記錄微笑作文（通用32篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的記錄微笑作文，希望能夠幫助到大家。
記錄微笑作文 篇1
只要心中有陽(yáng)光，眼里看到的就都是溫暖，這就是微笑的力量�！}記
古往今來(lái)，微笑像一杯醉人的酒，釀酒之人心靜如泉，泉香而酒烈，品酒之人，心明如鏡，看浮云千變，不遮望眼。
翻開(kāi)古典文集，我看見(jiàn)那抹最為淡泊的微笑。五柳先生雖身居陋室，盡管短褐穿結，簞瓢屢空，但他“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，以微笑面對生活的困苦，懷著(zhù)一顆積極向上的心，不爭名奪利，淡然處世，那微笑便隨著(zhù)他的性子如“上善若水”萬(wàn)物不爭。
打開(kāi)抗戰史冊，我看見(jiàn)那一抹最堅毅的微笑�？箲鹩⑿鄱嫒馂轭櫲缶�，毅然屹立于敵人的碉堡之下，雙手舉起炸藥包，他沒(méi)有皺起他那雙英眉，而是帶著(zhù)微笑，眼里是滿(mǎn)滿(mǎn)的堅定，是對祖國必勝的信念，仿佛他托起的不再是彌漫著(zhù)銷(xiāo)煙的炸藥包，而是祖國的大好河山，是祖國的未來(lái)，隨著(zhù)那聲如驚雷般的轟響，銷(xiāo)煙滾滾，黃沙彌漫，不見(jiàn)了那高大的身影，那雙藏著(zhù)光芒的眼睛，唯有那最為堅毅的微笑，歷經(jīng)滄海桑田卻亙古不變。
回望我的記憶長(cháng)河，也有那么一抹微笑，像陽(yáng)光一般燦爛，像春風(fēng)一樣溫暖。
“怎么辦，馬上就要輪到我了，我一定會(huì )什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)的”眼看著(zhù)就要上臺進(jìn)行學(xué)生干部的競選，膽怯的我卻像個(gè)賊一樣在這緊要關(guān)頭偷偷地溜了出來(lái)心里囂張肆意著(zhù)，旁坐的同伴看出了我的緊張不安，拉過(guò)我的手，給我一個(gè)甜甜的微笑。我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“這有什么好緊張的，大不了把臺下這些人都當成蘿卜白菜就是了�！币苍S是被她詼諧的話(huà)語(yǔ)逗笑，也許為她的微笑所感染，緊張的情緒不似先前那么沉重。輪到我上臺了，一眼便瞧見(jiàn)那抹比陽(yáng)光還燦爛的微笑，內心像是有什么東西被點(diǎn)燃了，盡管握著(zhù)講演稿的手還是不自主地顫抖著(zhù)，但我內心此時(shí)想要競選成功的信念卻是如此堅定，我想這就是微笑的力量吧。
我小心翼翼的將這一抹抹微笑收錄好，它是我人生的一筆財富，是漆黑夜晚點(diǎn)亮的燈火。
多笑笑吧，這沒(méi)什么不好。
記錄微笑作文 篇2
一張泛黃的舊照片，蒙上細細的灰塵，輕輕拂去，驚喜地發(fā)現那一張張熟悉的面孔，綻放著(zhù)如花一樣的微笑，每一雙眼睛都閃著(zhù)光亮，每一條嘴角都微微上翹。誰(shuí)能想到，這是我們地獄般初三的最后回憶。
忘不了我們宿舍內的大聲爭吵。我們看不慣你直直的披肩發(fā)，艷麗的發(fā)卡還有緊身的牛仔褲，也厭煩你捂在被窩里一遍又一遍地低唱流行歌曲。于是，我們用不滿(mǎn)的眼神和帶刺的話(huà)語(yǔ)警告你，你也用你的獨來(lái)獨往來(lái)表示與我們劃清界限，我們就這么僵持著(zhù)。我們將白天一肚子的苦水在晚上釋放，被攻擊的總是你，我們爭吵著(zhù)，不厭煩。我們時(shí)而和好，時(shí)而宣戰，最后，在畢業(yè)照上，你和我們擠在一起，笑的那么甜美，仿佛親如姐妹。
還記得那個(gè)教我們數學(xué)的老師，每一節課上，大家都鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)提心吊膽，害怕一聲冒失的聲音或是微微走神被他抓到現行，他喜歡在我們眉頭緊鎖，對一道難題一籌莫展的時(shí)候，把某個(gè)人叫起來(lái)讓他說(shuō)說(shuō)解題思路，然后盯著(zhù)我們尷尬的臉色壞壞的笑；課堂上發(fā)現作業(yè)沒(méi)完成的同學(xué)，劈頭蓋臉兩個(gè)耳光，那“啪”的聲音在教室里回蕩。他也會(huì )偷偷跟在我們身后，學(xué)我們打太極，被我們發(fā)現了，然后夸我們打得好�？稍谡n堂上，他照舊涂在我們這群小綿羊……畢業(yè)照上，我也看到了他，他的眼神那么慈祥，溫和，充滿(mǎn)了希望，他笑了，站在他旁邊的同學(xué)都笑了，似乎大家都忘了曾經(jīng)的責罰，只剩下師生的恩情。
那夢(mèng)魘般的初三，給了我們太多的壓力和痛苦。那成堆的試卷，那怪異的習題，讓我們絞盡腦汁；那早起的困倦，那超強度的體能訓練，讓我們疲憊不堪；那失敗﹑失誤批評也讓我們承受心靈的煎熬……可畢業(yè)照上的我們卻沒(méi)有勞累難過(guò)的神色，盡管再過(guò)幾天就要中考，可我們依然微笑著(zhù)，昭示著(zhù)我們充滿(mǎn)活力的青春，表達著(zhù)我們對未來(lái)的信心和希望。
久久地看著(zhù)這張照片，看著(zhù)同學(xué)們那熟悉的微笑，感動(dòng)得要流淚，卻不得不沖著(zhù)照片上的你們微微一笑。那段記錄我們微笑的時(shí)光和記憶啊，可以永遠停駐我的心田嗎？
記錄微笑作文 篇3
六月的輕風(fēng)惹笑了藍天，還有爺爺藍天一樣的笑臉，甜甜的暖在心間。我追尋，迎著(zhù)輕風(fēng)，踮起腳尖與漸遠的微笑對視。
夏日的溫熱躁氣浮動(dòng)，升騰，與記憶中的某個(gè)片段有著(zhù)些許的契合，腦海中，那個(gè)夏天的氣息逐漸蘇醒，在心房四壁上留下的鏤空花雕逐漸清晰。
許多片段都已模糊，被時(shí)光撒上了一層粉末，漸行漸遠，而那片遼遠澄澈的天穹和粗糲瓦房上小憩的幾只野雀卻在記憶之�；没蓭资鹧�，跳躍，閃動(dòng)，喚醒了那漸遠的微笑。
灼熱的驕陽(yáng)泛著(zhù)刺眼的白光，連續的熾熱讓人仿佛連心跳都滿(mǎn)了半拍，沸騰的血液迫切的追尋那漸遠的微笑。
兒時(shí)最快樂(lè )的便是尋一塊被陽(yáng)光烘的滾燙的舊瓦，澆淋上一壺清水聽(tīng)那“咝咝”的迸濺聲和鄰居家皮膚黝黑的稚童比賽誰(shuí)敢直視頭頂的太陽(yáng)，爺爺總是微笑著(zhù)給我把灰蒙蒙的臉擦干凈。
那漸遠的微笑是天空中灼人的一片光亮。
在農村那個(gè)夏天，口干舌燥的時(shí)候最大的獎勵便是一碗冰水兌上糖漿，仰著(zhù)脖子灌下，從頭涼到腳，喚醒每一根神經(jīng)，但最?lèi)?ài)的還是那一大片西瓜地里綠得發(fā)亮，排擠著(zhù)，推搡著(zhù)的西瓜，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)圓鼓，爺爺切開(kāi)一個(gè)，漏出紅艷艷的瓜瓤，咬一口汁水四溢，爺爺微笑著(zhù)給我把汁水拂去，硬邦邦的老繭，在我光滑的皮膚上留下小小的一陣癢。
那漸遠的微笑是清涼的糖水和碧綠可口的瓜。
每每夏日，日上三竿，我便伏在爺爺的腿上安睡，爺爺佝僂著(zhù)背輕搖著(zhù)一把蒲扇，我送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，有時(shí)我也問(wèn)：“爸爸媽媽置辦了空調為何不用？”他便仰起臉，那溫潤如璞玉般的微笑。我至今銘記“扇了一輩子，夏天的熱就該忍著(zhù)，熬過(guò)了才有秋和冬哩�！�
幾載春秋，爺爺的微笑成了永恒，漸漸遠去，曾經(jīng)的我站在盛夏的尾巴尖上，追尋那漸漸遠去的灼人的光亮，舌尖的甜也構起那句銘心的言語(yǔ)。
爺爺的微笑亙古不變，回憶曾經(jīng)，追尋那漸遠的微笑。
記錄微笑作文 篇4
當我們在埋怨世界的不公平的事情的時(shí)候，為什么不收獲一份坦然？為什么不用微笑面對？當我們遭遇命運的不幸時(shí)，為什么不用一種積極的態(tài)度去樂(lè )觀(guān)的面對？當我們抱怨生活很無(wú)聊時(shí)，為什么不找一種合理的方法去解放自己的思想，讓自己的生活過(guò)的多姿多彩？
也許，我們總是在說(shuō)暑假很無(wú)聊。我關(guān)注到大家的說(shuō)說(shuō)，確實(shí)感受到了你們暑假的無(wú)聊，從文字中，我看出你們的不開(kāi)心，憂(yōu)愁，擔心這漫長(cháng)的兩個(gè)月該怎么度過(guò)。那為什么不換一種態(tài)度去面對呢？為什么不用微笑來(lái)面對，你應該知道，我們奮斗了一年，是艱辛的過(guò)程，我們的心，我們的身體都很累了。那這漫長(cháng)的兩個(gè)月為什么不好好放松自己一下呢？為什么整天要窩在床上睡懶覺(jué)？為什么要讓這寶貴的每一天都這么無(wú)聊的度過(guò)？為什么要有愁容？
不懂的微笑是生命之花最美麗的綻放嗎？為什么不天天微笑呢？哪怕是嘴角上揚，也讓自己知道自己是開(kāi)心的，每天不用那么充滿(mǎn)愁緒。相信大家都是明理的，如果總是以一種消極的態(tài)度去面對這兩個(gè)月，我想，你不會(huì )擁有快樂(lè )。哪怕是笑，我想應該是偽笑，而不是發(fā)自?xún)刃淖钫鎸?shí)的笑容。為什么不去找點(diǎn)有趣的事情做呢？可以去圖書(shū)館看看書(shū)呀，不要跟我說(shuō)這是非常無(wú)聊的，你想想，圖書(shū)館的書(shū)各種各樣，你喜歡看哪一種類(lèi)型就看哪一種唄�？隙ㄓ心阆矚g的。為什么不聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的歌星的歌曲呢？
用音樂(lè )來(lái)放松身心呀，這是一種對心靈的洗滌。為什么不去爬爬山呢，這是一種很好的健身運動(dòng)哦。男生也可以打打球嘛。女生嘛，當然也可以打打羽毛球�；蚴菆笠恍┡d趣班。讓自己的暑假生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。當然，記住每天都要微笑，保持一種好心情是你一天新的開(kāi)始。如果能多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，生命會(huì )多一點(diǎn)點(diǎn)美好。如果能多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，快樂(lè )會(huì )多一點(diǎn)點(diǎn)圍繞。何必讓自己每天都活的冷酷寂寥？我們應該讓自己的生活過(guò)的更灑脫。不要因為情感的事情束縛了自己的思想。不要把情感看的太重。不要因為情感而讓自己每天都過(guò)的不開(kāi)心。應該用微笑來(lái)面對。
