[優(yōu)]我的新同桌作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的新同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的新同桌作文1

　　我的同桌長(cháng)得一般，大大的眼睛，高高地鼻子，總是張開(kāi)的嘴巴里守著(zhù)一顆大門(mén)牙，一顆好牙，鼻子左邊還有一顆不明顯的痣。

　　每天，我的同桌還穿著(zhù)那件短袖，一道黑，一道黃。他成績(jì)不太好，動(dòng)作很多，在不輕易地時(shí)間給你的腰用手給你捅一下，使你覺(jué)得怪癢癢的。我的`新同桌跑得快，在追人的時(shí)候，我總是抓不到他，他就像一條滑滑的跎，眼看著(zhù)抓到了，他又給你來(lái)一個(gè)90度大轉彎逃了。

　　我的同桌頭上的窩最好玩，他的頭頂上有兩個(gè)大小不一的頭窩。大個(gè)的很整齊，很圓，像刮起了龍卷風(fēng)，另一個(gè)與大個(gè)的很近，被大個(gè)的擋們了，不仔細看，根本看不出來(lái)，他旁邊的頭皮被蹭掉一塊皮，留下了一個(gè)明顯的傷疤。每天，他額頭前的頭發(fā)總是朝左邊歪，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“你想想，往下好嗎？”我看了又看，真奇怪，前面的汗毛打起旋了，原來(lái)這也是一個(gè)窩，挺小的。我想：不好的意思就是這個(gè)吧！

　　這個(gè)新同桌很好，我很喜歡。想認識他是嗎？他就是我舊同桌的哥哥，“小名鼎鼎”的黃新輝。

我的新同桌作文2

　　我一共有過(guò)四個(gè)同桌，她們都是女生，給我印象最深的是三年級開(kāi)學(xué)后新分到我們班的這位新同桌，老師把她安排和我坐一桌，是因為我們的個(gè)頭差不多高。

　　我的新同桌扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉蛋上帶著(zhù)害羞的表情，她的眼睛不大但是很有神，鼻子翹翹的`，嘴巴有點(diǎn)大，樣子很開(kāi)愛(ài)。

　　新同桌剛一坐下，我馬上就問(wèn)她的名字叫什么？她輕聲地告訴了我，然后看了一眼我的校牌，點(diǎn)了一下頭，好像就算是認識我了。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我們就成了朋友。她和我很談得來(lái)，還常在一起玩些小游戲，特別是我們都喜歡畫(huà)畫(huà)。比起我畫(huà)畫(huà)時(shí)的隨心所欲，她就要專(zhuān)業(yè)多了。她有很多種顏色的彩筆，所以她畫(huà)的畫(huà)色彩繽紛，十分生動(dòng)。我經(jīng)常向她借彩筆，她都會(huì )爽快地拿給我，還會(huì )建議我用什么樣的顏色，不知不覺(jué)地，我也有一兩幅滿(mǎn)意的作品了。

　　現在，我和我的同桌學(xué)習上也是互相幫助。我們經(jīng)常一起商量問(wèn)題，共同完成課堂作業(yè)。

　　她就是我的新同桌，我學(xué)習上的好參謀！

我的新同桌作文3

　　我上了初中，在七(6)班，班主任姓張，來(lái)到第一天就安排了座位。

　　我是班里最高的，所以坐到了最后一排，我坐在一個(gè)文靜，漂亮的女生旁邊，不想別的女生那么八婆。

　　同桌對于上學(xué)來(lái)說(shuō)，都會(huì )有的，我的同桌“王木子燁”，是一個(gè)1。6多個(gè)的`，短頭發(fā)，愛(ài)笑，還有兩個(gè)虎牙，又漂亮的女生。一開(kāi)始，我就介紹自己，每天向朋友一樣聊天，而且她還很熱情，你沒(méi)有帶筆她一定借你的。

　　有一次，我才知道她的特長(cháng)，就是唱歌和畫(huà)畫(huà)，只要有美術(shù)課她一定好好聽(tīng)。老師還讓她設計文化墻。

　　她還有一些好的地方，和不好的地方，好的是她的成績(jì)好，特別是英語(yǔ)，100分以上，我偶然還看她的，我知道這樣不好。人好，不好就是上課不好好聽(tīng)，咬手，還有她是近視眼，每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。

