【精】文明伴我行作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的文明伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明伴我行作文1

　　我們身邊無(wú)處不有文明，如：文明禮貌，乘坐公車(chē)到老年人讓座時(shí);幫助老奶奶過(guò)馬路......所以我們用行動(dòng)來(lái)證明自己的文明，讓世界增加一個(gè)顏色！

　　在一個(gè)寒冷的冬天，泠哩鋨北風(fēng)呼呼吹，如刀割樣在我臉上一陣劇痛，仿佛陰天正在下降。我一起上學(xué)，陳關(guān)林結，經(jīng)�？匆�(jiàn)毛澤東延安的琳琳正拿著(zhù)抹布臟去洗我皺著(zhù)眉頭，說(shuō)：“今天很冷，刺骨的冷，水是不是？”他們都直奔洗抹布。

　　過(guò)了一會(huì )兒，毛琳琳和常亞楠回來(lái)了，把毛巾折成了正方形，在墻上一小格一小格的擦拭著(zhù)，每一個(gè)角落都不放過(guò)..

　　突然，他們發(fā)現在墻壁上獨自躺在那里，經(jīng)常延安拿起毛巾用力搓揉，一塊口香糖。北風(fēng)越吹越大，咆哮著(zhù)，如咆哮的獅子，我不禁縮了縮脖子，讓自己溫暖的地方。延安毛澤東琳琳經(jīng)�？吹讲料聛�(lái)，用自己的“秘密武器”-指甲。她用她的指甲刮刮呀，終于在一塊像橡皮膏刮膠樣，看毛琳琳通紅通紅的手和指甲黑，陳關(guān)林忍不住問(wèn)了一句：

　　“毛琳琳，常燕楠你擦不掉擦，天氣暖和干的時(shí)候就可以��！今天太冷了！

　　”“不！我們一定要給學(xué)生一個(gè)干凈整潔的學(xué)習環(huán)境，學(xué)生會(huì )好好學(xué)習的`�。�！他們兩人齊聲說(shuō)道..

　　“論語(yǔ)”說(shuō)：“不米勒，不立”，即：不學(xué)習如何做人禮貌，很難有立身之處。這一事件發(fā)生后，我覺(jué)得真的很偉大的文明，它教會(huì )了我幫助別人，總是幫助別人我成長(cháng)的精神。

文明伴我行作文2

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，人們變得越來(lái)越富有。漸漸的，大街上的行走的步行人逐日減少，開(kāi)車(chē)的人逐日增多。與此同時(shí)，一些不遵守交通規則不和諧的現象也就出現了。

　　開(kāi)車(chē)的人多了，違反交通規則的人也多了。比如一些開(kāi)電瓶車(chē)的人在十字路口等綠燈時(shí)，為了早一點(diǎn)回家，竟然迫不及待的去闖紅燈時(shí)；有時(shí)馬路塞車(chē)，塞得久了點(diǎn)，便會(huì )有一些為了早一點(diǎn)回家或去上班開(kāi)電瓶車(chē)的.人把車(chē)子開(kāi)到人行道上，在人行道上橫沖直撞，使行人不得不連連躲閃；有些司機則亂停車(chē)，看到哪能停，哪方便，就停那，使我們行走不便……

　　不過(guò)，有違反交通規則的人也有遵守交通規則的人。而我就是一個(gè)遵守交通規則的人。

　　有一次，我騎著(zhù)自行車(chē)和爸爸媽媽一起去九峰公園打羽毛球。到了十字路口，我便停下車(chē)，一邊等綠燈亮，一邊等爸爸媽媽從后面趕上來(lái)。綠燈亮了，爸爸媽媽也趕上來(lái)了，我便自覺(jué)地下車(chē)，推著(zhù)自行車(chē)和爸爸媽媽一起走過(guò)十字路口，過(guò)了十字路口我再上車(chē)。因為我記住了爸爸告訴我的一句話(huà)：騎自行車(chē)過(guò)十字路口是要下車(chē)推著(zhù)車(chē)走過(guò)去。只要我的父母在十字路口等綠燈時(shí)，有闖紅燈的欲望，我就會(huì )盡力去阻止我父母，不讓我父母闖紅燈，直到綠燈亮后再讓我父母過(guò)去。除了上面兩條遵守交通規則的事以外，我還有很多呢，我希望大家也能像我一樣遵守交通規則。