記錄微笑作文 篇5
夕陽(yáng)西下，余輝映照著(zhù)天空。
我被媽媽支出來(lái)買(mǎi)東西，走過(guò)步行街時(shí)，被一幕所吸引。
一對老夫婦并肩坐在公共長(cháng)椅上，頭微微抬起，似乎在感受著(zhù)夕陽(yáng)即將消去的溫暖和風(fēng)輕輕拂過(guò)的柔和，聽(tīng)說(shuō)梧桐葉沙沙作響，慢慢地品味。
突然，丈夫摸了摸妻子的手，說(shuō)道：老伴，咱們該回家了。妻子搖了搖頭，沒(méi)有回答，只是淡淡地笑了一下。丈夫不語(yǔ)，與將妻子的手握住，與她一同感受那一天遺留的韻味。
夕陽(yáng)落下了，妻子靠近，輕聲說(shuō)：老伴，咱們回家吧。丈夫點(diǎn)了點(diǎn)頭，微微地笑了一下，他拉住妻子的手，慢慢起身。這時(shí)，我才發(fā)現他有些殘疾，需要依靠拐杖走路。
當老頭夫婦并肩站立時(shí)，他們互相笑了笑。我這才看清，歲月的刻刀在他們臉頰上刻下無(wú)數的痕跡，雙手的粗糙顯示了他們經(jīng)歷了不知多少風(fēng)霜，不知克服了多少磨難。不難想象他們年輕時(shí)有多么辛苦。
他們相互攙扶著(zhù)，互相緊挨著(zhù)，相互緊握對方的手，蹣跚著(zhù)，一步一步走向步行街的盡頭。
我深深記在心里的，不是他們步履蹣跚的身影，而是他們在夕陽(yáng)中那淺淺的微笑。那微笑沒(méi)有任何塵滓，看不出半點(diǎn)滄桑；看到的只是他們在所擁有不多的晚年中的那份自然真摯的情感，和時(shí)光所抹不掉的那抹平淡。
回到家，我不禁想起了08年奧運會(huì )那微笑的一瞬。
我們并不知道埃蒙斯的心情，當他從賽場(chǎng)下來(lái)時(shí)，他的妻子緊緊抱住他，眼眶噙著(zhù)淚水，用輕吻摩挲他的臉龐，說(shuō)：親愛(ài)的，沒(méi)關(guān)系，我們還有機會(huì )贏(yíng)。他的妻子微笑著(zhù)，那微笑和這對老夫婦的微笑一樣動(dòng)人。
看看現在，處處可見(jiàn)的虛假的微笑，有幾個(gè)會(huì )面露真笑，有幾個(gè)敢面露真笑？真正的微笑，真的很珍貴，那是我們應該珍藏在心中的。
記錄微笑作文 篇6
“微笑是什么呢？”這是我的心聲。至今，我一直尋找著(zhù)答案。
“這題好難��！”這天，我抓破頭腦，也不知道這題該怎么做。正當我為此發(fā)愁時(shí)，老師似乎也看透了我的心思，走過(guò)來(lái)，輕言細語(yǔ)地對我說(shuō)：“怎么？不會(huì )做嗎？”我一臉茫然地抬起頭，望著(zhù)老師。只見(jiàn)老師她俯下身子，親熱地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“凡事要換個(gè)角度去思考，有時(shí)才會(huì )得到意外收獲�！闭f(shuō)完，便對我抿嘴一笑。這時(shí)，我突然明白了：老師的微笑是一盞指路明燈，為我在解題的困境中指引道路。
餃子，聽(tīng)起來(lái)是多么簡(jiǎn)單。這天，我和媽媽一起包餃子，等媽媽示范完后，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)模仿她的樣子。不知為什么，媽媽包的餃子各個(gè)都挺著(zhù)將軍肚，而我包的各個(gè)都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包，它始終都是一個(gè)樣子，正當我氣餒時(shí)，媽媽突然停了下來(lái)，擦了擦手，撫摸著(zhù)我的小腦袋，抿嘴一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)一種自信的力量從我心中涌出來(lái)，我恍然大悟。原來(lái)微笑是鼓勵，激勵人們勇往直前的力量。
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……，”屋外，狂風(fēng)怒號，吼得樹(shù)枝嘎嘎作響。這天，我剛從外面玩�；貋�(lái)，“刷、刷、刷”的聲音灌入我耳朵，我尋聲走去，映入眼簾的是一個(gè)瘦削辛勞的背影，我走上前去，“是媽媽”，我不禁喊出聲來(lái)，這時(shí)，媽媽轉過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)媽媽面帶一絲微笑，走過(guò)去，用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶，還不停地問(wèn)我冷暖之類(lèi)的話(huà)。此時(shí)，我似乎什么也聽(tīng)不見(jiàn)，空氣也屏住了呼吸，我鼻子一酸，強忍著(zhù)哭聲。我明白了，微笑是無(wú)私的愛(ài)與寬容，它如冬日里的一把火，讓人感到春天般的溫暖。
微笑讓我開(kāi)心學(xué)習，微笑讓我健康成長(cháng)，微笑讓我勇往直前。
記錄微笑作文 篇7
無(wú)論什么場(chǎng)合，什么時(shí)間，老媽總是走在老爸的前面，而老爸呢，總是微低著(zhù)頭，跟在老媽的后面，像一個(gè)犯了錯誤的孩子。
就因為老是走在老媽的后面，老爸被鄰居和朋友們戲稱(chēng)為“妻管?chē)馈�。對此，老爸總是微笑�?zhù)，不解釋什么。時(shí)間一長(cháng)，以至于我也有些鄙視老爸了：“老爸，你怎么老是走在老媽的后面��？我們都是男人，男子漢大丈夫怎么可以怕女人呢？連幼兒園的阿姨都告訴我們——男子漢要頂天立地！”
老爸微笑著(zhù)拍著(zhù)我的頭，“傻孩子，你還小，很多事現在你不懂，以后就懂了�！�
我不服氣地搖搖頭，心想：說(shuō)我小不懂事，不過(guò)是為自己找借口罷了。我以后可不像你這樣成為別人的笑柄。但想歸想，事實(shí)勝于雄辯，生活還是最終改變了我對老爸的偏見(jiàn)與不滿(mǎn)——
記得我上初二那年，我們全家人都回老家過(guò)年，走到老家的那一片莊稼地時(shí)，我被眼前優(yōu)美的田園風(fēng)光給吸引住了——剛下過(guò)雪，小麥仿佛蓋上了一層厚厚的羽絨被，躺在下面舒舒服服得睡懶覺(jué)，有個(gè)別調皮的麥苗還偷偷探出腦袋。村莊和樹(shù)都穿上了白風(fēng)衣，整個(gè)田野白茫茫一片，銀裝素裹的冬景別有一番童話(huà)般的情調。我拿出數碼相機就是一通狂拍，等有時(shí)間傳到我的博客上炫耀炫耀，我邊拍邊美滋滋地想。
突然，我聽(tīng)到“哎喲”一聲伴隨著(zhù)“撲通”一聲，循聲一望，原來(lái)是老爸摔倒了。我這才注意到老爸不知什么時(shí)候走在老媽的前頭了。不及細想，我快步上前去攙扶，可老媽已搶先把老爸扶起來(lái)了，細心地撣去衣服上沾上的雪和泥。
“老爸，你怎么敢走在老媽的前面了？”我打趣道。
老爸揉了揉膝蓋，又甩兩下胳膊，微笑道：“你老媽腿腳不好使，這農村土路坑坑洼洼的，本來(lái)就不好走，這又蓋滿(mǎn)了雪，那不更難走？我怕她摔著(zhù)，就在前面探路，你老媽順著(zhù)我的腳印走，就摔不到了�！�
這時(shí)，我發(fā)現老媽的臉上不知何時(shí)飛來(lái)一抹紅云，竟然像小女生一樣害羞地低下了頭。
“不對啊，老媽走路一直好好的，我怎么不知道老媽腳不好��？”
“你這孩子，你當老爸哄你啊，說(shuō)起來(lái)話(huà)長(cháng)啊，那是很久很久以前的事嘍：當時(shí)，我和你媽媽正在談戀愛(ài)，有次約會(huì )外出，過(guò)馬路時(shí)，我光顧著(zhù)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)注意到一輛汽車(chē)疾馳過(guò)來(lái)，你媽發(fā)現情況不妙，一把把我拽到路邊，可是她的腳卻被車(chē)擦到了，養了半年才好呢，從那我才知道，你媽其實(shí)很愛(ài)我的……”
聽(tīng)到這，老媽輕錘了了老爸一下，嗔笑了一句：“誰(shuí)愛(ài)你這個(gè)臭男人，你就臭美吧，也不怕孩子笑話(huà)你�！崩习滞贿呴W了閃，哈哈笑了起來(lái)：“我就臭美，有人愛(ài)就行�！�
我腦海里靈光一閃，立刻用相機把他們相視而笑的一幕抓拍了下來(lái)。這一刻，我自認為拍下了一張世界上最美的照片！
記錄微笑作文 篇8
笑，猶藥也，常笑可延年。一記微笑是人們最真摯的情感流露，如清風(fēng)拂面送來(lái)涼爽，如陽(yáng)光普照融化堅冰，如細雨蒙蒙潤物無(wú)聲。在你的記憶中到底有多少難以忘懷的微笑呢？
湛藍湛藍的天，那么高，那么遠，潔白的云兒在追逐，像絲綢那般柔順。一望無(wú)垠的大草原起伏著(zhù)的波瀾就像微風(fēng)拂過(guò)的海面，綠的像祖母的圍裙一樣溫馨。一匹駿馬在草原上奔馳，馬上的少年揮動(dòng)著(zhù)手中的馬鞭，臉上的高原紅和潔白的牙齒在陽(yáng)光下閃著(zhù)幸福的光，他的嘴角上揚，微微一笑，一切在這一刻定格。這是一張讓我難忘的照片，攝影師用手中的相機捕捉到了微笑的真諦，那么溫暖，那么干凈。
我多么想收集人們的微笑作為自己的財富，便拿起相機來(lái)到戶(hù)外，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的想，這下可就能記錄下很多的微笑了吧。
戶(hù)外陽(yáng)光明媚。天氣好得出奇，我站在這里盡情的呼吸著(zhù)幸福，我想開(kāi)心的笑，可是路上的行人個(gè)個(gè)神情嚴肅，我不敢笑，因為怕別人覺(jué)得我神經(jīng)有問(wèn)題。
怎么沒(méi)有人笑呢？我特別奇怪，舉起相機，卻發(fā)現進(jìn)入視線(xiàn)的人們都忘記了微笑。街邊的小販百無(wú)聊賴(lài)的招搖者手里的商品他們的臉上滿(mǎn)是疲憊與風(fēng)塵，來(lái)來(lái)往往的行人那么著(zhù)急一刻不停的向前面走著(zhù)，面無(wú)表情，目光凝滯地望著(zhù)前方，相機里充滿(mǎn)痛苦，厭惡與嚴肅，那么灰暗與沉重。我的心情也失去尋找微笑的輕松。
橋上，一位老人拉著(zhù)一車(chē)的箱子正艱難的一步一步的往上邁著(zhù)步子。自行車(chē)打著(zhù)鈴起一陣風(fēng)，過(guò)去了；轎車(chē)鳴著(zhù)笛掀起一陣煙，也過(guò)去了，提著(zhù)公文包的人帶著(zhù)一路小跑也過(guò)去了。沒(méi)有人停下來(lái)，老人的頭上、手上暴著(zhù)青筋，臉漲的通紅，豆大的汗珠不停地流下來(lái)。我看不下去了，快步走上前去，使出全身的力氣推著(zhù)老人的車(chē)，不知老人有沒(méi)有感到輕松？慢慢地車(chē)子過(guò)了橋，老人停下來(lái)歇息，我忍不住走上前去，老人抬起頭，就那么笑了，臉上的皺紋都洋溢著(zhù)幸福。
