同桌的你作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的同桌的你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的你作文1
從小學(xué)到初中，我換了很多同桌，你不是玩的最好的，但是最特別的。
剛開(kāi)始你簡(jiǎn)直是個(gè)奇葩。那時(shí)候我們還不是同桌，我們的相識算得上火星撞地球，見(jiàn)面就掐架，破口就大罵。只要我們同時(shí)出現，就會(huì )炸開(kāi)了鍋。不過(guò)你總略遜于我，居然把你媽搬出來(lái)，跑到老師那兒去告狀，為此我沒(méi)少進(jìn)辦公室，而且老師在我的期評上特地寫(xiě)上“與人為善�！睘檫@事，我郁悶了很久。
之后老師竟把我和你安排在一起，說(shuō)你性格內向，學(xué)習成績(jì)好，而我標準的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習，和諧相處。記得剛開(kāi)始我死都不愿意在老師面前求情，寫(xiě)保證書(shū)，耍性子，什么招都使了，就是為了換同桌，結果老師冷不丁的說(shuō)一句：“既然你這么不愿意，那我偏要你和她做，讓你們好好磨合�！蔽易詈笠痪�(xiàn)希望就這樣被澆滅了。
我乖乖的搬著(zhù)桌子，背著(zhù)小書(shū)包去與我的新同桌會(huì )合。去之前我想了很久，做了很多打算，例如我怎樣整你或者你如何對我，是彼此沉默不語(yǔ)，還是互相掐架，心里滿(mǎn)是憂(yōu)愁，滿(mǎn)是顧慮。不過(guò)我們相處的出乎意料。
我們不僅僅沒(méi)有吵架，反而相處的很好，我有一套尺片，你有一套圓規，上數學(xué)課時(shí)，這兩樣東西缺一不可，你很客氣的把圓規借給我，我也禮尚往來(lái)的把尺片借給你。你的數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)比我好，每次上課我犯困，發(fā)呆時(shí)你便跟我說(shuō)一大通道理，使我堅持學(xué)習，很熱心的教我解題思路，教我記單詞的技巧，偶爾我們也打打鬧鬧說(shuō)彼此的壞話(huà)，但氣氛卻暖烘烘的。
難忘同桌的你！
同桌的你作文2
我的同桌叫賀慧玟，是個(gè)美麗可愛(ài)、興趣廣泛、勤奮好學(xué)的女生，我喜歡親切地叫她小紋。
小紋個(gè)子不算很高，瘦瘦的，但是不論什么時(shí)候總是神采奕奕。她有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，扎上馬尾走起路來(lái)微微擺動(dòng)，特別俏皮。一張瓜子臉?lè )浅Ｃ利�，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著(zhù)一雙亮晶晶的大眼睛，遠遠望去，仿佛兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。她的睫毛濃密纖長(cháng)，眨眼的時(shí)候，像兩把小扇子在呼扇呼扇。她挺拔的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小口，笑起來(lái)就會(huì )露出潔白整齊的牙齒，漂亮極了！
小紋的愛(ài)好非常廣泛，她喜歡打羽毛球、踢毽子、做手工……但是她最喜歡的要數畫(huà)畫(huà)了。記得有一次美術(shù)自習課上，老師讓畫(huà)一幅畫(huà)，別的同學(xué)畫(huà)完就沒(méi)事可做了，但是她拿出自己的圖畫(huà)本繼續練習。哇！厚厚的本子上都是她的畫(huà)，有花草樹(shù)木，有高山小河，還有許多漫畫(huà)人物……不僅栩栩如生，她還涂上了漂亮的顏色。她說(shuō)，大自然多么奇妙，創(chuàng )造出五彩繽紛的世界，有一天她要帶著(zhù)畫(huà)筆走遍全世界！
