同桌作文

　　導語(yǔ)：說(shuō)起同桌，相信大家都有很多話(huà)要說(shuō)了。下面是小編整理的一些關(guān)于同桌的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!

　　篇一：同桌

　　我的同桌是王小強，他長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，好象擦過(guò)油似的。“八”字眉下，一雙小眼睛。他其貌雖不揚，卻勇于自我批評。

　　一天，他從班上的圖書(shū)角借來(lái)了一本《童話(huà)》，專(zhuān)心致志地看著(zhù)，只見(jiàn)他時(shí)而點(diǎn)頭微笑，時(shí)而愁眉緊鎖�？此�那神情，我想：那本書(shū)一定很好看，便過(guò)去搶。我抓住書(shū)面嚷著(zhù)：“給我看，給我看!”他趕緊把書(shū)藏到身后。我用力一扯，“唰”的一聲，書(shū)破了!我嚇了一跳，心里想：這回準會(huì )挨老師批評的。便連忙把責任推給他，嘟嘟嚷嚷地說(shuō)：“都怪你，都怪你!”

　　沒(méi)想到，王小強卻安慰我：“沒(méi)關(guān)系，是我不對。”我聽(tīng)了，羞愧地低下頭。

　　放學(xué)后，他找班長(cháng)不知說(shuō)了些什么，并把破書(shū)拿回家。我心里真不是滋味。

　　第二天，我遠遠見(jiàn)王小強，就悄悄躲開(kāi)了�？墒�，他卻走過(guò)來(lái)。把那本《童話(huà)》書(shū)遞給我，還說(shuō)：“是我不好，不應該和你爭書(shū)，現在，你先把書(shū)拿去看吧!昨天放學(xué)時(shí)，我已向班長(cháng)承認書(shū)是我撕破的，你放心吧。”啊!多好的小強。

　　霎時(shí)，我的眼眶濕潤了。眼淚在眼眶里打轉，透過(guò)淚水，看那撕破的地方，是用白膠粘的，那么細，那么巧……一點(diǎn)兒也看撕破的痕跡。多么完美，這不正象小強那高尚的.品質(zhì)嗎?這不正象一塊無(wú)瑕的白玉嗎?

　　后來(lái)，老師知道了這件事，就在班上表?yè)P王小強這種勇于自我批評的精神。 這時(shí)，教室旱響起了熱烈的掌聲，我的心卻砰砰地跳著(zhù)，好象揣著(zhù)一只小兔，臉不住地發(fā)燒……

　　篇二：可愛(ài)的同桌

　　我的同桌很可愛(ài)。

　　同桌的家庭在滿(mǎn)堂紅這個(gè)小鎮是小有名氣的，她的家里很富裕，有四個(gè)門(mén)面房，一套樓房，兩臺吉普車(chē)。我當時(shí)還不知道她家這么有錢(qián)，的確，從她的身上絕對看不出來(lái)。她是一個(gè)胖胖的又很幽默的學(xué)習又很好的女生。

　　我的同桌很可愛(ài)。她平時(shí)只是一個(gè)英語(yǔ)課代表，但每次老師叫她回答問(wèn)題她都會(huì )很流利的回答正確，這讓我著(zhù)實(shí)佩服她。她很可愛(ài)，會(huì )賣(mài)萌。那次她不小心的踩到了我的.腳，我還沒(méi)說(shuō)話(huà)只是看了她一眼，她就嘟著(zhù)嘴看著(zhù)我，我被她的表情融化了，開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　我的同桌知道什么是感恩。我的同桌因為體重過(guò)胖，運動(dòng)困難，所以每次上體育課老師讓女生跑四圈，我們很輕易就跑完了，但她因為體內脂肪多導致呼吸困難，跑著(zhù)跑著(zhù)哭了起來(lái)，她也只能走了，默默的走了六圈，走完后又去和老師道歉，我和她一起去了，老師沒(méi)說(shuō)什么，就說(shuō)讓她堅持運動(dòng)，我拉著(zhù)她走了，回班后，她認為我很夠意思，但我認為沒(méi)什么。這讓我們的關(guān)系又進(jìn)了一步。

　　我的同桌很謙虛。在她受到老師的表?yè)P時(shí)，會(huì )害羞的低頭，別人不知到的還以為她犯錯誤了呢!

　　我的同桌很可愛(ài)吧!

