我的板房生活作文（精選8篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的板房生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的板房生活作文 1

　　今日，烈日炎炎，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情跨進(jìn)了綿外的大門(mén)，我發(fā)現操場(chǎng)上多了許多板房，后來(lái)才知道這是我要住的地方。

　　聽(tīng)了這個(gè)消息我大吃一驚，來(lái)到住處，我發(fā)現里面的溫度極高兩惡搞寢室用很矮的桌子隔離起來(lái)，而且洗漱……等極為不便，想到要在這中地方住上一學(xué)期，我的心都跳到嗓子眼了。

　　剛開(kāi)始同學(xué)都很不習慣，可經(jīng)過(guò)一天天的磨練，同學(xué)們漸漸堅強了，往日的哀嚎聲早已變成了今日的歡笑聲。

　　五天后，淘氣的小雨點(diǎn)不知何時(shí)找來(lái)了它的'哥哥，小起了傾盆大雨，我們迅速穿好衣服，剛準備去洗漱時(shí)，大雨擋住了我們的去路。我原以為剛熟悉環(huán)境的我們又將是一陣鬼哭狼嚎，可同學(xué)的表現卻大出我的意外，甚至有些震驚，只見(jiàn)他們三五個(gè)一群，四五個(gè)一團。不管有傘的，沒(méi)傘的，不管熟悉的，陌生的，不管同寢室的，不同寢室的，一樣都顯得熱情無(wú)比，每一個(gè)動(dòng)作都是那么地從容與和諧，沒(méi)個(gè)人臉上都是燦爛無(wú)比、非常開(kāi)心，我也趕緊加入了，唯恐錯失良機，這時(shí)的板房如同一個(gè)和諧、幸福的樂(lè )園。在這種氛圍里，地上的小水珠一躍到人們的身上，仿佛也想體驗這喜悅的心情，此時(shí)的傾盆大雨如一個(gè)個(gè)和諧的音符，為我們演奏著(zhù)一首優(yōu)雅的小曲，小草們隨風(fēng)舞動(dòng)。這種景象匯成了一幅奇妙無(wú)比的雨景圖，而這種花在畫(huà)家的紙上是看不劍的，而是要用心去慢慢地欣賞，那時(shí)你會(huì )發(fā)現它有多么美、多么美……

　　在板房生活的一幕幕、一刻刻，都將隨著(zhù)記憶的翅膀，融化在我心中，可進(jìn)我的腦海。

　　我的板房生活作文 2

　　打開(kāi)板房的門(mén)，耳邊吹過(guò)一陣風(fēng)，接著(zhù)我聞到了一種陌生的氣息；看到了七張小床整齊的擺放著(zhù)；感覺(jué)到了靜謐中的一絲絲涼意。來(lái)這兒之前，我以為板房是難聞的，生活之路是難走的。但見(jiàn)到板房的第一印象，卻又讓我毅然走進(jìn)那個(gè)酸甜苦辣的生活之中。

　　濃濃的奶香味

　　在這學(xué)習之中，最少不了的自然是朋友了。那個(gè)星星眨眼的夜晚，我的朋友哭了。她想那溫馨而快樂(lè )的家了，我牽著(zhù)她的手，安慰著(zhù)她：“別哭了，行嗎？”“我想家”她邊說(shuō)著(zhù)，邊摸著(zhù)如斷了線(xiàn)的珍珠的淚水�！澳阋矂e讓你父母擔心��！”我拍著(zhù)她的肩膀道�！翱伤麄冇植粊�(lái)探望我”她狡辯著(zhù)。我沉默了，因為我也沒(méi)辦法不想家了呀！我們牽著(zhù)手，默默的走在回寢室的小路上。扭頭一看，往常那些生機勃勃的小草不見(jiàn)了，都耷著(zhù)腦袋，和我們一樣地死氣沉沉。之后，我們的情緒像潮水般的時(shí)漲時(shí)落。在這之間，我們兩個(gè)都重復著(zhù)一句話(huà)“想想你的父母吧，為你的'將來(lái)著(zhù)想！”那兩天，天灰蒙蒙的，仿佛也遇見(jiàn)了傷心事。我和好友在難過(guò)中找著(zhù)快樂(lè )，一起學(xué)習，互助互幫，慢慢的，我們建立了友誼，她的心情也隨著(zhù)天氣開(kāi)始好轉。我們又找回了往日失去的快樂(lè )，又回到了原來(lái)的自我。在這次友情中，我嘗到了那友誼中濃濃的奶香味，讓我久久不能忘懷，讓它化作一艘沒(méi)有帆的船，自由的在腦海中飄蕩。