除了喜歡畫(huà)畫(huà)，小紋還特別愛(ài)看書(shū)，每天的晨讀和午讀，她總會(huì )帶來(lái)各種課外書(shū)，有童話(huà)故事、成語(yǔ)典故，還有紅樓夢(mèng)。她經(jīng)常拿自己的書(shū)和我交換著(zhù)看，有時(shí)候還會(huì )邀我一起玩成語(yǔ)接龍的游戲。她會(huì )的成語(yǔ)可真多呀，我常常敗在她手下。小紋說(shuō)，這都是從書(shū)中學(xué)到的，書(shū)中不僅有很多有用的知識，還有很多做人的道理，她還有很多東西都沒(méi)學(xué)呢。
這就是我美麗好學(xué)的同桌——賀慧玟，她是我的好朋友，也是我學(xué)習的榜樣！
同桌的你作文3
教導主任心血來(lái)潮，讓我們換了坐位。針對此次換坐位，我是竭力抵制的，僅因我真想，以前同學(xué)的那個(gè)他。
不管一年四季，她的臉全是紅彤彤從沒(méi)更改過(guò)。印像最刻骨銘心的便是她脆響的歌唱、銀玲一樣的歡笑聲。在她的臉部，非常少寫(xiě)著(zhù)憂(yōu)慮。
那一次，教師使我們自身選坐位，自身找同學(xué)，說(shuō)要試著(zhù)一下。班里一下子越來(lái)越繁華起來(lái)，一到課間活動(dòng)，基本上全部的同學(xué)們都去找同學(xué)了，我自然都不除外，忽然，我一眼就看到了正趴在桌子上做作業(yè)的她，內心忽然萌發(fā)一個(gè)念頭：我想和她坐同學(xué)。
她愿意了。實(shí)際上，在中小學(xué)時(shí)大家便是同學(xué)們，但也只是僅限于一般同學(xué)們而已，我對她的掌握度肯定不超過(guò)百分之十。為了更好地照料眼睛，大家趕到了第一排，開(kāi)始了一段整天與粉筆灰和口水相隨的日常生活。
那一個(gè)月，逐漸發(fā)覺(jué)實(shí)際上大家性情很類(lèi)似，全是那類(lèi)好強的人。就在這一學(xué)年新學(xué)期開(kāi)學(xué)，在換坐位時(shí)，原以為大家就需要分離了，內心還是有舍不得的�？芍�，我還在白版上見(jiàn)到大家的姓名是在一起的，我興奮地回首，卻發(fā)覺(jué)她也在朝我來(lái)看，一時(shí)，四目相對。就是這樣，大家又變成了同學(xué)，時(shí)常地吵吵鬧鬧，為誰(shuí)坐里邊誰(shuí)坐外邊而爭執，時(shí)常對望哈哈大笑……
都會(huì )分離的，但也沒(méi)有想起，和她分離我能那么傷心。大家并不是好閨蜜，并不是基友，只不過(guò)是同學(xué)。各自的情況下，大家都忍著(zhù)著(zhù)即將盈眶的眼淚，她靜靜的回過(guò)頭來(lái)，眼眸一片晶瑩剔透……
同學(xué)，我想你，你嘞？
同桌的你作文4
她，濃密的長(cháng)發(fā)直到腰間，皮筋束在一起，額前的碎發(fā)被精致的寬發(fā)箍向后攏著(zhù)，兩邊的絲絲黑發(fā)繞在耳后。一雙大大的眼睛在藍白色的眼睛后，小心的窺探著(zhù)一切，因為長(cháng)時(shí)間戴眼鏡的緣故，她的眼睛略顯無(wú)神，呆滯和淡淡的迷茫她笑起來(lái)時(shí)，眼睛就像彎彎的月牙，閃著(zhù)燦爛的光芒，耀眼奪目，微微上揚的嘴角，毫不掩飾自己的喜悅，她受到驚嚇時(shí)，大大的眼睛瞪得更大了，如鹿眼一般圓圓的，嘴巴也和眼睛保持一致，呈現出一個(gè)標準的“o”型，她也有安靜的時(shí)候，眼睛漫無(wú)目的的望著(zhù)遠方，面無(wú)表情，嘴巴輕抿，沉默不語(yǔ)。
她的聲音很輕，很軟，她常用她輕柔的聲音，向我傾訴她的不開(kāi)心，抑或快樂(lè )的事，我會(huì )成為一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者，耐心聽(tīng)她的事，看見(jiàn)她臉上因事的不同而變化的表情。
鞏雅涵曾對我說(shuō)過(guò)：“她情緒特別多變，莫名其妙就突然沉默了�！碑敃r(shí)的我對他充滿(mǎn)了好奇，是什么原因使她的情緒毫無(wú)預兆的變化呢？