我就這么愣住了，忘記了手中的相機，忘記了用它來(lái)記錄�？删瓦@么一笑就記在了我的心里。
記錄微笑難以用現代的工具，有時(shí)得用心去記錄那些珍貴的微笑。
記錄微笑作文 篇9
微笑不是華麗的表情,像杯白開(kāi)水,沒(méi)什么味道,卻煞是解渴。
黃山笑了
早知黃山的美，今天我如愿來(lái)到黃山。登山了，不擅運動(dòng)我，拖著(zhù)肥肥的身體，腳走在山路上不一會(huì )兒就痛，雙腿真是如同灌了鉛。
為了不與人群落下距離，我咬咬牙，一步一步沉重地攀爬著(zhù)。突然間，我驚覺(jué)人群的速度有所減慢，心頭一喜，可以喘息一口氣，然而抬頭卻見(jiàn)遙遙前方有一個(gè)兩三米的“陡崖”，眾人正一個(gè)個(gè)攀登。輪到我了，我卷了卷衣袖，像章魚(yú)一樣吸附在“陡崖”上面，可臨近“崖頂”卻怎么也攀不上去，活生生地被吊在那里。
我心里好生著(zhù)急，太陽(yáng)也在空中笑著(zhù)，把我的額頭都曬得滲出汗珠。突然，我頭頂上仿佛擋著(zhù)一把陽(yáng)傘，一位比我略大兩三歲的大姐姐俯身下來(lái)，滿(mǎn)臉微笑地向我伸出手來(lái)，我頓覺(jué)頭一熱，伸手握住那白皙的手，在她的幫助下，我?jiàn)^力一躍登上了“崖頂”，羞澀地說(shuō)了聲“謝謝”。大姐姐依然以微笑回應，讓我忽而覺(jué)得整個(gè)黃山都笑了，不，整個(gè)黃山似乎都不及這微笑美麗，這是一個(gè)熱情的微笑，充滿(mǎn)著(zhù)溫馨與愛(ài)。
大街笑了
幾個(gè)年齡稍小的表兄妹的父母外出，他們寄居在我家，一切都得由我這個(gè)小大人來(lái)監護。為了逗他們開(kāi)心，我拿出父母訂購的幾張游樂(lè )場(chǎng)票，領(lǐng)著(zhù)一群活蹦亂跳、吵吵鬧鬧的小兵們向游樂(lè )場(chǎng)進(jìn)軍。娛樂(lè )場(chǎng)離家雖不算遠，卻要過(guò)一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的斑馬線(xiàn)，我心緊了緊，讓小家伙們一個(gè)個(gè)牽著(zhù)手，排隊站好，緊跟我的身后。
正當走到馬路中央，卻見(jiàn)前方有車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，我立馬讓他們站住不動(dòng)，可沒(méi)有想到車(chē)在距我們兩米遠的地方停了下來(lái)。
我偏轉頭看了看司機，卻見(jiàn)司機叔叔微笑向右側招了招手，示意我們快過(guò)去。直到我們通過(guò)馬路，他才開(kāi)走。我突然覺(jué)得整個(gè)大街都微笑著(zhù)，很溫暖，很特別。這是一個(gè)充滿(mǎn)禮貌與文明的微笑。
我也笑了
在一次放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一位老奶奶拎著(zhù)的菜漏了一袋，趕緊彎腰撿起菜，追上前去，輕輕地拍了拍老人家的肩膀，微笑著(zhù)把菜遞過(guò)去，老人家先是一愣，低頭看了看手中的菜，忽然間明白過(guò)來(lái)，笑著(zhù)接過(guò)菜，說(shuō)了句：“謝謝!你這小姑娘笑起來(lái)真漂亮!”我一愣，撓撓頭，回到家照照鏡子才發(fā)現，我竟然還在微笑，感覺(jué)到自己真的美多了。
在我的生活中，記錄著(zhù)許許多多這樣的微笑，這些微笑不斷地激勵著(zhù)我，改變著(zhù)我。一個(gè)個(gè)微笑像一滴滴水，雖然渺小，卻可以匯聚成美好，不可缺少。
記錄微笑作文 篇10
微笑如一陣和煦的春風(fēng)，溫暖人心；微笑如一縷燦爛的陽(yáng)光，灑遍大地；微笑，如一束嬌嫩的鮮花，芬芳撲鼻。笑，是溫暖的，是親切的。人人都有好好活著(zhù)的權利，即使是身患重病的人也不能放棄希望，而要以微笑去面對。
那天下午，下著(zhù)朦朧細雨，我陪媽媽來(lái)醫院看望一個(gè)朋友。我閑著(zhù)無(wú)聊在醫院里四處走走，不知不覺(jué)走到了ICU病房的門(mén)前，門(mén)上掛著(zhù)“非醫務(wù)人員禁止進(jìn)入”。我只好走到旁邊的窗戶(hù)邊，閑著(zhù)無(wú)聊，我往里面看去，看到了十幾個(gè)重癥病人。房間里面毫無(wú)生氣，大多數病人的臉上都是痛苦的表情，有的甚至在床上打滾，看得我真反胃。
我正想快步離開(kāi)時(shí)，看到了一個(gè)小男孩，他的病床就靠在我這個(gè)窗戶(hù)旁。這個(gè)小男孩的皮膚十分白皙，頭發(fā)異常稀少，卻給人一種純真可愛(ài)的感覺(jué)。在他床頭的病歷上寫(xiě)著(zhù)白血病三個(gè)字，我的心里不由地一震。此時(shí)，這個(gè)小男孩似乎看到了我，他沖著(zhù)我微微一笑，他的笑是那么燦爛，那么討人喜歡，和這重癥病房里那死氣沉沉完全相反。我驚呆了，那個(gè)小家伙時(shí)而在床上打滾，時(shí)而玩玩小玩具，時(shí)而翻翻在一旁的書(shū)籍……在我看來(lái)他根本就不像個(gè)患了白血病的人，而是個(gè)穿著(zhù)白衣服的精靈。他向我展示的就是他那堅強、樂(lè )觀(guān)向上的精神。我已經(jīng)被這個(gè)小男孩深深地吸引住了，回到家后，我久久不能忘懷的就是他那如向日葵般的笑容。
幾周后，我又和媽媽來(lái)到了醫院，還未看望阿姨，我便不由自主跑往ICU病房，去看看那個(gè)小男孩�？墒钱斘襾�(lái)到那個(gè)窗戶(hù)旁時(shí)，卻不見(jiàn)了他的身影，我急忙跑到值班室，問(wèn)護士：“阿姨，重癥病房里得了白血病的那個(gè)小男孩呢？”護士想了想，回答到：“哦，你說(shuō)那個(gè)小男孩啊，今天早上他的病情惡化了，已經(jīng)轉院做手術(shù)�！边@個(gè)消息如同晴天霹靂砸到了我的頭上，我的心情一下子沉重了起來(lái)，但我在心底默默的為那個(gè)小男孩祝福。
至今為止，我還沒(méi)有忘記那個(gè)小男孩。每當遇到困難，我總會(huì )想起那個(gè)身患白血病的小男孩的堅強，他的樂(lè )觀(guān)，他的微笑，瞬間便讓我擁有了無(wú)窮的力量，去抗爭所有的困難。
人生免不了坎坷與荊棘，最重要的是以微笑面對之，以微笑化解一切的困難。
記錄微笑作文 篇11
微笑是多么平常的一個(gè)東西呀！可它卻蘊含這無(wú)窮的深意。在無(wú)數種微笑間，我印象最深的，還是那種給人溫暖與力量的笑。
第一次見(jiàn)到它是在我第一次做粥時(shí)，因為手生和沒(méi)有問(wèn)方法，所以整個(gè)灶臺上都是干涸的米湯，鍋里的粥也糊了，還稠的不得了。
就在我手忙腳亂地“銷(xiāo)毀罪證”時(shí)，“咔嗒”，爸爸媽媽回來(lái)了，他們一看我的“罪證”，愣了一下，卻不想反喜，露出了微笑，那微笑是那么的平和，那么的溫暖，讓正因闖禍而惶恐的我平靜了下來(lái)。到了吃飯時(shí)，雖然粥苦的不得了，但他們還是掛著(zhù)微笑，用它來(lái)鼓勵我，使我心里充滿(mǎn)了信心。后來(lái)，我在這信心的幫助下，完全學(xué)會(huì )了做粥。
“咔嚓”一聲門(mén)響，爸爸媽媽回來(lái)了�？粗�(zhù)我的囧樣，他們不僅沒(méi)有責罵我，反而微笑著(zhù)安慰我，麻利地幫我收拾“殘局”。
這時(shí)，我對這微笑的理解還只限于它鼓勵人、安慰人的作用，等到了五年級時(shí)，我又加深了對它的理解。
正在報名次突然報到了我的名字，我仔細一聽(tīng)：第一名！我考到了第一名，我萬(wàn)分驚訝，是不是等分出了問(wèn)題？這不可能��！
帶著(zhù)迷茫和不可置信，我緩步走上了講臺，接過(guò)了獎狀，杵在一旁，直到同學(xué)們熱烈的掌聲將我驚醒，我環(huán)視同學(xué)們，他們的臉上都掛著(zhù)那種微笑，我感受到了他們的真誠、鼓勵和善意。我不再迷茫了，又重新充滿(mǎn)了斗志——如果能做到一次，為什么不能多做到幾次呢？原來(lái)，它還能讓人不再迷茫，給人以前行的勇氣。
從那以后，我也學(xué)會(huì )了這種微笑，用它去鼓勵別人。
那是一次學(xué)校的演出，我的一位朋友正穿著(zhù)西裝，在幕后擺弄這小提琴，一會(huì )兒拿松香在弓弦上摩擦，一會(huì )兒又試著(zhù)拉一段，音有些不穩，與他的心境很像�？粗�(zhù)他在哪里弄七弄八，緊張的不著(zhù)頭腦的樣子，我有些看不過(guò)眼，就過(guò)去安慰他，他卻一把把我推開(kāi)，并說(shuō)到：“唉呀！你不懂！”我按住他的肩膀，微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我相信你，你可以的！”
他的演出十分成功，坐在臺下，我也明白了點(diǎn)什么。
原來(lái)這微笑最大的奧秘，在于傳遞。父親、母親和同學(xué)們用微笑將這份自信傳遞給我，我又將它傳遞給我的朋友，在這傳遞中，這微笑更美好了。
��！小小的微笑，卻有這樣深長(cháng)的意味。
記錄微笑作文 篇12
人的一生有喜有悲有衰，有個(gè)種不喜歡的事，有一種快樂(lè )，我們是在快樂(lè )中成長(cháng)在母親的甜蜜笑容中成長(cháng)，在父親的堅持支持下成長(cháng)，我的童年就是在這樣一個(gè)情況下度過(guò)的。
一次，我發(fā)現我深深的愛(ài)上籃球，但那時(shí)我只能和別人打，別人又不要我來(lái)我就不來(lái)上場(chǎng)，因此我決定我要珍惜這來(lái)之不意的機會(huì )，好好練習籃球，就這一步我和他成為了好朋友。
一天他的籃球不見(jiàn)了，我們就不能在一起打籃球了，我就和我老爸說(shuō)：“我喜歡打籃球，請您買(mǎi)一個(gè)籃球給我練習”。由于爸爸非常痛愛(ài)我，過(guò)了一二天就給我買(mǎi)了一個(gè)質(zhì)量非常好的籃球，送給我了。
從此我和他天天下午在一起練球他一他球路，我有我的球路，就這樣我們一起指點(diǎn)一起進(jìn)步。