　　我覺(jué)的我同桌不錯，可以提高我的成績(jì)，每一次必須給她抄我抄的，而且必須好看，要不她看不清，她還很體貼，幫我脫罪，我上課說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)沒(méi)有，她學(xué)習好，所以老師信她了，我就無(wú)罪了，我很尷尬，我以后不說(shuō)話(huà)了，她想考1中，我也想考，我們志向一樣，我們做同桌，正好。

　　最后，我希望老師不用給我換同桌，因為這樣的同桌真的讓我很欣慰，我的新同桌“王木子燁”。

我的新同桌作文4

　　今年九月份我升入了五年級，也換了一個(gè)新同桌。他就是我們班里的中隊長(cháng)胡宸溢。

　　胡宸溢的個(gè)子比較高，一對水汪汪的大眼睛，像是兩顆圓潤的瑪瑙，上課時(shí)總是那么炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問(wèn)題時(shí)，給出很完美的答案。

　　胡宸溢非常樂(lè )于助人，只要是同學(xué)有困難，無(wú)論是誰(shuí)，他總是會(huì )盡他所能去幫助。有一次，坐在他前面的許紹濤同學(xué)，在做數學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，愣是急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)候，胡宸溢走到了許紹濤旁邊，拿著(zhù)書(shū)本，指著(zhù)題目，仔仔細細，耐心地給許紹濤講解。胡宸溢告訴許紹濤：“許紹濤，這一題算的是三角形菜地可以種多少番茄？這道題需要先算出三角形的面積，你的第一步是寫(xiě)對的。但你沒(méi)有認真審題，題目中寫(xiě)了每棵番茄占地30平方分米，可是第一步算出來(lái)的面積單位是平方米。兩個(gè)單位不同，做出來(lái)的答案肯定就不對了。而且平方單位之間的進(jìn)率是100，所以450平方米=45000平方分米�！痹S紹濤聽(tīng)了胡宸溢這么詳細的解答，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他感激地對胡宸溢說(shuō)：“胡宸溢，謝謝你�！焙�宸溢笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我們是同學(xué)，不用客氣�！�

　　胡宸溢還特別喜歡看書(shū)。下課的時(shí)候，總是可以看見(jiàn)他坐在座位上，津津有味地看著(zhù)課外書(shū)。胡宸溢很喜歡看《裝在口袋里的爸爸》。只要有時(shí)間，他就會(huì )拿起這本書(shū)看起來(lái)。他看書(shū)的'時(shí)候，就好像是聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)話(huà)一樣，全神貫注，不受外界打擾。只要有同學(xué)過(guò)來(lái)和他聊這本書(shū)，他一說(shuō)就停不下來(lái)了。胡宸溢每次都覺(jué)得去圖書(shū)館看書(shū)的時(shí)間過(guò)得太快了，每次都覺(jué)得意猶未盡。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。

　　這就是我的新同桌，一個(gè)令我羨慕的小書(shū)迷。

我的新同桌作文5

　　我的同桌叫宋玥，有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，有一對彎彎的新葉眉，像一把鐮刀，還有一張櫻桃似的小嘴。

　　我的同桌喜歡穿漂亮的裙子，喜歡戴發(fā)箍，她特別愛(ài)說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)時(shí)結結巴巴，嗓門(mén)不大，語(yǔ)速有一點(diǎn)快。她走路蹦蹦跳跳，是邊吃零食跑進(jìn)教室的。

　　她非常愛(ài)看書(shū)，比如：有一次，我喊她來(lái)我家里玩，她來(lái)到我家一溜煙跑進(jìn)了書(shū)房，專(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)，我瞧她看得津津有味，我也看了起來(lái)。心不在焉的我，還是離不開(kāi)電視，她卻還是目不轉睛地看書(shū)。