經(jīng)過(guò)一次次的接觸，她開(kāi)始向我坦露心聲，她說(shuō)話(huà)時(shí)的表情第一次那么淡然：“我感覺(jué)我可有可無(wú)，他們在一起手拉手，就我一個(gè)人，小學(xué)時(shí)這樣，初中也是這樣�！闭f(shuō)這話(huà)時(shí)，他的臉上帶著(zhù)一種落寞，孤獨的神情。我只靜靜的看著(zhù)她，不再多言。
比起沉默，我更喜歡笑著(zhù)的她，毫無(wú)憂(yōu)愁，開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，能感染每一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)她笑聲的人，使人心情愉悅，她就是我的同學(xué)——王小丫。
同桌的你作文5
每當我聽(tīng)到老狼的那首《同桌的你》時(shí)，我總會(huì )鼻頭一酸。
在上一年級時(shí)，張老師把我們倆分到了一起，于是我們就這樣認識了。每一天，走到班級里，你總會(huì )開(kāi)心地對我笑一笑。剛開(kāi)始我覺(jué)得你好傻，不過(guò)，漸漸地，也就習慣了。
有一次，我考的不好，被張老師狠狠的罵了一頓。下課后，我傷心欲絕，就在這時(shí)，你突然出現在我的視線(xiàn)里，用安慰的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“哎，不就是一次考試么，又沒(méi)事……”你還沒(méi)說(shuō)完，我憤怒的打斷說(shuō)：“你真是，這可是考試，很重要，怎么可以這么敷衍了事�！蔽艺f(shuō)完，你也沒(méi)生氣，只是靜靜地坐下等老師來(lái)。每一次都是這樣，我罵你，而你卻靜靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)。
還有一次，你說(shuō)了我最好的朋友兩句，我立刻火冒三丈，拿起一把三角尺戳了你幾下。我本認為你會(huì )立刻告訴老師，可是，你沒(méi)有這么做，而是讓我不停地戳。下課后，我問(wèn)你為什么要忍受疼痛。而你給了我一個(gè)出乎意料的答案：“本來(lái)就是我錯了，還怪你，這還有天理嗎？”
三下時(shí)，我突然知道你要轉學(xué)了，送了你一支紅色的鋼筆，可你卻不知道，這支筆，其實(shí)代表了最好的朋友的意思。
再見(jiàn)了，同桌的你！
同桌的你作文6
我的同桌是個(gè)小男生，他是一個(gè)逗趣開(kāi)朗的人，雖然我也會(huì )有不喜歡他的時(shí)候，但依然不影響我們成為互幫互助的好同桌。下面就隆重歡迎我的同桌出場(chǎng)了！
他呢長(cháng)著(zhù)一雙像瓜子一樣大小的眼睛，細細的眉毛，眼睛一笑就沒(méi)有了；他的鼻子很小但意想不到的是他只要張著(zhù)嘴哈哈大笑鼻孔就會(huì )變得和眼睛一樣大了。
我有時(shí)不喜歡他是因為有一次品生自習課時(shí)，我正在看書(shū)，突然他用中指摳了摳鼻子然后對我說(shuō)：鼻屎叉，鼻屎叉，我一下就蒙圈了。然后我們就開(kāi)始了爭吵，他答應了下課再挑戰可仍不愿放下他那根細小的中指，嘴里還在嚷嚷著(zhù)，我不愿再理他。
下課了，戰爭開(kāi)始了，我們擺好陣局準備隨時(shí)出擊。一開(kāi)始他看起來(lái)很兇猛，但是我才向前走了兩步，前一秒看起來(lái)還很爺們的人竟然節節敗退飛奔直去男廁所了。
當然他的優(yōu)點(diǎn)也是大大的，當他遇到他喜歡的事情時(shí)，專(zhuān)注到別人叫他他都聽(tīng)不到的。每當這個(gè)時(shí)候我就喜歡猛地在他耳邊大聲叫他，哈哈······
在這里我還要說(shuō)雖然你的數學(xué)還不錯，英語(yǔ)可是玩完地，但是我們可以一起努力，互相學(xué)習，希望我們都能改掉自己的壞習慣，期待下學(xué)期會(huì )越來(lái)越好！
