幽默的同桌作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的幽默的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
幽默的同桌作文1
有這么一個(gè)幽默的人，他的話(huà)總可以逗笑我們。而我，有幸做了他的同桌，他雖然學(xué)習不是太好，但卻是我們小組的開(kāi)心果。胖胖的他，笑起來(lái)臉上的肉總是擠在了一起，喉嚨里發(fā)出一陣怪怪的笑聲。
要是男生唱的都好聽(tīng)！”我說(shuō)道：“我倒要聽(tīng)聽(tīng)是什么歌，被你說(shuō)的那么神奇？”他便唱道：“女生，我是女生，漂亮的女生……”他唱著(zhù)我笑著(zhù)，旁邊還有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到后也跟著(zhù)哈哈大笑。
他特別喜歡裝可憐，就比如那次：他一臉嬌氣的看著(zhù)我們小組三個(gè)人，嬌聲嗲氣地說(shuō)道：“哥哥姐姐們，我沒(méi)有本子了，借我幾張稿紙好嗎？”他可憐兮兮的樣子讓我們幾個(gè)實(shí)在看不下去了，直接拿出本子打發(fā)他走了。他總是喜歡開(kāi)玩笑，使得人直想揍他，只要他見(jiàn)勢不妙，就立刻改口，換成那種柔弱女子的口吻，說(shuō)：“姐姐姐姐，饒了我吧�！弊屓丝扌Σ坏�，更不忍下手。
前幾天，班主任把他調到了講桌旁側，只有小組討論時(shí)，他才能回來(lái)坐到自己的位子上，每次回來(lái)他都是十分開(kāi)心的表情，見(jiàn)到我們，還總是開(kāi)心的說(shuō)上一句：“我回來(lái)了�！本瓦@么一來(lái)二去，就在“我”字后面，加帶了一個(gè)“又”字。 “我又回來(lái)了”，這一張口我們立馬會(huì )想起那個(gè)打不弱的灰太狼。他總是那么一副笑臉，當我們幾個(gè)每每露出嫌棄的表情時(shí)，他都會(huì )幽默的說(shuō)：“你們就這么想我��！”
他就是我的同桌——陳佳良。
幽默的同桌作文2
我的同桌叫張逸馳。他的個(gè)頭和我差不多，剃了一個(gè)小平頭，經(jīng)常穿著(zhù)淺藍色外套和棕色條紋的褲子。皮膚黑黑的，眼睛小小的，而且成績(jì)平平。但我非常喜歡他，因為他很風(fēng)趣幽默，開(kāi)口就能說(shuō)出幾句令人捧腹大笑的話(huà)語(yǔ)。瞧，大家正在上科學(xué)課。當老師說(shuō)到人體有206塊骨頭時(shí)，他突然神氣活現的對我說(shuō)：“你知道小明為什么有209塊骨頭嗎?因為他那天吃酸菜魚(yú)，有三根魚(yú)刺卡到喉嚨里了�！彼拇笊らT(mén)被全班同學(xué)都聽(tīng)到了，結果，一場(chǎng)哄堂大笑幾乎掀翻了教室的屋頂。一次下課后，他指著(zhù)后面對我說(shuō)：“看!是什么?”我以為有什么新奇的東西，便朝后面看，卻覺(jué)得胳肢窩下很癢，回頭一看，原來(lái)是他在撓我呢�！昂冒�!你敢偷襲我!”我怒氣沖沖地瞪著(zhù)他，他卻坐了下來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“因為所以，自然有理�！蔽铱嘈Σ坏�，只好嘆了口氣。 還有一次，一個(gè)同學(xué)摔倒了，正好滑到他面前，他連忙站起來(lái)，像皇帝一樣說(shuō)道：“免禮，免禮，愛(ài)卿平身，不要行如此大禮�！彼f(shuō)的一本正經(jīng)，面不改色，而此時(shí)，大家都忍不住笑翻了。 這就是我搞笑的同桌，你有嗎?