　　澀澀的咖啡味

　　“什么東西？”我嘀咕著(zhù)。原來(lái)，熄燈之后，有一只小蟲(chóng)爬上了我的被子。在黑暗中，我只能靠他的運動(dòng)來(lái)“跟蹤”它。但對于這只弱小的蟲(chóng)子，我卻三番兩次不敢下手。心想“神��！救救我！開(kāi)燈吧！”最后，我還是鼓起勇氣。用裙子蒙住了它，想讓它被我的手指擠死，但沒(méi)有那么容易，哎！現在終于開(kāi)燈了，我也報了一箭之仇，嘗到了澀澀的咖啡味。

　　清晨，天空舉行了洗禮儀式。我想，這絢麗多彩的板房生活，還會(huì )給我帶來(lái)怎樣的好味道呢？

　　我的板房生活作文 3

　　5.12大地震毀壞了我們的教學(xué)樓，我們不得不離開(kāi)學(xué)校，草坪、山坡是我和爸爸、媽媽以及所有被地震威脅的人們安全的家園。

　　溫爺爺來(lái)了，給我們送來(lái)了戰勝困難的勇氣和信心。叔叔、阿姨、爺爺、奶奶為我們奉獻出他們的愛(ài)心。我們有了新的樂(lè )園——藍頂白墻的板房。

　　第一天，我們走進(jìn)板房教室，隨著(zhù)腳下“吧嗒，吧嗒”的音樂(lè )，一串串水花在腳下跳起了歡快的舞蹈，我們的褲腿都打濕了。太陽(yáng)公公一出來(lái)，汗水順著(zhù)臉直流。在秋天的季節，小蚊蟲(chóng)躲在板房教室外的草叢里，趁我們不注意時(shí)親一口我們的小臉蛋，小臉上馬上起了疙瘩，癢癢的'。冬天到了，北風(fēng)爺爺從窗戶(hù)縫里擠進(jìn)來(lái)，看我們有沒(méi)有偷懶。

　　盡管如此，我們還是每個(gè)人都按時(shí)到校，沒(méi)有缺席的。在板房教室里，我們依然是書(shū)聲瑯瑯，笑聲不斷，我們的老師仍然是激情高昂。期末考試時(shí)，我們班的語(yǔ)文有24人考一百分，英語(yǔ)有36人考一百分。

　　我們在板房教室里學(xué)習，我覺(jué)得還是很開(kāi)心。

　　我的板房生活作文 4

　　中秋節到了，這是我們中華民族傳統的節日，大家都特別高興，有的上街購物，有的去游玩。我們小區對面的板房?jì)茸〉摹?.12”大地震中受災的群眾，他們更有創(chuàng )意——居然在板房小區內開(kāi)起了晚會(huì )。

　　晚上七點(diǎn)鐘，晚會(huì )正式開(kāi)始。只見(jiàn)板房四周被燈光照得燈火通明，中間燃起熊熊大火，簡(jiǎn)易的舞臺背景上寫(xiě)著(zhù)“板房秋月分外圓”，主持人上臺講著(zhù)熱情洋溢的話(huà)，四周觀(guān)看的人一陣歡呼。表演正式開(kāi)始了，有唱歌的，有吹笛子的，有說(shuō)相聲的。觀(guān)眾的掌聲一陣高過(guò)一陣，熱鬧極了。

　　最后，主持人上臺宣布讓大家跳篝火舞，所有的'人，不分男女老少，大家都手牽著(zhù)手，圍著(zhù)篝火跳了起來(lái)，我也是其中的一個(gè)，大家邊跳邊唱，忘記了煩惱，忘記了痛苦。大家都沉浸在中秋節的快樂(lè )之中。

　　我的板房生活作文 5

　　那段瓦藍色的記憶常常浮現在我的眼前……

　　2008年5月12日的汶川大地震，震驚中外，轟動(dòng)全球，讓身處災區的我們飽嘗了災難與痛苦----房屋在瞬間成為瓦礫，同胞遇難，到處彌漫著(zhù)悲痛，原來(lái)那一幢幢高大看似堅不可摧的教學(xué)樓成了搖搖欲墜的危樓，那一群群可愛(ài)的同齡人帶著(zhù)遺憾倒下了，無(wú)數個(gè)家庭都將承受失去家園和失去親人的雙重打擊，然而，他們沒(méi)有倒下，因為有黨，有祖國人民的強大支持……