同桌的你作文7
我的同桌幽默又熱情，個(gè)子高高的，長(cháng)著(zhù)一頭濃密烏黑短發(fā)和一雙圓圓大耳朵，也是我最要好的朋友——衛同學(xué)。
因為你的耳朵又圓又大，所以班上的同學(xué)們都戲稱(chēng)你“衛朵朵”，當然我也不例外。下課的時(shí)候，我總是情不自禁地想抓抓你的耳朵。有一次，我用力地揪了一下你的耳朵，然后你就順勢裝出一副要哭的臉說(shuō)“你再扯，我的耳朵就跟大象一樣了�！倍旱梦液屯瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。我笑著(zhù)對你說(shuō)：“你不僅是個(gè)笑星，還是我們班的開(kāi)心果�！倍銋s笑嘻嘻地逗趣說(shuō)：“你的小名叫笑笑，你才是我們班的笑星，哈哈！”
期末考試完，同學(xué)們都很開(kāi)心，嘰嘰喳喳地你一句我一句地議論著(zhù)怎么玩。你見(jiàn)大家都很開(kāi)心，就熱情地對我們大家說(shuō)：“我們一起去C0C0PARK玩吧，它就在我家附近，那里吃喝玩樂(lè )啥都有�！蓖瑢W(xué)們一致同意。在那里，我們一起去了反斗樂(lè )園、滑冰場(chǎng)和各種游樂(lè )場(chǎng)。到了午飯時(shí)間，你選了一間干凈衛生的餐館請大家吃飯，大家都紛紛夸贊你熱情豪爽。
這就是你，我最要好的朋友。幽默大方、熱情豪爽的“衛朵朵”，我的好同桌。
同桌的你作文8
我的同桌個(gè)子高高的，皮膚偏黑，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小眼睛特別有神，他特別愛(ài)運動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話(huà)，他就是我的同桌。
我的同桌是一個(gè)讓人討厭的人。他愛(ài)學(xué)習，但是喜歡在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)，害得我老是被老師批評。記得有一次，上課的時(shí)候，他找我說(shuō)話(huà)，我本來(lái)坐的很端正，不想理會(huì )他，可是他就一直在說(shuō)，然后我就轉向他說(shuō)：下課再說(shuō)，這時(shí)候老師馬上發(fā)現了，然后我就遭到老師嚴厲的批評。我當時(shí)心里很委屈，被冤枉的滋味不好受呀！這樣的同桌，真的讓人討厭！
我的同桌同時(shí)也是一個(gè)可愛(ài)的人。他非常樂(lè )于助人，他有時(shí)候會(huì )幫我系鞋帶，系紅領(lǐng)巾，像個(gè)大哥哥一樣，當我有不會(huì )的題問(wèn)他的時(shí)候，他總是很有耐心地給我講解。當我忘記帶文具的時(shí)候，他總是熱心的借給我使用，記得有次美術(shù)課上，我的彩筆忘帶了，我很著(zhù)急，就在我很無(wú)助、很無(wú)奈的時(shí)候，同桌遞給我他的彩筆，有這么善解人意的一個(gè)同桌真幸福。這樣的同桌又怎么能不讓人喜歡呢？
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)搗亂，而又有愛(ài)心的同桌。
同桌的你作文9
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你�！泵慨斅�(tīng)到這首《同桌的你》，我就會(huì )想起我的同桌——徐悠然。
“明天你是否會(huì )想起，數學(xué)課頭疼的你？”你的成績(jì)不錯，但是，你的數學(xué)成績(jì)卻很少達到95分。為此，你沒(méi)少頭疼過(guò)，有時(shí)，你也會(huì )問(wèn)我：“為什么那些我平時(shí)會(huì )做的題目一到考試就莫名其妙得錯了�！�
“明天你是否會(huì )想起，美術(shù)課大顯神威的你�！蹦汶m然數學(xué)不太好，但你的美術(shù)功力卻足以讓大家嘆為觀(guān)止。有一次，美術(shù)老師讓大家畫(huà)一種動(dòng)物，大家都畫(huà)了比較簡(jiǎn)單的海豚、企鵝、兔子之類(lèi)的動(dòng)物。而你卻“明知山有虎，偏向虎山行，”畫(huà)了難度最高的老鷹。由于這一課比較難畫(huà)，所以我們有三節課的時(shí)間。而你第一節課便將老鷹畫(huà)得栩栩如生，只見(jiàn)那鷹眼神犀利，像是看到了獵物一般，爪子也緊緊地抓著(zhù)枝干，雙翅張開(kāi)，像是準備俯沖一樣，活靈活現。美術(shù)老師也對你的作品贊不決口，把你的作品給我們展示了一遍。
“明天你是否會(huì )想起，作業(yè)認真從不馬虎的你�！蹦銓W(xué)習很認真，作業(yè)上的字也是端端正正，因此，你經(jīng)常被老師用來(lái)教育我，讓我把字寫(xiě)好看一些：“你看看你家徐攸然的字，再看看你的字，你要多向別人學(xué)習呀�！�
徐攸然，我們都已小學(xué)畢業(yè)，希望你越來(lái)越好，讓我們在初中再會(huì )，有緣的話(huà)我們還做同桌。
同桌的你作文10
我們大家不論在哪個(gè)班級都有同桌，你的同桌是乖乖女還是暴力女，還是有勇有謀，還是調皮搗蛋鬼？
下面我就說(shuō)說(shuō)我的同桌，不過(guò)，我感覺(jué)有點(diǎn)小倒霉，我的同桌，可是一個(gè)暴力女，她可不怎么好說(shuō)話(huà)。
她有的時(shí)候就是盯著(zhù)我，一句話(huà)不說(shuō)，一雙大大的眼睛，狠狠地盯著(zhù)我，看的我心里沒(méi)底，心里想，我又怎么惹暴力女了，心里有一些小害怕，她不說(shuō)話(huà)，我也不知道是為什么？同桌的心思真難猜啊。
有一天我正在寫(xiě)作業(yè)，她說(shuō)鋼筆忘記拿了，向借我一根，我看到她一臉怒氣，心想好男不跟女斗，于是我馬上把筆借給了她，她寫(xiě)完后，直接把筆丟給了我，也沒(méi)有說(shuō)謝謝，我看到心里有一些不高興，怎么能這樣呢？
雖然她嘴上說(shuō)我調皮、上課不認真聽(tīng)課，有點(diǎn)討厭我，但是她心里還是感覺(jué)我是一個(gè)樂(lè )于助人、勞動(dòng)勤快的好朋友。
她還喜歡做小老師，幫助我學(xué)習數學(xué)，我的數學(xué)題不會(huì )做，有時(shí)候，都是她給我講的，講的非常認真。
我們一起上英語(yǔ)課的角色扮演，我們配合得很好，她沒(méi)有我的英語(yǔ)好，有時(shí)候我需要提醒她，我們一起學(xué)習英語(yǔ)很快樂(lè )。
這就是我喜歡又討厭的同桌。
同桌的你作文11
我曾經(jīng)的一個(gè)小伙伴令我贊嘆不已，讓我不得不為她豎起大拇指。她就是我五年級的好朋友——王小梅。
因為小梅能歌善舞，所以在我們學(xué)校得了不少獎。
那天，我到小梅家里去玩，看見(jiàn)里屋的墻上掛滿(mǎn)了獎狀，有跳舞的得獎、有唱歌的得獎、有書(shū)法的得獎……
“丹陽(yáng)，我跟你跳支舞吧！你看怎么樣？”小梅用期盼的目光望著(zhù)我�！靶�！不過(guò)要跳自編的舞蹈�！蔽以�(huà)音剛落，她便像只蝴蝶一樣翩翩起舞。只見(jiàn)她臉?lè )杭t光，頭發(fā)隨著(zhù)身子輕松搖擺，眼睛里閃著(zhù)光彩，嘴巴微抿著(zhù)，眼角輕輕挑起，上下擺動(dòng)的手臂使她顯得大方、端莊。
小梅不僅多才多藝，而且還樂(lè )于助人。
那天中午輪到我們班洗澡了。我和小梅剛接完熱水，看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)站在圍欄邊哭，小梅連忙跑到她身邊問(wèn)她怎么了。那個(gè)小同學(xué)不愿意說(shuō)，可在我倆的`再三追問(wèn)下，那個(gè)小同學(xué)終于張開(kāi)了“金口”：“我端不動(dòng)水盆，今天早操時(shí)，腳上磨了幾個(gè)水泡�！毙∨赫f(shuō)完又低聲哭了起來(lái)。只見(jiàn)小梅二話(huà)不說(shuō)，端起小女孩兒的盆子往樓下走。我猶豫地看了一下小梅自己的盆子，拉著(zhù)一瘸一拐的小女孩走下了樓。