　　我相信，只要大家努力，遵守交通規則，我們就會(huì )有一個(gè)有序文、明和諧美好的家園！

文明伴我行作文3

　　文明，是我們從小就接觸到的一個(gè)詞，它是中國五千年燦爛文化的一部分，是每個(gè)人必備的美好品德，也是建設和諧社會(huì )的`標準。

　　說(shuō)到文明禮儀，我想起了一個(gè)故事。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。

　　這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。 也許你現在讀了只會(huì )覺(jué)得惡心，其實(shí)在我們的生活中又何嘗不是如此：有些人在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。以至于路上到處是痰，吐掉的口香糖都結成了硬塊兒……現在，國家已經(jīng)開(kāi)始注意并改善這些嚴峻的不文明現象，我們全家也在積極參與這項行動(dòng)。 一次，爸爸和我在街上走，突然，他擤擤鼻子，“呸”一口痰落在了草叢里。

　　我連忙阻止說(shuō)：“爸爸，不可以隨地吐痰，您想，如果別人踩到了，那多不好！有毀市容哦！”爸爸被我說(shuō)得羞愧難當，連連點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)得對，我下次再也不這樣了�！睆拇�，爸爸不僅自己做到這一點(diǎn)，還勸身邊的同事不隨地吐痰，帶動(dòng)大家一起為建設文明社會(huì )而努力！ 那么我們應當怎樣作到文明呢？首先，培養自己美好的內心，雖然文明行動(dòng)是外在的，可是，最重要的是我們內心對文明的態(tài)度，文明是一種美德，不是做作的約束，要做一個(gè)文明人，就要重視文明，有所表現，讓它形成一種習慣.

文明伴我行作文4

　　“一年之計在于春�！痹谶@個(gè)百花齊放的四月，我們無(wú)為縣杏花泉小學(xué)開(kāi)展了一次“讓文明行為成為習慣”的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)我們學(xué)生“在校學(xué)習禮儀、走向社會(huì )實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬(wàn)家庭傳播禮儀”，來(lái)形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍。

　　自古以來(lái)，我國就是文明之國，禮儀之邦。文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表，我覺(jué)得文明禮儀要從我做起，從身邊的.每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)細節做起。

　　每天早晨，我們穿戴整潔，精神飽滿(mǎn)地背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，值日的同學(xué)認真地打掃著(zhù)教室，細心地把課桌擺放整齊，朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出，放學(xué)了，同學(xué)們在各班老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)隊伍走出校門(mén)，整齊有序。有一次，上課鈴響了，我們的班主任汪老師走進(jìn)班級看到地下有一張餅干包裝紙，他彎下腰撿起來(lái)扔到了垃圾桶，這是一個(gè)不起眼的動(dòng)作，但是老師的以身作則，更生動(dòng)地教育了我們要愛(ài)護班級干凈的環(huán)境，讓我們更加明白亂扔廢物是不文明的行為。

　　平時(shí)，很多同學(xué)把學(xué)習文化知識放在首位，往往忽略了社會(huì )公德的培養，比如，在校園里，有的同學(xué)喜歡在樓梯上追逐打鬧，在墻上亂涂亂畫(huà)，甚至有少數同學(xué)講粗話(huà)，臟話(huà)，打架，不團結。事實(shí)上，文明的好習慣是能取得好成績(jì)的前提，那些沒(méi)有好習慣的同學(xué)就有可能不守紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。

　　讓我們攜起手來(lái)，從現在起，讓文明之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結果，讓文明禮儀伴隨著(zhù)我們一起快樂(lè )成長(cháng)吧！

