(實(shí)用)我的新同桌作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的新同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

我的新同桌作文1

　　星期三，我剛走進(jìn)教室，坐到自己的座位上，就有同學(xué)告訴我：“彭希萍，昨天換座位了。你坐里面，同桌是金萬(wàn)祥�！�

　　這個(gè)消息對我來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂。為什么要換同桌呢、我和我以前的那個(gè)同桌相處得很好。怎么突然就換同桌了呢？而且還趁我請假的時(shí)候換�？蓯�！

　　同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)教室。我發(fā)現，也有很多人并沒(méi)有換同桌。我坐在座位上生氣。這個(gè)黃老師，那么多人都沒(méi)換同桌，偏偏就把我的同桌換了。而且，還是那個(gè)臭名昭著(zhù)的金萬(wàn)祥。

　　同桌還沒(méi)有來(lái)，我一個(gè)人坐在座位上。簡(jiǎn)直是強迫自己讀課文，并在心里想：等金萬(wàn)祥來(lái)了，我就不理他，自己讀自己的`，不理會(huì )他。

　　沒(méi)過(guò)多久，金萬(wàn)祥就來(lái)了。我也沒(méi)理會(huì )他，自個(gè)兒讀書(shū)。既然我不搭理他，他自然也不會(huì )和我說(shuō)些什么。

　　到了吃早飯的時(shí)間，我本想從他椅子后面穿過(guò)去，可是他卻從椅子上站起來(lái)讓我出去。我用詫異的眼光看著(zhù)他。本以為他會(huì )穩如泰山地坐在椅子上不讓我過(guò)去�？蓻](méi)想到，他居然會(huì )這樣彬彬有禮。金萬(wàn)祥也用詫異的目光看著(zhù)我，那意思是：你不出去吃早飯？

　　有一次科學(xué)課，老師要求同學(xué)們做一個(gè)小臺燈。我在材料里找到了四個(gè)紅寶石一樣的東西。我思來(lái)想去都不知道那是什么。一問(wèn)金萬(wàn)祥，他看了看示意圖，一下子就懂了�！斑@是粘在最底下的東西，可以使小臺燈穩定在一個(gè)地方�！蔽衣�(tīng)了，心里很納悶，怎么連我都沒(méi)看出來(lái)。

　　我本以為金萬(wàn)祥只會(huì )調皮搗蛋，現在來(lái)看，他竟然是這樣有禮貌、聰明，和我之前的看法截然不同�，F在，我對這個(gè)新同桌也越來(lái)越滿(mǎn)意了。希望我們能一起進(jìn)步。

　　換了新同桌，我的新生活開(kāi)始了。

我的新同桌作文2

　　這個(gè)學(xué)期我換了一位同桌——包敏。她扎著(zhù)馬尾辮，一甩一甩的，給人的感覺(jué)很陽(yáng)光。

　　包敏是個(gè)爭強好勝的人，她一直喜歡和別人比賽。你瞧，今天汪研第一個(gè)背出了英語(yǔ)第二單元，她剛聽(tīng)完這個(gè)消息，馬上翻開(kāi)書(shū)緊盯著(zhù)看，都要把這本書(shū)盯穿了。她時(shí)不時(shí)把書(shū)翻過(guò)去，然后捂著(zhù)耳朵背。這時(shí)正好是下課，盡管同學(xué)們很吵，她仿佛都聽(tīng)不到似的。我剛做完數學(xué)課堂作業(yè)，正準備去英語(yǔ)老師那里背書(shū)時(shí)，她馬上“不懷好意”地說(shuō)：“你看，老師都把實(shí)驗班發(fā)下來(lái)，你也可以往后做呀！”我無(wú)語(yǔ)了，怎么她自己背書(shū)卻讓我做數學(xué)呢？這時(shí)，她又翻過(guò)書(shū)很快地看了一下，拿起書(shū)沖出教室到老師那里背書(shū)。她最終成功當上了英語(yǔ)背誦的第二名，原來(lái)她是怕我跟她搶第二名“虛晃一槍”呀！

