文明禮儀伴我行演講稿
“文明禮儀”就像一面鏡子,折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明,小則會(huì )影響自身形象,大則會(huì )影響國家聲譽(yù)。
文明禮儀伴我行演講稿
我們是新世紀的少年,要注意自己的行為,要做一個(gè)講文明,懂禮貌的小學(xué)生。讓我們把自己做到最好。 文明禮儀是什么?早上到校,對老師那聲親切的“老師早上好”是文明;撿起你看到的垃圾是文明;在擁擠的公交車(chē)上遇到老、弱、病、殘的那句“您請坐”是文明……
你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請”換來(lái)了別人贊許的目光;你的一句“我來(lái)幫你”架起了你和我心靈的溝通。這是文明的力量,這是你對別人文明的回報……
那天……
風(fēng)雨交加,我正在回家的路上。突然我的我身子一傾,被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想:今天怎么這么倒霉。連石頭也和我作對,這石頭也是的,絆誰(shuí)不好,非絆我。我慢慢地爬起來(lái),才發(fā)現我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著(zhù)那塊絆我的石頭。盯了許久,我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬(wàn)八千里。
忽然,從我的耳邊響起﹕“這是誰(shuí)扔的,都砸到我腳了!”我回頭望去,在傘下有一個(gè)小弟弟在那放聲大哭。那是一個(gè)七八歲的小弟弟。“去不去道歉?如果不去就顯得不誠實(shí)了,可如果去……”想了半天后,我還是覺(jué)得去道歉。
“對不起,那個(gè)石頭是我扔的!”我有些難為情。
“沒(méi)關(guān)系”那位小弟弟滿(mǎn)面笑容的對我說(shuō)。是這句話(huà)讓我嘗到了文明的一股“甜泉”。這句話(huà)讓我知道,要被人對你文明,你先讓學(xué)會(huì )對每一個(gè)人文明,把你的文明做給每一個(gè)人看,讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。
來(lái)吧!讓文明變成風(fēng),讓它吹拂每一的人的心; 來(lái)吧!禮儀變成花,讓它將自己的心變得更加美麗。
來(lái)吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長(cháng),讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個(gè)人心中。
文明禮儀伴我行演講稿
各位尊敬的領(lǐng)導、老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
站在這里,我是既感且愧,感動(dòng)的是有幸被邀請以家長(cháng)的身份參加這個(gè)“文明禮儀伴我行活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,并做簡(jiǎn)短發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚,我和我的孩子距離文明的要求還有一段很長(cháng)的差距。所以站在這里之前,我已經(jīng)無(wú)數次地對自己說(shuō),就讓今天成為我們走向文明的一個(gè)新的起點(diǎn)吧!這樣,我才有勇氣站在這里開(kāi)口講話(huà)。
要成為一個(gè)文明的人,必須接受文明之教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。我把孩子送進(jìn)學(xué)校,就是想讓他們在學(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績(jì)的好壞并不是最要緊的,作為家長(cháng),我期望孩子們能健康成長(cháng),期望他們能在老師的教導下成為一個(gè)文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人。老實(shí)說(shuō),我不期望他們一定會(huì )成為棟梁,但我希望他們至少是一棵綠樹(shù)。 無(wú)庸諱言,當前的社會(huì )風(fēng)氣并不令人滿(mǎn)意,許多不文明的流行性病毒時(shí)刻都有可能侵害孩子們的身心。
所以我真誠的希望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染。這個(gè)要求也許有點(diǎn)冒昧,但請理解一個(gè)家長(cháng)把他的孩子交給社會(huì )時(shí)那種戰戰兢兢的心情。拜托了,教化文明的學(xué)校!拜托了,尊敬的各位老師!
同時(shí),我們知道,文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學(xué)在一個(gè)集體里,能夠真誠相待,和睦相處,多一點(diǎn)寬容,多一分善良,講文明話(huà),做文明事,當文明人。
當然,作為家長(cháng),我們也絕不能推卸家長(cháng)的責任。都說(shuō)家長(cháng)是孩子的第一任老師,其實(shí)家長(cháng)一直都是孩子的老師。我們仍要不斷地加強自身的文明修養,當合格的家長(cháng),做孩子的榜樣。由于歷史、現實(shí)和個(gè)人的原因,我們作家長(cháng)的身上也有不少的缺點(diǎn),甚至有不文明的習慣,希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,擇其善者而從之,其不善者而改之。長(cháng)江后浪推前浪,我相信,不,我堅信,在座的所有的同學(xué)一定會(huì )超越你們的父輩,成為二十一世紀的優(yōu)秀青年。
讓文明之風(fēng)吹遍校園,吹遍社會(huì ),伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!
謝謝!
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