我中獎了作文

　　打從劉老師一回來(lái)，就宣布了要舉行課前三分鐘。規則是這樣的，把全班分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組的每個(gè)人再分成一號、二號......每次上語(yǔ)文課之前老師隨機抽取“幸運號”，這們“幸運號”同學(xué)便上臺去表演。還會(huì )評等級加分，我聽(tīng)到就有些怕。

　　當天晚上，我一做完作業(yè)就開(kāi)始想著(zhù)這課前三分鐘該怎樣做才好。我看見(jiàn)了一本書(shū)，想著(zhù)能不能講一個(gè)故事呢？不行，萬(wàn)一我把那句說(shuō)錯，引得哄堂大笑，那多不好意思呀！不如講個(gè)笑話(huà)，不對，我可一點(diǎn)幽默細胞也沒(méi)有呀！我左顧右盼，終于在不經(jīng)意間發(fā)現了一份很久很久以前爸爸賣(mài)回的一份報紙，上面有一些有趣兒的.成語(yǔ)謎。在這個(gè)時(shí)候我驚喜若狂，仿佛在沙漠里找到了綠州，在荒野里找到了食物，在大森林里找到了回家的路。我連忙認真的看了起來(lái)，并選了幾個(gè)做為課前三分鐘的素材。

　　第二天，都上了好幾節課了我也沒(méi)“中獎”，看來(lái)呀，今天 我不會(huì )“中獎”了，我心里想到結果還真沒(méi)抽到我，有些掃興，想著(zhù)明天會(huì )抽到吧！看著(zhù)同學(xué)們都大膽地走上講臺，沒(méi)有什么顧慮，還真有點(diǎn)佩服呢！

　　第三天，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我的話(huà)靈應了，我真的“中獎”了，起初老師叫的是四號，但四號已經(jīng)上過(guò)臺了，就由三號上臺，我在些激動(dòng)又有些緊張。我沒(méi)有輸給前面的同學(xué)，我也是沒(méi)有顧慮地走了上講臺，我對自己說(shuō)把準備好的說(shuō)出來(lái)就行了，加油吧！

　　“今天，我給大家猜個(gè)成語(yǔ)�！� 我說(shuō)。

　　在講臺上的感覺(jué)似乎并不可怕，句子又接著(zhù)從我的嘴里冒出來(lái)。

　　我下去的時(shí)候在想：我戰勝了我自己，我原來(lái)可從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)，一種奇怪的感覺(jué)從我的心里涌出，或許這種感覺(jué)就是人們常說(shuō)的自信吧！

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