhù)了，獵人聽(tīng)到了狼的'聲音，就進(jìn)了外婆家，一槍打中了大灰狼的肚子，可那呆子還在睡覺(jué)呢，小紅帽和外婆得就了，外婆把石頭放進(jìn)了大灰狼的肚子里，再用針縫上， 后來(lái)，它醒了，去小河喝水，不小心掉進(jìn)了河里淹死了。小孩被門(mén)外的歡笑給吵醒了。

　　他打開(kāi)門(mén)，大吃一驚，啊，眼前有座和我做的夢(mèng)一模一樣的橋，他穿上外衣，沖出家門(mén)，到橋上去和伙伴們一起玩耍了，和動(dòng)畫(huà)人物一起唱歌，他們快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)了一天……

　　童話(huà)橋可以把世界各地的小孩都帶到這里來(lái)，能讓傷心的人開(kāi)心起來(lái)，它是一座能給別人帶來(lái)快樂(lè )的幸福橋、一座給別人作榜樣的橋、一座……

　　童話(huà)橋能給人帶來(lái)幸福，是一座讓大地充滿(mǎn)生機的童話(huà)橋。

　　我心中的橋作文 30

　　這是一座雄偉的橋，我即將穿過(guò)它，由北向南。北面是我的家，南面是我求學(xué)的地方。

　　這是一座雄偉的橋，我正在穿過(guò)它，坐在車(chē)里。上車(chē)時(shí)身后站著(zhù)父母；下車(chē)時(shí)，身后只有影子。

　　這是一座雄偉的橋，我已經(jīng)站在了它的中央。不往后看，我知道，一旦離開(kāi)，就不可能真正地回去了。

　　天空里分辨不出云的樣子，因為云已完全遮住了光線(xiàn)，天空一直壓到了橋面，我呼吸著(zhù)它的渾濁，只是看不清他的臉。

　　就是這樣一座橋，我就要穿過(guò)它了，我知道，這種選擇就是一個(gè)人的長(cháng)大。

　　十五歲了，竟還是如此的怯懦。

　　在海灘上，有三只從岸邊巖洞中爬出來(lái)的海龜，很小。

　　它們在我的注視下，謹慎地爬到了海灘的的中央，繼續向著(zhù)大海爬去。

　　悲劇的發(fā)生是因為這時(shí)飛下來(lái)兩只鶴，它們踢翻海龜，將長(cháng)喙伸進(jìn)海龜的殼內——自然界司空見(jiàn)慣的捕食。

　　然而我不忍，跑過(guò)去趕走了兩只鶴，救下這三只海龜，他們一直爬到了海里。

　　這個(gè)故事之所以是悲劇，是因為，這時(shí)巖洞里成千上百只海龜得到了信息，全部擁到了海灘上，向大海爬去。頃刻間，引來(lái)了上百各種各樣的海鳥(niǎo)，一場(chǎng)海龜的浩劫出現在這片海灘上。

　　我驚愕。

　　故事中的'“我”不是我，也不是父親。這是別人的故事，有父親在那個(gè)夏天的晚上告訴了我。

　　父親熄滅了煙，嘆了一口氣：“我以前管得太多……”他沒(méi)告訴我以后會(huì )怎樣。第二天，他就在車(chē)站將我送上了這趟車(chē)。

　　我就這樣來(lái)到了這座橋上，這是一座雄偉的橋，他將一些東西放在前面，一些東西放在后面，他告訴我，離開(kāi)后面的，才能走早前面。

　　可為什么我還沒(méi)有穿過(guò)這座橋？他將把我引向哪里呢？

　　或許我就一直站在這座橋上。成長(cháng)不像是有盡頭的，如果有，那只是一方墳墓了。有一種奇怪的想法——我應該寫(xiě)些什么樣的墓志銘呢？

　　我心中的橋作文 31

　　橋，是“山窮水復疑無(wú)路”者絕處逢生的一條通道，那樣筆直，綿長(cháng)；橋，是一條帶著(zhù)希望之光的長(cháng)虹出現在受困人的眼前，那樣溫暖，明亮。不管是波濤澎湃的大河，還是速湍急流的江水，總是有橋的身影。橋——希望的象征。