但有一天我們上場(chǎng)單挑，我跳起來(lái)?yè)屒虮凰擦艘幌�，狠狠地摔在地上，我躺在地上發(fā)現我沒(méi)一點(diǎn)事，只是摔破了皮，我還以為會(huì )骨折，虛驚一場(chǎng)，我以為會(huì )有什么事了，可我走了一兩步手左右拍的時(shí)候，一陣陣麻木的感覺(jué)在我右手的手肘轉來(lái)了，這時(shí)我坐在一邊的樹(shù)下，認認真真看手的樣子，因為我不好看，手也動(dòng)不了，他卻說(shuō)，你的手歪了，我不相信就回家了，這時(shí)我的手越來(lái)越痛。
到了家我大聲的叫爸媽開(kāi)門(mén)，當時(shí)是星期天，爸媽都在家，我說(shuō)我在打籃球的時(shí)候摔得骨折了，爸媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我送到了一醫院，來(lái)到醫院的時(shí)候手肘腫得非常的大，已經(jīng)看到皮下的血管了，到了手術(shù)室我最不喜歡的一句話(huà)進(jìn)了我的耳朵，醫生說(shuō)腫的太利害，不能打麻藥，哈，我的天呀。
這時(shí)，父親進(jìn)來(lái)了他說(shuō)人面對一切要以一個(gè)開(kāi)闊的胸膛，微笑的面孔去面對，微笑的力量是很強大的。后來(lái)父親要醫生打一點(diǎn)麻藥，我一下子明白了父親的話(huà)，人生就像一場(chǎng)戲，做好可以讓觀(guān)眾贊美，失誤了就沒(méi)有好果子吃，輕則傷，重則死，從這一次經(jīng)過(guò)后我明白了人生。
我知道人不可能十全十美，但要盡自己最大可能去做好，不要以為自己不行，要笑著(zhù)說(shuō)我能行，我一定會(huì )成功，加油！不要對自己失去十足的信心，笑一笑十年少，加油！。
“我能行！”我微笑的對自己說(shuō)。
記錄微笑作文 篇13
微笑的力量，大家有聽(tīng)說(shuō)夠。從我們很小的時(shí)候，就曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)，微笑可以戰勝一切，那時(shí)的我，卻一點(diǎn)都不相信。直到現在，我才漸漸的明白，微笑的力量是無(wú)窮的。
這天像平常一樣，我去學(xué)校上課。一進(jìn)班級就見(jiàn)同學(xué)們在紛紛議論著(zhù)什么，我好奇的走到他們中間，問(wèn)我的朋友尹雪出了什么事，尹雪說(shuō)：“是這樣的，我們班陳強的家長(cháng)離婚了，看他還在哭呢�！蔽铱戳丝醋诘谒慕M的陳強，他正在埋頭哭泣，我并沒(méi)有去多問(wèn)些什么。陳強他在班上一直是個(gè)令老師和同學(xué)們討厭的孩子，因為他天天都欺負人，在老師面前搗亂，考試門(mén)門(mén)都不及格，除了體育，大家恨不得他早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。如今，他的父母離婚了，有的同學(xué)幸災樂(lè )禍，有的也為陳強感到難過(guò)，我也為陳強感到難過(guò)。
我原本想陳強肯定會(huì )因為這件事不高興，沒(méi)想到他第二天到學(xué)校的笑容卻比以往都要燦爛。大家見(jiàn)他微笑著(zhù)走進(jìn)教室，都感到很詫異，“嗨!老哥們兒，怎么用這種眼光看著(zhù)我?是因為我父母離婚啦?沒(méi)事，反正離了我還有人養呢，現在我的撫養權在我媽手上，我們出去玩吧�！标悘娕闹�(zhù)他老哥們兒艾倫的肩膀說(shuō)。艾倫張著(zhù)個(gè)大嘴巴，半天都沒(méi)說(shuō)話(huà)，“喂，你怎么啦?”陳強問(wèn)。艾倫好不容易才反應過(guò)來(lái)，朝他笑了笑說(shuō)：“好呀�！碑斔麄儌z走出去時(shí)，全班人的目光都一寸不離的注意著(zhù)陳強，有的人覺(jué)得他莫名其妙，有的人覺(jué)得他很堅強。大家都很想知道原因，因為一般父母離婚的孩子情緒都會(huì )很失落，甚至有的會(huì )干出傻事來(lái)，可是陳強竟然能這樣的坦然面對，昨天還哭哭啼啼的，今天卻笑得異常的燦爛，終于，他的哥們兒艾倫查出了原因。
原來(lái)，陳強心里卻是還是挺不好受的，但是他覺(jué)得這樣下去也不是辦法，于是決定用微笑面對一切，他覺(jué)得這事總是會(huì )過(guò)去的，只是一時(shí)的痛苦，不要把它當成什么，還有很多父母離婚的孩子，他們還不是照樣現在挺快樂(lè )的嗎?這讓班上的同學(xué)對陳強刮目相看，他們看到了一個(gè)堅強的陳強，也讓我和同學(xué)們懂得了微笑是多么的重要。
這就是我微笑的力量，充滿(mǎn)了無(wú)窮大的力量。我親愛(ài)的朋友們，讓我們大家從現在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，展露我們最真誠的微笑，面對生活中的每一個(gè)人、每一件事，你會(huì )發(fā)覺(jué)生命是那么的美好、快樂(lè )!
記錄微笑作文 篇14
微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念�！}記
老師真誠的微笑
清晨，當第一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，第一朵鮮花迎著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放，第一滴露珠滋潤著(zhù)小苗時(shí)，準備好好迎接這一天學(xué)習的學(xué)生們，早早地就背上了書(shū)包，迎著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。校園里，同學(xué)們的一句句問(wèn)候聲，換來(lái)了老師們一個(gè)個(gè)真誠的微笑，那微笑，好像消除了老師往日來(lái)的疲倦與辛勞。這個(gè)早晨，文明之風(fēng)好像吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)了每個(gè)人的心里……
女孩純真的微笑
大街上，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，我漫無(wú)邊際地在街上散步，視線(xiàn)突然定在了一個(gè)刺眼的飲料瓶上。正當我想慢慢靠近把它撿起來(lái)時(shí)，它卻被一個(gè)小女孩拾了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。小女孩高興地一蹦一跳，后腦勺上的馬尾小辮在空中一上一下，顯得那么純真、可愛(ài)。她跑到媽媽身邊，高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂遣皇呛煤⒆�？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“是，是，我們家寶貝是個(gè)好孩子！”小女孩聽(tīng)后，高興地跳了起來(lái)，她笑了，笑得那么純真，那么天真無(wú)邪……
老人感激的微笑
匆匆吃完午飯，我便拿著(zhù)書(shū)本，快速地跑下樓，生怕又要遲到。我飛速地奔走在上學(xué)的路上，視線(xiàn)突然停在了一個(gè)老人身上，只見(jiàn)他拄著(zhù)拐杖，一瘸一拐地艱難地行走著(zhù)，身上裹著(zhù)一件青色的大衣，戴著(zhù)一頂灰色的帽子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，刮掉了老人頭上的帽子，我趕忙跑過(guò)去幫老人撿起來(lái)，遞到他的面前，他略帶感激地笑了笑，那笑好像使他忘記了自身的痛苦與寒風(fēng)的鞭打。他的笑，好像給我了一股力量，一種信念，一種幫助別人的快樂(lè )……
陌生人甜美的微笑
又是一個(gè)忙碌的早晨，我洗漱完畢后，趕緊背起書(shū)包，向學(xué)校進(jìn)發(fā)。一不小心，撞到了別人身上。哎！這下可慘了，肯定會(huì )挨一頓臭罵。正當我想道歉時(shí)，她卻轉身給我了一個(gè)微笑。那微笑那么美，那么甜，夾雜著(zhù)寬容與理解，善良與大度，那種微笑使人感到那么溫暖，那么柔和……
其實(shí)，文明就是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)真誠的問(wèn)候，一個(gè)淺淺的微笑，一個(gè)微不足道的舉手之勞……都會(huì )換來(lái)人們如花的笑容。
記錄微笑作文 篇15
春光爛漫，心里卻絲絲憂(yōu)郁糾纏，問(wèn)依依垂柳應該怎么辦？在學(xué)習生活中過(guò)多的失落，過(guò)多的背叛，還伴有過(guò)多的疑惑，煩惱，辛酸。信心被擊跨了，只帶著(zhù)一顆將要墜落的心前行，很希望找回自信。但也許我的心境過(guò)多，總認為自己怎樣，別人對自己有什么看法，這是生命中的挫敗感所造成的。應該怎么辦?終于尋找了一個(gè)好辦法——從一個(gè)微笑開(kāi)始，放寬心，拋去雜亂的思想。
有人說(shuō)“微笑是心靈的凈化劑，微笑能使我們享受到生命的底蘊的酸味超越悲歡“。的確如此，我也曾經(jīng)拿自己做實(shí)驗，效果不錯。但是，因自己經(jīng)歷的事過(guò)多，所感受的不同，那種一笑而過(guò)的心情便慢慢消散了。但我學(xué)會(huì )了帶 著(zhù)我們心中的微笑，穿過(guò)世事的煙云，學(xué)著(zhù)應變，努力耕耘，收獲果實(shí)并且提升認知，強化心弦，迎向幸福的彼岸。
從一個(gè)微笑開(kāi)始，它是成功的一個(gè)開(kāi)始，相信微笑，那離成功就很近，離幸福不遠。
微笑面對生活，坦然面對世事，以平和的心態(tài)完善自我，就會(huì )學(xué)到更多。
也許微笑就是一個(gè)好的學(xué)習方法，實(shí)行它定會(huì )有所收獲！
世界上有一朵永遠不會(huì )凋零的花朵，那就是微笑。
它不分四季。不論南北，只要有人的地方，它就會(huì )開(kāi)放，越是高潔的心靈，微笑之花越美。我愛(ài)微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。
