網(wǎng)絡(luò )的作文合集(4篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò )的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇1
魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也？
一塊潔凈的絲綢桌布從天而降。身穿職業(yè)服的阿姨微笑著(zhù)端來(lái)一盤(pán)紅燒魚(yú)，滋味鮮美的湯汁澆灌魚(yú)身，被油煎得恰到好處的魚(yú)皮泛著(zhù)誘人的金黃，濃郁的香味可以擴散至七千里。我開(kāi)心地要動(dòng)筷子享用，她又端來(lái)一盤(pán)清蒸熊掌，它沒(méi)有誘人的色澤，沒(méi)有濃郁的香味。阿姨告訴我說(shuō)，熊掌的味道雖然沒(méi)有魚(yú)好，但是營(yíng)養比魚(yú)豐富幾百倍。并且，你慢慢品嘗，會(huì )越吃越好吃。
最糟糕的'是，我只被允許二中選其一，該選哪個(gè)吃好呢？應該吃哪個(gè)呢？紅燒魚(yú)的香味分子纏繞在我的鼻尖，變化著(zhù)身姿，擾亂著(zhù)我的思緒。阿姨的話(huà)語(yǔ)徘徊耳邊，撫慰著(zhù)我進(jìn)退兩難的窘迫。
怎么辦，該選哪個(gè)吃好呢？
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇2
網(wǎng)絡(luò )是工具,可以用它來(lái)創(chuàng )造,也可用來(lái)娛樂(lè )消遣;網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍,好人用來(lái)行善,壞人用來(lái)作惡,就看主人翁是什么態(tài)度.總的來(lái)說(shuō)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò ),因為現實(shí)中我們必競還有很多事要做.
對個(gè)人用戶(hù)而言，上網(wǎng)可以很容易地獲得自己需要的信息；可以方便、快捷、廉價(jià)地進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò )；可以進(jìn)行網(wǎng)上購物、網(wǎng)上炒股等；可以在網(wǎng)上結識許多朋友增長(cháng)見(jiàn)識大開(kāi)眼界；可以在網(wǎng)上獲取許多的免費資料等。
網(wǎng)絡(luò )有益也有弊，成千上萬(wàn)的`學(xué)生“網(wǎng)迷”中，不乏“玩網(wǎng)喪志、走火入魔者”。據報到，在校大學(xué)生因故退學(xué)者60-70%與網(wǎng)絡(luò )有關(guān)。筆者觀(guān)察，不少網(wǎng)吧為學(xué)生提供通宵上網(wǎng)游戲服務(wù)，學(xué)生一個(gè)甚至數個(gè)通宵泡在網(wǎng)吧上，其學(xué)習興趣、學(xué)習精力可想而知，更有甚者，少數學(xué)生因濫交網(wǎng)友而喪失了性命，演繹了不少悲劇。顯然，長(cháng)此以往，這對培養國家建設人才有百害而無(wú)一利。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇3
因為有了我 張仕林 因為有了我，爸爸媽媽之間的矛盾才能化解。 那一天，爸爸媽媽因為一件小事而大吵起來(lái)，
吵完了誰(shuí)也不理誰(shuí)，所以那幾天家里非常冷清，我不斷給他們講笑話(huà)，可是仍然無(wú)濟于事。 我悶悶不樂(lè )地走在放學(xué)回家的.路上，想出了一個(gè)好辦法。爸爸最?lèi)?ài)吃荷包蛋了，我覺(jué)得自己做不出來(lái)，就用自己攢的私房錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè)荷包蛋。 爸爸一開(kāi)門(mén)，我正在寫(xiě)作業(yè)，他看見(jiàn)了荷包蛋，就問(wèn)我：“這是誰(shuí)買(mǎi)的？”我說(shuō)：“媽媽唄，除了她，誰(shuí)還那么愛(ài)你呀，都快羨慕死我了！”爸爸就開(kāi)始吃了，我在那里偷笑。 見(jiàn)爸爸又上班去時(shí)，我偷偷地拿起筆和紙，仿照爸爸的字跡寫(xiě)了一份道歉條，放在最顯眼的地方，看了又看，我的心快提到嗓子眼了，幸好沒(méi)發(fā)現什么。 爸爸回來(lái)了，媽媽從房間里出來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“那天，對不起！”媽媽驚奇地說(shuō)：“你不是給我寫(xiě)道歉條了嗎？”爸爸也驚奇地說(shuō)：“沒(méi)有��？”他們看著(zhù)我，我笑出了聲。媽媽大聲說(shuō)：“張仕林，你這個(gè)調皮鬼！”哈哈！ 因為有我，家里變得更和睦，更美滿(mǎn)。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇4
網(wǎng)絡(luò )，這兩個(gè)字對于現在的人來(lái)說(shuō)應該是不陌生的。它意味著(zhù)人類(lèi)科技的飛躍和進(jìn)步。
一種意見(jiàn)是，上網(wǎng)利大于弊。網(wǎng)上信息大，可以學(xué)到許多在課堂和書(shū)本上學(xué)不到的東西;網(wǎng)上信息質(zhì)量高，可以向最好的教師學(xué)習，可以得到最新的信息;上網(wǎng)自由靈活，隨時(shí)可以開(kāi)機學(xué)習，可以與遠方的朋友很方便地在網(wǎng)上交流。
另一種意見(jiàn)是，上網(wǎng)弊大與利。網(wǎng)上信息魚(yú)龍混雜，學(xué)生容易受有害信息的影響;上網(wǎng)不當導致上癮，沉于網(wǎng)上聊天或游戲中，一坐幾個(gè)甚至幾十個(gè)小時(shí)，有人因此而誘發(fā)疾病甚至死亡，有多少青年因為網(wǎng)絡(luò )，而放棄學(xué)業(yè)。
所以說(shuō)網(wǎng)絡(luò )應該是一把雙刃劍，有利又有弊。
一個(gè)有理想，有目標，有追求的人，總把生活安排得井井有條，而不會(huì )把時(shí)間浪費在對自己無(wú)益的事情上。在網(wǎng)絡(luò )交往中，我們要注重瀏覽，不應該在無(wú)關(guān)的'信息面前停留，更不應該在無(wú)聊的信息上浪費精力，要學(xué)會(huì )“信息節食”，學(xué)會(huì )抵御網(wǎng)絡(luò )上的不良誘惑。我們要善于利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，解決工作學(xué)習生活中的問(wèn)題;幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會(huì )有用的事情。在為他人為社會(huì )服務(wù)中，體現自己的人生價(jià)值。
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