　　她有一顆愛(ài)心。每當同學(xué)摔倒時(shí)，她都會(huì )把同學(xué)扶起來(lái)；每當同學(xué)作業(yè)遇到困難時(shí)，她都會(huì )給同學(xué)耐心地講解；每當同學(xué)心情不好時(shí)，她會(huì )哄同學(xué)開(kāi)心。有一次，我的本子不見(jiàn)了，她見(jiàn)我十分著(zhù)急，就送了我一個(gè)本子，她真是助人為樂(lè )呀！有一天，我和她同乘一趟公交車(chē)，可是車(chē)里只有一個(gè)空座位，如果她坐了，我就只能站著(zhù)。她見(jiàn)我站了一會(huì )，便把座位主動(dòng)讓了給我。她真是個(gè)好孩子。

　　這就是我的'同桌，這就是愛(ài)幫助人的同桌，你喜歡她嗎？

我的新同桌作文6

　　你們想知道我的新同桌是誰(shuí)，他表現怎么樣嗎？那就和我一起往下看吧。

　　新學(xué)期到了，老師說(shuō)要調整一下座位，同學(xué)們高興得不知道該怎么形容。老師又說(shuō)不過(guò)只是小小調換，有很多同學(xué)唉聲嘆氣的。我又高興又難過(guò)，高興的是終于可以進(jìn)行一次小小的調整了，也許我就在調整范圍內。難過(guò)的是我很有可能不會(huì )換同桌。當老師叫到孟靖涵和嚴翊銘換一下的時(shí)候，我的心里不知道有多么開(kāi)心。這是我第一次和嚴翊銘這個(gè)班長(cháng)坐呢。

　　嚴翊銘他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，下面有一對彎彎的眉毛，好像兩個(gè)翻過(guò)來(lái)的月牙。下面有兩只圓溜溜的眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄，眼睛下面有一只高高的鼻梁，鼻梁下面有一張紅紅的小小的嘴巴，笑起來(lái)的時(shí)候露出兩排潔白整齊的牙齒，帥氣極了。他每天穿著(zhù)一身黑色的衣服，藍白相間的'鞋子。

　　每次上課的時(shí)候，他都非常認真，從不和其他同學(xué)說(shuō)一句話(huà)，認認真真聽(tīng)老師講課，下課后他又認認真真預習后面的課文，把生字詞注好拼音并組詞。然后他復習前面的功課。

　　他不但學(xué)習認真，而且還是跑步能手。

　　他雖然個(gè)子矮小，但是他是跑步高手。體育課的時(shí)候，老師要我們跑步。我們才跑完一圈，他就已經(jīng)跑了兩圈。下課后我問(wèn)他你為什么能那么快呢？他說(shuō)因為他認真練習了。

　　他還助人為樂(lè )。第三節課下課我正在寫(xiě)作業(yè)，突然我被道難題難住了。我左思右想，怎么也想不出。我的同桌似乎看出來(lái)我的煩惱，立該走過(guò)來(lái)，一步步教我解答的方法，我立馬會(huì )做了。

　　我相信這學(xué)期我和他一起學(xué)習，期未我一定會(huì )考到好成績(jì)的。

我的新同桌作文7

　　本學(xué)期，我又換了一任同桌，他，便是大名鼎鼎的“陳醋”。

　　陳儲一雙不大也不小的眼睛，一只粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風(fēng)耳”又大又圓，滑稽又不可愛(ài)。

　　一開(kāi)始，他總是一聲不吭的，安安靜靜，認認真真地寫(xiě)作業(yè)�？雌饋�(lái)像一個(gè)文靜的“紳士”。又過(guò)了幾天，有一次，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小小的、靦腆的聲音鉆進(jìn)耳朵：“哎，同桌，這題怎么寫(xiě)��？”我驚了一跳，急忙轉過(guò)身，吃力地拿出鉛筆、橡皮，剛把頭湊過(guò)去，就聽(tīng)陳儲說(shuō)到：“哎呀！不用了，不用了……”我無(wú)奈地聳了聳肩，又把頭轉回去。