　　友誼之橋

　　朋友，同學(xué)。這些我們從小至今都依然伴隨我們的人，兩者之間都有著(zhù)一座堅固無(wú)比的橋，而這座橋，就是用關(guān)心、友情、信任而搭建成的�！坝颜x是沒(méi)有羽翼的愛(ài)”，而這座橋的`名字就是——“友誼之橋”。

　　親情之橋

　　“身體發(fā)須，受之父母”，我們的生命都是父母所給予我們最好的禮物，是父母愛(ài)情的結晶。然而，我們三者之間也有一座美麗璀璨的橋，這座橋是由親情，愛(ài)和寬容的心搭建而成的�！澳笎�(ài)似水，溫柔而貼心。父愛(ài)如山，偉大而寬闊”。我們身上承載了太多太多。父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，他們是十幾年的辛勤奉獻，卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)抱怨之情。他們辛苦，他們無(wú)私，他們心甘情愿，只為我們開(kāi)心一笑，只為我們那一聲“爸，媽”。這一切的無(wú)私，就因為我們之間設著(zhù)一座無(wú)形的親情之橋。

　　知識之橋

　　老師，多么神圣而親切的稱(chēng)呼。他是我們的第二父母，是我們最需要感謝的人。每天起早貪黑的是他們，每天夜燈提筆的是他們，每天對我們一次次關(guān)心的也是他們。他們?yōu)槭裁匆�這么做？是為了工資？不，是一份傳遞知識的責任。老師將我們當作自己的親生兒女一樣對待，教我們做人，傳授于我們豐富的知識。在兩者的心靈最深處，搭建了一座知識之橋，而這座橋融合了智慧，愛(ài)與責任。

　　生活中的橋有太多太多，這些“心橋”，“溝通之橋”，“生命之橋”不都是幫助我們度過(guò)重重困難嗎？我們應當去感謝那些橋的創(chuàng )建者們。而我們自己也應當去努力搭建這些無(wú)形的橋，即使只做其中的一個(gè)橋墩，也是無(wú)上的自豪。

　　我心中的橋作文 32

　　橋不單單是橋，它使我們能在水面上，半空中“行走”，橋是生活中必不可少的“路”。

　　懸在半空中的橋并非幻想——湖南吉首的矮寨大橋。他是由于建在吉首市的矮寨鎮而叫矮寨大橋。說(shuō)它懸在半空，是因為它與地面相距三百三十多米，兩旁用粗大的鐵索懸著(zhù)，它全長(cháng)一千一百七十六米，重量是可想而知。這么重的橋可以懸在空中。這不得不佩服偉大的建筑師和工人，是他們才有的這座橋。這座橋雖奇，但也奇不過(guò)趙州橋，也奇不過(guò)我家鄉的木橋。

　　在我家鄉村子前面有一條小河，小河不長(cháng)，但魚(yú)卻很多，水也很清，除非是發(fā)大水，不然水深是不會(huì )超過(guò)一米的。這條小河上有五座橋。有四座橋我不知道它們叫什么。但兩年前修筑的一座橋叫乾坤橋。它混凝土橋，這是我唯一知道名字的橋。在橋面有用玻璃片鑲下的名字。離它100米左右有一座木橋，我非常佩服它，它雖沒(méi)趙州橋歷史久遠。我可以肯定它有20多年的歷史。這座橋本來(lái)有五條長(cháng)約兩米左右的木條。但現在只有四條，有一條也不知道它去哪了，橋的.木我不知道是什么木，有的人挑著(zhù)100多斤的玉米從橋走過(guò)，那木橋動(dòng)也不動(dòng)，就像小魚(yú)碰大魚(yú)一樣。爆發(fā)大水的時(shí)候，整條橋都看不見(jiàn)了，水也很急又黃。每個(gè)人都不會(huì )從那種橋走過(guò)去。水下降后，橋又出來(lái)了。它與水大戰中毫發(fā)無(wú)損。而且不止一次，幾乎每年兩次。戰后，它會(huì )掛上水的“武器”樹(shù)枝。告訴過(guò)橋的人，它是多么英勇，多么厲害。一個(gè)人孤軍奮戰，千萬(wàn)大軍仍屹立不倒，就像紅軍長(cháng)征一樣，百折不撓。這座橋，我走了六年，就算后來(lái)新建了一座起混泥土橋，我也常走木橋，但現在我幾乎沒(méi)在那座橋走，因為它離我遠。想上去走走也沒(méi)機會(huì )，雖然沒(méi)機會(huì )走，但它在我心中留下了一件東西——精神。

