我的老師的五年級作文

　　我最喜歡的老師，就是現在教我們語(yǔ)文的晏老師。

　　晏老師有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，感覺(jué)很文靜很有文化。老師的臉上總是帶著(zhù)笑容，那笑容仿佛媽媽一樣和藹可親。

　　有一次在語(yǔ)文課上，晏老師把第三課的教學(xué)內容講完，接著(zhù)讓我們用鋼筆寫(xiě)第三課的生字。由于寫(xiě)鋼筆字是我很討厭做的.事，我就坐在座位里假裝著(zhù)寫(xiě)。一會(huì )兒，晏老師過(guò)來(lái)看看我們寫(xiě)得怎么樣，當她走到我座位旁時(shí)，親切地低頭問(wèn)我：“嘉陽(yáng)，你干嘛用手蓋著(zhù)你的鋼筆字本子？快把手挪開(kāi)，讓我看看你寫(xiě)得怎么樣�！�

　　“啊……我……我……”我支支吾吾地，慢慢地把手諾開(kāi)來(lái)。

　　“��？過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間你怎么連一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呀？你的小腦袋瓜在像什么呢？”晏老師一邊說(shuō)一邊用手輕輕地彈了彈我的腦殼。這時(shí)，我羞愧地低下了頭，不敢回答。她看著(zhù)我，又溫柔地說(shuō)：“你不會(huì )寫(xiě)嗎？我來(lái)再教你寫(xiě)�！闭f(shuō)完，晏老師便拿起鋼筆，教我握筆姿勢，教我如何寫(xiě)出鋼筆字的筆鋒來(lái)，等等……我看著(zhù)她慈祥的面容，一筆一劃地練習著(zhù)。

　　自從那次以后，我慢慢開(kāi)始喜歡寫(xiě)鋼筆字。直到現在，我的鋼筆字越寫(xiě)越好，還寫(xiě)出了優(yōu)秀加五角星的成績(jì)，我欣喜若狂。

　　晏老師讓我明白了一個(gè)道理：遇到任何自己沒(méi)有把握做到的事，都不要灰心，要學(xué)會(huì )嘗試，憑借努力與持之以恒，總有一天會(huì )把要做的事做得很好。