幽默的同桌作文3
我有一個(gè)幽默的同桌，他的頭圓圓的，像個(gè)足球。頭發(fā)和眉毛短短的，眼睛、嘴巴、耳朵都是大大的，沒(méi)有劉海，長(cháng)得非常奇怪，像個(gè)卡通人物。
他是一個(gè)非常搞笑的人，每天都要講一個(gè)笑話(huà)，不然，他的心里就不太舒服。他每次說(shuō)笑話(huà)都可以把旁邊的人笑翻，我們送給他一個(gè)封號——搞笑大王。
這家伙喜歡對別人動(dòng)手動(dòng)腳，把人惹生氣了，他就跑，被人追的時(shí)候，他總是喜歡做一些奇怪的動(dòng)作或說(shuō)一些讓別人會(huì )笑的話(huà)，讓追他的人哭笑不得，都忘了為什么要追他了。
有一次下課的時(shí)候，我和搞笑大王在一起玩，他突然對我說(shuō)：“天蒼蒼野茫茫，脫光衣服耍流氓！”我笑得肚子都痛了。我把這句話(huà)告訴了另一個(gè)同學(xué)，那家伙也笑得肚子痛，可他呢，卻像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。上課了，我們都還在笑，老師過(guò)來(lái)了，我們只能拼命忍著(zhù)，把臉都憋紅了。
還有一次，那已是最后一節自習課，我們全班人都在玩。我發(fā)現搞笑大王又在逗別人笑，我也走過(guò)去了。原來(lái)他想拉一個(gè)女生的辮子，又不想讓女生發(fā)現，正在密謀呢！只見(jiàn)他假裝跳遠的樣子，往前一跳，動(dòng)到了那個(gè)女生的頭發(fā)，結果被絆了一下，滾了一個(gè)大圈。我們哈哈大笑，他卻舉起了表示勝利的兩個(gè)手指，對著(zhù)大家做鬼臉，我們笑得更歡了，整個(gè)教室都是笑聲。
這就是我的同桌——搞笑大王。我喜歡跟他在一起，因為，他總是能帶給我非常多的歡樂(lè )。
幽默的同桌作文4
我的新同桌是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，他談吐不凡，聰明機智。
他坐在我右邊，瘦瘦的身體，長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，經(jīng)常眨呀眨的，總逗的我開(kāi)懷大笑。他只要聽(tīng)到一點(diǎn)兒小事，都能很快地引出一長(cháng)串好笑的話(huà)語(yǔ)。
課間十分鐘，是他搞笑的天堂。每次下課，他都會(huì )轉到后面去，趁她們不注意，拿出熒光筆，偷偷將手伸向桌子，然后瞬間爆發(fā)，用熒光筆在桌子上劇烈地打起節拍，嘴里唱出一句句幼稚卻幽默的歌詞，那歌詞傳遍了整個(gè)教室，使整個(gè)教室成為了歡樂(lè )之地。笑聲蓋過(guò)了喧鬧聲，不論是憂(yōu)愁的人還是生氣的人，都大笑了起來(lái)。
不僅下課是他的幽默時(shí)間，中午的自修也是他調侃的舞臺。中午時(shí)間，教室里傳出陣陣笑聲，八九不離十便是他引出來(lái)的。我們的紀律委員叫張吳愿，她有一個(gè)習慣，就是在中午準自修前，會(huì )拿出一本特厚的字典，像要拍死只蟲(chóng)子似的，將字典重重地砸在桌子上。大家聽(tīng)到了，都會(huì )受到巨大的驚嚇，只有他迅速地反應過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地對大家說(shuō)：“現在，請求出某某某的心理陰影面積�！贝嗽�(huà)一出，就連紀律委員自己也禁不住哈哈大笑，大家受到驚嚇的心，也在這一片笑聲中受到了安撫。笑過(guò)之后，教室就靜下來(lái)了。