　　就在我們?yōu)槭�去教學(xué)樓沒(méi)法上課的時(shí)候，一片瓦藍色的臨時(shí)活動(dòng)板房正在悄然地拔地而起，在那片熟悉的地方，我們再次回到了課堂，見(jiàn)到了我親愛(ài)的老師和同學(xué)，朗朗的讀書(shū)聲伴隨著(zhù)悅耳的歌聲，這聲音讓人親切又溫暖，這里仿佛什么也不曾發(fā)生過(guò)，它就是我們快樂(lè )成長(cháng)的搖籃。時(shí)間一轉眼過(guò)去了一年，這一年我非常開(kāi)心，因為我已經(jīng)在不知不覺(jué)中從一個(gè)無(wú)知的兒童成長(cháng)為一名少年，不僅學(xué)到許多知識，還懂得了不少做人的道理，然后今天，我的心情卻有些失落，因為我們即將結束板房生活，告別那段藍色的記憶……

　　板房，是在我們最緊張的時(shí)候，送來(lái)的關(guān)愛(ài)，是在我們最困難的時(shí)候，鼓勵我們成長(cháng)；在我們最痛苦的時(shí)候給了我們安慰。板房，它不僅是一個(gè)臨時(shí)的.學(xué)校，更是一個(gè)被愛(ài)包裹了的甜蜜的孩子，它還是世界各地人民對我們的友好扶助，而今天，它就要離開(kāi)我們了，雖然我們再也不用過(guò)板房那種冬冷夏熱的日子了，但那種滋味我們會(huì )永遠銘記，因為那里夾雜著(zhù)人生的酸甜苦辣。

　　告別板房，好像在惜別一段情感，告別板房又像是送別一位戰友；讓人多有不舍，我心里有些酸楚，有些留戀，但那段瓦藍色的記憶我將終身難忘！

　　我的板房生活作文 6

　　終于回到了日思夜想的家鄉！

　　回家的第二天，媽媽提出帶我去板房學(xué)�？纯�。板房學(xué)校是在原來(lái)學(xué)校的校址上重建的，留在家鄉的同學(xué)都在此復學(xué)。

　　站在學(xué)校門(mén)口，我不由愣住了：昔日那一幢幢拔地而起的高大教學(xué)樓不見(jiàn)了！取而代之的是一排排低矮但整齊的板房。那一瞬間，我有些恍惚，內心有種說(shuō)不出是難過(guò)還是激動(dòng)的情緒在涌動(dòng)。媽媽似乎看出了我的疑惑，告訴我，自從我們去了常州復學(xué)，家鄉人民也投身到熱火朝天的重建中，在江蘇人民的援助下，首先搭建了板房學(xué)校，而新校舍也已經(jīng)在異地重建中了。

　　繼續往里走，一眼就見(jiàn)到了離別已久的乒乓球桌，我輕輕地撫摸著(zhù)，不禁想起昔日課間，同學(xué)們蜂擁而至，爭搶乒乓桌的情景。我們揮拍對打，全然不顧汗水已經(jīng)將我們的衣服濕透……現在看來(lái)，那已成為留在記憶中的片段了。

　　穿過(guò)板房巷道，來(lái)到了升旗臺前，抬頭看著(zhù)那莊嚴的五星紅旗，我靜默了。慢慢地、慢慢地，我的耳邊仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們齊唱國歌聲，看到了我正站在旗臺前，主持著(zhù)這個(gè)神圣的儀式……也不知道過(guò)了多久，我感覺(jué)視線(xiàn)模糊了。

　　穿行在一排排板房之間，無(wú)意中看到一間板房的門(mén)上，赫然寫(xiě)著(zhù)幾位昔日同學(xué)的名字，又勾起我的回憶：代順風(fēng)，一次考試時(shí)竟然把自己的名字寫(xiě)成了“我順風(fēng)”，全班看后爆笑；米凡，這個(gè)連作文都寫(xiě)不出幾行的家伙，竟然寫(xiě)出一篇500多字的“情書(shū)”來(lái)。也就那時(shí)起，我才知道，原來(lái)人的潛力是無(wú)限的！

　　此刻的.我，正站在原本是教室的這片廢墟上，想著(zhù)昔日的歡樂(lè )，多么希望能再和老同學(xué)一起學(xué)習、一起游戲��！一場(chǎng)大地震摧毀了這一切……不，不，我不能只是沉浸在對往事的哀憐感嘆中！當災難無(wú)法避免時(shí)，一切的抱怨都是于事無(wú)補的！我只有迎向它！甚至是——戰勝它！