因為，永遠微笑的人是快樂(lè )的，永遠微笑的面孔是年輕的!把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光斜灑大地粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)木的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛便會(huì )悄然溜走，因為在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)找不到的角落讓它駐足;留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì )看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因為它最恐懼正義的笑容;留一個(gè)微笑給善良，它們會(huì )發(fā)揚光大;留一個(gè)微笑給弱者，它們會(huì )重新?lián)P起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
微笑就像人們寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一分佳肴，干渴時(shí)的一滴甘霖……
微笑總會(huì )在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。把微笑帶給生活，用微笑點(diǎn)綴生命。不在苦苦尋覓快樂(lè )，祈求光陰的憐憫，而是含著(zhù)微笑走過(guò)四季，在將它們釀成幸福的美酒，享受一生。
記錄微笑作文 篇16
她大約七十歲，穿著(zhù)一件破舊的棉襖，褪了色的褲子，亂蓬蓬的頭發(fā)用一條臟兮兮的藍頭巾包著(zhù)。漆黑的臉上滿(mǎn)是皺紋，像刀刻的一般。她那枯瘦的手總是攏在袖筒里，用一種乞求的目光望著(zhù)行人。
每天都能望見(jiàn)老奶奶在那兒賣(mài)茶葉蛋，望著(zhù)她那憂(yōu)愁就能知道她沒(méi)做成多少生意了。只要有人瞧她一眼，她的眼里就會(huì )充滿(mǎn)希望，就問(wèn)：“買(mǎi)嗎？”看著(zhù)行人搖搖頭，她的臉上刻滿(mǎn)的“失望”二字。每天我路過(guò)她身邊，望她一眼時(shí)，她總是充滿(mǎn)熱情地問(wèn)著(zhù)我。我摸摸空口袋，尷尬地搖搖頭。
一天，買(mǎi)早餐的時(shí)候我便走到她身旁。她依然問(wèn)著(zhù)我：“買(mǎi)嗎？”這次，我很努力地點(diǎn)點(diǎn)頭。當我想拿出錢(qián)時(shí)，才發(fā)現……心想：“怎么會(huì )這樣？是我忘記帶錢(qián)了嗎？”我的頭不停地滴著(zhù)汗，手心全是汗�！霸趺崔k？”老奶奶看著(zhù)一聲不吭的我似乎明白了我的尷尬。這時(shí)候，我與老奶奶都沉默了。我心想：“是不是要退回去呢？但是，不是又使她失望了一次嗎？”“咕咕咕”，是什么聲音？原來(lái)是我肚子餓了。這時(shí)的我更加尷尬了，便低下了頭。
老奶奶終于張開(kāi)了她那破裂的嘴，拿著(zhù)一個(gè)茶葉蛋，遞在我的手中。我接過(guò)了茶葉蛋，一臉的疑惑。老奶奶便對我微笑了一下。這微笑是那么的甜蜜。我對她說(shuō)：“明天我將會(huì )把錢(qián)還給你的！”這時(shí)候，她再次微笑了，似乎表示了認可。老奶奶的笑消除了我的尷尬。我握著(zhù)手中的茶葉蛋，雖然蛋沒(méi)有什么熱量，但卻溫暖了我的心。
第二天，我手中緊緊地握著(zhù)一元錢(qián)，給老奶奶。我深知：一元錢(qián)雖對我九牛一毛，但對老奶奶多么重要�？墒�，眼前所呈現的一切讓我蒙了。老奶奶居然沒(méi)有在這兒出現，第三天、第四天也是這樣…………
一元錢(qián)，難道它的價(jià)值真的只是一元錢(qián)嗎？不，它的價(jià)值不是一元錢(qián)。在我的眼中老奶奶多么“視財如命”但她卻慷慨地給予我“一元錢(qián)”。老奶奶所給予我的何只是一元錢(qián)呢？她慷慨地給予我溫暖的愛(ài)。但我卻沒(méi)有一個(gè)機會(huì )向她說(shuō)：“謝謝您，您能給予我，就是不貧窮�！�
一年后的某一天，我遇見(jiàn)了老奶奶，再次看見(jiàn)她那張臉。我會(huì )對她說(shuō)：“老奶奶，您知道了嗎？那一天之后，我也如您一樣微笑著(zhù)，慷慨地給予著(zhù)別人。我想，這也是對你的一種感恩的方式吧！”老奶奶欣慰地笑了，表示了認可與贊同。
記錄微笑作文 篇17
微笑是一劑良藥，可以撫平心里的煩躁，也能讓我們感到身心舒暢。這就是微笑的含義。
以前的我，和所有的人一樣，都不明白微笑的含義。直到后來(lái)，我終于明白了。微笑的另一重意義。
今天又考試了，每星期的數學(xué)周練讓我有些厭煩�；叵胫�(zhù)一道道還未解開(kāi)的難題，我迷茫了。我如何面對媽媽每天送我出門(mén)的那淺淺的一笑，我心中暗暗地想著(zhù)。
我索性躺在了那“華貴”的絨毯上。抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著(zhù)幾片綠葉�；蛟S這綠葉再過(guò)些日子就要飄落下來(lái)，投入大地的懷抱。
秋天把美好的回憶都帶走了，只留下那枯燥的生活。
回家后，獨處在自己的房間里，仿佛被世界遺忘。此時(shí)此刻感受到的只有冷清、孤獨。
門(mén)慢慢被打開(kāi)了，媽媽輕輕地走到床邊撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，人生不可能總是順利的，失敗也只是偶爾。如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那你也必然錯過(guò)星星。如果你想哭，就大聲哭出來(lái)吧�！蔽夷痤^，頓時(shí)感到心中已沒(méi)有那么難受。媽媽臉上彎出了一個(gè)好看的弧度，那是我見(jiàn)過(guò)最美的微笑。
黎明，像一把利劍，劈開(kāi)了默默的夜幕，迎來(lái)了初升的陽(yáng)光。天已經(jīng)亮了，小窗上流進(jìn)來(lái)清泉一般的晨光，枝頭上，小鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳地叫個(gè)不停迎來(lái)了新的一天。朦朧中看見(jiàn)桌上放著(zhù)一張紙條上面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)大字：“你若安好，便是晴天�！边@是媽媽的字跡啊，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)，正好射在媽媽畫(huà)的笑臉上，像她的笑臉一樣迷人、親切。
今后的每天，我發(fā)現媽媽臉上都掛著(zhù)微笑，甚至比以前更多。我漸漸明白，微笑是年少輕狂的我們更需要的，微笑也是永遠比責備更有力量。每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意。也許我們無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，但我們可以改變看待這些事情的態(tài)度。當我內心充滿(mǎn)安寧與坦然的時(shí)候，我發(fā)現媽媽的微笑是永恒不變的。
這就是微笑的含義，我的媽媽用她自己的微笑，感染了我，讓我明白微笑的重要性。同時(shí)，也讓我能在成長(cháng)的道路上燃起了一盞明燈，那盞明燈將永不隕落。
記錄微笑作文 篇18
夜晚往往都是美好的，對于疲累了一天的學(xué)生們更是如此。我享受著(zhù)清風(fēng)，穿梭在這繁華都市，心中不禁泛起了孤獨。當邊上車(chē)子風(fēng)馳電掣穿過(guò)，我發(fā)現綠燈還剩幾秒，我趕緊想一鼓作氣沖過(guò)去。
往往事與愿違，當我沖到馬路中間時(shí)，綠燈跳成紅燈了。我立刻剎車(chē)，“吱”——刺耳的聲音傳出，我感覺(jué)好像有東西扯壞了，糟了，應該是鏈子。
哎！我自認倒霉，看來(lái)只能推著(zhù)車(chē)子回家了。這時(shí)，一位穿制服的警察向我走過(guò)來(lái)。
壞了，是不是我停得太快了他要扣我錢(qián)？他越走越近，我忐忑不安地急忙從車(chē)上跳下來(lái)推車(chē)�？赡苁且驗殒溩訅牧�，車(chē)子卡住了一動(dòng)不動(dòng)。此刻，好像有幾萬(wàn)只螞蟻在我心上團團轉，越來(lái)越多的冷汗從我身上冒出來(lái)，真想找個(gè)縫狠狠的鉆進(jìn)去。
他過(guò)來(lái)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“別急，孩子，讓我來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，他悶哼一聲，輕松的把我車(chē)子扛在了肩上，眼神中充滿(mǎn)了堅定。他似乎看出了我的疑惑不解，轉過(guò)頭笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你的車(chē)是不是鏈條壞了，我剛剛聽(tīng)到那聲音了�！蔽覠o(wú)措地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著(zhù)他到了街邊。
他把車(chē)子倒著(zhù)放下，從崗亭里拿出工具盒，在里面挑出一些工具，熟練的將鏈子拆下。這時(shí)我發(fā)現他滿(mǎn)是龜裂的手上隱約有血絲滲出。趁著(zhù)路燈，我仔細端詳了他，四五十歲的樣子，頭發(fā)半白，明亮的雙眼中帶著(zhù)絲疲憊，滿(mǎn)是皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。因為修車(chē)要用力，他額頭上冒出些汗珠。從他滿(mǎn)是肌肉的手上感覺(jué)他很健壯。我不禁好奇的問(wèn)：“伯伯，你是警察，怎么會(huì )修車(chē)鏈？”他看了我一眼，意味深長(cháng)地說(shuō)：“現在外面修車(chē)挺貴的，一條鏈子就要幾十甚至上百，還特容易壞，我琢磨了一下，也會(huì )了�！�
這時(shí)車(chē)子也修好了，他順便拿出一塊抹布，把車(chē)子從頭到尾擦了一遍。一邊把車(chē)子遞給我，一邊說(shuō)：“以后騎車(chē)子要小心點(diǎn)，不要這么快了�！蔽壹t著(zhù)臉，急忙翻口袋，想找出錢(qián)給他。他仿佛看出了我的意圖，笑著(zhù)擺了擺手：“舉手之勞而已，這么晚了，你父母肯定都在焦急地等你，早點(diǎn)回家，可別讓他們操太多的心，注意安全��！”說(shuō)完轉身回到了崗亭。
我騎著(zhù)車(chē)，看著(zhù)這華光溢彩的城市，想起剛才的事，嘴角不禁泛起了微笑。
記錄微笑作文 篇19