　　到了下午，語(yǔ)文老師布置了一號本抄寫(xiě)作業(yè)。她馬上拿出作業(yè)飛快地寫(xiě)起來(lái)，我都情不自禁地被她感染了，也馬上奮筆疾書(shū)起來(lái)。我們寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然“啪”的一聲響起，原來(lái)是她的鉛筆芯斷了。她立刻拿出鉛筆芯盒，十分急切地裝起鉛芯來(lái)�？墒窃郊狈炊�越裝不好鉛芯，她剛裝進(jìn)一點(diǎn)，鉛芯就斷了。她死盯著(zhù)那根鉛芯，急得臉都紅了，恨不得吞了它似的。終于裝好鉛芯了，我就聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲從耳邊不斷傳來(lái)。我心想：她應該要超過(guò)我了，我得快點(diǎn)了。我不經(jīng)意地瞄過(guò)去一眼，呀，她超過(guò)我好幾個(gè)詞語(yǔ)了！就這樣，她直到把一號本交給老師才松了口氣。

　　每次回家作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，包敏總是很認真地把一些錯的.地方圈下來(lái)。她沒(méi)有氣餒，老師講的時(shí)候她比平常上課更加認真。她邊聽(tīng)邊記下自己錯在哪里，有空時(shí)會(huì )拿出來(lái)反復地看。這次數學(xué)考試，她還考了第一名呢！

　　這就是我的新同桌——包敏，一個(gè)認真執著(zhù)的女生！我不得不對她刮目相看。

我的新同桌作文3

　　最近班上調整座位，小樂(lè )成了我的新同桌。說(shuō)起小樂(lè )，他還真是有趣。

　　他個(gè)子很高，可能是因為他是足球隊的隊員吧，平時(shí)也愛(ài)穿運動(dòng)服。他有一雙明亮的大眼睛，嘴巴小，說(shuō)話(huà)的聲音也小，不像一般的男孩兒。最有意思的是他的眉毛中間還有一顆黑痣，這種模樣，還真是很“喜劇”啊。

　　他很容易相信人，人家說(shuō)什么他都不會(huì )懷疑。一天睡午覺(jué)的時(shí)候，老師說(shuō)：“不想睡覺(jué)的.人可以到前面來(lái)寫(xiě)作業(yè)�！蔽蚁胨�覺(jué)時(shí)寬松點(diǎn)，就假意對他說(shuō)：“要不我們也到前面去寫(xiě)作業(yè)吧？”他說(shuō)：“好啊�！闭f(shuō)著(zhù)就帶上凳子、書(shū)、作業(yè)本上前面去了。等他走了，我一個(gè)人在座位上躺下來(lái)睡覺(jué)，感覺(jué)舒服多了。他在前面做了一會(huì )兒作業(yè)，發(fā)現我沒(méi)去，不由自主地站了起來(lái)想看看我在干什么。沒(méi)想到不小心把文具盒碰掉在地上，發(fā)出清脆的響聲，這聲音在安靜的教室里特別刺耳，把老師也驚醒了。雖然老師沒(méi)說(shuō)什么，可還是把他嚇壞了，他趕緊趴在凳子上，連頭也不敢抬起來(lái)了。不過(guò)幸好老師沒(méi)批評他，要不他一定會(huì )跟我過(guò)不去的。

　　小樂(lè )的記性可真不敢恭維，實(shí)在是差極了。本來(lái)已經(jīng)因為作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成被老師“罵”過(guò)很多回了，沒(méi)想到轉身又忘了。昨天老師把他叫到前面，讓他自己向同學(xué)們保證，一定要完成好作業(yè)，可是今天一看到老師來(lái)改作業(yè)，他才想起自己的作業(yè)又沒(méi)完成。他慌了神，緊張地對我說(shuō)：“求求你了，幫我想個(gè)辦法，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完�！蔽沂怯趾脷庥趾眯�，心想：“有你這樣的嗎？昨天才保證過(guò)，今天又忘了。這樣做誰(shuí)幫得了你呀�！�

　　但是，小樂(lè )愛(ài)踢球，技藝也不錯。去年全市校園足球聯(lián)賽，我們學(xué)校設了分賽場(chǎng)，我們親眼看到了他在場(chǎng)上的表現，有很多同學(xué)都為他豎起了大拇指。

　　有這樣一個(gè)有趣的同桌，其實(shí)也不錯。

我的新同桌作文4

　　來(lái)到了新的教室，我看見(jiàn)了一張一張熟悉而又陌生的臉。在這里，我認識了我的新同桌。

　　他，肉肉的臉，臉上有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一個(gè)高高的鼻梁，一對細長(cháng)的眉毛，相貌平平，性格開(kāi)朗大方，他的個(gè)性不張揚也不內斂，總是在一些時(shí)候給人帶來(lái)驚喜。他，大大咧咧，做事也不是太仔細認真，卻是一個(gè)熱心腸，給予我幫助。

　　初認

　　開(kāi)學(xué)了，一次偶然事件，我們倆認識了。他不小心把我的水杯碰倒了，而且水也灑了一地，他馬上幫我撿起水杯，我正想著(zhù)找拖把拖地，可誰(shuí)知他已經(jīng)用拖把清理了地面上的水跡。我覺(jué)得他是我在新學(xué)期第一個(gè)幫助我的人，我問(wèn)他的名字，他說(shuō)他叫小熙，我說(shuō)道宋雨霏。就這樣我們倆就認識了�？墒菦](méi)有想到，我的同桌竟然也是他，可能是身高差不多的.原因吧！

　　驚喜

　　星期一，終于迎來(lái)了新學(xué)期的第一節英語(yǔ)課，出人意料的是老師并沒(méi)有教我們任何英語(yǔ)知識，而是要求我們用英語(yǔ)介紹自己。當時(shí)同學(xué)們紛紛表示有些難，驚異時(shí)，小熙舉起了手，大大方方的走向了講臺，讓我們大吃一驚，我想他的英語(yǔ)成績(jì)一定很好吧！

　　我受到了同桌的鼓舞，我也用英語(yǔ)作了自我介紹。

　　溫暖

　　數學(xué)老師讓我們準備在下一節課，選出大組組長(cháng)，并在課堂上演講。我很期待，早已躍躍欲試。但是，在全班同學(xué)面前，總是膽怯自己演講的不好，被人笑話(huà)。于是，我找到了小熙，將自己的擔憂(yōu)告訴了他，可他聽(tīng)后卻一個(gè)勁兒的鼓勵我，他的話(huà)如同一縷清風(fēng)拂去我內心的焦慮和緊張，讓我對自己更有信心，我如愿以?xún)數贸蔀榇蠼M組長(cháng)。

　　或許，今后我的身邊還會(huì )出現很多和他一樣，用自己的言行和品性給予我鼓勵和幫助的新同學(xué)，開(kāi)啟我充滿(mǎn)陽(yáng)光的初中生活。

　　遇見(jiàn)你真好！我的新同桌-小熙。

我的新同桌作文5

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就上六年級了，我來(lái)到了一所新學(xué)校，同時(shí)也迎來(lái)了我的新同桌。

　　他叫大鳴，是個(gè)男生，身材不高，胖乎乎的，臉圓得像個(gè)球，兩個(gè)眼睛一眨一眨的，就像個(gè)卡通人物，可愛(ài)極了。

　　剛來(lái)的時(shí)候，我對他的情況渾然不知，再加上我是個(gè)天性非常靦腆的人，所以，連續好幾天都沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話(huà)。一個(gè)多月之后，我們漸漸熟識了，我對他也有了新的認識。

　　他，是一個(gè)非常喜歡“瘋”的人。那天課間，我們正在那說(shuō)說(shuō)笑笑，他突然就沖著(zhù)我的后位說(shuō)了一句：“你是今天出生的吧！”把我的后位氣的話(huà)也不說(shuō)，就拿起一本書(shū)追他去了。

　　他，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。我看得出他并不是一個(gè)非常聰明的人，但是他學(xué)習非�？炭�。有一次，我們都在玩兒，他竟然在那認真寫(xiě)起了作業(yè)，一副兩耳不聞窗外事的樣子，這令我很吃驚。

