有關(guān)生態(tài)文明作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的生態(tài)文明作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
生態(tài)文明作文 篇1
生態(tài)文明是一種責任、一種道德的標準、一種行為的指南，更是一種理念和生活態(tài)度。這就要求我們從小開(kāi)始低碳生活，從身邊細節做起，保護環(huán)境，建設綠色家園。
自從家里有了汽車(chē)，我整天纏著(zhù)爸爸開(kāi)車(chē)去轉悠，那種感覺(jué)很開(kāi)心�？砂职挚偸钦f(shuō)：“華儒，你看外面那么多汽車(chē)，既容易引起交通堵塞，又浪費了資源，污染了環(huán)境，我們以后出去盡量少開(kāi)車(chē)�！蔽铱偸前寻职值脑�(huà)當耳邊風(fēng)，從左耳進(jìn)來(lái)，從右耳出去。每當夏季的時(shí)候，我總喜歡開(kāi)著(zhù)空調寫(xiě)作業(yè)，感覺(jué)舒服極了！媽媽總是嘮叨說(shuō)：“現在用電非常緊張，我們能不開(kāi)空調就不開(kāi)空調，好嗎？”媽媽的話(huà)我根本聽(tīng)不進(jìn)去，依然我行我素。
記得有一次，表哥和表姐來(lái)我家玩，我高興得一蹦三尺高，因為我早就在醞釀著(zhù)一場(chǎng)游戲。我領(lǐng)著(zhù)他們到后院去，把水龍頭擰開(kāi)了，一場(chǎng)激烈的水仗開(kāi)始了。我們每個(gè)人吸了一口水，爭分奪秒地把水噴到別人身上，頓時(shí)，水花四濺，水龍頭的水也在嘩嘩地流著(zhù)……水仗打完了，我們全身濕淋淋的，高興極了。
直到這個(gè)學(xué)期，學(xué)習了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我理解到只有一個(gè)地球，如果他被破壞了，我們別無(wú)去處；如果地球上所有的資源都枯竭了，我們無(wú)法從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。我這才真正理解爸爸媽媽的話(huà)。我為自己以往的無(wú)知慚愧地低下了頭。
今后，我要自覺(jué)保護環(huán)境，節約資源，從身邊的小事做起，從我做起，積極參與到生態(tài)文明建設的活動(dòng)中去。
生態(tài)文明作文 篇2
在我們周?chē)h(huán)繞，大自然給予了我們美麗的環(huán)境，而我們并沒(méi)有很好地去保護這篇大自然，而在無(wú)畏地浪費。
人類(lèi)的發(fā)展史越來(lái)越快，而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒(méi)有人理睬，而在一直破壞它的本質(zhì)。人類(lèi)的生活水平逐漸提高，而大自然的綠色又在哪兒呢？
我們應該知道地球是唯一一個(gè)適合人居住的地方，但隨著(zhù)人類(lèi)的破壞，再過(guò)幾百年后我們應該去哪兒生存呢？所以我們應該從小做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，來(lái)保護我們的家園。
我們應該少用一次性物品；出門(mén)不用塑料袋，自備環(huán)保袋；把洗拖把的水可以用來(lái)沖馬桶；洗米、洗菜之類(lèi)的水可以用來(lái)澆花澆菜；不隨意扔垃圾，要把來(lái)及進(jìn)行分類(lèi)。少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)；家里盡量備用無(wú)磷產(chǎn)品……其實(shí)我們能為環(huán)保做的事情有許多，只是看你平常在不在意。讓我們做好環(huán)保，為環(huán)保貢獻出我們的一份力量。環(huán)保就在我們身邊，讓我們共同為環(huán)保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我們的環(huán)境會(huì )越來(lái)越好，讓我們擁有這樣的環(huán)境而自豪吧！讓我們?yōu)檫@大自然共創(chuàng )美好的明天，一起來(lái)為大自然母親貢獻力量吧！