翻開(kāi)相冊，一張張的照片映入我的眼簾，從小到大，我的相冊已裝滿(mǎn)了一個(gè)有一個(gè)，這每一張照片，都留下了一個(gè)最美的瞬間。我的手漸漸停了下來(lái)，目光定格在了一張并不陳舊的照片上，這張照片定格了我們六年的歡笑，留下了我們五十一張不同的面孔，雖然距拍照已一年多了，可每當我看到這張照片時(shí)，內心總會(huì )被觸動(dòng)。
五十一張稚嫩的面孔，整齊的著(zhù)裝佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我們是一個(gè)團結的大家庭；面對著(zhù)鏡頭，一個(gè)微笑，卻結束了我們匆匆而過(guò)的小學(xué)生活。
這張照片的背后，有多少次我們互訴心聲，有多少次我們分享秘密，有多少次我們的歡歌和笑語(yǔ)……
六年來(lái)，我們度過(guò)了2200多個(gè)日子，我們一同上過(guò)了一萬(wàn)五千多堂課，我們一起度過(guò)了許多個(gè)節日，然而這一切的回憶，隨著(zhù)快門(mén)咔嚓一下，全都成了過(guò)去。我們深知，多少個(gè)日月后，我們會(huì )有各自新的伙伴，也許我們會(huì )忘記對方的面容，可這一張照片，卻證明了我們曾經(jīng)的一切。
我的眼前又浮現出了小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景，我們自己舉行了屬于我們的畢業(yè)典禮，同學(xué)們都流露出了不舍，屏幕上，從入校到畢業(yè)，我們的照片一張張播放，最后幾位同學(xué)的朗誦，讓同學(xué)們不禁黯然神傷。
所有的儀式都過(guò)后，我們隨著(zhù)《友誼地久天長(cháng)》緩緩的走出了畢業(yè)門(mén)，老師們在紅毯兩旁捧著(zhù)鮮花，早已泣不成聲，低頭看了一下我們的畢業(yè)照，五十一張笑臉展現在我的面前，我的視線(xiàn)漸漸模糊了，一滴滴淚水滴到照片上……
如今，從相冊中再次看到它，我心中不禁還有一絲酸楚，雖然照片上的每個(gè)人都燦爛的微笑，可我還是會(huì )不覺(jué)落淚，也許，我已習慣，習慣了你們的陪伴，習慣了校園里與你們一起的身影，習慣了一切……
我輕輕合上相冊，那一張張微笑的面孔再次浮現在我的面前，我靜靜的拿起手機，打下了這樣一段話(huà)：
“習慣了有你們的天，習慣了有你們的地，習慣了有你們的校園，習慣了有你們的教室，習慣了有你們的關(guān)懷，習慣了一切……然而去年的這時(shí)，我們畢業(yè)了，在沒(méi)有你們的日子里，我會(huì )更加想念你們，永遠的六（6）班，永遠的回憶，我愛(ài)你們！”
記錄微笑作文 篇20
從我上小學(xué)一年級起，教我語(yǔ)文的就是陳紅燕老師。每次上課她都是面帶笑容地走進(jìn)教室。當我看到她那桃花紅的微笑，常常就會(huì )想起花園里紅艷的鮮花：鮮艷、美麗�；ǘ淇傆幸惶焓菚�(huì )凋謝的，但陳老師的笑容卻常常在我心底暗香浮動(dòng)，滋潤我心。
記得有一次，中午放學(xué)時(shí)，天下著(zhù)大雨，我沒(méi)有帶傘，一個(gè)人焦慮地站在教室門(mén)外，眼看著(zhù)同學(xué)們打著(zhù)傘，披著(zhù)雨衣一個(gè)個(gè)走了，這時(shí)，陳老師看到我一個(gè)人孤獨地站著(zhù)，馬上來(lái)到我跟前，像是知道什么似的，把她的傘撐開(kāi)遞到我手里,還摸摸我的.衣服，囑咐我：“下午要加衣服，不然會(huì )凍涼的，小心感冒�！蔽覇�(wèn)陳老師：“你呢，沒(méi)傘怎么回家啊?”陳老師笑著(zhù)說(shuō)∶“我沒(méi)事兒，我家離這兒近�！币宦飞�，秋風(fēng)寒冷，雨滴冰涼，但此時(shí)此刻,一股股暖流涌上心頭，我的心，火熱火熱的。
上小學(xué)三年級的時(shí)候，學(xué)校要換老師了，雖然我很不情愿，但我不能不升級呀!開(kāi)學(xué)的前一天，陳老師路上遇到我了，她還是像往常那樣，笑著(zhù)對我說(shuō)：“思雨，三年級的老師會(huì )對你更好的……”。那個(gè)傍晚，我回到家里，愣愣地坐著(zhù)，媽媽說(shuō)我像丟了魂兒似的，我忍不住一下子撲到媽媽?xiě)牙锟蘖恕?/p>
我經(jīng)歷的事情像落葉一樣一片一片淡忘了，我忘不了讀“床前明月光,疑是地上霜……”，陳老師開(kāi)心的笑容，忘不了唱歌、跳舞時(shí)，陳老師驕傲的笑容，忘不了我們學(xué)戴紅領(lǐng)巾時(shí)，陳老師耐心的笑……
這情，這景，使我深深懂得：園丁耕耘，耕的不是沃野，是孩子們的心田;園丁播種，播的不是五谷，是理想的火花、遠航的風(fēng)帆;園丁澆灌，澆的不是水，是火熱的心血、生命的甘泉;園丁收獲，收的不是金糧、銀棉;是祖國的棟梁、有為的青年;園丁的微笑，笑的不光是喜悅，是殷切的希望、美好的未來(lái)。
現在，陳老師早已不給我上課了，我的新任老師也一個(gè)個(gè)和藹可親，就像一個(gè)模子里雕刻出來(lái)的，我就在老師微笑的花香中一步步成長(cháng)。
記錄微笑作文 篇21
我緊趕慢趕，終于在最后一班車(chē)開(kāi)動(dòng)之前趕到了！我坐在公交車(chē)的最后一個(gè)座位上慶幸自己的好運氣。媽媽讓我周五放學(xué)后自個(gè)兒到外婆家過(guò)周末，要是趕不上這一班車(chē)，就得獨自在家過(guò)夜，我還從沒(méi)有獨自面對過(guò)黑夜呢。
夕陽(yáng)西沉，被樹(shù)木擋住了半邊臉，車(chē)上的乘客大多也都昏昏欲睡。從車(chē)外清冷的空氣中，來(lái)到這暖和且顯得有些憋悶的車(chē)廂，我也有些倦意了，于是把頭埋在厚厚的圍巾中，打算小憩一會(huì )兒�？墒�，車(chē)窗玻璃縫中吹進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)正對著(zhù)我的頭。所以，即便我把臉遮住，只露一雙眼睛在外面，但冷風(fēng)依然像在視網(wǎng)膜上鑿了一個(gè)洞一樣，向里嘩啦嘩啦地倒冰水。
瞬間感到喉間一陣癢癢，“呵——嚏！”我到底還是在與惡劣天氣的斗爭中打了敗仗�？勺屛覜](méi)想到的是，我這一聲噴嚏卻驚醒了不少夢(mèng)中人。那原本沉睡的乘客似乎被我這噴嚏聲給吵醒了，他們睜開(kāi)眼，向著(zhù)
“聲源”看過(guò)來(lái)，那是齊刷刷的憤怒，似乎在責怪我擾了他們的好夢(mèng)。
我也立即感到渾身的不自在，我有些內疚、也有些惶然地看著(zhù)這些目光。突然，我發(fā)現了一雙眼睛，那雙眼睛里投射出來(lái)的笑意一下子令我變得溫暖�？晌�，卻一時(shí)沒(méi)能為這一抹笑意配上合適的形容詞。
我放眼向外看去，眼前開(kāi)始出現熟悉的景物，外婆家到了。我連忙叫司機停車(chē)，匆匆跳了下去。從車(chē)站到外婆家還需走一段田間小路，走在窄窄的田埂上，我的思緒仍然停留在那微笑上：明明是我吵醒了她，她為什么還要送給我甜美的微笑呢？或許，她也曾經(jīng)遭遇過(guò)這種尷尬，所以她對我的行為給予理解和寬容？或許，她本就是一個(gè)善良的人，用嘴角的一抹微笑給予別人溫暖，是她自然散發(fā)的人格芬芳？沉思中，田埂慢慢變得平整，開(kāi)闊。抬頭一看，外婆已經(jīng)在屋前等我了，迎接我的，同樣是溫暖的微笑。
記錄微笑作文 篇22
微笑似乎成了一種語(yǔ)言，人們每天都在用它，這種語(yǔ)言雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但是可以看見(jiàn)，也可以感受的到�？粗�(zhù)別人微笑，也許你是想說(shuō)一句：“你好！”當別人和你道歉，你微笑，也許你是想說(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系！”當別人給你什么物品的時(shí)侯，你微笑，也許你是想說(shuō)一句：“謝謝！"只是以個(gè)微笑，在一瞬間就可以表現你的內涵，這種語(yǔ)言難道不方便，不簡(jiǎn)潔嗎？
微笑可以說(shuō)是一種文化，微笑也可以說(shuō)是一種禮儀，微笑更可以說(shuō)是一種鼓勵
我看見(jiàn)過(guò)的微笑有很多很多，最讓我難忘的是小時(shí)侯我老師的微笑。記得一年級的時(shí)候，由于想爸爸媽媽的原因，所以整天哭著(zhù)，因為那時(shí)候很小，什么也不懂。雖然其它同學(xué)也有哭著(zhù)找媽媽的情況，可是，我是最?lèi)?ài)哭的一個(gè)“壞小孩！”不管我哭多少次，老師總是面帶微笑的安慰我，我一開(kāi)始沒(méi)有注意到老師的微笑。后來(lái)，我慢慢地注意到老師的微笑，從那一瞬間起，我想同了，我再也沒(méi)有那么愛(ài)哭了，因為我懂得了老師的意思。在我哭的時(shí)候，她笑了！那不是嘲笑而是鼓勵，她鼓勵著(zhù)我堅強，她鼓勵著(zhù)我前進(jìn)，她鼓勵著(zhù)我成長(cháng)，她鼓勵著(zhù)我董事從那次起，我再也沒(méi)有像以前那樣愛(ài)哭了，不過(guò)我還看見(jiàn)老師的微笑，她那時(shí)的微笑比以前的要開(kāi)心得很多她把我們當孩子一眼，她的關(guān)心，她的照顧，她的微笑，我永遠也不會(huì )忘記。不會(huì )忘記她的關(guān)心，也不會(huì )忘記她的照顧，不會(huì )忘記她的微笑。
微笑可以說(shuō)是很平凡的，也可以說(shuō)是很寶貴的，別人給的微笑要好好珍惜，只因為別人給的微笑都是來(lái)之不易的，我們要好好記得他們的那友好的樣子，要注意別人的微笑是寶貴的，得到越多，人生就越豐富；有時(shí)候我們也應該給予別人微笑，因為微笑是自己創(chuàng )造的，給予別人越多微笑，品質(zhì)就越高尚。請大方地給予別人微笑，也卻要小心珍惜別人給予自己的微笑。
微笑有喜，有樂(lè )。有悲，有哀。無(wú)論我們遇到什么事情，什么困難，我們都要微笑面對，只有這樣，我們才能堅強起來(lái)，社會(huì )才會(huì )努力起來(lái)，國家才會(huì )強大起來(lái)。
記錄微笑作文 篇23
微笑是盛開(kāi)在人們臉上的一朵美麗的花，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳；微笑是一種奇妙的語(yǔ)言，無(wú)需翻譯就能打動(dòng)彼此的心弦；微笑只是短短的一瞬間，但是它留下的記憶卻能永存。