文明伴我行作文5

　　文明體現了一個(gè)人的修養與素質(zhì)，其實(shí)這種現象在我們身邊隨處可見(jiàn)，有一件事就令我贊嘆不已。

　　那天是個(gè)陰雨天，當時(shí)我正在新華書(shū)店借書(shū)，看見(jiàn)這糟糕的天氣，心想到時(shí)候估計又擠不上公交車(chē)了吧。畢竟，以前來(lái)借書(shū)的時(shí)候就是每逢趕上下雨的時(shí)候公交車(chē)上都是人擠人，一片人山人海的景象。

　　“嘩——嘩——嘩——嘩”

　　雨越下越大了，我飛快地往前跑著(zhù)，踏出了一灘灘泥水。

　　“到站的乘客請下車(chē)”伴隨著(zhù)聲音我擠上了十二路公交車(chē)。一上車(chē)立馬找了一個(gè)靠窗的位置坐了下去，心中緊張的.心情終于平定了下來(lái)。這時(shí)上來(lái)一位老大爺，一上車(chē)他也開(kāi)始了找座位，當時(shí)這位爺爺沒(méi)有找到座位，只好站著(zhù)了。我原想告訴他坐老弱病殘專(zhuān)座�？墒菂s發(fā)現已經(jīng)被一位阿姨坐了上去，并且還旁若無(wú)人的翹著(zhù)腿。

　　當時(shí)心里只好暗暗說(shuō)道“現在怎么有些人就是不講文明呢？當時(shí)我也在想該不該讓座位呢。

　　這時(shí)有一位叔叔對那位阿姨說(shuō)；同志請你讓一下座位給這位大爺坐、那位阿姨顯然有些不爽，問(wèn)道：憑什么？那位叔叔有禮貌地對她說(shuō)：你是不是一不小心看錯了這是老弱病殘專(zhuān)座�！边@顯然是替她開(kāi)脫，那位阿姨紅著(zhù)臉站了起來(lái)， 既然必然都幫你了，那就承認吧。

　　這件事中最令我贊嘆的就是那位叔叔，真可謂是文明禮儀伴我行，從小做起講文明。我們應該向他學(xué)習。

文明伴我行作文6

　　文明，是一種風(fēng)格，一種人人向往的風(fēng)格。千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。文明禮儀是我們學(xué)習，生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。

　　我們學(xué)習應先學(xué)習做人，做一個(gè)文明的人。清潔環(huán)境，文明校園是做文明人一個(gè)最基本的條件。但是在我們美好的校園中，也會(huì )出現一些不和諧的音符，總有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現，剛清掃結束的校園，就有我們同學(xué)人下的食品包裝袋，飲料瓶；在整潔的校園里，校樓兩側，在教室里，看著(zhù)我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟，在地上隨處可見(jiàn)我們同學(xué)隨手丟的紙屑和塑料袋。還有一些一二年級的小朋友，因為不懂事，就去學(xué)校的草坪上踩踏，我看見(jiàn)垃圾袋因回不了家而哭泣，小草也在哭泣……雖然校園里有了這些音符的添加不再顯得那么美好，但我相信，文明之花總有一天會(huì )在我們校園中開(kāi)放。

　　看來(lái)，文明禮儀是非常重要的。文明禮儀要注重在平時(shí)，從小培養，形成良好的習慣。有句老話(huà)“少成若天性，習慣自然成”�！皠�備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，你才能收到別人的尊重和信賴(lài)。

　　前幾天，當我走到大街上的時(shí)候，一個(gè)矮小的身影出現在我的眼前，我往前一看，驚奇地發(fā)現一個(gè)男孩正蹲在馬路邊，一絲不茍，默默無(wú)聞的撿著(zhù)地上的`垃圾。這里撿完了，他又會(huì )趕緊奔赴下一個(gè)“工作崗位”，他就這樣一直在太陽(yáng)的照射之下汗流浹背的工作著(zhù)。