我們?yōu)檫@大自然也許字獻出了單薄之力，但全世界都能這樣做的話(huà)，我們的明天將會(huì )跟美好！相信吧，美好的明天將會(huì )來(lái)到！讓我們手拉著(zhù)手一起迎接嶄新的一天吧！加油！一起來(lái)吧！
生態(tài)文明作文 篇3
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存與生活的基本條件，伴著(zhù)新的世紀正邁著(zhù)希望的腳步，我是地球的一員，我們都希望有一個(gè)綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新的好環(huán)境。
然而，現在只要走在大街上，四處都是臟兮兮的垃圾，讓人都捂著(zhù)鼻子繞道而行，卻沒(méi)有一個(gè)人肯彎腰拾起這煞風(fēng)景的禍害。哪怕只浪費一分鐘的時(shí)候去清理這個(gè)不速之客，換來(lái)的就是大家的稱(chēng)贊和方便。我想，生活在這樣的環(huán)境中，自已恐怕也會(huì )捂著(zhù)鼻子，皺著(zhù)眉毛吧。何必為了這一時(shí)的懶惰而造成大家和自己本身的不便呢？
如今，有些工廠(chǎng)的煙囪不分晝夜地排出有害氣體，還把空氣熏得臭臭的，讓大熱天的人們不敢開(kāi)窗開(kāi)門(mén)。最嚴重的是那些工廠(chǎng)一天要排好幾百?lài)崗U水，把清澈的河水弄得渾濁不堪，河面上還時(shí)不時(shí)漂著(zhù)許多塑料袋。從此，再也看不見(jiàn)鴨子在嬉戲玩耍了，也看不見(jiàn)成群結隊的小魚(yú)在水草間玩捉迷藏了……
從我做起，從身邊的小事做起，是我們的座右銘。在生活中，我們少穿一件不必要的衣服，多吃素，少開(kāi)車(chē)，多乘公車(chē)，這樣就可以減少二氧化碳……關(guān)愛(ài)身邊的環(huán)境，把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái)，便足以托起一種文明，一種與共生的文明，一種可持續發(fā)展的文明！
讓我們保護地球吧，保護地球就是保護我們自己……
生態(tài)文明作文 篇4
看到這個(gè)題目，我就想到了我們的所居地——杭州；一個(gè)有著(zhù)江南水鄉之稱(chēng)的城市，這里水十分得清，地也十分的綠。到底是什么使我們的城市這么美麗呢？這當然離不開(kāi)我們的廣大市民和垃圾桶了。
在以前，杭州沒(méi)有設垃圾桶，人們都是把垃圾給聚在一個(gè)地方，與其說(shuō)是垃圾堆，不如說(shuō)這是垃圾場(chǎng)，每個(gè)地方有很多這樣的垃圾場(chǎng)；試想一下，當時(shí)的環(huán)境有多差，空氣當然也受到污染，人們的健康也受到了影響。后來(lái)政府要求大力改善環(huán)境，到處也增設了垃圾桶和清潔車(chē)，我們的生活環(huán)境才有了很大的改善，生活質(zhì)量也有了很大的.提升，遠離了臟亂和疾��；可以說(shuō)，就是因為有了垃圾桶，我們的城市生態(tài)文明才有了很大的進(jìn)步。在生活中，垃圾桶雖然容易被別人忽視，但它并不是多余的，因為有了它，我們的城市才會(huì )如此美麗，空氣才會(huì )如此清新。
保護環(huán)境、人人有責，這是每個(gè)小孩都知道的道理，也是我們的舉手之勞，有的城市雖然在發(fā)展上得到了很大的進(jìn)步，但是在生態(tài)文明上還是得改進(jìn)一下。因為還有部分工廠(chǎng)為了降低成本排放大量費水及有害氣體，使大氣受到污染，如在上個(gè)月的霧霾天氣已經(jīng)給我們的生活帶來(lái)不便。因此，我們要全民行動(dòng)，保護環(huán)境，不亂扔垃圾，要低碳生活：例如平時(shí)我們出行時(shí)少開(kāi)私家車(chē)多坐公交車(chē)，盡量減少碳排量；不用一次性木筷，少用紙巾，重拾手帕，每張紙都雙面打印能減少森林的損耗；臟衣服用手洗，能節省水電；隨手關(guān)燈，少用空調，節電及減少氟利昂的使用等；要多植樹(shù)，為你排放的二氧化碳埋單；綠化不僅是去郊區種樹(shù)，在家種些花草一樣可以；不亂丟棄廢電池，使用節能燈泡等。
保護生態(tài)文明之美是我們應盡的職責，讓我們一起保護環(huán)境，不再亂扔垃圾，一起維護城市的生態(tài)文明。
生態(tài)文明作文 篇5