　　不一會(huì )兒，陳儲又把頭湊過(guò)來(lái)了，一邊捅我一邊問(wèn)：“那個(gè)┈那這題呢？”正在收書(shū)包的我，不忍心“見(jiàn)死不救”，只好又把東西一樣一樣取出來(lái)，剛喘口氣，陳儲的.話(huà)便像給我潑了一盆冷水“那個(gè)，我似乎想起來(lái)了┈”接著(zhù)留下半哭半笑的我。

　　第二天陳儲又來(lái)問(wèn)我題目了。一想起昨天發(fā)生的事，我就不禁一抖。這一次我可學(xué)乖了，先上前瞅了瞅題，見(jiàn)陳儲還沒(méi)有“恍然大悟”，才不慌不忙地講解起來(lái)。嘰里呱啦地講了一大堆，卻正好遇到他懵懂的神情，真是哭笑不得��！

　　這就是我的新同桌，一個(gè)有趣的男生。

我的新同桌作文8

　　伴著(zhù)父親的諄諄教誨，懷著(zhù)興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進(jìn)教室，貿貿然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音，說(shuō)我坐錯了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過(guò)來(lái)的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著(zhù)一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺(jué)，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌韓舒。

　　我沒(méi)有想到她是那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說(shuō)會(huì )道，加上我也愛(ài)吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開(kāi)來(lái)，她談她的學(xué)校、老師、同學(xué)，談以后、將來(lái)，眼中忽閃忽閃著(zhù)一絲光芒，黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄，整個(gè)人給我一種激昂的感覺(jué)，帶動(dòng)著(zhù)我也不禁興奮起來(lái)，那時(shí)候我發(fā)覺(jué)她是一個(gè)外柔內剛、活潑開(kāi)朗的女孩

　　而那以后，她不時(shí)地給我幾次出乎意料的感覺(jué)，這感覺(jué)在日后的朝夕相處中，使我愈發(fā)地感到她的可愛(ài)

　　我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個(gè)非常認真細致的人，看她對待一切都小心仔細的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病，就是做事情不夠細致，這已是我成長(cháng)中的煩惱了，因為，它常常帶給我無(wú)窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個(gè)壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對我進(jìn)行了一番開(kāi)導，使我的認識發(fā)生了根本的改變，伴著(zhù)她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細心了。不錯哦

　　?韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，卻沒(méi)想到她干起活來(lái)，參加起體育比賽來(lái)，卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除，那么一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊，拿著(zhù)抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線(xiàn)”，不一會(huì )兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運動(dòng)會(huì )報名工作由我負責，壓根沒(méi)想到讓她報名，沒(méi)料到她一本正經(jīng)地用手指著(zhù)報名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著(zhù)：“就這個(gè)！就這個(gè)！”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內還蘊藏著(zhù)巨大的能量呢！沒(méi)法子，上吧！憑她那勁頭，鐵棒也能磨成銹花針呢！

　　?韓舒也是一個(gè)很講原則的人。每個(gè)星期六早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的'抄課本時(shí)間了。而韓舒不管周?chē)�的形勢是如何發(fā)展變化不錯哦 不錯哦 你也可以投稿，她依舊一筆一劃地照著(zhù)字貼臨摹，沉浸在對字體的揣摩中，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。幾個(gè)星期下來(lái)，原來(lái)大小不一，毫無(wú)個(gè)性更無(wú)氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧著(zhù)被我表?yè)P的本子嘻嘻笑的模樣，只覺(jué)得她是一朵獨一無(wú)二的發(fā)著(zhù)淡淡香的花，非同一般。

　　日子長(cháng)了，我對她的了解越來(lái)越深，總覺(jué)得有一句話(huà)正適合她——“人不因美麗而可愛(ài)，卻因為可愛(ài)而美麗�！彼�在我心目中正是日臻完美，她的內心深處有一種實(shí)實(shí)在在的美，只有走近她的人，才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自?xún)刃牡氖澜绾陀钪嫒f(wàn)物的熱愛(ài)之情。不錯哦

　　以后，我還會(huì )和她繼續相處，時(shí)間會(huì )讓她表現出更多的優(yōu)點(diǎn)，我也會(huì )和她繼續互相幫助，互相影響，直到我們成為“舊”同桌。