　　我把它屹立不倒的精神留在心中，每次都會(huì )在心里“走”無(wú)數次橋，但只有那木橋。我是走得最多的。

　　我心中的橋作文 33

　　雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，行人行色匆匆，五顏六色的雨傘布滿(mǎn)了大街。我靠在窗口，心里也下起了雨，也許正如有人所說(shuō)：“孤單是愛(ài)的陰天，冷漠讓它生根發(fā)芽�！�

　　我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就丟下我，外出打工去了，從此，我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命，盡管爺爺奶奶對我各個(gè)方面都關(guān)懷備至，可我十分苦惱，在許多同齡人的眼中，我就像一個(gè)沒(méi)有爹媽的孩子，在學(xué)校里讀書(shū)，放學(xué)的時(shí)候大家都有父母接送，而我只能挽著(zhù)年邁的爺爺慢慢的走回家，爺爺的身體不是很好，時(shí)常為接我回家累得精疲力盡，我看著(zhù)，心里真有點(diǎn)痛。同時(shí)，我也有一點(diǎn)悲憤，為什么父母要撇下我?為什么要讓爺爺受罪?我真的很需要父母的愛(ài)，我希望在我失望時(shí)，他們能給我安慰，我同時(shí)也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他們的鼓勵，我不會(huì )嫌他們的嘮叨，有父母在身邊嘮叨，那也是一種幸福。

　　下雨天，我會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)，等待陽(yáng)光的出現，等待彩虹橋的出現，哪怕只是虛幻的，至少上天還給我想象的權利，這是唯一維系我和父母之間的橋梁，但它總會(huì )消失。因此，我也學(xué)會(huì )了自我安慰，學(xué)會(huì )等待，即使等待也是一種憧憬，但它也會(huì )是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，父母不在身邊，我更多的是與被窩交朋友，我總是躲在被窩中哭泣。因為我不想讓爺爺奶奶擔心，有時(shí)想到爸爸媽媽?zhuān)�心如刀絞，總是控制不住自己的眼淚，可誰(shuí)又知，這眼淚是熱的，是包含感情的，夜晚，一切都安靜下來(lái)，我又一種莫名的傷感，我知道父母在外面日夜操勞，很辛苦，但是我也需要他們的嘮叨，他們的呵護啊!我很矛盾，真不知道該怎么辦啊!我漸漸的絕望起來(lái)，但是為什么每每在我絕望的時(shí)候，一個(gè)電話(huà)又給我帶來(lái)希望呢?為什么這座橋快要塌陷的時(shí)候，它有偏偏不塌呢?孤獨的時(shí)候我真的.需要快樂(lè )，需要一個(gè)氣氛熱烈的家庭。

　　面對年邁的爺爺奶奶，我開(kāi)始學(xué)會(huì )了自強自立，學(xué)會(huì )了快樂(lè )生活，我體會(huì )到"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"，領(lǐng)悟到"誰(shuí)言寸早心"的至孝，可我何時(shí)才能告別孤單的眼淚，與父母團聚，迎來(lái)希望的晴天呢?

　　不知何時(shí)，雨停了，一道彩虹騰空而起，多么美麗的橋，橋的那邊該是爹媽的笑臉，幸福的彼岸吧!

　　我心中的橋作文 34

　　每當從對門(mén)鄰居家傳來(lái)“搖呀搖，搖到外婆橋……”這細微的聲音時(shí)，就會(huì )勾起我的一段記憶。

　　我最初的記憶是被外婆摟在懷里，聽(tīng)她低吟著(zhù)“搖呀搖，搖到外婆橋……”這首富有民間色彩的歌謠。從那時(shí)起，迷迷糊糊的，我便有了橋的概念。我記得外公曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，記憶的開(kāi)始才是生命的真正開(kāi)始，而我記憶的起點(diǎn)，就是那“外婆橋”。

　　外婆的老家在水巖，那是山旮旯里的一個(gè)水鄉，河連河，溪連溪，橋連橋。小時(shí)候，外婆總喜歡帶我到門(mén)前的小橋上玩耍、嬉戲，還“鍛煉”呢。我剛學(xué)會(huì )跑的時(shí)候，整天跌跌撞撞地從小橋這頭跑到那頭，再從那頭跑到這頭，漸漸地，小橋便成了我的伙伴，伴隨我一天天長(cháng)大。