　　我和105名小伙伴在愛(ài)心援助下來(lái)到了常州。揮淚告別時(shí)，我暗暗地告訴自己，離開(kāi)，絕不意味著(zhù)屈服，而是為了更好的抗爭，更好地學(xué)習，更好地建設家鄉。在這兒，我們認識了許多同學(xué)、朋友以及和藹可親的老師們，是他們讓我們走出了陰影，更是他們，增強了我戰勝困難的勇氣！

　　災難雖然可怕，但也正是災難，讓我們學(xué)會(huì )了重新審視這個(gè)世界；是災難，讓我們懂得了生命的可貴……

　　我的板房生活作文 7

　　今天，天氣格外晴朗。明媚的陽(yáng)光照耀在每一個(gè)孩子身上。我踏進(jìn)校門(mén)就猛然間覺(jué)得今天的校園分外的明亮。抬頭一看“啊!”我驚叫道，“我們的新教學(xué)樓修好了!”從前年的地震開(kāi)始“教學(xué)樓”這幾個(gè)字離我們越來(lái)越遠，幾乎已經(jīng)忘記。而現在，這一座座明亮，巍然聳立的新教學(xué)樓又喚醒了我們心中一直沉睡著(zhù)的記憶。

　　從進(jìn)校門(mén)的那一刻開(kāi)始，我的心早已留在了教學(xué)樓上：看著(zhù)那潔白如玉的墻壁，如同奶油一般，真令人向往。一條條盤(pán)旋而上的樓梯，讓人恨不得永遠停留在上面......此時(shí)我只想對著(zhù)教學(xué)樓大聲呼喊：教學(xué)樓，你好美!你的出現讓所有的同學(xué)們欣喜若狂!

　　時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)是下午了。還沒(méi)走進(jìn)校門(mén)卻早已看見(jiàn)同學(xué)們那忙碌的身影：掃地，擦窗戶(hù)。伴隨著(zhù)同學(xué)們熟悉的校歌聲，我邁進(jìn)了校門(mén)。不知為何，今天的.校園讓人神清氣爽，無(wú)比欣喜!我們來(lái)到了新教學(xué)樓里，同學(xué)們各忙各的，真是比秋收還熱鬧，歡樂(lè )。打掃中，雖然那令人討厭的灰塵漫天飛舞，但是同學(xué)們的熱情依舊。哪怕深吸一口氣，也吸進(jìn)的不是灰塵，而是歡快的味道，越掃越開(kāi)心，我竟不由自主地哼起了小曲，氣氛顯得更加歡快，熱烈。教學(xué)樓里的灰塵漸漸的消失了----那是同學(xué)們的杰作!

　　偉大的時(shí)刻即將到來(lái)!鞭炮聲響起，這意味著(zhù)我們即將搬進(jìn)新教學(xué)樓。同學(xué)門(mén)陸續搬出自己的桌椅，有說(shuō)有笑----太開(kāi)心了!當我走進(jìn)學(xué)校的一片空地時(shí)，完全被驚呆了----滿(mǎn)地的紅色的鞭炮渣子，讓人見(jiàn)了目瞪口呆，更增添了一份喜慶!此時(shí)，同學(xué)們如同出征的隊伍一樣，排成一列一列的，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)一份喜悅。這種興奮，歡樂(lè )，已持續了兩天，卻絲毫沒(méi)有減退。走到樓梯口前，早已見(jiàn)到同學(xué)們的身影，一時(shí)間，整個(gè)樓梯口前被圍得水泄不通。好不容易上了樓，同學(xué)們搬起一張又一張的桌子，抬進(jìn)教室�！爸�--吱--吱—”桌腿在地上飛快地磨動(dòng)著(zhù)，發(fā)出一陣又一陣的“尖叫”。而這聲音不管有多難聽(tīng)，卻都被同學(xué)們看作美妙的樂(lè )曲!

　　忙碌總是會(huì )結束的，“樂(lè )曲”漸漸停了下來(lái)。同學(xué)們都安安靜靜的扒在新教室的桌子上----太累了。越來(lái)越靜了，連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，同學(xué)們忘記了快樂(lè )，而不禁想起了那已陪伴我們一年多的板房。一種不舍、酸楚頓時(shí)涌上了心頭：“我們要與板房告別!”離開(kāi)樓房，我們來(lái)到了幾小時(shí)前還充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的板房�，F在的板房格外安靜，似乎將要深深地睡去......這時(shí)的我早已忍不住了：與板房來(lái)了一次最后的擁抱，扒在上面。再見(jiàn)了，板房教室。心中略略有一點(diǎn)酸心的小痛......