我的新同桌作文9

　　我遇到過(guò)的同桌數量上不算多，但很巧妙的，是他們的性格恰好截然相反迥，有好也有壞。在這里我就想講一講我的老同桌與新同桌。

　　舊同桌實(shí)在是處處跟我作對，我實(shí)在是太想告別她了！下面我就來(lái)列舉她的三大罪狀：

　　一是手忙腳亂。她手忙腳亂的風(fēng)格也是遠近聞名的，總是把事情弄得一團槽。比如老師讓她端作業(yè)本，她能把作業(yè)本打翻；值日的時(shí)候讓她端盆水，也能將水弄翻在地。

　　二是不講道理。她的脾氣那可叫一個(gè)蠻不講理！記得二年級的時(shí)候，有一次她把書(shū)包放在我的椅子上，不但不拿回去，還幼稚地說(shuō)：“這是一個(gè)游戲，叫‘摸了就是我的’�！币�是我敢反抗，她就去打小報告，老師每次都相信她，我真是吃了不少委屈，所以我的哥們給她取名“母老虎”。

　　三是論起打人能力，可沒(méi)人敢和她搶第一！誰(shuí)要是敢動(dòng)她一根毫毛，她就會(huì )使全身力氣，讓你感受到社會(huì )的險惡。所以我們又給她取了一個(gè)外號“街頭惡霸”。

　　盼著(zhù)，盼著(zhù)，終于到了三年級，我終于換了一個(gè)新同桌！真是太讓人興奮了，最值得一提的是新同桌真是對我的胃口，我們很快成了鐵哥們！他叫葉潮程，在我眼里他全身上下都充滿(mǎn)著(zhù)優(yōu)點(diǎn)。

　　一是為人大方。我的'新同桌他很大方，有什么好東西也會(huì )第一時(shí)間與我分享，我有什么事情讓他幫忙，他也總是爽快答應。這樣大方的人，我也要“禮尚往來(lái)”，大方地對待他呀！

　　二是與我相似。我的新同桌長(cháng)得跟我很像，他跟我一樣戴一副眼鏡，皮膚黝黑黝黑，甚至連身高、五官都有些相似呢。在性格上，我們更是一樣的直爽、好相處。大家都說(shuō)我們是相見(jiàn)恨晚的“雙胞胎”！

　　我的“換同桌”還算成功，也希望讀到這篇文章的你，能和你的同桌和平共處！

我的新同桌作文10

　　金秋九月，我來(lái)到了新的校園，認識了新的老師、新的同學(xué)、還有我新的同桌。她是一個(gè)瘋、萌、逗、傻集一身的奇女子。別看她文文靜靜的，高挑的身材，還是班上的“財務(wù)部長(cháng)”，可她又平易近人，沒(méi)有班干部的架子。下面，我就來(lái)帶你認識一下她吧！

　　瘋

　　“哈哈哈�！睕](méi)錯，這“放肆”的笑聲，就是她發(fā)出來(lái)的。她正和她的后桌聊漫畫(huà)和明星。你別問(wèn)為什么她會(huì )笑得如此灑脫，這“瘋丫頭”肯定說(shuō)不出來(lái)。她追星和追漫畫(huà)可不是一般的瘋狂，平時(shí)在課堂上是個(gè)好學(xué)生，但下了課，誰(shuí)若是談起了某漫畫(huà)，她必會(huì )去插兩句：“哦，是他啊，之后他�！边@口才如果在演講比賽中，肯定拿獎。還有一天，校園的廣播室正在播她偶像的歌，她一聽(tīng)到，就在跟我講她偶像多么棒，有多少人在追他雖然我聽(tīng)不懂，但她的'嘴角都揚到耳朵上了，我也只好笑一笑了。真是靜若處子，動(dòng)若“瘋兔”。

　　萌

　　說(shuō)起萌，她可就更會(huì )了。她那種萌是從內到外散發(fā)出來(lái)的，可不是裝的。一天晚上，老師給我們放完《哪吒》的電影后，她便像打通了任督二脈般，一直用軟糯的聲音學(xué)哪吒說(shuō)話(huà)：“我是小妖怪，逍遙又自在”每每學(xué)完一遍，就笑一會(huì )，像個(gè)小太陽(yáng)�？蓜e說(shuō)，還真挺像，又可愛(ài)，又有些小俏皮。