他就是這樣的人，一個(gè)如此巧舌智慧的人。要問(wèn)他是誰(shuí)？姓曹名俞稼。希望能一直和他做同桌，擁有三年快樂(lè )幽默的生活。
幽默的同桌作文5
“周宸，對線(xiàn)了沒(méi)有！”我吼道�！柏i婆，過(guò)去一點(diǎn)，你太肥了�！敝苠氛f(shuō)道。我被氣個(gè)半死，他還對我補充道：“Sheisfat！”靠，我有那么肥嗎？我才53斤，周宸都比我重，還好意思說(shuō)我�！爸苠�，桌椅又歪了�！贝覕[好后，周宸回頭一看，說(shuō)：“你哪只眼睛看到我的桌椅歪了�！薄拔覂芍谎劬Χ伎吹搅��！蔽曳瘩g道�！澳蔷驼f(shuō)明你兩只眼睛都有問(wèn)題�！敝苠氛f(shuō)。我差點(diǎn)噴血，我一看周宸，他還是一副不關(guān)我的事的樣子。
“噢！我的天哪！誰(shuí)來(lái)救救我！”關(guān)鍵時(shí)刻，柳昕辰出現了，一手指著(zhù)周宸，一手叉腰，一張嘴巴說(shuō)著(zhù)：“周宸你是不是又欺負黃婧了，我剛才又聽(tīng)見(jiàn)了黃婧對我的專(zhuān)屬“求救”信號，你肯定又欺負了黃靜，對不對？”“你哪只耳朵聽(tīng)到了豬婆向你的“求救”了？”“我兩只耳朵都聽(tīng)到了，我兩只眼睛也都看到了你怎么欺負黃婧。柳昕辰說(shuō)完，心里便想：哼，看你怎么狡辯。
這時(shí)，周宸的聲音傳進(jìn)了柳昕辰的耳朵里：“那就說(shuō)明你的兩只耳朵和你的兩只眼睛都有問(wèn)題�！边呎f(shuō)還邊指著(zhù)柳昕辰的兩只耳朵和兩只眼睛�！澳�，你你，你你……”柳昕辰無(wú)言以對。雙手環(huán)抱在胸前，翻了個(gè)白眼，一副某人是不是想欠揍的表情。我終于憋不住了，哈哈大笑起來(lái)，我實(shí)在是憋的太久了，我怕再憋下去的話(huà)就會(huì )憋出不笑病來(lái)的。
這就是我的同桌，一個(gè)幽默的同桌。你們的同桌是什么樣的，快來(lái)給我介紹介紹吧！
幽默的同桌作文6
每個(gè)班級都有一片“江湖”，我們班也不例外，而我們的江湖是同桌之間的對抗。說(shuō)起我那風(fēng)風(fēng)火火的“好”同桌，那我可要好好的“數落”一番他做的“好事”啦！
“矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦，快點(diǎn)管管他！哼！擾民啊喂~”同桌身旁的雨竹不滿(mǎn)的發(fā)著(zhù)牢騷。而我聽(tīng)了這話(huà)，二話(huà)不說(shuō)，手架在他的腿上，一捏，哼哼~“哎呦喂！親耐滴同桌大人，惡女不跟才男斗哦~”看著(zhù)他油嘴滑舌的說(shuō)著(zhù)，我不禁笑了：“哼哼~你說(shuō)誰(shuí)是惡女呢？小賤男？？”我手上不禁加大了力度，哼哼，給你點(diǎn)顏料瞧瞧~~
“啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”現在已經(jīng)是午休的時(shí)間了，小賤男的歌唱會(huì )還沒(méi)結束，矮油~表唱了，我的神經(jīng)系統變神經(jīng)啦！哼哼，暴力女上身……“嘩嘩嘩嘩”KO！哈哈哈哈哈，矮油，不好，老師在窗外看著(zhù)呢！乖乖女立即上我身！“亦瞳——”老班的聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，嚇得人魂飛魄散……“老師，我們開(kāi)玩笑呢！沒(méi)什么！”沒(méi)想到小賤男居然“賤男救美”！我吐……
“我的演唱會(huì )結束，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝！”只見(jiàn)他鞠著(zhù)躬，好像還真有點(diǎn)演唱者的風(fēng)味，我笑了，鼓起掌來(lái)，可是……我的耳朵被他那“絕倫”的聲音給“誘惑”了，矮油油……
幽默的同桌作文7
我們班有個(gè)幽默大王，我和她是形影不離的好朋友，她就是我的同桌──潘xx。
記得有一次天下了蒙蒙的小雨。潘xx到宿舍去找我，我讓她幫我疊被子，我就洗臉去了。我從水房里回來(lái)了，卻找不到她了突然一聲尖叫聲和呻吟聲。我往床下一看，原來(lái)她被卡住了。我絞盡腦汁才把她救出來(lái)。我們笑了。正因為這樣我們遲到了。老師迷惑不解，問(wèn)我們原因。我還沒(méi)說(shuō)話(huà)，她就開(kāi)口了：我們早上遭到洪水襲擊，因此我們造成了嚴重后果──遲到。她這一句話(huà)把老師逗樂(lè )了。我一聽(tīng)，嘿，真逗！不過(guò)，你看她，真是的。
又有一次，我們?yōu)榱艘患∈掳l(fā)生了矛盾。我們倆互不相讓?zhuān)车妹婕t耳赤，正當我惱羞成怒要打她時(shí)。她眼珠一轉，說(shuō)：君子動(dòng)口不動(dòng)手，你可不要做偽君子��！我一聽(tīng)，只好放下手。她又丟過(guò)來(lái)一句話(huà)：知錯能改，善莫大焉。我聽(tīng)了更是哭笑不得，被逼無(wú)奈，只好和她破鏡重圓。
你說(shuō)，我的同桌有趣不？
幽默的同桌作文8
我的同桌王晗光是一個(gè)天真可愛(ài)、聰明善良的男孩。他的作文寫(xiě)得聲情并茂，幽默詼諧，因為他十分愛(ài)好讀書(shū)，我經(jīng)�？匆�(jiàn)他入神地閱讀探險書(shū)、偵探書(shū)。在學(xué)習方面，他是很優(yōu)秀的，當然不免也會(huì )犯粗心的毛病，但他總是努力改正。王晗光有一顆善良的心。班里的愛(ài)心藥箱，有許多藥品都是他捐獻的。我問(wèn)他，舍得捐這么多東西嗎?他總會(huì )告訴我：“我家窮得只剩下**東西了�！彼�十分關(guān)心有困難的同學(xué)。當我有不懂的題目的時(shí)候，他就裝出一副大師的樣子，清清嗓子，把解題思路告訴我。因為我們都是同齡人，所以我很快都能聽(tīng)懂了。當我們倆都處于空閑的時(shí)候，他就會(huì )裝出番茄小丑的樣子，來(lái)個(gè)即興笑話(huà)，引得我捧腹大笑。有時(shí)，我們也會(huì )挑一個(gè)主人公，編一個(gè)驚險迷離的故事，這著(zhù)實(shí)鍛煉了我的口才!有了這么好的同桌，我十分開(kāi)心!