　　如今，我上五年級了，從書(shū)中我知道了趙州橋，她在那里驕傲地矗立至今。她最古老但又最優(yōu)秀。我渴望去拜訪(fǎng)她，去摸一摸她的橋墩、她的橋欄。老師還告訴我們，那里記載著(zhù)我們民族成長(cháng)的蹤跡，凝聚著(zhù)我們古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧……

　　早幾天，老師帶我們看了一場(chǎng)電影，在電影中我又看到盧溝橋，同樣是拱橋，同樣的優(yōu)美，但他們的命運卻是如此不同。當我看到“霎時(shí)間火光四射，槍炮隆隆，盧溝橋吞沒(méi)在煙霧之中”時(shí)，我心如刀絞，滿(mǎn)腔怒火簡(jiǎn)直就要噴射出來(lái)。我看到了，看到了盧溝橋歷盡滄桑，流盡鮮血……

　　今天，猶江兩岸淋浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)。我們夢(mèng)寐以求的上猶希望大橋終于橫跨在南北兩岸。她在陽(yáng)光中盈盈地微笑著(zhù)。她是改革開(kāi)放的結晶，她是上猶人民的驕傲。我站在這大橋上，倚靠著(zhù)橋身，撫摸著(zhù)橋欄，仿佛聽(tīng)到這橋在呼喚——上猶的經(jīng)濟一定會(huì )騰飛!事業(yè)一定會(huì )興旺!家鄉人民的生活定會(huì )像芝麻開(kāi)花——節節高。

　　從外婆橋走到這希望大橋的我，可以拿什么報答外婆，報答那些夜以繼日修筑大橋的工人叔叔呢一瞬間，我又仿佛看到了生命中的'橋，心靈中的橋。我想大聲說(shuō)：我是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，21世紀的接班人，為了祖國的繁榮昌盛，為了家鄉的美好明天，我一定發(fā)奮努力，掌握過(guò)硬的文化知識和本領(lǐng)，架起一座座通往世界科技領(lǐng)域的大橋。

　　我心中的橋作文 35

　　每當紅葉飄滿(mǎn)枝頭，中秋月圓的美好時(shí)刻，我都會(huì )遙望遠方，懷念親人，思念家鄉、牽掛那伴我走過(guò)童年時(shí)光的羅鍋橋......

　　羅鍋橋是我童年時(shí)最親密的伙伴，它承載了我童年時(shí)的歡樂(lè )和淚水，它陪伴著(zhù)我一天天的成長(cháng)，如今幾十年過(guò)去了，他已然是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人了，可它依然無(wú)怨無(wú)悔的守候在那里，每天為迎來(lái)送往的人們默默地付出著(zhù)；橋下那潺潺流過(guò)的溪水，記錄了它一路走過(guò)的歷程，橋上兩側的街燈，更是目睹了它那博大偉岸的胸襟，也許，很少有人去體悟它一年四季的疾苦，很少有人去關(guān)注它那被歲月侵蝕的殘體，更沒(méi)有人去謳歌它那高尚的情操，但幾十年來(lái)，不知道有多少人，向羅鍋橋傾訴了人生的種種不如意，不知道羅鍋橋默默地分享了多少人的痛苦與歡樂(lè )，羅鍋橋它就是一座普普通通的小橋，它沒(méi)有長(cháng)江大橋那么宏偉、那么壯觀(guān)，更沒(méi)有趙州橋那么名揚天下、那么歷史悠久，但它卻有最博大的.情懷、最樸實(shí)的情感、最執著(zhù)的奉獻。

　　在外漂泊了幾十年的我，家鄉和家鄉的這座小橋，始終在我的心中，每當我開(kāi)心如意的時(shí)候，我就會(huì )想起它，想起兒時(shí)與它相依相伴的快樂(lè )時(shí)光，每當我遇到挫折和磨難的時(shí)候，我也會(huì )想起它，想起它那飽經(jīng)滄桑的脊背，想起它那不滿(mǎn)瘢痕的手臂，想起它堅韌挺拔的毅力，是它那不屈不饒的頑強精神，激勵了我、鼓舞了我，讓我勇往直前，不在退縮，它就是我一生中，最可信賴(lài)的知己和伙伴。雖然相隔千里，但羅鍋橋給予我的這份情，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我。盡管，這些年我回鄉的次數很少，可每當看到家鄉的朋友和親人，我總會(huì )在不經(jīng)意間，吐露出對羅鍋橋的那份眷戀和牽掛，時(shí)常地詢(xún)問(wèn)羅鍋橋是否安好，是否健在、是否被改建或拆除，因為羅鍋橋承載了我對家鄉那最深、最濃的思念；那最親、最美的回憶。