　　逗

　　聽(tīng)完我剛才的介紹，你一定會(huì )想：這樣一個(gè)女孩，能有多逗？可她卻是一個(gè)隱藏的“段子手”。一講起笑話(huà)，準能讓你笑個(gè)不停。即使是一件平常的小事，她都能講得眉飛色舞，令你不斷發(fā)笑。記得有一次上課，她講了一個(gè)笑話(huà)，是她小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事，她還沒(méi)講完，我便“噗”地笑了出來(lái)，還好聲音小，不然就被老師抓到了。這可真是個(gè)小開(kāi)心果。

　　傻

　　說(shuō)起“傻”，這個(gè)姑娘有時(shí)可是真傻。一次寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，她寫(xiě)完后來(lái)找我對答案，我發(fā)現她有一題寫(xiě)錯了，她卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“理論上講，我是對的�！庇谑撬�去問(wèn)她身邊的人，最后發(fā)現自己錯了，抄起涂改帶就往上涂�！袄蠋煵皇遣蛔層猛扛膸�嗎？”我說(shuō)�！鞍�！好煩呀！”她又拿起膠帶在本子上粘�？粗�(zhù)她狼狽的樣子，我真是想笑。

　　這么好的女孩，簡(jiǎn)直像個(gè)小精靈。聽(tīng)了我的介紹，你喜歡她嗎？

我的新同桌作文11

　　剛上初中，來(lái)到了新的校園，見(jiàn)到了新的老師，結識了新的同學(xué)，我有許多的見(jiàn)聞、感受和想法。但我迫不及待最想和大家分享的，還是我的新同桌。

　　在我五彩繽紛的生活里，認識了許許多多的人，有的人隨波逐流，而有的人卻像參天大樹(shù)一樣，深深地扎根在我的心里。而我的新同桌蘇范果，只幾天就給我留下了非常非常深刻的印象。

　　我總是喜歡喚她為“小蘇同志”，因為我認為這樣叫她別有一番趣味，而她也默許了，之后我便一直這樣喚她。蘇范果長(cháng)得還不錯，她名字中的這個(gè)“果”字恰到好處地描述了她的美麗——她的確長(cháng)得像水果一樣圓潤、可愛(ài)。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對柳葉眉，胖都嘟的小臉，皮膚白里透紅的'，特別是一笑起來(lái)就像是蘋(píng)果一樣特別紅，還有她的眼睛最有特色了，一雙大眼睛透著(zhù)智慧與藝術(shù)的光芒……

　　小蘇同志長(cháng)得這么美麗，性格卻大大咧咧的；可是性格大大咧咧的，做起事來(lái)卻又挺細致的。有時(shí)我早上來(lái)得比她晚，她就會(huì )幫我把姓名牌擺出來(lái)，如果我上午忘記帶水了，她就會(huì )把她的水分我一點(diǎn)，并在上午放學(xué)時(shí)提醒我下午要帶水。

　　小蘇同志還特逗，我們倆說(shuō)起笑話(huà)來(lái)總是唱一和的，說(shuō)到最后我們倆都笑得合不攏嘴、直不起腰。我們倆趣味相投，我們有共同喜歡的東西以及共同喜歡的學(xué)科，并喜歡在一起抱怨我們的作業(yè)是那么多、那么難，這也使得我們的關(guān)系更加和諧。

　　小蘇同志也是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生，她的朋友們包括我忘帶什么東西了，她總是非常樂(lè )意借給我們，并且還樂(lè )在其中。

　　你們是不是也想有一個(gè)我這樣的全能三好型同桌呢？可是她是獨一無(wú)二的，我很慶幸擁有這樣一位新同桌——我可愛(ài)的“小蘇同志”蘇范果。

我的新同桌作文12

　　她，個(gè)子高高，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的新同桌。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我走進(jìn)了xx中學(xué)的大門(mén)。我有點(diǎn)不習慣，只是覺(jué)得這個(gè)地方很陌生。第一天，老師就給大家編排座位，經(jīng)過(guò)一番折騰，最后我的新同桌出現在我眼前，她是我們的`大隊委員。開(kāi)始我沒(méi)多在意，覺(jué)得一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