　　我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要有高度的文明精神。好的文明禮儀習慣可以影響你的學(xué)習，你的生活，甚至將來(lái)一生都受用不盡，所以，我們應該從我做起，從現在做起，從每一件小事做起，我們應該改掉身上種種不文明的行為，讓我們的小手拉起家長(cháng)們的大手，讓文明永伴我行！

文明伴我行作文7

　　10月16日，泰山文明使者志愿協(xié)會(huì )在我市舉行了志愿服務(wù)活動(dòng)。 我們河西小學(xué)校小記者站的師生也加入了志愿行列，為建設文明城市貢獻自己的一份力量。

　　9點(diǎn)左右，我們來(lái)到龍山路向陽(yáng)街路口開(kāi)展志愿活動(dòng)。首先警察叔叔告訴我們：人行道后面的那條白線(xiàn)提示人們，紅燈亮了之后不能再前進(jìn)……

　　我們了解了一些規定后，老師把我們8人分成4個(gè)小組，分別站在4個(gè)路口，幫助交警叔叔糾正行人、過(guò)往車(chē)輛的.違規行為。

　　我所在的路口是由我和劉書(shū)涵負責的。我們觀(guān)察了一會(huì )兒，劉書(shū)涵說(shuō)：“人們都挺自覺(jué)地，根本不需要站在這里嗎！”

　　正在這時(shí)，一位老爺爺也正在過(guò)路口，突然綠燈變?yōu)榧t燈，老爺爺正好走到人行道，便停了下來(lái)。

　　我心想：老爺爺正好停在了路中間，兩側的車(chē)輛那么多，老爺爺多危險啊!我應當立即把老爺爺帶到安全處。于是我迅速跑到爺爺身邊：“爺爺，現在已是紅燈，請您退到白線(xiàn)后！”老爺爺聽(tīng)了之后，臉上露出歉意的微笑，并用它那炯炯有神的眼睛注視著(zhù)我。

　　從他那慈祥的目光中，我讀出了鼓勵。我信心倍增，繼續工作。老爺爺走后，又來(lái)了幾位大哥哥，他們一路上有說(shuō)有笑，不管紅燈綠燈就直接走。

　　我趕緊上前提醒：“大哥哥，現在是紅燈，請你們退到白線(xiàn)后�！彼麄兲ь^看了看，不好意思地說(shuō)：“對不起,小朋友,剛才我們只顧聊天了，沒(méi)有看到紅燈，以后我們會(huì )注意的！

　　“說(shuō)完他們就退到了白線(xiàn)之后……

　　通過(guò)這次志愿服務(wù)活動(dòng)，我不禁體會(huì )到了交警叔叔的辛勞，而且懂得了遵守交通規則的重要性。

　　因此，我提醒大家：為了我們的生命安全 為了創(chuàng )建和諧文明的肥城，請大家自覺(jué)遵守交通規則。

文明伴我行作文8

　　國際奧委會(huì )第122屆全會(huì )XX年2月11日在溫哥華決定，將2014年第二屆夏季青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )的承辦權授予中國的南京市，文明青奧伴我行作文。 2014——這個(gè)普普通通的數字，卻滿(mǎn)載著(zhù)每一名南京人的希望。

　　因為2014，第二屆青年奧運會(huì )將在南京舉辦。 申請青奧的成功，對于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪。而對于南京來(lái)說(shuō)，這代表著(zhù)中國是一個(gè)泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì )，代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心的精神。