幽默的同桌作文9
新學(xué)年，新學(xué)期，我走進(jìn)了初中校園，走進(jìn)了自己的班級，也有了新的同桌。他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，他就是——翁瑞澤。
他有著(zhù)胖乎乎的身材，臉有點(diǎn)偏方，戴著(zhù)一副橙色的眼鏡。課間經(jīng)常惹得我們哈哈大笑，在課堂上又變成了一個(gè)好學(xué)的男孩。
那是剛開(kāi)學(xué)不久，午間時(shí)，我和翁瑞澤正在寫(xiě)作業(yè)，突然，老師走了進(jìn)來(lái)，翁瑞澤見(jiàn)了，忍不住笑出聲來(lái)。前面的虞雯靜就轉過(guò)頭來(lái)看向他，當時(shí)我正在自言自語(yǔ)，科學(xué)老師說(shuō)重要的要圈圈畫(huà)畫(huà)，我就拿出筆，因為太多，所以我就隨口說(shuō)了一句：“你們看，這樣子多簡(jiǎn)單，哈哈！”那時(shí)，科學(xué)老師剛好走到我的身邊，說(shuō)了聲恩，然后就走了。我心跳加快了，對翁瑞澤說(shuō)了聲：老師來(lái)了提醒我一下。沒(méi)想到翁瑞澤卻是這樣提醒我的：老師走到我身邊時(shí)，翁瑞澤“滴——滴——”的發(fā)出聲音，抖得我忍不住笑出聲來(lái)。老師走過(guò)之后，翁瑞澤就立馬停住了“喊”聲；當老師接近翁瑞澤時(shí)，翁瑞澤就說(shuō)了一句最近很火的一部游戲里的臺詞“敵軍還有五秒進(jìn)入戰場(chǎng)！”當老師再一次走到我旁邊時(shí)，馬上就接下去說(shuō)“全軍出擊！”于是我在一旁笑出聲來(lái)。
低下頭，捂住嘴巴，痛快地笑著(zhù)。老師轉過(guò)頭來(lái)看了我一眼，我害羞地低下了頭，真想找個(gè)地方鉆呀！這時(shí)，翁瑞澤也笑了，對著(zhù)我說(shuō)“敵軍已走，安全！”逗得我真想堵住他的嘴！
接下來(lái)還發(fā)生了許多幽默的是，數也數不清……
這就是我的新同桌！
幽默的同桌作文10
她，留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，小小的眼睛，髙髙的鼻梁，櫻桃般的小嘴巴，尤其是笑起來(lái)時(shí)，讓你心里什么不開(kāi)心的事都消失得無(wú)影無(wú)蹤。対，她就是我的同桌--彭潘煜，搞笑幽默，開(kāi)朗，善良，樂(lè )于助人。
那天，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然不小心把墨水撒到了我的衣服上，粉色的T恤上立刻多了一個(gè)丑陋的藍色小怪物，像是在向我扮鬼臉，突然而來(lái)的情況讓我不知所措，不爭氣的眼淚開(kāi)始止不住的往外流。她看到了，立馬掏出紙巾幫我，可是越著(zhù)急，這個(gè)小怪物好像偏偏和我們作對似的，就是擦不凈。急得我更加傷心了�！皼](méi)事，別難過(guò)，我這還有濕巾，應該可以擦掉的�！彼贿厧臀也�，一邊熱心地安慰我。此時(shí)，心里真為有個(gè)這樣的同桌而高興。
每次早上上學(xué)時(shí)，我總以為自己來(lái)得很早，可是每次都會(huì )發(fā)現，她總是已經(jīng)在班上看書(shū)了，她可真是一個(gè)勤奮的人呀！課間的時(shí)候，她總愛(ài)幽默風(fēng)趣的給我們來(lái)一段舞蹈。你瞧，正說(shuō)著(zhù)她眼睛向上翻看，微微張開(kāi)的搖滾范兒的嘴巴，一副夸張的表情，模仿電視明星杰哥那樣邊唱歌邊開(kāi)始有節奏地跳起來(lái)。把我們班里的同學(xué)逗得捧腹大笑。
這就是我的`同桌，幽默，善良，樂(lè )于助人，關(guān)鍵時(shí)刻還能給你力量，是不是也很想和她交個(gè)朋友呢！
幽默的同桌作文11