　　第二天，下午放學(xué)時(shí)，我在操場(chǎng)上打球，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現在語(yǔ)文書(shū)丟了，可怎么辦？

　　早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著(zhù)黑板出神。這時(shí)，同桌的你似乎發(fā)現了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道：“怎么啦？”說(shuō)吧？一個(gè)硬男子漢，丟臉！不說(shuō)吧？又悶在心里。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了！”“沒(méi)什么？”對方現出驚訝的神情。接著(zhù)，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì )兒，將書(shū)遞給我：“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的�！笔裁�，給我？我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話(huà)�！笆病�…什么，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個(gè)字�！薄安灰�緊，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看�！庇谑俏覀z便認真地開(kāi)始早讀。

　　上完最后一節課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤了。

　　第二天早讀，她拿著(zhù)一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線(xiàn)斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她換，但她不同意。

　　中午時(shí)，我發(fā)現她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì )神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

　　“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書(shū)認真地聽(tīng)課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。

　　這就是我的新同桌，金子般的心靈，為他人著(zhù)想的新同桌，第一個(gè)讓我這個(gè)男子漢感動(dòng)落淚的新同桌。

我的新同桌作文13

　　今天我來(lái)到班，我的旁邊坐著(zhù)一位新同學(xué)，她叫秦婉婷，年齡有8歲，她和我一樣都是八歲，她在新城一小上學(xué)，她的職位非常厲害是英語(yǔ)課代表、語(yǔ)文組織、勞動(dòng)紀檢。她簡(jiǎn)直太棒了！我以后也要向她學(xué)習！

　　瞧我的同桌白白凈凈的.。她扎著(zhù)兩個(gè)辮子，眉毛小小的，眼睛像一顆紫寶石，她的鼻子像一個(gè)小山坡，嘴巴只要一微笑，雪白的牙齒就會(huì )露出來(lái)。她也很害羞，笑的時(shí)候都捂著(zhù)嘴，害怕讓別人看到她的牙齒，只能趁她不注意的時(shí)候看到她的牙齒。她不愛(ài)講話(huà)，只有老師讓她發(fā)言，她才發(fā)言、互動(dòng)討論她也會(huì )說(shuō)出自己的想法！

　　我的同桌真厲害！她可是勞動(dòng)紀檢，她們班還有另一個(gè)副紀檢，她是正的。她那天好像沒(méi)睡好，老師讓她帶大家讀古詩(shī)，她迷迷糊糊地讀錯了字，大家都哈哈大笑！

　　我今天真開(kāi)心，因為我見(jiàn)到了一位新同學(xué)！

我的新同桌作文14

　　新學(xué)期到了，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，每個(gè)人興奮地聚在一起，像麻雀一樣嘰嘰喳喳。突然發(fā)現了新面孔，向其他同學(xué)一問(wèn)，原來(lái)這學(xué)期來(lái)了新同學(xué)。

　　我的同桌是新同學(xué)之一。他的眼睛很大，炯炯有神，一笑起來(lái)，露出兩顆大門(mén)牙。他長(cháng)的胖乎乎的像福娃一樣。他很搞笑，每次講笑話(huà)時(shí)，還會(huì )做出各種各樣的動(dòng)作，一會(huì )兒像小豬一樣哼哼叫，一會(huì )像小狗汪汪叫，還會(huì )做各種各樣的鬼臉。引得我們哈哈大笑，笑的.肚子都疼。他寫(xiě)字很認真。他坐姿很端正，眼睛盯著(zhù)本子，一筆一畫(huà)寫(xiě)得很認真。他寫(xiě)的字很少出錯，本子也干凈整潔，這一點(diǎn)我應該向他好好學(xué)習。他也有缺點(diǎn)。上數學(xué)課時(shí)，總是講話(huà)，開(kāi)小差，不認真聽(tīng)老師講課，以至于有的題目不會(huì )做，這點(diǎn)我希望他改正。