正午，太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地高懸在當頂，灼燒著(zhù)一切，連那些樹(shù)，也好像精疲力盡了似的不動(dòng)地垂下了枝條。
第四節課是數學(xué)課，剛剛下課，饑腸轆轆的同學(xué)們就要出去大吃一頓，這時(shí)數學(xué)老師叫住了我們，留了一道數學(xué)題給我們。我的同桌是個(gè)急性子，老師剛發(fā)了題目，他就開(kāi)始做，頗有種不做完題不去吃飯的勁頭。而我，則想午飯回來(lái)再完成，便先去吃飯了。
來(lái)到食堂，我看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，聽(tīng)著(zhù)咕咕叫的肚子，恨不得直接飛到窗口。在一旁同學(xué)的飯香誘惑折磨中，我終于站在了打飯窗口前�？墒�，我一低頭，忽然發(fā)現前面的學(xué)長(cháng)落在了桌上�！巴瑢W(xué)！同學(xué)！”我連忙喊他，可我的聲音很快就湮沒(méi)在了周?chē)泥须s聲中�！耙灰飞先�？追上去，我又要重新排一次隊；可不追，他找不到飯卡，下次吃飯怎么辦？”我猶豫間，他的身影也正要消失在人流中�！巴瑢W(xué)——”我拿起飯卡急匆匆的追上學(xué)長(cháng)，氣喘吁吁拍了拍他“同學(xué)你的飯卡！”學(xué)長(cháng)微笑著(zhù)接了過(guò)去，連忙向我表達感謝�！巴瑢W(xué)快來(lái)！”當我正要回到隊伍最后重新排隊，打飯阿姨的聲音吸引了我，而后面的同學(xué)也笑著(zhù)將最前面的位置空出，等我。我笑著(zhù)，心里甜蜜而溫暖。
我吃完飯回來(lái)，看見(jiàn)同桌還在做題，“他肯定是鉆進(jìn)了死胡同�！蔽蚁�。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去，他還在那做。如果他再不去食堂，飯菜就涼了。于是我在他卷子上點(diǎn)了一下，他一愣，緊接著(zhù)露出恍然大悟的神情，向我投來(lái)感謝的笑容。
在這小小的校園里，或許你為別人做一件件身邊微不足道的小事，但每個(gè)人充滿(mǎn)真誠、心懷感激的微笑卻會(huì )喚起你更多熱情。淡淡一笑，卻會(huì )讓你每天的心情暖意融融。
記錄微笑作文 篇24
我嘴里還塞著(zhù)最后一口早飯，便在媽媽的催促聲中出了門(mén)。已經(jīng)入了秋，可清晨的陽(yáng)光仍然刺眼。
朦朧中望見(jiàn)電梯正好要關(guān)上，我爭奔過(guò)去。書(shū)包這時(shí)好像有千斤重，在我跑去的前一秒，門(mén)毫不留情合上了。正抱怨著(zhù)向樓梯走過(guò)去時(shí)，門(mén)又一次打開(kāi)了，是鄰居家的老奶奶，她的手正按在按鈕上。我愣了一下，然后便進(jìn)了電梯。進(jìn)了電梯后，“謝謝奶奶！”我對她微笑著(zhù)�！安挥弥x！快去上學(xué)！”奶奶笑著(zhù)搖搖頭，眼神中透著(zhù)和藹。
走出電梯，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，我心里也充滿(mǎn)暖意。中午時(shí)候，陽(yáng)光竟暗下去，天上鋪了大片大片的云，涼快了些。一群餓狼們奔向教室外去拿飯，我出去時(shí)，瞄見(jiàn)旁邊的一位同學(xué)還在解老師留下的課堂作業(yè)。
那題很難，我吃完飯時(shí)，他還在牛角尖中繞不出來(lái)。他又是抓頭發(fā)，又是咬筆頭，可還是沒(méi)解出一個(gè)字。同學(xué)陸陸續續吃完飯了，只有他在與時(shí)間競爭。再不去吃飯，飯可就涼了。見(jiàn)他一副放棄了的樣子，我在他的紙上用筆畫(huà)了一道輔助線(xiàn)。他明白過(guò)來(lái)，眉間也舒展開(kāi)了。
他收拾完?yáng)|西去吃飯時(shí)，回頭對我笑了一下，很自然，尤有一種打了勝仗的感覺(jué)。放學(xué)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤跡，只有窗外的雨不停地下著(zhù)。踩在水灘上，公交的前門(mén)已進(jìn)不去了，只能從后門(mén)上了。好不容易上了車(chē)，卻沒(méi)法去刷卡，我站在那干著(zhù)急時(shí)，后面的阿姨將卡給我，讓我傳到前面去。
我將我的卡放在一起，遞給了前面的叔叔。交通卡在人們手中傳遞，帶著(zhù)微笑的臉龐，高舉著(zhù)、搖動(dòng)著(zhù)的手在車(chē)內構成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
卡回到我手上時(shí)，是帶著(zhù)溫暖的。
記錄微笑作文 篇25
那一個(gè)微笑留在我心間……
那一個(gè)微笑出現在我人生中的第一場(chǎng)面試——初中面試。記得當時(shí)去勵志中學(xué)面試，剛抵達大門(mén)，我的手心就不停地冒汗，心臟似乎跳到了喉嚨眼……
我一步一步向面試場(chǎng)走著(zhù)，每一步都走得那么煎熬，那么緊張。我抽到的號數是23，我心里想著(zhù)：“干嘛不是1號啊，長(cháng)痛不如短痛，早死早超生�！笨粗�(zhù)座位上的人一個(gè)個(gè)減少，我心中的恐懼卻不斷加強。大家進(jìn)去前都是微笑著(zhù)，但出來(lái)后的表情卻跟個(gè)怨婦似的。我又不禁浮想聯(lián)翩，心里嘀咕著(zhù)：“肯定是很難的題，不愧是私立校，唉，看來(lái)我考上的希望渺茫了……”
“20號，進(jìn)來(lái)面試”。又一個(gè)“兄弟姐妹”上“戰場(chǎng)”了，想讓自己冷靜下來(lái)，可這不可能，就像你在千米高的山峰往下看，肯定也會(huì )望而生畏吧，我此時(shí)也是這種心情。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)進(jìn)去又出來(lái)后，終于輪到我了，我忐忑地向考官走去。這時(shí)從里面走出了一個(gè)女生，她是上一個(gè)面試者，她沖我笑了一下。她的鼻翼微微上揚，很甜美的樣子，那種笑，能給你一種向上的力量。我心中的緊張一下子蕩然無(wú)存，取而代之的是一種樂(lè )觀(guān)、積極向上的精神……
我堅定地走過(guò)去，輕松地答出了很多題，其實(shí)并沒(méi)有多難，只不過(guò)大家都被一種心理給擊跨了，而我們要戰勝的，就是這種心理。
我成功地考上了這所學(xué)校，本想好好謝謝那個(gè)女孩，可是她似乎并沒(méi)有考上。我多想再見(jiàn)見(jiàn)那動(dòng)人的笑，那傳遞的似乎并不僅僅是鼓勵，還是一種溫暖……
從那以后我喜歡用微笑待人接物，我想讓這種至美、積極向上的精神遍布人間。來(lái)吧，朋友們，讓我們一起對著(zhù)明天微笑。
記錄微笑作文 篇26
有一句話(huà)：“微笑是世界上共通且最美的語(yǔ)言�！北３治⑿�，就像與別人打招呼；不只自己心情會(huì )更好，效率也會(huì )提升，朋友也會(huì )愈多。當你遇到不熟的人，記得， 親切的微微笑，這不僅拉近了彼此的距離，也能使心更加靠近，別人也會(huì )感受到你的熱情，說(shuō)不定，還能因此結交到無(wú)話(huà)不談的知心好友呢！
有篇報導：一位年近八十的老奶奶，每天早上，每天早上都會(huì )對鏡子大笑三聲，并各訴自己，今天是充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)愉悅的！果然，這位老奶奶不但非常的長(cháng)壽，身 體也十分健康。對做事效率、心理……等方面都有益處。另外，根據專(zhuān)家、學(xué)者的研究報告表示：保持微笑，做事效率是可以提升的，更能影響周遭的每一個(gè)人，即 使他們心情很糟，也會(huì )因為你的微笑，而改變心情。
像是我，每天早上，只要見(jiàn)到每一個(gè)人，無(wú)論認識或不認識，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都微笑對他們打招呼，也是種基本禮貌。還有，早晨去爬山時(shí)，遇到登山客，爸 爸也總會(huì )告訴我們，可以微笑打招呼，說(shuō)早安。因此，每朝和表兄弟姐妹、家人去爬山時(shí)，我和表妹也都會(huì )走在前頭，像個(gè)“打招呼大隊”，微笑說(shuō)早。有些不認識的阿姨、叔叔來(lái)爬山，也都會(huì )說(shuō)我們很有禮貌呢！還有一次，才五歲大的小表弟也學(xué)著(zhù)我們向路過(guò)的人打招呼。這讓我們非常欣喜若狂，還十分贊嘆表弟！爸爸說(shuō)： “這就是所謂的耳濡目染吧！”想不到，微笑說(shuō)早安，竟然能影響那么大！
每當遇到挫責、困難，人們通�？偸沁x擇逃避，但只要換個(gè)角度，正面思考，相信面對陽(yáng)光，陰影只能在你身后。微笑，是如此簡(jiǎn)單又容易呢？但還是有人整天擺著(zhù) 苦瓜臉，好像欠別人一百萬(wàn)似，試著(zhù)微笑看待每件事吧！快揚起嘴角，保持笑容，相信是快樂(lè )是很容易的。對了，快問(wèn)問(wèn)你身旁的人：你今天微笑了嗎？
記錄微笑作文 篇27
微笑，是一種習慣，是一種美德。微笑在現實(shí)生活當中的作用相當大，當我們碰見(jiàn)不認識的人，我們向他致以微笑，這就會(huì )讓另外的人感覺(jué)到很舒服，你很友好。也許下次他會(huì )主動(dòng)給你一個(gè)微笑，也許會(huì )向你打招呼，也許會(huì )給你一個(gè)驚喜。
這就像是一個(gè)英文文章所寫(xiě)的那樣，給別人一個(gè)友好的信號。這篇英語(yǔ)文章所寫(xiě)的大意是這樣的，一個(gè)人和叔叔回農場(chǎng)。叔叔開(kāi)車(chē)，碰到所有的車(chē)都要鳴一下笛。孩子不太懂，到了最后的路程實(shí)在忍不住了問(wèn)叔叔“你認識這些車(chē)嗎?”叔叔答道，“不認識呀�！薄澳悄銥槭裁聪蛩麄凐Q笛?”叔叔講了這樣的道理，我給不認識和認識的車(chē)鳴笛是因為認識的，我們要給別人打一個(gè)招呼，這是一種禮貌。給不認識的車(chē)鳴笛，那些車(chē)里的人就會(huì )想，剛才那個(gè)車(chē)里坐的是誰(shuí)呀?他認識我嗎?我是很受歡迎的人呀。這樣一想問(wèn)題，是不是給人一個(gè)積極的信號呀。我們開(kāi)著(zhù)車(chē)走在這條路上，能為他們做的這點(diǎn)事情也是舉手之勞，何樂(lè )而不為呢?