　　作為南京的一名小學(xué)生，我們應該積極的.行動(dòng)起來(lái)，首先要做到尊敬師長(cháng)，比如說(shuō)楊時(shí)程門(mén)立雪的故事在北宋時(shí)期，有一個(gè)非常好學(xué)的青年，他的名字叫楊時(shí)。楊時(shí)從小就很聰明，讀書(shū)很用功，他常對別人說(shuō)：“學(xué)習對我來(lái)說(shuō)像吃飯一樣，是我內心的需要……所以不能放松�！币惶�，楊時(shí)遇到一個(gè)不懂的問(wèn)題，就與好友游酢相約去請教老師程頤。當他們趕到老師家時(shí)，正好趕上老師午睡。為了不打擾老師休息，他們就站在院子里靜靜等候。不巧，那天下起鵝毛大雪。他們站在外面，身上落了厚厚的一層雪花。當老師一覺(jué)醒來(lái)，推門(mén)看見(jiàn)他們時(shí)，地面的積雪已經(jīng)一尺多厚了。楊時(shí)和游酢站過(guò)的地方，留下了兩雙深深的雪坑。

　　這個(gè)故事告訴我們，要尊敬師長(cháng)。守紀律，尊老愛(ài)幼，在尊敬師長(cháng)的同時(shí)還應該做到講衛生，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)公務(wù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧獻出一份力量吧。 在路上，我們經(jīng)常扔垃圾，看到別人扔垃圾可能不足為奇，自己扔垃圾更不足為奇。但你自己有沒(méi)有想過(guò)，我們扔垃圾在外國人眼里會(huì )怎樣？所以說(shuō)關(guān)愛(ài)青奧，要從自己做起，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。 文明青奧伴我行，我與青奧共成長(cháng)！

文明伴我行作文9

　　我家離學(xué)校不遠，步行也就十分鐘，媽媽經(jīng)常走路接送我上下學(xué)。一是。環(huán)保，二是。鍛煉身體。

　　有一天下午放學(xué)時(shí)，媽媽照常走路去接我。在路上，我興致勃勃地和媽媽說(shuō)著(zhù)在學(xué)校里發(fā)生的趣事，說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，我便把頭依偎在媽媽的懷里，還一邊走一邊哼著(zhù)歌。這時(shí)，有一位阿姨從我們身邊走了過(guò)去，她的手套掉在了地上，我的小手掙脫開(kāi)媽媽的大手，急忙跑過(guò)去，撿起了手套，加快步子，追上了阿姨，輕輕拍了拍阿姨說(shuō)：“阿姨，您的的手套掉了，給您！”阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你��！小姑娘�！蔽疫B忙說(shuō)：“不客氣，阿姨！這是我應該做的呀！”阿姨再次對我微笑起來(lái)，這時(shí)，媽媽也追了上來(lái)，媽媽也欣慰的笑了，我也開(kāi)心地笑了。接著(zhù)，我和阿姨告別，高興地有拉起媽媽的手回家了。

　　還有一次，媽媽帶我去公園里游玩，可是景區里好遠都沒(méi)有垃圾桶，所以，媽媽便把我們的.垃圾全裝在一個(gè)袋子里面，直到看到了垃圾桶后，把垃圾一塊都扔到垃圾桶里。

　　從這兩件事中，讓我明白了：文明是無(wú)處不在的，文明給人們帶來(lái)的是快樂(lè )和幸福。只要留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，我們身邊到處是文明。生活中，不光要尋找文明，更要自己去做文明的事，只要人人都文明，我們的世界自然會(huì )變得和諧而又美麗，所以，我們要去發(fā)現文明，做文明人！生活無(wú)大事，平時(shí)，要做到，不亂丟棄垃圾，不闖紅燈，不亂吐痰，不逆行……

　　遇到需要幫助的人或事，要及時(shí)伸出援助之手，一同度過(guò)。

　　讓文明成為一種習慣，讓我們的社會(huì )更加和諧。

文明伴我行作文10

　　中國，素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱(chēng)，這是我們每一位中國人的驕傲！可是，隨著(zhù)中國社會(huì )發(fā)展越來(lái)越現代化、科技化，而“文明”這一位好朋友有時(shí)卻離我們越來(lái)越遠了�，F在，有不少的人舉止粗魯、口吐臟話(huà)，完全沒(méi)有一點(diǎn)文明的行為。這樣下去，中國這個(gè)“文明古國”的稱(chēng)號還是否屬于中國呢？在新加坡，這個(gè)通用英語(yǔ)的國家里，許多公共場(chǎng)所都會(huì )貼有標語(yǔ)，但其中一些關(guān)于文明禮貌的標語(yǔ)，如：“請勿隨地吐痰”“請勿亂扔果皮”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)，為什么呢？得到的回答卻是：“因為有這些不文明行為的，大多都是中國大陸的'游客！”一個(gè)多么讓人震驚的回答呀！由此可見(jiàn)，不文明也是一種國恥！