　　他就是我的新同桌——葉耀陽(yáng)。

我的新同桌作文15

　　一張大餅臉，兩道粗粗的連心眉，仿佛是書(shū)法家用狼毫勁筆畫(huà)成，鼻梁上四平八穩地架著(zhù)一副眼鏡。笑起來(lái)的時(shí)候，原本還算平滑的臉立刻堆起了一座座“小山峰”，那“峰巒”與“山谷”有折紋，有皺紋，還有螺旋紋，好像你往池塘里扔了一塊石頭似的泛起的漣漪。再加上那一雙永透笑意的小眼睛，更顯得憨態(tài)可掬。這就是我的同桌小吳。

　　他剛剛坐到我身邊時(shí)，我對他十分好奇，希望能與他早點(diǎn)“建交”，最起碼也要互相談?wù)劚舜说那闆r�？蓻](méi)想到，小吳的身體一碰到椅子，就從書(shū)包中抽出了一本本字典、參考書(shū)，磚頭似的“砌”在桌子邊緣，如同一條條軍事分界線(xiàn)。在我目瞪口呆之下，一個(gè)“堡壘”就這樣屹立在我的面前，望著(zhù)厚厚的“城墻”內時(shí)隱時(shí)現的小吳，我嘆了一口氣，想：“也許新同學(xué)性格比較孤僻，不善于與新同學(xué)交往吧！”可我還來(lái)不及多想，就投入了緊張的學(xué)習之中。

　　過(guò)了幾天，各個(gè)老師都像約好了似的，同時(shí)將“單行簿”列為了“第一作業(yè)要務(wù)”，幾乎每一科的作業(yè)都要求使用單行簿。霎時(shí)間，整個(gè)班陷入了第一次單行簿“金融危機”，單行簿成為了稀缺資源。在“金融危機”中，幾家歡樂(lè )幾家愁，有的`人自信地從書(shū)包中取出一大沓單行簿，有的人則面對著(zhù)屈指可數的簿子捶胸頓足，急得焦頭爛額。而我則恰恰屬于后者。

　　正當我翻箱倒柜尋找多余的單行簿時(shí)，只聽(tīng)“呯”的一聲，“柏林墻堡壘”的一塊“城磚”突然被推倒了，字典的空隙中探出了小吳的那張大餅臉。他饒有興致地看著(zhù)我的熊樣，說(shuō)：“沒(méi)有單行簿了吧？悄悄告訴你，飯堂下面的小賣(mài)部里有大批存貨，恰可解君燃眉之急�！薄澳阏媸悄膲夭婚_(kāi)提哪壺？”雖然我對這個(gè)同桌的反常舉動(dòng)驚訝萬(wàn)分，但還是打算先解決單行簿的問(wèn)題。

　　“我現在窮得叮當響，可謂身無(wú)分文，怎么可能買(mǎi)到單行簿呢？”聽(tīng)到我這句話(huà)，小吳的臉上又現出了一抹神秘的微笑，拍拍我的肩膀，答道：“遠水何不能解近渴？你大可以從我這里‘貸款’，過(guò)幾天再還我也不遲嘛！”說(shuō)著(zhù)，一張五元“大鈔”遞到了我的面前，雖然票面不大，對我來(lái)說(shuō)也如同久旱逢甘雨�！按松�逢大哥，小弟我感激不盡！”說(shuō)完，我一把抓過(guò)那五元錢(qián)，沖向食堂……

　　第二天，我來(lái)到教室時(shí)，只見(jiàn)小吳正一本本將字典從“堡壘”上拆除。在我驚喜的目光下，“柏林墻”轟然倒塌……

　　寫(xiě)到這里，小吳那張令我忍俊不禁的笑臉又浮現在我的面前。在接下來(lái)的三年初中生活里，他將是我最親密的戰友，最“危險”的競爭對手，但更是與我攜手共進(jìn)、互幫互助的好兄弟。希望在未來(lái)，我們的友誼能更進(jìn)一步，留下一段青春年華的美好回憶！

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