　　羅鍋橋我心中永遠的橋，無(wú)論它經(jīng)歷多少歲月的變遷和四季的輪回，無(wú)論它飽受多少風(fēng)霜雨雪的洗禮，它在我心中，依然是那么地完美、那么地親近；依然是我最好的伙伴和知己；讓我借這輪皎潔的月光，祝福親人、祝福家鄉、祝福我心中的橋；永遠健康、永遠富饒！永遠與快樂(lè )的小溪做伴！

　　我心中的橋作文 36

　　暑假里，我隨阿姨去浙江省的嵊泗列島旅游。聽(tīng)說(shuō)那是鑲嵌在舟山群島海面上的一串耀眼明珠，我的心早就飛到了我夢(mèng)想中的藍天碧海之上。

　　游船慢悠悠地飄蕩在碧波叢中，嬌小的海鷗也歡快地在眼前晃來(lái)晃去，除此之外，映入眼簾便只有漫無(wú)邊際的蔚藍色了，真是海天一色��！就在百般無(wú)聊寂寞之時(shí)，我眼前突然一亮——只見(jiàn)一座巨大的現代化大橋如同長(cháng)龍一般浮出海面，蜿蜒曲折，伸向天邊。海風(fēng)迎面而來(lái)，在絲絲涼意里，我的思緒不知不覺(jué)地飄向了大橋。在一望無(wú)際的碧波浩淼中，我似乎看到了無(wú)數的建設者正在揮汗如雨，現代化的機械往來(lái)穿梭，頃刻間，橋面合攏，于是黑亮的橋面成了歡樂(lè )的海洋，歡呼聲、禮炮的隆隆聲卷地而來(lái)……看著(zhù)這眼前的人間奇跡，我又禁不住想到了我家鄉的橋。在寧靜的江南水鄉，綠樹(shù)掩映的小村邊上有座被我踏過(guò)無(wú)數遍的小石橋。此刻，她正在對我述說(shuō)著(zhù)她那不平凡的人生歷程——千萬(wàn)塊沉重的巨石肩挑人扛，從幾十里外一點(diǎn)點(diǎn)運到小河邊上——容易嗎！全村老少一起出動(dòng)，人們的雙手布滿(mǎn)了厚厚的繭子。小石橋就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)立起來(lái)的……

　　小石橋默默走過(guò)了千萬(wàn)個(gè)日日夜夜，如今他早已老態(tài)龍鐘了。在她蒼老的目光注視下，家鄉的一座座新橋不斷地拔地而起。鋼筋水泥的堅實(shí)橋身，油光锃亮的柏油路面，光是巨大鋼筋水泥橋墩就是幾個(gè)人也是合抱不過(guò)來(lái)的.……更讓人驚奇的是如今的造橋速度，轉瞬間，一座座的大橋便拔地而起，堅固而且美觀(guān)，尤其是橋的式樣，千差萬(wàn)別，各有千秋。橋讓我覺(jué)得家鄉正變得越來(lái)越美，也變得越來(lái)越陌生了！

　　想到這里，我看著(zhù)眼前的這條巨龍——她那巧奪天工的精巧造型，龐大堅固的精美橋身，不就是正在預示著(zhù)祖國的繁榮和富強嗎？看著(zhù)橋上的汽車(chē)飛速地行駛，感覺(jué)就像祖國的建設正在飛速發(fā)展一樣。當我們坐的船穿過(guò)橋洞的時(shí)候，就像過(guò)了時(shí)代之門(mén)，跨進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代！這座橋也乘載著(zhù)我的心靈，帶著(zhù)我的夢(mèng)想，跨越時(shí)代，讓我去實(shí)現我的夢(mèng)想！