　　那么怎樣才能做到文明呢？文明，要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起。在我們美麗的校園中，常常有一些不和諧的音符在跳動(dòng)：地上的糖紙、草叢中的廢紙、同學(xué)們嘴中偶爾的一兩句臟話(huà)......這都會(huì )影響到我們美麗的校園。讓我們彎下腰，撿起一片廢紙；讓我們控制好，不說(shuō)臟話(huà)……這看似微不足道的舉動(dòng)，就足以證明你是個(gè)文明的人！在日常生活中，讓我們做到樂(lè )于助人、尊老愛(ài)幼，遵守社會(huì )秩序，發(fā)揚社會(huì )公德，讓文明之風(fēng)吹便每個(gè)角落！

　　文明，是人類(lèi)禮儀的量尺，是現代人的必修課，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，形成文明的習慣，讓文明永遠停留在我們的身邊！

文明伴我行作文11

　　文明禮儀伴我行文明禮儀是一個(gè)人的一面鏡子，講究禮儀的人會(huì )給別人留下完美的印象，而不講究的人，則會(huì )給自己惹來(lái)麻煩，甚至給國家抹黑，影響整個(gè)民族的形象。中國自古就是禮儀之邦，我們更要從小做到講文明懂禮儀，這是我從《文明禮儀伴我行》這本書(shū)中得到的收獲，書(shū)中的'每一個(gè)故事都給我留下了深刻的印象，讓我深受啟迪，尤其是讀了《做個(gè)留下美名的使者》一文后，我陷入了沉思。

　　故事主要講了強強要去澳大利亞旅游，媽媽為了讓強強知道出國旅游的注意事項，給他講了小張叔叔在國外旅游的經(jīng)歷。小張叔叔旅游的那天，因個(gè)別旅客不講文明禮儀，結果團隊被外國人指指點(diǎn)點(diǎn)，影響了中國人的形象。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，強強明白了其中的道理，在旅游的過(guò)程中時(shí)時(shí)注意細節，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，成為了小小的文明使者。強強明白了其中的道理，我也明白了：我們去了國外，就代表中國的形象，只有我們把講文明懂禮儀做，才能在國際上心中樹(shù)立起文明中國的形象，不辱中國“禮儀之邦”這一稱(chēng)號�？稍谖覀兊纳�活中，卻有一些同學(xué)不注意小節，做出一些不文明的行為。

　　那天，我去上學(xué)，看見(jiàn)一個(gè)小朋友把用完了的一次性飯盒隨手丟了下來(lái)，我馬上叫住他說(shuō)：“小朋友，你這樣做是不對的，隨手亂丟垃圾，既破壞了環(huán)境，又影響了我們學(xué)校的形象，是不是？快點(diǎn)撿起來(lái)吧！”他立刻認識到了自己的錯誤，撿起了飯盒，并對我說(shuō)：“大姐姐，我做錯了，我一定會(huì )改的！”看著(zhù)他可愛(ài)的笑臉，我不由地笑了起來(lái)。是��！作為學(xué)校的一分子，我們要時(shí)時(shí)牢記維護學(xué)校的形象；作為祖國的一分子，我們要時(shí)時(shí)牢記為祖國爭光，注意文明禮儀，做個(gè)有素養的中國人！

文明伴我行作文12

　　中國是個(gè)有著(zhù)5000年悠久歷史的文明古國，當現在的人們大多都忘了文明禮儀，為了能讓我們成為文明小公民，學(xué)校制作了有關(guān)文明的短片，告訴我們怎樣做才是文明的。