　　他，是一個(gè)非常愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。那天放學(xué)站隊時(shí)，我們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，突然不知從何處傳來(lái)一股臭味。只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭，用鼻子嗅了嗅，煞有介事地說(shuō)：“嗯，誰(shuí)放了一個(gè)屁？”引得我們哈哈大笑。

　　他，是一個(gè)很幽默的人。我們正在寫(xiě)每日一練時(shí)，他嘴里突然嘟囔“吧嘰吧嘰咔嚓咔嚓咕咚咕咚嚕嘰嚕嘰”“吧嘰咔嚓咕咚嚕嘰”在你看來(lái)，這句話(huà)也許不是很搞笑，但是卻逗得我哈哈大笑。

　　他，一個(gè)有擔當的.人，站隊吃飯時(shí)他和另一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，兩個(gè)人都被體育委員揪了出來(lái)，他接著(zhù)說(shuō)“這是我說(shuō)的話(huà)，和他沒(méi)關(guān)，讓他回去吧！”體育委員讓另一個(gè)同學(xué)回去了。這雖然是一件很不好的事，但是卻讓我從此知道了他非常有擔當。

　　這就是我的新同桌，一個(gè)可愛(ài)中透著(zhù)調皮的男孩。你的同桌是怎樣的呢？

我的新同桌作文6

　　新學(xué)期到來(lái)的第一件事，就是調換座位。當黃老師把我和小舒排在一桌時(shí)，我特別高興——數學(xué)難題有著(zhù)落啦！

　　小舒戴著(zhù)一副小小的眼鏡，看上去其貌不揚。但他可是個(gè)數學(xué)天才，而且很愿意幫助向他請教的人。

　　先來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的數學(xué)頭腦吧！有一次，數學(xué)劉老師指著(zhù)書(shū)上的一道思考題說(shuō)：“大家來(lái)看看這道題，它有些難，你們先算算七巧板各個(gè)部分的面積吧！”于是，我們拿起筆開(kāi)始算了起來(lái)。沒(méi)過(guò)兩分鐘，小舒已經(jīng)算好了，而我那時(shí)才算出了兩個(gè)部分，我一邊驚訝，一邊繼續奮戰，突然，他輕輕地碰了我一下，低低地說(shuō)：“你看，這個(gè)部分你算錯了，應該用這條邊乘上那條邊才對！”我仔細一看，恍然大悟，趕緊改了過(guò)來(lái)。下課了，我還沒(méi)來(lái)得及向小舒道謝，只見(jiàn)王正源拿著(zhù)練習冊過(guò)來(lái)了，他指著(zhù)最后創(chuàng )新挑戰的那道題問(wèn)小舒，我看到小舒就像一位小老師一樣，仔細地給王正源講題，聽(tīng)完之后，王正源心滿(mǎn)意足地回到了他的座位上。我不由得向小舒投去敬佩的目光。

　　其實(shí)在三年級時(shí)，我就和小舒當過(guò)一次同桌。當時(shí)在他的幫助和我的努力下，我的數學(xué)成績(jì)迅速提高。先是從91分提升到93分，再從93分到95分，后來(lái)我終于考到了100分�？粗�(zhù)那滿(mǎn)分的.試卷，我的心里像吃了蜜一樣甜！聽(tīng)說(shuō)五年級的數學(xué)可不簡(jiǎn)單，有了這么個(gè)厲害的同桌，哈哈，數學(xué)沒(méi)煩惱！

　　學(xué)霸小舒也不是個(gè)完人哦！他總是忘記帶文具，比如膠帶、鋼筆……不過(guò)，我不介意，隨時(shí)可以借給他用，因為同桌就是要互相幫助、互相學(xué)習的嘛！在這里，我也想給小舒提個(gè)醒：我希望你以后不光成績(jì)要穩住，文具也要帶帶齊哦！不然在大考的時(shí)候就慘啦！

　　這就是我的新同桌——小舒。

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