　　時(shí)間匆匆流逝，板房的一切已被同學(xué)們淡忘。對于新教學(xué)樓的一切同學(xué)們都感到無(wú)比新奇，早已把板房教室的歡愉忘記。在新教學(xué)樓發(fā)生的一件又一件事中，我總感覺(jué)缺了些什么，卻總也找不到。我并不像別的同學(xué)那樣，只是一種口頭上的思念，說(shuō)真的，告別板房教室后，我總覺(jué)得心里空空的...而現在我終于找到了原因：板房真的刻在了我的心中!每節課下課后，我總會(huì )叫上幾個(gè)好朋友，再去看望一下馬上就要拆掉的板房�？晒膺@樣看又有什么用呢?于是，我決定放學(xué)后和朋友們去拍幾張照。讓板房永遠留在我的記憶里。星期四終于到了，我和好朋友們一放學(xué)就聚在一起，這時(shí)的心里才覺(jué)得有些充實(shí)，“咔---咔---”一張一張照片拍下來(lái)了------背著(zhù)沉重的書(shū)包，我們走了，離開(kāi)了板房�；氐浇淌�，我們又輕松百倍地玩耍著(zhù)。這時(shí)再也不用擔心看不見(jiàn)板房教室了，幾張珍貴的照片將被我珍藏著(zhù)!!

　　我的板房生活作文 8

　　5.12大地震毀壞了無(wú)數的家園，我們的學(xué)校也在大地震中受到了嚴重的損壞。面對滿(mǎn)是大大裂紋，窗戶(hù)破脆的教室，我們放了假，同學(xué)們各去他地，我也去了外地上學(xué)。但很快，在全國人民和政府的幫助下，都江堰又建起了一所所不同的學(xué)校---板房學(xué)校。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們每個(gè)同學(xué)都懷著(zhù)一顆激動(dòng)好奇的心來(lái)到了新的學(xué)校。面對一排排藍屋頂白墻壁的`教室，同學(xué)們都好奇的四處看看，到處摸摸......有的同學(xué)看見(jiàn)門(mén)邊上有幾個(gè)小圓洞，就好奇的把手指伸進(jìn)去，原來(lái)里面是一層層泡沫；有的同學(xué)則用鼻子嗅著(zhù)墻壁，好像要發(fā)現什么新的東西似的。

　　我們的板房學(xué)校雖沒(méi)有以前學(xué)校的寬敞高大，但這里仍少不了我們的歡聲笑語(yǔ)。一次科學(xué)課上，一個(gè)男同學(xué)把幾個(gè)小磁鐵夾在耳朵上，就好像一個(gè)女孩戴著(zhù)耳環(huán)似的，同學(xué)們見(jiàn)了都大笑了起來(lái)。還有一次，科學(xué)老師叫一個(gè)同學(xué)想辦法把一塊冰融化掉。這個(gè)同學(xué)走上前去，一下子把冰拿起就放進(jìn)嘴里了，可冰又大又冷，把他嘴塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，又冷得他難受，看著(zhù)他滑稽的表情，同學(xué)們都大笑不止。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，板房里就像有火爐烤著(zhù)似的，熱得讓人難受。冬天，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，教室里又好像掉進(jìn)了冰窟窿，冷得讓人難受�？墒�，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)缺席，都在認真地聽(tīng)講，認真地完成老師布置的作業(yè)。在那雪白的墻壁上，我們也給它增添了不少的光彩：我們辦起了語(yǔ)文天地，繪畫(huà)集錦，歡樂(lè )童年照片集，等一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的園地，在這個(gè)園地里，我們各舒所能，以歡樂(lè )伴隨著(zhù)重建的腳步一起成長(cháng)。

　　轉眼間，一年過(guò)去了，九月開(kāi)學(xué)時(shí)，我們就要離開(kāi)板房學(xué)校，搬進(jìn)新學(xué)校了，我的心里非常激動(dòng)，但又有點(diǎn)悲傷。這一年里，板房學(xué)校給我們遮風(fēng)擋雨，和我們一起學(xué)習一起玩耍，她給我們帶來(lái)了快樂(lè )，也教會(huì )了我們許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，我是不會(huì )忘記和你在一起的那段美好時(shí)光的。

　　再見(jiàn)了，我的板房學(xué)校。

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