朋友，你的心地怎么這樣善良？你的才藝怎么這樣豐富多彩？
同桌的你作文12
我們的身邊有許多好心的人，我的同桌也是其中之一。
我的同桌很樂(lè )于助人。同桌有時(shí)很會(huì )裝小氣，他有時(shí)看見(jiàn)別人有一點(diǎn)點(diǎn)空格，同桌就立刻教別人怎么做。
事情發(fā)生在那一天，那天我把作業(yè)交好后，要去上劍橋的時(shí)候，發(fā)現自己的鉛筆盒離奇失蹤了，我同桌看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，說(shuō)：“你怎么了呀？”“唉，我太粗心大意了，把鉛筆盒忘在家里了�！蔽艺f(shuō)。同桌看了我一下，連忙從鉛筆盒里拿出了自動(dòng)筆、橡皮，我說(shuō)：“你干嘛？我不要你的東西�！蓖勒f(shuō)：“拿著(zhù)，記住晚上把它們還給我或明天早上也可以，你也可以選一個(gè)時(shí)間還給我吧！”
這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧，哎，我還是用故事來(lái)跟大家解釋吧。
有一天，我又粗心大意了，竟然把最珍貴的語(yǔ)文書(shū)放在家里了。()我又垂頭喪氣地低著(zhù)頭。只見(jiàn)同桌又過(guò)來(lái)了說(shuō)：“干什么這么垂頭喪氣的，是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了？”我說(shuō)：“我把語(yǔ)文書(shū)忘在家里了，現在怎么辦呀？”“那還是我借你吧！”同桌說(shuō)�！鞍�！這怎么行，我已經(jīng)有兩次向你借東西了，這絕對不行，我該想個(gè)辦法，有了，”我興高采烈地說(shuō)，“我先用你的語(yǔ)文書(shū)半天，我現在去打給我媽媽叫同桌中午送來(lái)�！庇谑�，我用同桌的語(yǔ)文書(shū)半天。
人間到處有溫暖，只是自己沒(méi)有觀(guān)察到而已，以后我會(huì )多觀(guān)察暖。
同桌的你作文13
同桌，馬上我們就要各奔東西！還記得你四年級剛轉來(lái)我們班的情景嗎？我們來(lái)回憶一下吧！
剛開(kāi)學(xué)，一進(jìn)教室就聽(tīng)同學(xué)在議論你，當我看你的時(shí)候，你正拿著(zhù)紙擦汗，那時(shí)已經(jīng)九月了天氣已經(jīng)不熱了，可你卻熱的濕透了，我便對你起了厭惡之情，因為我討厭滿(mǎn)是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉學(xué)生云舒雅作同桌，因為她好可愛(ài)�？墒顷幉铌�(yáng)錯，你便成了我的同桌，我從來(lái)不和我討厭的人說(shuō)話(huà)，便對你冷漠起來(lái)，而你卻以為我不愛(ài)笑便想盡各種辦法逗我笑，而我卻說(shuō)他“傻子似的”，時(shí)間一長(cháng)，我發(fā)現他并不是會(huì )經(jīng)常流汗的人，而那天他是在幫一年級的學(xué)弟才會(huì )留那么多汗的，我誤會(huì )他了。我將來(lái)龍去脈告訴他了，他也只是笑笑而過(guò)的原諒我。
五年級時(shí)，我換座位了。我們也不在說(shuō)什么話(huà)了，可我每次看見(jiàn)你，都會(huì )想起我們同坐的時(shí)候，想起你為我做的一切，想起我每次欺負你，你都只是忍讓著(zhù)我，我便覺(jué)得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。