　　在《校園禮儀》這個(gè)短片里，每一個(gè)學(xué)生都做到了文明：進(jìn)校門(mén)時(shí)向值班老師問(wèn)好行隊禮、上下樓梯靠右走、走廊里不追逐打鬧、不隨地亂扔紙屑垃圾、飯前便后要洗手……短片中的每一個(gè)學(xué)生都將“文明”這個(gè)詞語(yǔ)演繹得十分到位，那我們又是怎么做的呢？就拿上下樓梯來(lái)說(shuō)吧，有的同學(xué)三個(gè)人一排，將路道封死了，導致后面的同學(xué)無(wú)法正常通行；有的同學(xué)下樓梯時(shí)扶著(zhù)欄桿，向下滑行，使得上樓梯的同學(xué)不得不避讓?zhuān)挥械耐瑢W(xué)三步并為兩步走，將走在前面的同學(xué)推開(kāi)，然后一股勁向上沖；還有的同學(xué)在拐角處跑到前一個(gè)同學(xué)的.前面，讓那個(gè)同學(xué)差點(diǎn)摔跤……只是一個(gè)簡(jiǎn)單的上下樓梯，卻做出了這么多不同的版本，那些同學(xué)只圖得自身的利益，不顧其他同學(xué)的想法，讓原本秩序井然的隊伍頓時(shí)亂成一片，每個(gè)同學(xué)都不能好好走樓梯了。我們應該要靠右行走，除非有特殊情況才能利用左邊那條道，這樣才能使校園的秩序井然，校園內充滿(mǎn)文明。

　　在外國，往往草坪上會(huì )立著(zhù)一塊牌子，上面用中文寫(xiě)著(zhù)“請勿踐踏草坪”；在垃圾筒旁邊，會(huì )有一塊警示牌，上面用中文寫(xiě)著(zhù)“請勿亂丟垃圾”。從外國人的想法上來(lái)看，他們似乎都認為只有中國人才會(huì )做這么不文明的事，而此時(shí)，中國那“文明古國”的稱(chēng)號該擺在哪兒？

　　作為一個(gè)學(xué)生，我們應該從身邊小事開(kāi)始做起，從撿起一片紙屑、不采摘花朵開(kāi)始做起，從建設一個(gè)文明的校園開(kāi)始做起，讓我們每一個(gè)人都是文明小公民！

文明伴我行作文13

　　中國五千年來(lái)素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，文明對每個(gè)人都很重要，文明是一種寶貴的精神財富，文明是做人最基本的，也能反映出一個(gè)人的道德修養。

　　某一天，我放學(xué)坐公交車(chē)，人特別多，我很快“搶”到了一個(gè)坐位，一個(gè)老奶奶坐在我的前面。到一個(gè)站，一位挺著(zhù)大肚子的'阿姨很辛苦的上了公交車(chē)。一時(shí)間，整個(gè)車(chē)里的年輕人都當作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，有的低頭玩手機，有的甚至還裝作睡覺(jué)，我也不例外，趕緊看向窗外，似乎也沒(méi)看到什么。此時(shí)，坐在我前面的那位老奶奶竟給那位阿姨讓了坐，她站了起來(lái)說(shuō)：“這兒有位置，你坐吧，站著(zhù)不方便，太擠了！”“老奶奶，還是您坐吧，您年紀大，我站著(zhù)好了！”正當她們相互推讓時(shí)，車(chē)上突然響起了廣播：“請給老，弱，婦，殘，讓個(gè)座，謝謝配合！”聽(tīng)了這句話(huà)，我似乎有些慚愧，連忙站了起來(lái)，說(shuō)：“阿姨您座吧！我也快到站了�！卑⒁绦χ�(zhù)對我說(shuō)：“謝謝，真有禮貌，真是個(gè)文明的好孩子！”我聽(tīng)了，心里比吃蜜還要甜。