綠色生態(tài)文明，一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的詞匯。如今，工業(yè)發(fā)展愈加迅速，人類(lèi)對環(huán)境的破壞也正在加速中。對于環(huán)境，人類(lèi)虧欠的已經(jīng)有太多了，以至于現在的大氣污染嚴重，環(huán)境保護問(wèn)題迫在眉睫。
或許我們應該思考——我們能為環(huán)境保護做些什么呢？的確，對于大千世界來(lái)說(shuō)，人類(lèi)很渺小，能做的事太少。但殊不知，人類(lèi)的蹤跡遍布全球，如果把每個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái)，則是無(wú)比巨大的突破。那我們現在要做的，就是盡一己之力，給環(huán)境以“光明”，給未來(lái)以希望。希望能還給地球美麗的容顏。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！笔堑�，善雖小，日積月累下來(lái)卻能散發(fā)出人性的光輝；惡雖小，日積月累下來(lái)卻能釀成大錯。我想，若我們每個(gè)人每天減少一點(diǎn)污染物的消耗，那環(huán)境問(wèn)題的解決就指日可待了。但愿能早日還給地球昔日的美麗容顏。
�？吹蕉逊e在垃圾箱旁的垃圾；被風(fēng)吹得到處都是的塑料袋；肆意丟棄在土壤中的廢舊電池……這些現象的出現都來(lái)源于人們不強的環(huán)境保護意識，那么“霧霾”等現象也都不復存在了。其實(shí)保護環(huán)境，只需要短短的一步：只一步，就可以把手中的垃圾扔到垃圾箱里；只一步，就可以拾起一節殘枝、一片落葉、一張紙片；只一步，就可以把電池分類(lèi)回收、節約土地資源……只一步，就可以為保護環(huán)境作出相當偉大的貢獻。祝愿地球能早日擺脫陰霾、復得昔日的美麗容顏。
集每人的一小步，走環(huán)境的一大步。綠色生態(tài)文明已遙遙在望，需要每個(gè)人的努力。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，環(huán)境也將呈現嶄新的精神風(fēng)貌。我相信地球母親那美麗而繽紛的容顏，終會(huì )失而復得。
只一步，每個(gè)人的一步。走向文明，走向輝煌，走向光明和希望。
生態(tài)文明作文 篇6
自從十八大會(huì )議召開(kāi)以來(lái)，生態(tài)文明，美麗中國，這些會(huì )議中提出來(lái)的詞語(yǔ)便迅速吸引了人們的眼球。
從往年的建設的：“三位一體”；到后來(lái)的“四位一體”；再到20xx年召開(kāi)的十八大會(huì )議中提出的經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )、生態(tài)文明建設的“五位一體”，的總體格局中，不難看出，國家近些年來(lái)對生態(tài)文明建設的重視增加了不少。這不禁引起了我們的思考：生態(tài)文明是什么？它和美麗中國有什么樣的聯(lián)系呢？為什么要建設生態(tài)文明，怎樣建設？
生態(tài)文明，這兩個(gè)詞匯我到是不陌生，可是當它們結合到一起，變成“生態(tài)文明”時(shí)，是什么意思呢？保護環(huán)境是它的同義詞嗎？這里我要告訴大家的是，他們不是同一個(gè)意思。生態(tài)文明的含義要比保護環(huán)境深一個(gè)層次，生態(tài)文明是一種新的文明形態(tài)，它和傳統的工業(yè)文明、農業(yè)文明有很大的不同，它倡導的是人和自然和諧相處，互愛(ài)互助。
生態(tài)文明、美麗中國之間是條件關(guān)系：只有建設好生態(tài)文明，才可以創(chuàng )造出美麗中國。
自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們的工業(yè)發(fā)展迅猛，一躍成為了世界上數一數二的工業(yè)強國，然而，當我國的經(jīng)濟在迅速增長(cháng)時(shí)，也同樣在面臨著(zhù)資源緊缺、環(huán)境污染、生態(tài)系統被破壞等一系列的困擾。試想一下：一個(gè)水資源被污染、空氣被污染、土地被污染的中國，能被稱(chēng)之為美麗富饒嗎？