小學(xué)時(shí)的同桌，我曾經(jīng)嘲笑的對像，而他同時(shí)又是值得我學(xué)習的人。六年級時(shí)的最后一次圣誕，班里不知誰(shuí)先開(kāi)始扔書(shū)。
接下來(lái)，地上就鋪滿(mǎn)了書(shū)。班主任進(jìn)來(lái)了，突然，教室里鴉雀無(wú)聲，只剩老師的訓斥。老師宣布圣誕不過(guò)了，按照常上課，我們都好傷心，因為最后的圣誕也過(guò)不成了。只有他，依然在做搞笑的動(dòng)作。
終于，在同學(xué)們的努力勸說(shuō)下，老師“收回成命”，決定過(guò)圣誕了，他高興地快要跳起來(lái)了。圣誕當天，他演了許多小品，逗得我們開(kāi)懷大笑。當強盜，腳踩到凳子上，怪里怪氣的語(yǔ)言；當收破爛的，腳底踩著(zhù)塑料袋，嘴里大喊收破爛。動(dòng)作非�？鋸�。
他不罵臟話(huà)，只用一些動(dòng)物的缺點(diǎn)來(lái)罵或者諷刺你，而且他說(shuō)話(huà)非�？�，別人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)說(shuō)完而且已經(jīng)跑了。這就是值得讓人回憶的一個(gè)人。他的搞笑、他的樂(lè )觀(guān)，都一直讓我回憶、讓我忘不掉。
幽默的同桌作文12
我有一個(gè)活潑、幽默的同桌。
他的成績(jì)很好，在班里總是數一數二。
他不僅聰明而且很活潑，有一次我回答老師的問(wèn)題，有一個(gè)字音沒(méi)讀準，我坐下來(lái)時(shí)他總是在我旁邊嗦，很煩人，我大罵一聲：“你有毛病呀！”老師看見(jiàn)了以為我在和他講話(huà)。老師說(shuō)：“童瑤站起來(lái)!”我同桌又在底下幸災樂(lè )禍“嘿嘿，活該！”我氣得火冒三丈，心想生氣也沒(méi)用，只好等到下課。
他也很幽默，有一次我心情非常不好，到了教室，他問(wèn)：“你怎么了？”我沒(méi)作聲，之后我在喝水時(shí)，他給我講了一個(gè)笑話(huà)，題目叫造句，一天上課小明的老師問(wèn)他，“其中”可以怎么造句，小明說(shuō)：“我其中一只左腳受傷了�！毙∶鞯睦蠋熣f(shuō)：“你是蜈蚣嗎？”聽(tīng)了這個(gè)笑話(huà)后我喝的水都噴到他桌子上了。
我的同桌真幽默呀！
幽默的同桌作文13
我的同桌是個(gè)很幽默的人。
他個(gè)子矮矮，一雙眼睛炯炯有神，張嘴總能冒出許多令大家捧腹的話(huà)。
一天，他在午修時(shí)講話(huà)，有人叫了他一聲，這已經(jīng)明擺著(zhù)是班長(cháng)或紀律委員提醒他別講話(huà)，但他卻回過(guò)頭去，兩眼中滿(mǎn)帶詢(xún)問(wèn)的意思，掃過(guò)每個(gè)人，嘴里如夢(mèng)初醒般地說(shuō)：“誰(shuí)，誰(shuí)在叫我？”那極無(wú)辜的眼神，真讓人捧腹大笑。
最爆笑的還是他與坐在他后面那個(gè)人演繹的“小品”了。記得上周，后面那位同學(xué)的一支筆掉了，讓他幫忙撿一下，他卻說(shuō)：“你又不是撿不到，自己撿�！闭f(shuō)完，還瞪了她一眼，“這么懶，像豬一樣，你多重？”“啊——啊――”原來(lái)，他說(shuō)話(huà)時(shí)，后面同學(xué)已經(jīng)發(fā)作了，使勁拿筆捅他，不知怎么的，捅到了他癢癢肉了�！鞍〃D―，我錯了，別撓我了，我重，我比你重！”看他那樣兒，簡(jiǎn)直想跪下來(lái)磕頭認錯一般，看到這兒，我笑出了聲。
還有一回，他發(fā)本子時(shí)，發(fā)到了后面同學(xué)的本子，便走到那同學(xué)面前：“喲――這是誰(shuí)的本子呀？”后面那同學(xué)一看，自己的本子被他抓在手中，二話(huà)不說(shuō)，要把本子奪過(guò)來(lái)。這時(shí)上課鈴響了�！袄蠋焷�(lái)了！”他大叫一聲，連忙把本子扔到那同學(xué)桌上，然后端端正正的坐好，一副沒(méi)我事的樣子。我看在眼里，立刻用手緊緊地捂住嘴巴，免得笑出聲來(lái)被老師罵。