　　篇三：多變的同桌

　　我有一位同桌，他是一個(gè)貪吃貪玩的男孩，但也有著(zhù)溫柔的一面，他就是——鄭子豪。

　　假期好像一眨眼就過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的日子又來(lái)臨了，我不舍地告別了假期，懷著(zhù)低落的心情去上學(xué)。來(lái)到教室，老師重新安排了座位，我被老師選到和他當同桌，就這樣，我們順理成章地成為了同桌。

　　他可真算得上是一個(gè)貪吃鬼，只要他手里有錢(qián)就會(huì )去買(mǎi)吃的東西，可是百分之九十九都是自己吃。一次，他手里沒(méi)錢(qián)了，可是他中午沒(méi)吃飯，我就借給他五元錢(qián)。他馬上跑向小賣(mài)部買(mǎi)了四個(gè)面包，狼吞虎咽地吃完了所有的面包，這令我看得叫一個(gè)目瞪口呆，我吃驚地問(wèn)：“這下你總不餓了吧?”他有氣無(wú)力地回答：“我還是好餓。”我心里佩服得都想拜他為師了。

　　但自從發(fā)生了那件事，我對他的看法開(kāi)始有了改變。有一天我們在上美術(shù)，我畫(huà)完畫(huà)，正要把彩筆拿出來(lái)時(shí)，才發(fā)現彩筆沒(méi)有帶。如果沒(méi)有彩筆涂色，我心愛(ài)的.畫(huà)就不能涂上繽紛的色彩，肯定很難看，我美術(shù)成績(jì)的分數也會(huì )很低，我心里越想越擔心，急得心里像是有一只亂跳的小兔子。突然，一個(gè)饅頭般的小手伸過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)有帶彩筆把，我借給你。”這對于我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭。下課了，我畫(huà)完了畫(huà)，顏色也涂好了�？粗�(zhù)漂亮的畫(huà)，我心想，這次我一定要感謝他。

　　這就是我的同桌，雖然貪吃，但也樂(lè )于助人。我和他會(huì )是永遠的好朋友。

　　篇四：我的同桌

　　我的同桌叫楊晨，她是小組長(cháng)�？墒�，她性格古怪，不喜歡和其他同學(xué)玩，我也不知道她是怎么當上組長(cháng)的。

　　開(kāi)學(xué)第一天，新認識的同學(xué)們在一起玩，我們大家都去找她玩，可她老是搖搖頭。我們從一旁嘀咕著(zhù)：“她怎么這樣?我可不想讓她來(lái)當我的同桌!”不一會(huì )兒，上課了，老師給大家分配座位了。我想和性格開(kāi)朗的陳佳怡同桌，誰(shuí)知就在這時(shí)，老師叫到：“李欣悅和楊晨做到第三排吧。”我用無(wú)奈的表情看著(zhù)陳佳怡，陳佳怡也用那種表情看著(zhù)我，我真想問(wèn)老師我為什么要和她同桌。我心想：我怎么和這個(gè)古怪的女孩坐在一起呢?不過(guò)還好，陳佳怡就坐在我后面。老師開(kāi)始講課了。老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，有個(gè)字我不會(huì )組詞，就問(wèn)楊晨：“喂!這個(gè)怎么組成?”可她還在寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)兒也不理我。我小聲的說(shuō)道：“哼!古怪的女孩!”

　　選組長(cháng)的時(shí)候，老師張口就說(shuō)：“楊晨，你當二組的組長(cháng)。”我很不服氣，心想：憑什么讓她一個(gè)奇葩當組長(cháng)?她一點(diǎn)兒都不配。她收作業(yè)的'時(shí)候，從不說(shuō)話(huà)，沒(méi)有說(shuō)過(guò)：“收作業(yè)，快把作業(yè)拿出來(lái)。”許多同學(xué)都說(shuō)她不負責任，可是她從不放在心上，因為她感覺(jué)這不重要，說(shuō)以從來(lái)也不理會(huì )。

　　還有一次考試，我在心里暗暗地說(shuō)：“那個(gè)怪楊晨，肯定考不好!”結果，她考了一百分，我卻考了九十多分。我更不服氣了，就對陳佳怡說(shuō)：“好奇怪啊，楊晨那么奇怪，也沒(méi)見(jiàn)她回答過(guò)那么多問(wèn)題，怎么能考呢么多分呢?”陳佳怡說(shuō)：“是呀，她怎么那么厲害呢?”我說(shuō)：“上回選組長(cháng)的時(shí)候，她當組長(cháng)，我堅決反對，可又有什么用呢?那是老師選的啊，我哪敢反對?我要真敢反對，那就好了。”

　　這就是我的同桌，一個(gè)奇怪的女生，一個(gè)“不負責”的組長(cháng)，性格古怪，可離開(kāi)她我又感到不習慣。這樣的同桌，你喜歡嗎?你想要嗎?總之，我永遠都離不開(kāi)她了。

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