現在六年級了，老師的又一次換座位讓我坐在了你后面，雖然不是同座但我也很快樂(lè )。再后來(lái)語(yǔ)文老師又換座位了，讓我做了你的同桌，云舒雅便經(jīng)常說(shuō)你倆真有緣又成同桌了。而現在的我已經(jīng)在因為他在改變，變得越來(lái)越愛(ài)笑，不在帶他罵他，我們經(jīng)常被老師譽(yù)為“最佳同桌獎”。
還有七天，我們就不再是同桌了，但我永遠也忘不了他。
同桌的你作文14
可能你對我喜怒哀樂(lè )均有，但我仍然最想念你。有比你更厲害的同桌，有比你更優(yōu)秀的同桌，有比你更帥氣的同桌，但在我的記憶里仍然久久不能忘卻我的同桌沛言兄。
也曾見(jiàn)，我在期末考試數學(xué)成績(jì)是100分，你卻只有93分時(shí)。你也不沮喪，說(shuō)：“沒(méi)事，下次我再努力，不要泄氣，為我自己加油！”聽(tīng)見(jiàn)你的話(huà)語(yǔ)，我暗道：真是“勝不驕，敗不餒”��！我也要繼續努力學(xué)習才行。
也曾見(jiàn)，班級上信息課時(shí)，我沒(méi)帶鞋套，你把手中唯一的鞋套送給了我，卻笑言：“沒(méi)事你放心，我也想試試信息課沒(méi)有鞋套，老師是怎樣的懲罰�！笨匆�(jiàn)你離去的背影，那時(shí)我哽咽了。
也曾見(jiàn)，我在做早間操時(shí)，你卻在操場(chǎng)上瘋狂地打雪仗，那時(shí)的冬天很冷，你被凍得滿(mǎn)紅通紅，渾身是雪。當被老師抓個(gè)正著(zhù)時(shí)，卻笑嘻嘻地傻笑，還被老師叫到講臺去接受“悲慘”的懲罰“鋼板尺大餐加揪耳朵”，我看著(zhù)好心痛，真想幫你一起分擔。
我們一起走過(guò)了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我無(wú)法忘記你�，F在我們屬于“人雖然不在一起，心卻永遠在一起”。我們在成長(cháng)的路上，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起鬧過(guò)。希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，還會(huì )見(jiàn)到我心系的同桌沛言兄！
同桌的你作文15
“明天你是否回想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記曾經(jīng)愛(ài)哭的你……”腦海里想著(zhù)歌詞，也想著(zhù)你，不知不覺(jué)地哼出嘴巴來(lái)。
同桌的你——胡曉曄，我雖然只和你做了一天同桌，但你卻讓我學(xué)到了許多。你長(cháng)得不是很高，在班級里差不多是中上，你的皮膚很白皙，鼻子上沒(méi)有那“點(diǎn)點(diǎn)繁星”。你走去路來(lái)頭發(fā)仿佛被固定住了一樣，總不是一動(dòng)一動(dòng)的，看上去很老練。
你是老師的好助手，有什么事情老師都放心交給你來(lái)代勞，從一年級到現在，你對此沒(méi)有一句怨言，默默地為班級服務(wù)著(zhù)。
最近，你說(shuō)話(huà)的聲音很是沙啞，是在自修課上為了維持秩序嗎？是在課前、早自修時(shí)領(lǐng)讀的嗎？多喝些水吧，許是喉嚨里水太少，有些開(kāi)裂了吧。
有一天，在晚學(xué)班上，同學(xué)們“目送”著(zhù)徐老師遠去，轉眼便鬧開(kāi)了，你見(jiàn)此場(chǎng)景，皺了皺眉，起身上了講臺，你先用黑板檫敲了敲講臺，同學(xué)們照樣講個(gè)不停。你便組織同學(xué)們看電影，這法子對咱班同學(xué)是絕對OK。
電影開(kāi)始了，我正想轉過(guò)來(lái)和你討論一下電影的情節，卻見(jiàn)你不受電影的誘惑，依舊寫(xiě)作業(yè)，我很佩服你。
“誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做的嫁衣？啦啦啦……”
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