這就是我的同桌，我幽默的同桌！
幽默的同桌作文14
我的課外班來(lái)了新同學(xué)，她叫王小若。她是個(gè)長(cháng)得很白很干凈的女孩，十分好看。她特別喜歡笑，有時(shí)是抿嘴一笑，有時(shí)是開(kāi)懷大笑。她很喜歡聽(tīng)有趣的故事與笑話(huà)，除此之外，她自己也很擅于講故事，為大家帶來(lái)歡樂(lè )。
這次課間，小若又在給大家講故事了，我也走過(guò)去聽(tīng)。她抿嘴一笑，用她明朗的嗓音說(shuō)：“今天，我來(lái)講一個(gè)新故事——《賣(mài)油翁》”。大家都喜歡她的故事，所以都很認真在聽(tīng)。她繼續講：“賣(mài)油翁對陳堯咨說(shuō)‘這沒(méi)什么特別的，只不過(guò)手法熟練罷了’。陳堯咨很生氣，說(shuō)‘你怎么敢輕視我的射箭本領(lǐng)？’”小若又說(shuō)：“大家猜猜結果是什么？”大家七嘴八舌地討論著(zhù)。有人認為他們會(huì )比試，有人認為他們會(huì )打一架。
她聽(tīng)完后哈哈大笑。過(guò)了一會(huì )兒，她停下來(lái)，清清嗓，又開(kāi)始講了起來(lái)。她說(shuō)：“賣(mài)油翁取了一枚銅錢(qián)，蓋住地上的葫蘆的口，通過(guò)銅錢(qián)的方孔，慢慢用勺子倒油……”。她故意頓了頓，又說(shuō)；“油從錢(qián)孔進(jìn)了葫蘆里，但銅錢(qián)并沒(méi)有被打濕。賣(mài)油翁說(shuō)‘我也沒(méi)什么特別的，只是手法熟練罷了’”。同學(xué)們聽(tīng)完，都理解了這句話(huà)，頓時(shí)哈哈大笑。尤其是小若故意用怪調一字一頓說(shuō)這話(huà)，更令人忍俊不禁。
有時(shí)她給我們講些笑話(huà)，而且這些笑話(huà)特別好玩。課間，大家經(jīng)常問(wèn)她：“小若，今天有精彩的故事嘛？或者笑話(huà)？”
小若也很優(yōu)秀，不過(guò)她最為著(zhù)名的就是這份幽默。
幽默的同桌作文15
瞧，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，加上那高高的鼻子，他就是我的同桌——小吳。別看他細胳膊細腿的，他可是我們班知名的幽默大師。
記得那次，我和“幽默大師”鬧了別扭。冷靜后，我們倆提議來(lái)一場(chǎng)“格斗”解決這次矛盾。只見(jiàn)他清了清嗓子，唱了起來(lái)：“拔蘿卜，拔蘿卜，我們一起拔蘿卜……”聽(tīng)到他的歌聲，我不由自主地大笑起來(lái)……就這樣，我們和好了�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，就想起中午午睡的被子忘帶了，我又愁眉苦臉了。他像是知道我的心事，走到我的身邊，小聲地對我說(shuō)：“要不——我幫你織一條？”“噗嗤——”我的煩惱就被他趕跑了。
“幽默大師”還給我們班帶來(lái)了許多歡樂(lè )。一個(gè)中午，他一本正經(jīng)地走上講臺，大聲說(shuō)道：“以前有四只母雞，分別叫wō、wó、wo?、wò，有一天，雞窩里有一個(gè)雞蛋，不是wō生的，也不是wó生的，更不是wò生的，那請問(wèn)是誰(shuí)生的？”平時(shí)反應遲緩的小王大聲搶答：“那就是wo?生的咯！”頓時(shí)，班級同學(xué)一陣大笑，教室里充滿(mǎn)了歡笑聲。
你們說(shuō)，我的同桌幽默嗎？
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