　　我們的祖國孕育著(zhù)一代又一代的杰出人才，并且實(shí)現了他們的夢(mèng)想��！我們的祖國就是一座通往未來(lái)的橋梁��！

　　我心中的橋作文 37

　　在我心中，爸媽就是一座美麗的橋。

　　小時(shí)候，我身體柔弱，特別怕冷，一遇到暴風(fēng)雪，似乎就要害怕，從不敢到室外去。每次看到同齡的孩子在雪地里玩耍，心里只有羨慕的份。

　　四年級時(shí)，一個(gè)寒冷的冬天。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，刮得睜不開(kāi)眼，連門(mén)窗似乎都有些顫動(dòng)。窗外，鵝毛大雪漫天飛舞，給這個(gè)冬天又增添了幾分寒意。透過(guò)窗戶(hù)，望了望外面白茫茫的雪景，我陶醉在這樣一個(gè)美麗的“冰雪世界”里。這時(shí)，爸爸媽媽滿(mǎn)懷微笑地走過(guò)來(lái)，親切地跟我說(shuō)：“孩子，雪那么好，愿不愿意和我們一起玩雪去？”我頭撥浪鼓似地搖動(dòng)。爸爸皺起眉頭，似乎很生氣。無(wú)論爸爸怎樣勸說(shuō)，我仍執意要躲藏在暖暖的屋子里。

　　為能吸引我出門(mén)，爸爸媽媽在門(mén)前不遠處的雪地里，堆了一個(gè)大大的雪人。那雪人很像我，高高的鼻梁，大大的'眼睛，柔弱的身體。爸爸媽媽不時(shí)地向我招手，示意我也能參加到他們的活動(dòng)中。見(jiàn)他們堆雪人，我幾次想沖出去�？砷_(kāi)了幾次門(mén)，都又被風(fēng)雪堵了回來(lái)。媽媽把自己的紅圍巾圍在雪人的脖子生，爸爸把自己心愛(ài)的氈帽子也戴在了雪人的腦袋上�？粗�(zhù)雪人被爸媽包裹著(zhù)，我似乎一下子感覺(jué)自己不再寒冷。

　　我手臂緊緊地捂著(zhù)身子，腳一小步一小步地向前邁，渾身哆嗦個(gè)不停�？次易哌^(guò)去，爸媽脫去棉衣，在雪地里，伸開(kāi)雙臂，身體向上，擺出小鳥(niǎo)飛翔的姿勢。我向前奔走，爸媽飛翔的背影竟一點(diǎn)點(diǎn)離我遠去。我扯著(zhù)嗓子大喊：“爸爸媽媽?zhuān)�等�?zhù)我……”在遠處，爸媽向我伸出一雙雙溫暖的大手，迎接我�！昂⒆�，到這兒來(lái)，到爸媽的懷抱中來(lái)�！辈戎�(zhù)爸媽的腳印，我大步向前奔跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，就感覺(jué)身上暖烘烘的，且越來(lái)越有勁似的�？粗�(zhù)爸媽在前面張開(kāi)懷抱迎接我，心里產(chǎn)生股股溫熱。風(fēng)還在刮，雪仍在飄，我也學(xué)著(zhù)爸媽伸開(kāi)雙臂擺出小鳥(niǎo)飛翔的姿勢，在雪地里向前奔跑。

　　“好樣的，孩子！好樣的！沒(méi)想到你這么出色……”說(shuō)這話(huà)時(shí)，爸媽很激動(dòng)，眼里仿佛充滿(mǎn)著(zhù)淚花。趴在媽媽的懷里，我驕傲地對他們說(shuō)：“這一次，我戰勝了寒冷了！”

　　現在，回想那一幕。我知道，是爸媽在故意鍛煉我，鍛煉我不怕困難，鍛煉我戰勝挫折的勇氣。那次之后，我似乎不再害怕暴風(fēng)雪了。

　　在我心里，爸媽多像一座美麗的橋，引領(lǐng)著(zhù)我在逆境中一步步學(xué)會(huì )了成長(cháng)。

　　我心中的橋作文 38

　　橋橫跨河面、峭壁、懸崖之上，將本不通的兩邊聯(lián)系在一起。橋或安逸的立在溪流兩旁，方便人們日常出行，或高高的懸在深淵峭壁中間，助有勇氣、有能力的人攀上高峰。橋是奉獻的，不論在什么地方都靜靜立著(zhù)，任人們在上面走過(guò)。