當中國基本上擺脫了貧窮與落后時(shí)，當國人的錢(qián)包越來(lái)越鼓時(shí)，人們是不是也開(kāi)始意識到：物質(zhì)生活的好壞，并不能衡量生活質(zhì)量的優(yōu)劣。并不是說(shuō)人們過(guò)上好日子了，就幸福了。清新的空氣、干凈的水、適宜居住的環(huán)境以及安全的食品，都是生活幸福的必需品。
一棵樹(shù)好栽，而一片林難育。為了國家、為了自己，我們應該團結一致，共同建設好我們的國家，為生態(tài)文明做出我們應該有的努力。
生態(tài)文明作文 篇7
彎腰、躬身、低頭，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，你可知這其中蘊含怎樣強大的魔力？
秋風(fēng)蕭瑟，在校園一角的垃圾桶旁，有一些果皮紙屑，以至于影響學(xué)校環(huán)境的整體美觀(guān)，而面對如此醒目的垃圾，卻無(wú)一人在意，過(guò)往同學(xué)紛紛視而不見(jiàn)，一副事不關(guān)己高高掛起的模樣。而當我路過(guò)此地時(shí)，正好碰到了賀校長(cháng)，正準備和他打招呼，卻驚奇的發(fā)現他正彎下腰將地上的瓜果紙屑撿起，攥在手里，然后直起身子緩緩走到垃圾桶前，將垃圾盡數放入其內，灰塵臟了那原本潔凈的雙手，他卻滿(mǎn)不在乎地拍了拍手掌，扭過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我呆愣著(zhù)佇立在一旁時(shí)，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后又轉身離開(kāi)。而沉浸在那巨大震撼中的我久久難以回神。
那天下午我走到操場(chǎng)，綠化帶中樹(shù)的葉子已染黃，跌落下來(lái)時(shí)被風(fēng)呼嘯著(zhù)四散開(kāi)來(lái)，落得滿(mǎn)地是。我看見(jiàn)幾個(gè)低年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下正在展開(kāi)清潔工作，忙得暈頭轉向，不亦樂(lè )乎。他們都彎著(zhù)腰，伸出被凍得通紅的小手一片一片地將落葉拾起，放在簸箕內，葉子慢慢累積在一起堆成了一座落葉山。此時(shí)我不再像以前那樣冷眼旁觀(guān)，而是伸出手學(xué)他們的樣子在冷風(fēng)中彎著(zhù)腰東奔西跑地撿落葉。掃完時(shí)看著(zhù)干凈的操場(chǎng)我感到心中那么滿(mǎn)足、充實(shí)，一個(gè)小妹妹對我咧開(kāi)嘴笑了，露出兩排整齊的貝齒，用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)道：“姐姐，你一個(gè)講衛生、熱心腸的好人吧！”她稚嫩的話(huà)語(yǔ)使我有些難為情，我撇過(guò)頭去不知該怎么辦才好。
校長(cháng)、班主任老師、低年級同學(xué)彎下腰的動(dòng)作是我見(jiàn)過(guò)最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，自那以后，我常常彎下身子撿垃圾。一次，快要放學(xué)了，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們吵著(zhù)叫著(zhù)不得安寧，我無(wú)意間垂頭瞥見(jiàn)了一些垃圾紙屑，便默不作聲地將它撿起扔進(jìn)簸箕。旁邊一同學(xué)見(jiàn)了，直說(shuō)：“放學(xué)后會(huì )有人來(lái)打掃的，你又何必多此一舉干這費力不討好的事情�！蔽抑坏皖^笑了一聲，輕聲道：“如若我們不愛(ài)護衛生又談何舒適的家？”他沉默不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì )兒，又彎身和我一起將垃圾撿入簸箕。
彎下腰來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作；彎下腰來(lái)是一個(gè)最美的姿勢；彎下腰來(lái)是一種做人的態(tài)度。讓我們學(xué)會(huì )彎下腰來(lái)，共同撐起一片美好的藍天。
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