我學(xué)會(huì )了攻克難題作文
你什么時(shí)候覺(jué)得自己很棒？當然是在獲得一些成就之后，別人向你豎起大拇指連連稱(chēng)贊的時(shí)候了。
記得在四年級下冊的時(shí)候，我們學(xué)校進(jìn)行了奧數競賽的活動(dòng)。每班選十名優(yōu)秀的學(xué)生參加，我就被選中了。
我知道這次成績(jì)要為班級爭光，更重要的是考驗自己的真正水平。于是，在競賽的前一星期，我便開(kāi)始進(jìn)行“魔鬼”計劃，我把我媽媽給我買(mǎi)的奧數書(shū)，一道一道認真學(xué)了一遍。又把數學(xué)練闖考上的“三新精英園”都復習一下。誰(shuí)知復習了一半，便遇到了兩個(gè)“攔路兵”。我立下決心，一定要把這兩個(gè)“攔路兵”給斬除了。于是，我便開(kāi)始出招攻克，我用算式法對第一道無(wú)效，便使出“終極必殺技”——方程。我列了半天，腦子就像進(jìn)了水似的，回回戰敗。我越做越急，心情有點(diǎn)慌亂無(wú)招，難以應對。正準備休戰時(shí)，腦間瞬閃出一個(gè)解答方法，我如魚(yú)得水，拿起青龍刀刷刷刷的解答。終于，第一個(gè)“攔路兵”被我一刀斬下了馬。于是，興趣十足，乘勝追擊，與第二個(gè)“攔路兵”大戰幾個(gè)回合后，我連連戰敗，我繼續絞盡腦汁得想，十分鐘之后，仍無(wú)破敵之計，又開(kāi)始急起來(lái)，還想急出一條妙計，誰(shuí)知非但沒(méi)急出什么“妙計”來(lái)，卻越急越氣。我無(wú)耐之下，只得暫時(shí)休戰。我站在窗前，深呼吸之后，突然想到我手下還有“平分原理”及“縮圍解法”兩位大將，便讓它們助我一戰，我巧用這些原理，這兩位名將協(xié)助我一同把第二個(gè)“攔路兵”給一劍斬殺了。我信心十足，后面一道道“攔路將”全被我一一攻破了……。我對這一次競賽充滿(mǎn)了信心，滿(mǎn)懷自信。
“功夫不負有心人”。終于，經(jīng)過(guò)日夜拼戰，這次考試，我獲得了“一等功”——一等獎榮譽(yù)稱(chēng)號。同學(xué)們都很羨慕。我滿(mǎn)懷喜悅，歡呼雀悅，興奮不已。這戰以后，我對奧數越來(lái)越喜歡了，有時(shí)不會(huì )還會(huì )請我的得利軍師——諸葛老爸，老爸為我出謀劃策，攻無(wú)不克，使我的奧數水平大大增長(cháng)。
有勞才有獲。我也時(shí)常覺(jué)得自己還行，照這樣學(xué)下去，應該是前途無(wú)量。自信自強，成功就會(huì )離你很近。相信自己一定能行，你的前途就會(huì )掌握在你手中，把握好今天，才會(huì )有美好的明天。
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