　　橋是關(guān)懷。我們的日常生活總是忙忙碌碌，為學(xué)業(yè)或是為業(yè)績(jì)，腳下總是步履匆匆，一刻不停。我們每個(gè)人都在努力，努力攀上一個(gè)又一個(gè)新的高峰，希望在明天又有新的突破。正當身邊的所有人都在看著(zhù)你所獲得的成績(jì)和榮譽(yù)時(shí)，只有他們在關(guān)心著(zhù)一件事——“你累不累？”這樣，你怎能輕易放棄？

　　橋是奮斗。張衡說(shuō)過(guò)：“人生在勤，不索何獲�！�1911年，中國近代史上翻天覆地的一年。那年底，孫中山領(lǐng)導的辛亥革命推翻了中國兩千多年封建君主專(zhuān)制的`統治。很多青年人都思想困惑，沒(méi)有明確的理想追求，沒(méi)有人生的奮斗目標。在東關(guān)模范學(xué)校里，魏校長(cháng)親自為學(xué)生們上修身課，題目是“立命”。當他向學(xué)生們問(wèn)道：“你們?yōu)楹味�讀書(shū)？”其他的學(xué)生們回答道“為光宗耀祖而讀書(shū)！”“為知事明理而讀書(shū)�！边@些回答使魏校長(cháng)都不滿(mǎn)意，知道問(wèn)到周恩來(lái)全班都為他的回答一顫“為中華之崛起而讀書(shū)�！睘榱诉@個(gè)目標，周恩來(lái)奮斗一生，鞠躬盡瘁。

　　橋是堅持�！安唤�(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！比f(wàn)事皆有所難，想要將任何事做好、做精，若是想不付出努力，不能夠堅持，是絕不可能的。成功并非“爛大街的白菜”，它不僅僅需要一次機會(huì )，相較之下失敗的堅持不懈更是重要。英國著(zhù)名作家狄更斯是十九世紀英國最著(zhù)名的作家，他平時(shí)很注意觀(guān)察生活、體驗生活，不管刮風(fēng)下雨，都堅持到街頭觀(guān)察諦聽(tīng)人們的言行，動(dòng)作、交流，記下行人的零星碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。在他的著(zhù)作《雙城記》中逼真的社會(huì )描寫(xiě)，《大衛·科波菲爾》中精彩的人物對話(huà)，從而成為一代文豪。

　　親人們的關(guān)懷，不懈的奮斗，失敗的堅持，為我們的生活筑起一座座穩固的橋，走向一個(gè)又一個(gè)成功之門(mén)。我們應該堅持努力，不光為自己的名利建起暫時(shí)立起的橋，更應該筑起方便他人，名垂青史的橋。

　　我心中的橋作文 39

　　古往今來(lái)，橋之杰作數不勝數。藝術(shù)，技巧構成了各式各樣的橋。往往一座橋就是一首具有獨特的韻味詩(shī)歌。

　　那是我外公家附近的一座老橋。聽(tīng)外公說(shuō)，那座橋從他上小學(xué)一年級開(kāi)始就已佇立在那里了。而今，我外公已經(jīng)五十多歲了。歷史的悠久已由歲月來(lái)證明，結構的堅固已由無(wú)數腳印來(lái)證明。形式的優(yōu)美便由兩岸的緑樹(shù)和橋下潺潺的流水來(lái)描繪。對它，我已產(chǎn)生了一種無(wú)可言喻的感情。

　　我每每到外公家去，總要在那兒站立良久。聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音；聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫；聽(tīng)潺潺的流水在我腳下滑過(guò)。那勝似仙境的享受，實(shí)在令人陶醉其中，美不勝收。

　　我時(shí)常在那里玩耍。

　　春季，我便蹦蹦跳跳的邊走邊摘花，穿過(guò)橋，遞給我那辛勤勞作的外公，這時(shí)，外公會(huì )伸過(guò)頭來(lái)，我便忙去替他擦汗，再將散發(fā)著(zhù)清香的花兒塞進(jìn)他的懷中。那時(shí)，他就會(huì )伸出他那能支撐家庭的雙手撫摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“嗯，真香�！�

　　夏季，我會(huì )帶著(zhù)我可愛(ài)的表妹在大人叮囑下去橋下游泳。甜甜的笑聲回蕩在空空的山谷，一幕幕美美的回憶留在了橋下流水的一圈圈波紋里。

　　秋季，我仍會(huì )帶著(zhù)表妹，在橋面上摘著(zhù)不同的樹(shù)葉。摘過(guò)之后，數一數。再站在橋沿，沿著(zhù)橋沿將手中的樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)舞動(dòng)，四處漂浮，飄向藍天，飄向大地，也飄向我們心中，在我們腦海中回蕩。