　　在清朝，大臣李鴻章出使俄國，在一個(gè)公共場(chǎng)合隨地吐痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉�，F在許多去過(guò)歐洲國家的同學(xué)都能感受到他們的文明。講文明禮儀并不難，僅需一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句暖人的話(huà)語(yǔ)，為什么我們做不到呢？

　　一個(gè)良好的行為，養成一個(gè)好習慣，一個(gè)好習慣，收獲一個(gè)完美的品格。文明極為重要，從現在起，從身邊的每件小事做起，讓你和我的文明行為永遠伴我們成長(cháng)！

文明伴我行作文14

　　中國是文明之國、禮儀之邦，素來(lái)講究文明禮貌。在現代文明社會(huì )，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的。

　　在我們的日常生活中，隨處可以看見(jiàn)一些不文明現象。早上吃完早餐后，某些人就會(huì )把袋子隨便一扔，不管這樣子會(huì )不會(huì )造成什么結果。還有在公共場(chǎng)所抽煙隨地便溺亂摳指甲……像上次，我連續看見(jiàn)一些出租車(chē)司機在馬路旁的大樹(shù)下小便，簡(jiǎn)直就成了他們的“露天廁所”，使路人在幾米外的地方就聞到味了。這樣子，出租車(chē)司機是方便了，但附近的居民可就遭殃了。

　　中國有許多講文明的優(yōu)秀人物，其中最有名的要算“孔融讓梨”：孔融小時(shí)候非常懂禮讓。一天，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨于給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！蹦銈兛�，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)舉動(dòng)也不是良好文明禮儀的體現嗎?如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因 為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的`真諦。

　　在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。

　　曾經(jīng)有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也是一樣的，并非一定要有什么了不起的舉動(dòng)，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。

　　文明禮儀，是我們最重要的東西，也是我們必須要做到的。

文明伴我行作文15

　　今天是五一的第一天，高速公路免費開(kāi)放，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)車(chē)出去游玩。我們一家還在準備著(zhù)�！皫�幾瓶水，帶點(diǎn)紙......”在爸爸的指揮下，我們慌忙地拿著(zhù)。經(jīng)過(guò)一番折騰后，我們終于準備好了。今天我們要去哪呢？去恐龍園。

　　一路上，我們可開(kāi)心了，有說(shuō)有笑。路上有美麗的景色，有碧綠高大的“綠巨人”，蔥綠矮小的“小矮人”......我觀(guān)看著(zhù)美景，不知不覺(jué)中就到了恐龍園�？铸垈冃螒B(tài)各異，極了！有背上有刺的三角龍、長(cháng)脖子梁龍，還有最有威信的霸王龍。

　　我邊走邊看，也沒(méi)注意腳下的東西。突然，“啪”的一聲我摔到了。原來(lái)的'上有一個(gè)礦水子，被我踩上去了。我怒氣沖天，一腳把瓶子踢得遠遠的。這時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了：“你把它踢那么遠干什么？”“它絆倒我了�！蔽疑鷼獾鼗卮鹬�(zhù)。爸爸解釋給我聽(tīng)：“瓶子又不是故意想絆你的，它是被人扔在這的我們應該把它放回屬于它的家——垃圾桶，快把它撿起來(lái)。還有一點(diǎn)，

　　就是保護環(huán)境從我做起。我問(wèn)道：“從我做起應該怎么做呢？”爸爸耐心地說(shuō)：“我們應該不要亂扔垃圾，再把可以看到的垃圾撿起來(lái)，尤其是景點(diǎn)�！薄懊靼琢��！蔽也粌H一路觀(guān)賞恐龍，而且我還注意著(zhù)路上的垃圾。時(shí)間不早了，我們該回家了，再見(jiàn)恐龍園。

　　今天從爸爸的話(huà)中我明白了：在景點(diǎn)不要亂扔垃圾，否則像踩到瓶子之類(lèi)的東西是很容易摔倒的。切記，不要亂扔垃圾。

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