其實(shí)這兩件事情，一個(gè)是微笑，一個(gè)是鳴笛，都是同樣的道理。我們在生活中如果到處都充滿(mǎn)微笑，我想就不會(huì )有那么多不高興的事情發(fā)生了。前幾天我看了一個(gè)新聞，一個(gè)女人在地鐵上和一個(gè)男子打架，用高跟鞋把男人的頭給打破了。這樣的事情屢見(jiàn)不鮮，新聞沒(méi)有提及原因，我想頂多就是因為地鐵太擠或者誰(shuí)踩了誰(shuí)的腳的問(wèn)題。
碰到這樣的事情我們多想想對方，多想想寬容，如果再致以微笑一定可以化解很多事情。如果對比一下，我們一定可以體會(huì )的到微笑的味道。一定很甜美，很美妙。
記錄微笑作文 篇28
笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)�！拔⑿Α�，是每一個(gè)人都具有的，大家聽(tīng)起來(lái)并不陌生。
或許有的時(shí)候你并不注意別人的微笑，有 時(shí)這些會(huì )是你感到孤獨，總認為自己和他人生活在不開(kāi)心的世界里；如果當你留心的觀(guān)察每一個(gè)人的微笑時(shí)，這時(shí)你就會(huì )是世界上最開(kāi)心的人了！自己也不輕易的露出笑容。微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻的體現了現實(shí)生活當中，在這個(gè)炎熱的七月里我留心觀(guān)察了我生活當中每一個(gè)人的笑容。
每當我取的好成績(jì)時(shí)，老師和父母對我露出甜蜜的微笑，這是我感受到在辛勤的勞動(dòng)中取得成果來(lái)之不易。俗話(huà)說(shuō)：“一番耕耘一分收獲�！比绻憬�(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)才取得勝利的果實(shí)，這不僅使自己開(kāi)心，也會(huì )使他人開(kāi)心，同時(shí)我們每個(gè)人也會(huì )露出甜蜜的微笑。如果你不經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)而取得的成果是虛假的，是不值得我們擁護的，是屬于不勞而獲的；這樣不僅使自己不能露出笑容，同樣讓他人知道后也會(huì )對自己產(chǎn)生不良的影響。
所以，我們每個(gè)人在現實(shí)生活中要做一個(gè)誠實(shí)的人，不要做一個(gè)虛假的人，要實(shí)實(shí)在在的做開(kāi)心事，做開(kāi)心人，使自己的臉上永遠露出甜蜜的微笑。在這個(gè)炎熱的七月里，有的人或喜或悲，因為在這個(gè)季節炎熱并且多雨，但是換一個(gè)角度看這個(gè)季節又是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，梔子花開(kāi)的季節，這個(gè)季節的確很美，大家只要從側面看就不感到七月太差了，而是感到七月很美麗，由此大家的臉上又露出了甜蜜的微笑。
微笑是人類(lèi)必不可少的表情，因為人類(lèi)是有喜，怒，哀，樂(lè )四大表情，只要我們每一個(gè)人多一些喜，少一些哀，那么我們的生活才會(huì )變得更加美好，我們的生活才會(huì )更加及精彩，讓我們每一個(gè)人的生活中都覺(jué)得充滿(mǎn)微笑，讓微笑之花處處開(kāi)放!
記錄微笑作文 篇29
微笑，給人以?shī)^發(fā)向上的精神；微笑，如同一股清泉霎時(shí)間涌向心頭。我想，任何人在生活中都經(jīng)歷過(guò)并且看到過(guò)許許多多的微笑，而我，也不例外。至今，那件事還深深地印刻在我的腦海中，令我記憶猶新。
記得那已經(jīng)是五年前的事了，我當時(shí)在小學(xué)念書(shū)，那年的寒假是在家鄉度過(guò)的。說(shuō)實(shí)話(huà)，過(guò)寒假也不是什么很好玩的事，整天都得呆在家中。
就在這緊急時(shí)刻，一位十八歲的高中生挺身而出，大聲喊道：“住手！你們在干什么？欺負小男孩，算什么英雄好漢？”顯然，這位高中生是富有正義感的�！瓣P(guān)你什么事？你算老幾？”他們用邪惡的眼光望著(zhù)高中生�！耙�(jiàn)義勇為是我的職責，‘路見(jiàn)不平、拔刀相助’是我的義務(wù)！”他用鏗鏘有力的聲音對他們說(shuō)。
他們不管那么多，決定與高中生激戰，而高中生也樂(lè )意奉陪，他決心救小男孩。顯然，高中生是練過(guò)武術(shù)的，不大功夫，那群初中生便失敗而歸，而高中生救出了小男孩。就在這一瞬間，高中生笑了，他對著(zhù)小男孩笑，這不是普通的笑，而是善意的微笑。高中生給了小男孩一個(gè)善意的微笑！于是不久，兩人對視了一會(huì )兒，緊緊地抱在一起，那種感覺(jué)是美好的，是幸福的！
這件事雖過(guò)去幾年了，但仍令我難以忘懷。我想，在生活中，只要我們對他人多一些寬容與理解，多給他人一個(gè)善意的微笑，那我們這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好！
記錄微笑作文 篇30
2014年是一個(gè)令華夏兒女期盼的日子，因為這一天要在我們南京舉辦青奧會(huì )。這是多么令人激動(dòng)的事呀！雖然青奧會(huì )離我們現在還有兩年的時(shí)光，但我們仍然激情向往。
最近，學(xué)校組織了一次迎青奧的活動(dòng)。一早上，我就和一群伙伴一起來(lái)到了社區，為社區做清潔�？吹降厣夏且欢雅K兮兮的垃圾，我的心中很不舒服，于是我們就開(kāi)始打掃了 起來(lái)。大家各個(gè)干的熱火朝天。有些男生為了完成任務(wù)，便快速地干了起來(lái)。最終，因手忙腳亂而一事無(wú)成。在經(jīng)過(guò)老師的指導后，大家就變得認真了些，手腳也很麻利，不一會(huì )兒就把那里掃得干干凈凈了。望著(zhù)這片美麗、干凈的土地，大家露出了欣慰的笑容，覺(jué)得再累也值得。
打掃干凈后，該完成下一項任務(wù)：發(fā)宣傳單了。當大家拿到宣傳單時(shí)，大家仔細看了一番，上面都是寫(xiě)了一些關(guān)于青奧的資料，讓我們去了解青奧。開(kāi)始發(fā)宣傳單了，大家都很尷尬，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間看，也沒(méi)有發(fā)出一張宣傳單。老師開(kāi)始著(zhù)急了，親自教我們該怎樣去宣傳。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，手中的宣傳單由多變少。哎，終于完成任務(wù)了。真累呀，但我的心里卻很開(kāi)心，猶如喝了蜜一樣。
活動(dòng)中，我們?yōu)榍鄪W宣傳，為青奧加油，為青奧喝彩！我在這次活動(dòng)中，不僅宣傳了青奧，也讓我明白了許多。讓我明白了奉獻是快樂(lè )的，微笑是美好的，青奧是精彩的。既然微笑是美好的象征，那就讓我們用微笑迎接青奧，讓青奧的明天更美好！
記錄微笑作文 篇31
微笑是一個(gè)表情，蒙娜麗莎的微笑是神秘而迷人的。當你失去信心的時(shí)候，微笑是一種鼓勵；當你犯錯的時(shí)候，微笑是一種寬容；當你面對困難時(shí)，微笑是一種不可估量的力量。在公園里，一群小朋友歡樂(lè )地笑著(zhù)，啊，微笑給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，瞧！
微笑是多美好呀！在一個(gè)家庭中，小明因為考試沒(méi)考好提心吊膽，當他回到家時(shí)，他的爸爸看到他的樣子，心里明白了什么一樣，給了他一個(gè)燦爛的微笑，他知道，這是寬容的微笑，鼓勵的微笑。運動(dòng)會(huì )上，一個(gè)選手緊張地上場(chǎng)了，他的老師給了他一個(gè)美麗的微笑，他明白，老師是在鼓勵他，支持他，他一下子信心十足，在比賽中獲得了理想的成績(jì)。由此可見(jiàn)，微笑給了我們信心，給了我們鼓勵。當然，微笑也離不開(kāi)我的生活。有一次，我們與（3）班舉行了一場(chǎng)拔河比賽。雖然，我們使出了全身的氣數，可是，很遺憾，最后，我們還是輸了。聽(tīng)到這個(gè)壞消息，我們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，班主任老師看了，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，沒(méi)關(guān)系，一次失敗并不能代表什么，下次繼續努力�！闭f(shuō)完還給了我們一個(gè)燦爛的笑容，這是一個(gè)鼓勵的微笑，這是一個(gè)信任的微笑，于是，我們個(gè)個(gè)都振奮起來(lái)，紛紛表態(tài)，下次要更加努力。
微笑是冬天的一把火，有了它，大地更溫暖，微笑是愛(ài)，是快樂(lè )，有了它，生活才顯得更加美好，所以，請你微笑吧！
記錄微笑作文 篇32
如果我是迷人的微笑，我會(huì )讓那些煩惱的人快樂(lè )起來(lái)，露出他們美麗、可愛(ài)的笑容，共同創(chuàng )造幸福的明天、和諧的社會(huì )、美好的未來(lái)。春天，當農民伯伯為自己的莊稼擔心時(shí)，我會(huì )讓讓莊稼長(cháng)得茂盛，讓他們臉上露出微笑，天天開(kāi)心，；我會(huì )讓讓世界的萬(wàn)物都有微笑，讓五顏六色的花、綠油油的草、聰明的溫順的的大象、很白相間的斑馬。等世間萬(wàn)物都面帶笑容健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
夏天，當人們?yōu)檠谉釤⿶罆r(shí)，我會(huì )讓大樹(shù)長(cháng)得茂盛，茂密的樹(shù)葉給人們遮一遮炎熱，讓人們臉上露出微笑；柳樹(shù)那長(cháng)長(cháng)的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，婀娜的舞姿是那么美、那么自然，哦原來(lái)他們也在微笑！秋天，樹(shù)葉都黃了，一片一片地落了下來(lái)，樹(shù)上變得光禿禿的，當人們?yōu)榭床坏矫谰安豢鞎r(shí)，我會(huì )讓蝴蝶飛上去，大樹(shù)變得異常美麗，看，小孩子們在樹(shù)下快樂(lè )的游戲，他們滿(mǎn)面笑容！哦，人們種的莊稼豐收了，又大又甜的果實(shí)，讓人饞得直流口水，而且還賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，人們個(gè)個(gè)喜不自勝。冬天，雪花飛舞，臘梅飄香。
好冷的天氣，凍得人們伸不出手。我會(huì )讓太陽(yáng)暖暖的照著(zhù)人們，讓他們感到溫暖。��！真溫暖，好快樂(lè )哦！一個(gè)微笑不費分文，但給予甚多：它使獲得者富有，擔不會(huì )使給予者貧窮；一個(gè)微笑只是瞬間，但人們對它的記憶永遠；世界上沒(méi)有一個(gè)人富有到不需要微笑，也沒(méi)有一個(gè)人貧窮到難以支付一個(gè)微笑，讓我們慷慨的獻出自己的微笑吧，那樣世界會(huì )更美好，我們的生活會(huì )更美好！
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