　　冬季是最有趣的。我們圍著(zhù)圍巾，帶著(zhù)手套和帽子，在橋面上搓著(zhù)雪球，打著(zhù)雪仗。不管大人小孩，都其樂(lè )融融。時(shí)不時(shí)，我們還會(huì )在潔白的橋面上滑著(zhù)雪梯。雖然有時(shí)會(huì )摔跤，可那算什么，拍一拍，又加入到其中。玩過(guò)之后，雪白的橋面上總會(huì )出現一系列不規則的腳印。大的`，小的，深的，淺的，構成了一幅和諧的“橋上腳印圖”。

　　如今，橋仍堅守在那兒，我們仍去玩耍。只是，那里的水已經(jīng)不多了，我們便不去游泳了。雖然少了一種娛樂(lè )項目，可在我們的玩耍計劃中又多了一項，那就是檢石子。石子中有大有小，有方有圓。拾回去，裝飾在自家屋子里，也頗有一番情趣呢！

　　故鄉的老橋，我心中的老橋，愿你健壯如初，永久保留我心中那美好的回憶吧！

　　我心中的橋作文 40

　　從小到大我走過(guò)許多橋，有石板橋、公路大橋、獨木橋……如果沒(méi)有橋，我們就過(guò)不了河，到達不了彼岸。但是，在我的心中，有三座橋最重要，那就是……

　　生命之橋

　　生命之橋，當然就是爸爸媽媽了，如果沒(méi)有他們，我怎么會(huì )有生命，怎么出現在這美麗的世界上，怎么能感受到生活的美好呢?

　　記得上三年級時(shí)，有一次老師給我們出了這樣一道選擇題:給你時(shí)間、金錢(qián)、健康、生命這四樣東西，你會(huì )選擇哪一樣?那時(shí)，我記得我們當時(shí)幾乎異口同聲地說(shuō):“生命!”是啊，沒(méi)有生命，一切不都是空談嗎?

　　俗話(huà)說(shuō)得好，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這是贊美時(shí)間的，時(shí)間的確很重要，但沒(méi)有生命，時(shí)間又有什么用呢?所以，爸爸媽媽?zhuān)�謝謝你們賜予我生命!

　　知識之橋

　　如果人的一生只有生命，沒(méi)有知識，那人不就是一個(gè)睜眼瞎嗎?現在，我已經(jīng)上六年級了，是老師牽著(zhù)我的小手，把我從一個(gè)無(wú)知的人帶到了一個(gè)文質(zhì)彬彬的有知識少年。老師教給了我們多少知識啊!老師就像園丁，天天為我們修枝剪葉，是我們變成一個(gè)高大、漂亮的綠葉蔥蘢的大樹(shù)，所以，我感謝老師，感謝您把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，走進(jìn)了書(shū)香的海洋!

　　友誼之橋

　　古人云:“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！鄙�活中，擁有爸爸媽媽、老師的愛(ài)，還要擁有朋友。當我有些難題不會(huì )做時(shí)，朋友總會(huì )向我伸出一雙援助的手，使我走出困境;當我有什么心事憋在心里，朋友便會(huì )給我一些心理上的安慰，讓我心里豁然開(kāi)朗，有朋友真好!

　　記得五年級的一次語(yǔ)文單元測試，我考了史無(wú)前例的.最低分，而試卷發(fā)下來(lái)仔細一看，竟然因為粗心就錯了快十分，下課后，我一肚子氣，坐在凳子上不說(shuō)一句話(huà)，這時(shí)，好朋友走過(guò)來(lái)，安慰我，輕輕地說(shuō)著(zhù)沒(méi)事，生氣也不是辦法，只要下次努力，就一定會(huì )考出好成績(jì)。再說(shuō)生氣可就不漂亮了，走，我們下樓玩游戲去!我一聽(tīng)，頓時(shí)感到了無(wú)限的溫暖，感到了朋友之間珍貴的友誼。謝謝你們，我的好朋友!

　　這三座橋在我心里有著(zhù)很重要的地位，它們能幫我從此岸到達彼岸，我相信有個(gè)這三座橋，我的人生航程會(huì )更見(jiàn)一帆風(fēng)順!

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